一句话来概括、形容安徽的阜阳市 你会怎么说
淮南偷.蚌埠抢.阜阳没有共 产 党.
经典阜阳话
1..不沾（“不行”，“不可以”的意思）2.好里很里很 （“很好”的意思）3.半撅 赖赖啊~~~ （年轻人之间有矛盾，要动粗之前经常说的一句话，带有挑衅的意思）4.疼里洋熊样 （“疼的很厉害”的意思）5.我类孩又~~ 6.我类个孩来,咋都是佛脏话类?吓人类羊熊样 7.做个文明的阜阳人 就应该注意素质 你看你你们都说的什么啊 有失阜阳人的素质 (格拉条,格拉条....白走类 咱吃格拉条吧 肚子饿类很)见面打招呼 吃过么 能哈去啊 今个晚血娄上那歪娄去 8.夜儿个俺失恋了
9.阜阳美哩很~东西好吃哩很哩很哩很哩很~ 哈哈~白许了，天都血了，你吃过吗哩
没有来吃点各拉条子吧~ 10.半撅再给我来来，我毁了你。
11.曾经有一份过劲的爱，过劲的洋熊洋，摆在俺面前，俺理都没有理她，等到猫比了，也熊了，俺才后悔的洋熊洋．如果老天爷再给俺一次机会的话，俺会对那个女的说：俺稀罕你，如果要加个期限的话，俺希望时间能够长里很里很里很． 12.管 13. 靠了，噎熊了 （“完了，出事了”的意思）14.个念人.. （“恶心”的意思）15. 我的乖乖 16.面疙瘩茶
面宇子 17.撂板喽~~~(扔了)18.万人山上砍过树，颖西镇里盗过墓，此生行尽天涯路，阜阳滴半拉橛子就是酷。
解放路去摸过包，古商城里嫖过娼，万里长城万里长，阜阳滴半拉橛子就是强。
胜利路上下过海，人民东路挂过彩，青山颜色终不改，阜阳滴半拉橛子就是拽。
颖河边上洗过澡，鼓楼广场赛过跑，天若有情天亦老，阜阳滴半拉橛子就是叼。
青颖公园打过劫，专署街口飙过血，意气精魄坚如铁，阜阳滴半拉橛子就是烈。
颖西武校练过武，曼哈顿里嗨过舞，天下英雄皆入土，阜阳滴半拉橛子就是虎。
国贸床上流过汗，白金汉宫吃过饭，也曾弯弓射麻雀，阜阳滴半拉橛子就是赞。
北大门上吹过风，市府闹事立过功，万山览遍此为峰，阜阳滴半拉橛子就是凶。
派出所里睡过觉，公安局里报过到，曾与将军驱虎豹，阜阳滴半拉橛子就是冒。
地主桌上翻过本，动力广场嗨过粉，千秋家国血未冷，阜阳滴半拉橛子就是狠。
19.夹菜——刀菜。
（刀言，别作假，全当搁自己家里。
他三斧，来我给你写酒，满上满上。
）20.跨过去——掐过去。
（镇么窄里...
安徽阜阳话我爱你怎么说,
俺斯（第三声）欢你
用安徽阜阳话骂人，要求很难猜
阜阳话六级 负上呆喽俩鸟，母鸟佛：真格念人，往边上股弄股弄，帮俺里毛都弄枯楚了，公鸟佛：耕唧啥
枯楚了不拉不拉不豆光油了
来来啥来来
俩猴压负上掉到溜地上，大猴佛：“乖乖来，小半拉绝了。
你瓮我弄熊
我疼里羊熊阳，打你个孬熊。
”小猴佛：“佛白个啥，你朔我里冰棒干啥
越是我里少，你给我叠拉个啥
”大猴佛：“管，管，管，你晴给我景了，我夜个才乎你个一儿巴子，你就忘了各是里
来来头” 1、负上逮喽俩鸟，母鸟佛：真格念，往边上股弄股弄，把俺的毛都弄枯楚了，公鸟佛：耕唧啥，佛白
枯楚了拨拉拨拉不豆光油了
来来啥来来
2、夜个晚歇里，俺正搁街上走，一个雄孩子假吊能，骑个吊比洋车子也不长眼。
一家使给我创栽倒了。
栽里我胳里拜子疼。
毁了。
褂子也衩了 3、曾经有段过劲的爱搁在俺跟前。
过劲的洋熊，俺就是不搭她腔。
后来，等到猫比了，也熊了，她跑了俺才知道。
乖乖。
噎熊。
原来俺爱她爱里很。
俺才后悔的洋熊洋．如果老天爷再给俺一次机会的话，俺会对那个女的说：俺稀罕你，如果要加个期限的话，俺希望时间能够长里很里很里很． 4、夜个，我打电话给一个阜阳的mm，问她“你搁哪个来
” 她说“搁家里头拉，你弄啥去
” “想请你吃各拉条，可照
”我说， “不照，都啥崴了
... ...” 我被她革淹了一顿，还挨了个吊淹... 唉，我的乖娘子来... 也个雄吧，今个还是不搁这里头胡吊扯了，赶明个再过来 5、刀言，别作假，全当搁自己家里。
他三斧，来我给你写酒，满上满上。
6、镇么者里沟，KEI有一拃宽，掐过去就行了。
瞧你那鸟弄样。
7、你这洋车子咋恁岗人
8、瞧你褂子穿哩，谷咚哩给蚂鳖蟥子样哩 9、俩猴压负上掉到溜地上,大猴佛:乖乖儿来,小半拉绝子,你瓮我弄熊?我疼里羊熊阳,打你个歪熊.小猴佛:佛白个啥,你朔我里冰棒干啥,越是我里少,你给我叠拉个啥.大猴佛:管,管,管.你晴给我景了,我夜个才呼你一儿巴子你就忘了可是里?来来头! 10、在阜阳卖馍的和卖莴笋还有卖藕的，从不在一齐做生意。
原因如下: 卖馍的喊：馍........来。
卖藕的喊：藕........来。
卖莴笋的喊：谁卖莴笋（我绝） 11、夜个（昨天）俺们几个在家后（屋子后面）沟里妈澡（洗澡），我里孩来，非（水）深里很里很，凉里羊熊样，我的福（书）包差点弄掉非（水）里来。
12、这哪半拉橛子搞来滴，俺顶
这样里阜hu阳话都知不道，那斗噎熊了，天天搁吗胡子摊儿上注意一点，都明白了，孬熊哄你，不信试试，斗就斗，不斗就算 13、麻雀见到乌鸦问：“我的乖你是啥鸟
黑地羊熊样
”乌鸦说：“傻吊，我是凤凰
”麻雀说：“拜靠待人喽，哪有区黑地凤凰
”乌鸦：“你达地个熊，下井下地
” 14、你看你张哩，枝拉把扎，七拧只八歪哩，跟风吃哩雷劈哩电打哩样。
15、我里娃来，你们许掉个啥
可不晓得 你是阜阳人，会2句阜阳话，就恁牛B么，俺也会 搁念死类 你几个要再许叼我一渣巴头订屁带你
