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形容小时侯记忆的句子

时间:2014-03-29 11:38

请介绍几篇写故乡的优美散文

土地的记忆多年以后,站在久远却陌生的土地上,才发现那些想要刻骨铭心的青涩过去真的就烟消云散了。

也许都结束了吧。

  第一次见到那片油菜花田的时候,我真的害怕了,就跟妈妈把我交到传说中很凶恶的外祖母手中时一样的不知所措。

艳丽的黄色在风中肆意的翻滚,无休无止。

我想,夜晚的时候一定鬼影婆娑。

我清清楚楚的嗅到春天乡间泥土的味道,和着一股腥臭,这让我觉得恶心。

还有蝴蝶,小小的,小得晶莹剔透,低低的扇动白亮亮的翅膀,却是一拨一拨,飞舞起来惊心动魄。

她们一定是修炼了数百年的妖精,等我一步入那汹涌的黄艳艳中,就蜂拥而至吸干我身上的血液。

我不喜欢连绵到天的尽头的油菜花,不喜欢这片任油菜花连绵到尽头的广阔土地。

  可是,小也不一样。

小也带我来这片土地,他开心的像只唱歌的麻雀。

他说:“小西,你看见了吗,你看见了吗

多漂亮的油菜花呀,看它们,黄灿灿的像金子呢。

他大笑着仰头看天阳光撒在他清亮的眼睛里。

每到这时他就眯着眼睛神秘地说:“这里是孙悟空的花果山呢。

我相信小也,所以我想啊,也许这真是一个好地方呢。

  我记得妈妈说:“小西,你乖乖的,听外祖母的话。

妈妈下次给你带小熊娃娃。

我就高兴地应着。

外祖母不像我想像中的那么恐怖。

每个晚上她灭了油灯就搂着我唱着歌谣;然后,第二天我早早起来喝热腾腾的苦瓜羹,其实一点都不苦。

过一天我就在墙上画个冒热气的碗,画了好多了,可妈妈也没再回来。

我不高兴了,躲在老槐树后边哭,每到这时小也就跑来了。

小也是我的小表哥,外祖母一点也不喜欢他,说他总捣蛋,不听话。

小也说:“小西,你不哭,哥哥带你去个好地方。

他高兴时,就晃着光光的脑袋。

外祖母的村子里都用油灯,我没见着一个电灯泡。

这时,我看见小也光光的脑袋在太阳底下亮光光的像个大灯泡,我就破涕为笑天天跟着他撒丫子跑了……  星星亮起来的时候,我才小也回了家。

我的身子被不知名的虫子咬起了一大个一大个红红的包。

外祖母一边给我洗澡一边唠叨,哎呀,这是怎么啦

浑身红疙瘩,以后别跟小也净往树丛子里钻,都成野丫头了

我只是“咯咯地笑,泼起了澡盆里的水溅湿了外祖母的衣襟,外祖母也只有乐呵呵的笑……  那天晚上我兴奋地睡不着。

那油菜花田真是个好地方。

小也说的不错呢。

那个亮闪闪圆溜溜的叫金龟子;绿身子细长腿儿的是螳螂稍微小些的有绿的也有灰不留秋的叫蚂蚱;还有长的像青蛙的小蛤蟆和长的像蛤蟆的小青蛙……真是千奇百怪的,小也什么都知道。

  外祖母说,那是怎样的一片油菜花呢

里边什么都有,一个个的惊喜埋伏着,等你不经意地发现。

后来我都想那是地雷呢。

外祖母说,那是怎样一片神奇的土地呢

走也走不到尽头。

总有那么多的孩子往里钻,从她小时侯就开始了。

可那片土地上的油菜花呀,每年到的比春天还早。

她原以为那下面就埋着王母娘娘的手镯呢。

我看见外祖母一说起那片油菜花田时总是像个充满幻想的少女一样眉飞色舞,指手画脚,重复地用同样的句子来形容;无话可说的时候眼神失落,一脸地意犹未尽。

其实我自己也去那儿探索过了,真的什么都没有。

那片油菜花田几乎承载了我所有的童年,只有欢笑没有眼泪。

我曾一度认为那是片只有魔法的土地,即使这个世界很普通,魔法也一定悄悄地萌发着,孕育着,最后无声无息地爆炸。

只是我错了,多年以后看了《哈利·波特》,发现霍格·沃次学校教的怪诞魔法远比我在油菜花田里的想象丰富的多。

  8岁了,妈妈来接我了。

我的墙上已经有了825个碗了,至于妈妈,我都忘了她的样貌,只记得她温和的声音说:“你要乖乖的哦。

现在连这也变了。

也许她不是我的妈妈吧。

她说是来接我回城上学的。

我不知道这代表着什么,我只知道城里有灯泡,没有油菜花田。

可光是这样就让我觉得难受了。

小也来送我了,我笑着跟他道别。

他只说了声“小西,再见

  我上学了。

我没有跟着谁撒丫子乱跑。

我乖乖的听话。

大家都说我是个乖巧的女孩子。

学里的老师给我大朵的红花,还有奖状贴满整个墙壁。

妈妈说养我这么个女儿真有面子。

  大多了我才意识到我没有爸爸。

妈妈说他死了,其实他们早就离婚了,在我很小很小的时候,在我去外祖母的村子之前,我全都知道。

  通常妈妈很忙,我不喜欢吃“外卖,我自己做苦瓜羹,很苦。

我想外祖母了,想小也了。

还有那油菜花田——之前我都相信它有魔法。

  夜晚的城市灯火阑珊,夜晚的乡村有亮闪闪的萤火虫。

  我掏出一支烟来,点上。

打火机是新买来的,火苗很旺,风吹不倒。

高考落榜之后,什么都变了。

我想我开始堕落了。

妈妈有了新的丈夫,一个女人养我到十九岁也怪不容易的,祝她幸福吧。

我觉得无处可去了,他们的幸福不是我能介入的。

回到外祖母的村子的时候,家家户户都有电灯泡了,外祖母正在听收音机。

她说村里有状元了,小也考上了名牌大学,以后会带人回来,除了那些油菜花,盖上了高楼大厦,村里的人都住进去了。

  外祖母说:“小西,你再去看看吧。

  我“嗯、嗯的应着。

  我听话地去了。

油菜花依旧开得很旺,艳丽的黄色在风中肆意地翻滚,无休无止。

夜晚的时候会鬼影婆娑,我清清楚楚地嗅到乡间泥土腥臭的恶心味道。

还有蝴蝶,小小的,小的晶莹剔透,低低地扇动着白亮的翅膀,却是一拨一拨,飞舞起来惊心动魄。

她们都是食人精髓的妖精。

多年前不知不觉地迷了我的心志。

  连绵到天的尽头的油菜花,任油菜花连绵到天的尽头的土地。

这儿曾是多么的美丽妖娆。

将来她也是块风水宝地吧,住着衣革笔挺的像我妈妈那样工作繁忙的人。

那些人会进出小也盖的厂房……

写自己和爷爷奶奶在一起生活时最难忘的事情的

第一篇:爷爷奶奶的爱 如同仓库,存储着我生活一点一滴.其中,一件不怎么起眼的让我有了深深的感受. 在十一国庆,一个星光灿烂夜晚,一户人家再次团圆.我作为其中一员,当然也得庆祝庆祝.是夜,三代人在客厅里,谈笑风生.我非常高兴.几个月没见爷爷奶奶,却如隔三秋.可惜,好景不长,厄运正在我头上悄悄降临…… 吃完团圆饭,我兴高采烈的去了卧室.在中间的空地上,我突然感到脚底下剧烈的疼痛,我被蜈蚣咬了!爷爷奶奶闻讯赶来,赶紧把我拉进卧室,仔仔细细地为我检查蜈蚣咬的地方.看了一会儿,舒了口气,对我说:“没什么事.”我自以为爷爷奶奶不会管了,但他们却隔三差五地问我还痛不痛,尽量让我不去做危险的事.他们越着急,我越不以为然.直到相别时,还不忘告诫我:小心保护伤口.可是,汽车一启动,我就把这件事抛到了九霄云外. 到了家,我突然想起这件事,自己在心里咒骂自己:爷爷奶奶这么关心我,我却不管不顾,没有尽到一个孝子的责任.为了此事,我还内疚了一个星期. 长辈是爱我们的,他们的每一句关心我们的话,我们都要把这句话放到第一位.希望各位同学能够尊敬长辈,让他们少伤心,少生气,这样才能让他们在有生之年享受天伦之乐