看这贴子这么排尚，非叫你们搁念垮 . 16、夜个歇透透哩啦，我到家屋沟里去马澡，操拉一根洋火，搁沟半坎子里，我哩个老爷白子神来，一个大长处，长哩羊雄样，正搁哪搁次喽扁嘴子哩，我哩个乖乖啦，吓毁我拉，起那后，我再也不敢虾歇葫芦嘴哩，操根洋火到家屋沟里马澡拉． 17、夜儿个俺家都快黑(xie)了来个客(qie),我一看是俺老表，才出门（打工）回来，靠里吆
他真格念人，把他里包往溜地上一搁，就跟我撇普通话，早晚儿里还掺几句阜阳话．我本来想跟他一路去大戏院吃大排挡里，最后我佛：你看你出去几叼天咋变里嫩癞癞，你看人家半娄厥可像你，才出门几天就不知道屎矛子是啥了
马上我带你去吃格拉条子 18、小猴子下山 有一天，一个小猴子下山来。
它走老一块玉符付地磊，看见玉符付长磊还大还多，高兴磊很，斗掰一个，找老朝前走。
小猴子扛老玉符付，走老一括桃付底下。
它看见整付磊桃结磊还大还红，高兴磊很，斗叫玉符付往柳地下一版，摘个西瓜。
小猴子抱老个大西瓜往回走。
走老走老，看见个兔子一蹦一跳磊，真好看。
它高兴毁来，叫西瓜一版，斗去撵那个兔子。
兔子往付行子磊一窜，没有来。
小猴子只能空老手回家来。
19、《背影》 我佛：“俺搭，你先走吧。
”他往车外边看看，佛，“我去买几个橘子去。
你斗摸这个，白动。
”我看那边月台类栅栏外边有几个卖东西类各那个等人买。
要是去月台那边，呆从铁道上过，还呆跳下去再爬上去。
俺搭是个胖子，要走过去当然呆费事些。
我本来想去，他不叫我去，只能叫他自己去来。
我瞧老他戴个黑布小帽，穿老黑布大马褂，沉（3声）青布棉袍，摇摇晃晃类走老铁道旁边，慢慢类叫腰弯下去，还不太费事。
等老他从铁道上过磊时候，要爬老月台那边，斗费事来。
他用俩手抓用上边，俩觉再往上全，他肥胖类身子往左歪，瞧老斗跟多下劲类狼。
这时候我看见他类背影，我类眼泪斗掉下来来。
我赶紧叫眼泪擦干，怕他瞧见搂，也怕旁边类人瞧见搂。
我再朝外边看类时候，他正抱老一包通红类橘子朝这走老磊。
过铁道时，他叫橘子先搁里地下，再慢慢磊爬下去，再抱老橘子走。
到这边磊时候，我赶紧去扶他。
他跟我走老车上，叫橘子朝我皮大衣上一版。
再拍拍衣裳上类灰，猛松一口气，过一会他佛：“到老那边给我封信，我走狼
”我望老他走出去。
他走几步，又回过头瞧瞧我，佛，“进去吧，里边没有人。
”等老他类背影又混入来来往往类人里时候，再也找不卓来，我斗进来坐下，我类眼泪又出来来。
20、你们几个大半拉橛子尻逮人，仨人摆子俺一个。
夜晚歇里我醉里羊熊样，一木冷子扎到清子起来
俺搭叫俺起来，俺没搭他屌腔，他一倔拱过来，周脸就是一里巴子，俺被扇里跟傻屌样，哕（yue)了一地。
俺娘一边打扫一边噘俺：你这赖熊，早知道这样不沾闲，还不抵怒歪（那时)叫你大把你泚墙上来
爹叹气说：马虎子一碗熊一碗——马虎熊啊
样，一木冷子扎到清子起来
俺搭叫俺起来，俺没搭他屌腔，他一倔拱过来，周脸就是一里巴子，俺被扇里跟傻屌样，哕（yue)了一地。
俺娘一边打扫一边噘俺：你这赖熊，早知道这样不沾闲，还不抵怒歪（那时)叫你大把你泚墙上来
爹叹气说：马虎子一碗熊一碗——马虎熊啊
二年级作文夸家乡 安徽阜阳
不好搞，现在学校出的作文不是以前那个年代，随便夸两句就能过关了。
你引导着孩子边问边记下，从他的眼中看到家乡的变化，然后总结下说给他听，在帮助他理清思路和句子，会比你在这里求文章好得多，而且时间长了，对你的孩子的想象力和观察力都有不小的帮助。
关于阜阳西湖诗句
‘现事’是一种脏话，就是在其他人面前丢人的意思。
请文明用语，别说最好
完毕~
2011安徽阜阳小学毕业考试语文一般作文考什么 急急急
1．题目： 最珍贵提示：世上什麽最珍贵
不同的人有不同的理解。
有人认为友情最珍贵，有人认为诚实最珍贵，也有人认为他人的关怀最珍贵……你认为“最珍贵”的是什麽
请选择生活中合适的材料，写一篇500字以上的记叙文。
要求：（1）先在横线上填写恰当的词语，把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
2．生活中的一些小事，常常会使我们领悟到做人的道理。
相信你也曾经有过这样的经历和感悟。
请以“做人要 ”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）将文题补写完整，并以此文题为中心写作成文。
例如：“做人要诚实”。
（还可以填写“真诚”“正直”“守信用”“有责任感”“敢于面对困难……）（2）必须通过一件具体的事来表现中心，表达真情实感，字数不少于500字。
3．材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。
就在这时，我脚下一滑，摔到了。
我们失败了。
我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。
我们班终于取得了最后的胜利。
要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。
（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。
提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。