第二篇:听爷爷奶奶讲故事      随着国家的改革开放,我们的生活有了翻天覆地的变化。

  我常听爷爷奶奶说,现在的生活条件就是好

衣、食、住、行、用,都很方便。

不像我们小时候,生活条件非常艰苦

做衣服要用布票买布,然后拿回家自己做,并且一件衣服要缝缝补补穿好多年。

饮食也没有什么营养,平时连一顿肉都吃不上,每顿能吃饱就不错了。

只有过年的时候才能吃顿肉和饺子、穿上新衣服。

住房条件也很差,过去农村住的都是土房和草房,每家都有七八个人,才住两间房,有的家里一家人都挤在一个大通炕上,过着饥寒交迫的日子。

爷爷、奶奶上班离家很远,可他们买不起自行车,只好步行。

那时候,谁家要有一辆自行车,在大家眼里就算富户了。

奶奶告诉我,她家买过一台收音机,当时村里人还当它是稀世珍宝呢

后来,有一家买了一台12寸的电视机,全村人都挤在他家看电视,热闹极了。

最不方便的要数交通了,乡间小路和进城的公路都是土路,每当下雨的时候就特别泥泞,难走极了……比起过去,现在的条件多好啊

  现在的我生活在一个幸福年代里,衣服款式多,想穿哪件穿哪件。

每天不仅吃得饱,还讲究营养搭配呢

住房也由土房、砖房换成了楼房。

大人们上班有骑自行车的,骑摩托车的,还有开小轿车的。

每家的摆设更是应有尽有:电视机、冰箱、洗衣机、电脑……交通更是四通八达,不仅乡乡通了公路,还有一条条高速公路从村边通过,出门方便多了。

市区的道路也拓宽了,行人和车辆各行其道。

出门呀

想做啥车有啥车,而且公共汽车线路和站点遍布全市,方便极了。

  现在,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,不辜负家长和老师对我们的期望。

长大了,也要向老前辈一样,全身投入到建设祖国的事业中去,为祖国的美好未来贡献自己的一份力量。

第三篇:把信寄给天堂的爷爷奶奶 爷爷你在天堂要照护好奶奶,你不用关心我,我一定会好好学习报答你们的

奶奶你知道么,记得在小时候你抱着我唱着歌,犯了错误妈妈吵我,你总是护着我,我想要的东西不论是好是坏你都买给我,哪怕再贵。

小时侯你常和我在一座宁静而又简朴的小桥上和我等妈妈回家,我等厌了你就和我唱歌、游戏,我可高兴了

可是这已经成为了我美好的回忆…… 奶奶你知道么,我多么的想再和你在那座宁静而又简朴并且充满我美好回忆的小桥上再等妈妈,再一起欢笑、游戏、唱歌,我多想再一次的趴在你的怀里撒娇,在你旁边嬉戏玩耍。

每次回到家你和爷爷早已做好饭菜,等着我和爸爸妈妈到家。

可不久你得了重病,在你生命的最后一刻你把手放在我的头上抚摸着我,看着我仿佛在说,孩子不用担心我和爷爷在天堂一定会开心的,你以后一定要好好学习,再见。

这是你留给我在人间的最后动作,以前一起和你唱歌在小桥上等妈妈,在一瞬间破碎了,成为了我永远的回忆,当我在你面前哭的时候,你不像以前安慰我,给我唱歌,而是永远,永远的闭上了眼睛…… 第四篇:爷爷奶奶,辛苦了   爷爷对我很好.还记得在以前,我很爱吃零食,每次看到学校门口的零食店时,我就会下意识地摸摸口袋,砸砸嘴巴.爷爷不论是中午还是晚上来接我的时候,我都会问爷爷要些零钱,买了零食解馋.爷爷每次都会满足我.有一段时间我很贪玩,每天放学后,我都会和几个小伙伴玩到天黑才回家.爷爷每次都会等我,等一会儿等不到就会一个人慢慢地往家里走.望着爷爷远去的背影,我心里总是酸酸的,但玩的欲望马上会让我加入小伙伴的游戏中.回到家后爷爷也会被妈妈骂,我玩痛快了,可爷爷又得到了什么

  奶奶也很爱我。

在我看<<哈利波特与半血亲王子>>时,我完全被哈利波特、暗血和半血亲王子迷住了,我本该做作业的,但看到书架上的《哈利波特与半血亲王子》,心中便出现了一个声音“看会吧,就看一会儿而已。

”然而每次拿起书后,我就会沉浸在幻想的海洋中。

每次,奶奶都会不断的叫我做作业,才让我不会挨骂。

  亲情如同一泻千里的壶口瀑布,亲情如同高耸入云的珠穆朗玛峰.爷爷奶奶对我的情我永远不会忘记

第五篇:在与爷爷奶奶相聚的日子里 在与爷爷奶奶相处的日子里,我感受到了他们身上的一种可贵的精神_持之以恒的精神。

每早上5:00,爷爷奶奶便会准时起来,首先到外面跑一圈,到6:00时,我还在甜美的梦境,而他们又打开录音机,做起了保健操,最后给我们做饭。

要是换上我的话,准会坚持个二三天就结束了,而他们三百六十五天天天都是这样。

记得有一次,我和爷爷奶奶说我也要像他们一样早起,并叫他们早上别忘了叫我。

于是到早上5:00,爷爷奶奶便来叫我,我揉揉迷蒙的眼睛,问爷爷奶奶:“这么早叫我干啥儿

”爷爷奶奶一齐笑着说:“你不是要跟我们一起跑锻炼吗

”我顿时醒悟过来,于是打了个哈欠,硬撑着起床,可是刚起来到一半,又倒了下来呼呼大睡,爷爷奶奶看了苦笑不得。

在体育方面爷爷奶奶毫不逊色于我,就说打门球吧

有一次我仗着自己比爷爷年轻有活力,便向爷爷单挑。

我瞄准门洞,拿着杆往下一甩,球笔直地向球门飞去,也

进了,我继续向第二个门洞进级,我轻轻地将球打到了球洞附近。

该爷爷出场了,只见他准确地将球打进去,并把我的球打出了外界,接着一举夺冠,哎

没想到上了年纪的爷爷还这么出色。

在与爷爷奶奶相聚达到日子里我学到了很多很多…… 第六篇:我给爷爷奶奶颁奖   晚饭后,我把全家人召集在客厅里,大声宣布道:“请爷爷奶奶爸爸妈妈坐好,现在颁奖晚会开始

”一家人看着我那神采飞扬的样子,呆住啦,问:“你给谁颁奖

颁的什么奖

”   “我给爷爷奶奶颁奖。

”说着,我把一包奖品放在了茶几上。

滔滔不绝地向大家做起了“报告”。

  学校的金秋班会上,老师在讲桌上摆满了从农村选来的农副产品要同学们来认识。

玉米棒、大地瓜、花生、黄豆、芝麻这些大家都认识。

后来,老师又拿起一节树枝,树枝上几个比乒乓球大些长满毛毛刺的圆球挤在一起,让同学们辨认。

同学们你看看我,我看看你,不知道那是什么。

只有我勇敢地举起手来大声回答:“那是栗子

”老师高兴地说:“对

这是栗子,不过要把外壳去掉你才能看到。

”说着,老师把那带刺的栗壳剥开,露出了赫色的栗子,同学们恍然大悟地议论起来。

最后,老师又拿起一节树枝,上面结着两个像栗子大小的圆球,只不过圆球的表面上没有刺刺,而是光滑滑的。

班上的同学都不知道那是什么,只有我一个人回答:“那是核桃

”老师很吃力地把圆球的绿色的外层去掉,一边让大家观察,一边问到:“汤书剑,你怎么认识这么多呀

”我说:“每到节假日,爷爷奶奶就带我去农村,教我认识农作物、认识蔬菜、认识瓜果,还让我观察马牛羊鸡鸭鹅的喂养和它们的活动。

有的时候爷爷奶奶还带着我学干农活,让我长见识,学本领。

”老师听了非常高兴,满脸堆笑说:“你爷爷奶奶有远见,做得对

我们不但要在课堂里学习知识和技能,还要创造条件到社会上到农村学习知识和技能,求得全面的发展。

”老师拿起两只棉桃和一串栗子走到我的跟前说:“现在,我拣几种农副产品托你带回家,请你代表咱们班奖励给你的爷爷奶奶留作纪念。

”   一家人听完了我的“报告”,高兴地拍手。

爷爷奶奶笑呵呵地接过我颁发给他们的奖品,捧在手里,好一阵激动。

第七篇:爷爷奶奶,我爱你们   本周星期三下午,王老师让我们回家对爸爸或妈妈说“我爱你”这句话,我的爸爸妈妈不在家,我就对爷爷奶奶说吧,反正平常爷爷奶奶也很疼我啊。

  主意定了,我就开始行动了。

俗话说的好:“心动不如行动”嘛。

可是我总觉得说这么肉麻的话有点难为情。

平时大大方方的我,现在反倒有些拘谨起来,我反复地克制自己,反复地练习着:“爷爷,我爱你”或者“奶奶,我爱你”这句话。

  我在回家的路上,一边骑车,一边在嘴里练着那句话。

可是,正因为我分心了,没有好好地看着前面,差点撞着人。

  到了家,我惴惴不安地走回了房间,嘴里还是在反复地练习着那句话。

俗话说的好:祸不单行。

我看我那天就差那么一丁点应验了那句话: 1、我今天下午放学回家时,差点就撞着人; 2、做作业不用心,把好几条非常简单的题目都做错了,最后专心检查的时候才知道的。

  作业做好了,书包也收拾好了之后,我便准备去向爷爷或奶奶说:“我爱你

”但我练了这么久,还是有点不好意思开口。

所以我便改成了用写纸条的方法来告诉他们。

  说做就做,我又重新从书包里拿出了纸和笔,在上面写道:“爷爷,奶奶,我爱你们

也许你们会想:我为什么突然想对你们说这些话,在这里,我回答你们:因为我想起了我儿时你们对我的好,所以,我才要突然对你们说这些话的。

最后,我再对你们说一声:‘我爱你们

’”   纸条写好后,我正准备送给他们的那一刹那,脑海中突然闪现出一行字:写纸条固然好,但这表达不出我的真诚啊,所以,我又把纸条收了回去。

可是,我还是克制不住自己的害羞,又回去把那张纸条拿了出来。

就这样,两个不同的想法在我的脑海里闪来闪去。

我经过慎重的反思、权衡,最终决定亲口跟他们说。

  我心惊胆战地走到了厨房门口,然后走了进去,对奶奶说:“奶奶,我爱你

”奶奶听了说:“香儿,你今天是不是吃错药了

干吗突然说起这个来了

”我摇了摇头说:“我没吃错药,我是很认真的,我没有开玩笑。

”奶奶听了,立即把我抱住了,流下了激动的泪水。

我也哭了。

  这是多么美好的一夜呀

我当晚还梦到了小时候奶奶和爷爷抱着我到邻居家拜年的情景呢

那是多么快乐的时光呀,只可惜快乐的童年永远也回不来了。

第八篇:我和爷爷奶奶 那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的。

我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子。

我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了,就跑下楼去超市买鸡蛋。

超市里的东西虽然是应有尽有,但是价格太昂贵了。

我拿过袋子,小心翼翼地装鸡蛋,心里祈祷着:千万不能有任何的差错呀。

可是事与愿违,正当我在拿最后一个鸡蛋时,可能是由于心里如释重负,一放松,手一滑,手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面,破天慌的,一块大石头无缘无故地砸在你的头上面,你还不得委屈死了

鸡蛋委屈,可是我也一样委屈,自认倒霉,我得赔钱呀。

于是,我就跑过去,去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱,她说:一个鸡蛋大概五角钱吧。

我松了一口气,幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱,真是不幸中的万幸呀,如果一个鸡蛋是一元钱的话,那我就是双悲临门哪。

我告诉了给我结帐的那位阿姨,她也没有责怪我,只是让我赔了五角钱。

回到家,爷爷问我怎么这么晚才回来,我告诉了爷爷那件事情,他说:你呀真是太老实了,换成别人哪,没准还会贼人喊贼呢。

我在想:如果我当时没有赔那五角钱,可能现在我还在耿耿于怀,没准还会惭愧呢。

现在我又想到:何必呢,五角钱就能够换来一个清白身和一个自由身不是挺值的嘛,何必那么吝啬呢。

老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗

最起码我是这么认为的。

这件事使我明白了许多道理,令我难忘。

我的爷爷奶奶作文 第九篇:爷爷奶奶的烦恼   你们知道吗

最近爷爷奶奶可烦恼了。

想知道为什么吗

那就听我慢慢道来。

  我家的车太多了。

“1、2、3……”二辆摩托车,二辆电动车,二辆自行车,加在一起一共是六辆车。

小小的车棚可热闹了。

下班回到家,车子们呢,也按先来后到排成了三排。

可是一碰到中途临时要出场就麻烦了。

里面的车倒不出来,外面的车又推不进去。

唉,真是让爷爷伤透脑筋。

  没办法,爷爷只好用粉笔在车棚里给车子们各自划分了各自的家。

瞧,这格是“邦德车停车车位”,这格是“助力车停车车位”这格是……瞧瞧倒是挺整齐的,可时间一长,又是“天下大乱”了。

  说完爷爷的烦恼,再来看看奶奶的烦恼。

奶奶的烦恼呀,就更有意思了。

  奶奶也是为了车的问题而烦恼。

我和妹妹的玩具车摆在客厅里,就像车子开会一样,热闹极了

你瞧,三轮车、学步车、扭扭车、滑板车、三辆自行车(分别是小童车、中童车和可折叠型自行车),总共是七辆车。

哈哈,比大人们的车子还要多。

怎么样,这下你知道奶奶烦在哪儿了吧

不过,现在,奶奶已经特意腾出了一间房间作为我和妹妹的“车库”。

  每次别人一提到车,爷爷总是乐呵呵地幽默地说:“我们家可以开车店了

”   现在我们家还打算买汽车呢

爷爷奶奶被吓得差点没倒下。

他们担忧地说:“汽车开回来了,该放哪儿呀

”   哈哈,亲爱的爷爷奶奶,你们千万别烦恼。

祖国变化日新月异,我们的生活条件更是芝麻开花_节节高。

一切都是越来越好的

第十篇:爷爷奶奶,我爱你们   我爷爷是一名付主任医师;奶奶是一名主管护师。

他们都是六十多岁的老人,都已退休多年。

我从一岁时起就和他们生活在一起,是他们抚育我成长。

他们不但照顾我的生活,还要教我各方面的知识。

他们很爱我,对我无微不至的关怀和呵护,伴随着我成长至今。

  记得有一次半夜醒来,我觉得浑身热乎乎的不舒服,心里很难受。

我睁开眼睛一看,天还很暗。

我推了一下正熟睡中的奶奶,她立刻醒了过来,问我啥事

一边说一边打开了电灯。

我结结巴巴地说我有些难受。

奶奶摸了摸我的额头,立即叫醒正在打呼噜的爷爷说:“快起来,孙女发烧了

”是啊,我发现我穿的内衣都打湿了,喉咙像着了火似的疼痛,口干舌噪,头也昏昏的。

爷爷顾不得穿衣服,立即去端来水给我喝,并给我考了体温。

一看温度计三十九度多,把爷爷、奶奶吓了一大跳。

爷爷又立即去药箱里给我拿来消炎和退烧的药让我服下。

他们一直守侯在我身边到天亮。

  因为给了我及时的治疗,第二天早晨我就感觉好多了。

为了不耽误学习,我再三坚持要去上学。

爷爷只好让我带了些药在学校服用。

放学回来,爷爷、奶奶不放心,又坚持把我送到医院门诊部去输液。

就这样连续输了三天,我才痊愈。

  爷爷、奶奶给我的爱太多太多,我永远铭记在心中。

爷爷、奶奶,我也爱你们

怎么提高gre词汇量呢

资源与评价语文七下参考答案  第一单元  一 童年的朋友  1.liǔ zōng chàn zǔ 脯 颊 噗噗 惩罚  2.(1)《童年》 苏联 高尔基 《童年》《在人间》《我的大学》。

  (2)仿佛是躲在黑暗中睡觉 用一根不断的线 织成五光十色的花边 终身的朋友 成为最知心的人 成为我最了解 最珍贵的人  3.(1)语言 (2)肖像  4. B  5. A  6.结果:第一个人生意兴隆,第二个人无人问津;原因:前一牌子的意思是卖的瓜很甜,后一牌子的意思是卖的都是不甜的瓜。

(意近即可)  7.从两个方面来描写的,即外貌和语言。

作者抓住“头发”和“眼睛”描写她的外形美,抓住她的语言来写她的心灵美,表现了外祖母对后辈的关爱和尊重,表现了外祖母对人性美的追求,对生活的积极的态度。

  8.不能。

“还是”表明外祖母即使在生气的时候,也不忘对后辈的关爱和尊重,更能体现外祖母的心地善良。

  9.外祖母对世界无私的爱。

  10.C  11.“我”所以视外婆为“朋友”,是因为外婆不仅不虐待“我”,关爱“我”,而且还能平等地对待“我”。

外婆把“躲在黑暗中睡觉”的“我”叫醒后,是最多地把生活的知识和思想的蜜送给“我’的人,哺育培养了“我”对生活积极的态度和反抗精神,使我锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和自信的人,所以我视外婆为“最知心”、“最珍贵”的“终身的朋友”。

  ﴈ二) 12.拐杖 13.“你是你外祖不能离的拐杖吗

” 14.意思是:爷爷说我给了他快乐和安慰。

(或:我是爷爷心灵上的安慰)  15.愿它也是你亲切的记忆的拐杖。

  16.以景物烘托我的怅惘乊情(或:表现我对爷爷的恋恋不舍)  17.这只拐杖是爷爷最喜爱的用具,冝聚着祖孙之间浓浓的爱意。

  三、18.【例文】  姥 姥  如果有人问我你心中最深刻的人是谁

我就会明确的说是——姥姥。

  记得,我上了幼儿园。

从那以后,我几乎每天都在姥姥家度过。

是谁每天挑食

是谁哭着不吃饭

不用说,那就是我

  那时,每当看到姥姥的慈祥面容,我有说不出的高兴,因为:每当我挑食的时候,姥姥并不生气,而是哄着我,关心着我并且说:“没关系,走我给你买好吃的。

”说着便领着我去买吃的。

不管我买的食物有没有营养,她都不在乎。

而是说:“真会选,不错

”那时我多么高兴,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。

懂事后回想起来才知道那叫浪费。

心里酸楚楚的特别的内疚,吃零食不仅伤害了我的牙,而且伤害了我的身体。

我真是后悔莫及,那时花钱真是一种浪费呀

  现在,我说给姥姥听,她却和往常一样笑眯了眼。

只是淡淡的说:“知道就好,走我请客。

”我听到这里眼泪夺眶而出。

和往常一样领着手,走向小卖铺…  现在我长大了,懂得了珍惜,知道买零食不是好习惯,不应该乱花钱。

我现在作为学生应该懂得这个道理,改掉不良的坏习惯。

  姥姥,您是我的启蒙者,您的抚育之恩,我终生难忘。

  二 一 面  1. sǒu 窘 颓 zì 挲 kāi  2.不能自已 解释:不能抑制自己的感情。

造句:略  踌 躇 解释:犹豫不决。

造句:略  3.①《鲁迅回忆录》 阿累 鲁迅 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

  ② 我们不愿恣情地悲痛,这还不是我们恣情悲痛的时候。

  4.①比喻 ②拟人 ③比喻  5. ①A ②F D ③ B ④ A ⑤ B  6.不设置统一答案。

  7.C  8.甲:从远处粗线条地勾勒;乙:从近处细描;丙:面对面仔细地观察(或说特写)  9.目的是突出鲁迅的外貌的主要特征——瘦,表现了他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。