（2）可描写第二场比赛的场景。
4．题目：根据材料续写 惊喜 下课了，操场上又成了欢乐的海洋。
但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。
出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去…… 要求：（1）展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。
（2）用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
5．请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。
为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。
小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。
推选的过程结束后了。
妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。
” 要求：（1）先把题目抄写在第一行，再写作文。
（2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
（3）中心明确，内容具体、文从字顺。
（4）书写认真，卷面整洁。
6．在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。
轮到你发言了，向大家讲述什麽呢
请把它写下来。
文题：那一刻，我激动不已要求：（1）选材有时代感，叙事完整。
（2）文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。
（3）结构完整，语言流畅，550字左右。
7．题目：我尝到了 提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇500字左右的记叙文。
8．题目：我眼中的 提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。
请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。
文题不限，字数不少于500字。
9．题目：心中的丰碑 ——读《丰碑》一文有感要求： 1． 仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。
2． 联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。
3． 可结合文章内容展开丰富的联想。
4． 语句通顺，不少于500字。
10．改写《墙角的垃圾》要求：（1）根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。
（2）主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。
墙角的垃圾（1）教室门外墙角，一堆垃圾放着。
（2）第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。
（3）第二个人走来，朝着垃圾笑笑
“这是哪个懒鬼，扫到这里放着
” （4）第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。
（5）第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。
（6）教室门外墙角，干干净净真好
11．请你在下面两题中任选一题作文。
（1）亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱 》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。
（2）以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料： 从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。
父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。
老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里…..”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。
埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。
因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。
这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。
要求：（1）你若写第1题，先将题目补充完整。