  10.从中可以看出鲁迅是一位为革命(为民族、为国家)忘我工作(忘我工作为国担忧)痛恨反动派,意志顽强的人。

  (《原〈〈思,在百草园〉〉改为〈〈三十年的重量〉〉 答案》  11.说明作者不愿作为“名流”在岁末频繁的社会活动中露面。

  12.插叙。

  13.穆尼老师在观摩课上用特别难的难题提问我。

表现了穆尼老师的诚实和正直。

  14.师生感情是纯真的,而且历久弥深。

  15.C、E(列举中学时代老师的学识是为了表现学生对老师敬仰之  ,而不是炫耀;师生情义无价,以“三十年的重量”为题,不落套,给人以寻味之感。

)  16.【例文】  读《鲁迅爱书的故事》有感  看完《鲁迅爱书的故事》,感触颇多。

这篇文章中讲到鲁迅小时侯在过年时得到压岁钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。

由此,我们知道鲁迅在小小年纪时就多么爱读书啊

再看看我们现在的孩子:有些孩子也能用压岁钱买点书来看,扩展自己的知识,这很好。

但也有一些孩子,拿了压岁钱后就去打游戏机,甚至沉湎于网吧好几个小时。

还有的用压岁钱买名牌服装,跟同学进行攀比。

那么,这些孩子和鲁迅小时侯相比,是应该感到汗颜的

我想说:“孩子们,用你的压岁钱买些有益的书来看吧

看书,不但能使你学到很多知识,而且更重要的是会使你明白很多道理。

”  《鲁迅爱书的故事》的文章中提到鲁迅小时侯不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,他抄过很多书。

显然,抄书使他得益匪浅。

他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。

从这联想到我们自己,不要说小孩,就是很多大人,读过一本书后,往往随手扔到一旁。

等到某日要用到书中的话时,再去翻寻那本书,却一时找不到了。

因此,我们应该向鲁迅学习,养成勤于动笔的习惯。

读书时,看到书中的好词佳句、精彩的片段,不妨把它摘抄下来。

这不但有助于记忆,还有助于语言的积累。

久而久之,这必将是多么可观的一笔精神财富。

  文章中还写到:鲁迅小时侯对于书籍特别爱护。

他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地拿到书店去调换。

看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。

脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。

他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。

读到这儿,我不由想起了在参加大专学习时,给我们上课的路老师。

他曾经在课上讲过,他在家里每逢要看书时,必须把手洗净,有时,还要点一柱香,然后才定下心来看书。

说实话,一开始听到他说这话时,我不以为然,甚至还暗笑他的“迂腐”。

现在看来,路老师这种爱书的做法确实让人起敬。

  鲁迅小时侯养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。

我想,鲁迅先生之所以会成为一名伟大的文学家,也许,这跟他对书的热爱有着密不可分的关系吧

让我们一起来学习鲁迅先生,做一个爱书的人吧

  三 我的老师  1.zhì huá bǔ fá  2.迷迷糊糊 :( 神志或眼睛 ) 模糊不清。

心清如水:形容心地纯真。

  3.现 魏鸿杰 红杨树 《谁是最可爱的人》《东方》  4.回忆、依恋、思念“我的蔡老师”为感情线索。

  5.示例:①少壮不努力,老大徒伤悲。

②海内存知己,天涯若比邻。

③三军可夺帅也,匹夫不可夺其志也。

  6.②④①③  7.D  8. D  9.“ 默默地”一词写出了孩子与自己喜爱的老师依依惜别的深情,“漫长”,看似反常,却更显出学生对老师的思念与挚爱。

  10.不能,因为前文已经着重写了平时在校内对老师的依恋,用“更”比较之下,突出程度更深。

而“很”表达一般。

  11.①议论、抒情性的句子:“我是多么想念我的蔡老师啊……什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢

”  ②作用:表达了对蔡老师的思念之情。

  12.她 —— 蔡老师 ——你;作用:由叙事到抒情,显得更加亲切  13.“纯真的心” 指一个学生对关心自己的老师的无限崇敬热爱与依恋之心。

对比突出对老师的热爱之情程度之深。

  14.不被理解,委屈、伤心。

  15.目的是想让学生大胆地发挥想像力,多想出几个答案。

  16.一些传统的教育方法束缚了学生的想像力,不能突出原有的思想框框。

  17.面对学生的回答,星子的老师是不高兴,星子老师是高兴;星子的老师是否定,星子老师是肯定;星子的老师是指责、讽刺,星子老师是鼓励、启发。

  18.不设置统一答案。

  19.【例文】  忘不了他  在我的记忆中,有一个高大的身影,永远地鼓舞我前进。

他,就是王老师。

  进入五年级时,一开学王老师便首先介绍了自己。

一下课,同学们便围着他,问长问短,好象一群小天使。

而王老师则微笑着回答我们。

不过几天,同学们已经跟他交上了朋友。

就这样,我们度过了一段难忘的日子。

在白驹过隙的弹指一瞬,我始终要离开你了,我们要走了,要进入另一阶段的学习了。

我非常舍不得,为了表达我的一片心意,我买了两张贺卡,用彩纸包了起来,分别送给两位老师。

说真的,我真有点偏心,送给王老师的是一张较好的贺卡,而送给数学老师的则稍差了点。

  可出乎意料的是,那天下午第一节课后,王老师骤然把我叫到办公室,把我送给他的贺卡还给我,我感到很奇怪。

我正迷惑时,他微笑着说:“金辉,你是学生,还不会赚钱,你的心意老师心领了。

如果是你亲手做的,老师一定收下

”我听了,眼圈红了,老师这几句简朴的话像烙印一样,深深地刻在我的脑海里。

  我心里默默地想,老师不收我的礼物,我心里过意不去。

忽然我灵机一动,画了一张老师与同学们在一起的画像,虽然画得不怎么好,但它代表了我的一片心意。

我看了看,在画像两旁又加上了“师生情”三个字。

画完后,我立刻跑去送给老师,老师这回可收下了,我心里别提有多高兴

  虽然现在我读初中了,但我还是忘不了王老师,忘不了他那高大的身影。

  四 展示华夏文化魅力  1.A (B项中“摩”应读“mó”,不能按方言读“móu”;C项中“相”应读“xiāng”,表互相,不应读“xiàng”;D项中,“调”应读“tiáo”,表配合均匀。

)  2.D(院落的“落”应读“luò”)  3.A (B项中“赋于”的“于”应为“予”,C项中“新频”的“频”应为“颖”,D项中“卓着”的“着”应为“著”。

)  4. ①惯、聘、任;②径、尤、成  5.A (“根”确有比喻子孙后代的意思,如“他是刘家的一条根”句中的“根”就比喻后辈儿孙。

但是在“我的根在中国”一句中,“根”就不是比喻那个了,考查这句话的前后,这里的“根”应比喻贝聿铭先生的祖祖辈辈及中西合璧的建筑风格的本源。

)  6.D(“轻妆”,不能与“轻装”相混。

“轻妆”与“淡抹”同义,都指化妆浅淡而不浓艳。

)  7.范例:  ①一首好的诗歌,往往具有极强的艺术魅力。

像李白的《静夜思》,流传至今还为人们吟诵就是明证。

  ②2008年奥运会的申办成功,标志着中国已跻身于世界体育强国的行列。

  ③不要小看我们这些“初生之犊”,我们搞的一些发明创造连大人也想不出来。

  ④陈小亮思想进步,工作负责,学习勤奋,各科成绩名列前茅,又是体育“健将”,他当“三好生”是当之无愧的。

  8.C(C“别具匠心”是褒义词,且多用于文学、艺术作品的构思巧妙,与众不同。

它不能跟“别有用心”相混。

)  9.⑴惊人的气势⑵高贵的气质  10.先总起一笔,叙写中国银行总部大厦的气势恢弘和不同凡俗,以领起下文。

接下来第2、3句运用说明和描写的表达方式,承前分写它的“气势”和“气质”。

最后以感叹句作结,盛赞了它的活力和情调。

从白天写到夜里,由室外写到室内。

  11.不能去掉,因为去掉这个形容词,“气质”就失去了明确的界定,下文也因之而失去明确的叙写内容的依据。

可以换成“不俗”,但表达效果远不及“高贵”。

“高贵”,高雅华贵;“不俗”,不俗气。

二者比较,前者程度高,用来反映中国银行总部大厦确切,后者就有些贬低了它。

  12.非议 称赞  13.①破坏了这座具有800年历史的古建筑的风格;②玻璃金字塔的金属支架的负荷超过了它自身的重量。

  14.比喻和拟物。

用“巨大的宝石”比喻玻璃金字塔,盛赞了这座建筑的无与伦比的价值,用“飞”又称赞了它的建成速度之快。

  15.第一层开头三句话,写贝聿铭设计的罗浮宫玻璃金字塔创造了当代建筑艺术最伟大的奇迹。

第二层到人们称赞的话语,写贝聿铭玻璃金字塔的设计应征,被遴选到采用的过程,通过对比反映了法国人对这一设计和建筑的认识转变。

第三层最后两句话,宕开一笔,概叙贝聿铭设计的建筑作品的成功就在于人们由误解到理解直到接受认可。

  16.我们以有限的人类智慧去认识无限的宇宙奥秘,是一个永不终止的过程。

  17.比喻探索到知识的相对真理(根据“我们离绝对真理还很远很远”一句推测。

)  18.应具体地写出李政道在理论物理研究和推动实验物理方面取得的一项项成就。

  19.细细推究人世沧桑、事物变化应持