（2）你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。
12． 题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。
这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。
就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。
请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。
要求：（1）写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。
（2）记叙内容要具体、中心明确。
语言连贯通顺，突出个性和文采。
13．我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。
他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。
从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。
写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。
题目：他（她）深深地打动了我 14．题目：当我 的时刻要求：（1）在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。
（2）情感真挚，恰当地运用各种描写手法。
（3）不少于500字。
15．题目：感受 要求：补充题目，在横线上填上合适的词语（如成功、激情、幸福、真情、生命……）写一篇500字以上的记叙文。
16．题目：第一次感受 提示与要求：（1）生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功……只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。
成长的过程正是这些感受不断积累的过程。
将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。
（2）先在“ ”处把题目补充完整，然后把题目抄在作文格里。
（3）写一篇不少于500字的记叙文。
17．以“我 长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：（1）先补充完整题目（横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等），然后再作文。
（2）要写自己的真情实感。
18．题目：留在记忆深处的一件事要求：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受，写一篇500字左右的记叙文。
[[要是阜阳人进来就要说句阜阳话才可走,]]
一楼里兄弟佛里挺是味儿里，二楼里听不懂正喝着匪呢啥意思，弟上你吧，是：正喝着水， 前言——咋喽俺也是阜阳类啊 佛啥也知道点儿个 解释： 不管怎样我是阜阳人 说什么也略知一二 对与阜阳的语言文化 文化内涵知之甚少 实是汗颜。
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以下是偶所知的有限范畴 希望给位网友踊跃的参加 让外地人更加了解阜阳话的精辟 本地人更热爱本土文化 一：单项选择 选出下列词句的正确意思 1 ：--甲：夜个一天，恁都能啥家什类，咋还没摆子好。
--乙：也没哪哈啊，一直没使闲 问：“夜个”“能啥家什”“摆子”分别是什么意思
A：一个、逞能、摔 B：昨天、干什么事、弄 C：夜里、谁家、甩 2： --噎熊，版喽吧 问：“噎熊”“版喽”各是什么意思 A：坏了完蛋了、丢掉 B：很好、夸奖 C：好东西、收起来 3：--白哭来唁 烦咯批脸乎你 问：这个“批脸乎”的正确意思 A：打耳刮子 B：在脸上画画 C：刮鼻子 4：你真 歌应\\\/歌念 人 问：“歌应\\\/歌念”人的正却意思 A：烦人 讨厌人 B：招人喜欢 C：天真活泼 5：“欣”个竹竿使 问：这个“欣”的正确意思是什么
A：拿 B：借 C：给 6：--你个小鳖子子，叫你白能4，你非能4 问：小鳖子子是什么意思
A：骂人的话 B：乌龟王八蛋 C：夸你活的时间长 7：--百慌走类唁 问：这个百慌是什么意思 A：不要急 B：走快点 C：走的好看点 正宗阜阳话：负上呆喽俩鸟。
母鸟佛：真格念。
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往边上股弄股弄。
把俺里毛都弄枯楚了。
公鸟佛：耕即啥。
佛白。
枯楚了拨拉拨拉不都光油了么。
赖赖啥赖赖。
土语笑话：夜个晚歇里，俺正搁街上走，一个雄孩子假吊能，骑个吊比洋车子也不长眼。
一家使给我创栽倒了。
栽里我胳里拜子疼。
毁了。
褂子也衩了。
阜阳方言称骂人为jue人，汉语中有jue人一词吗?
[噘] juē〈动〉(1) 同“撅”。
翘起 。
如:噘嘴，嘴唇圆合而向上翘。
表示生气。
(2) 〈方〉∶骂 。
如:这个娃儿爱噘人。
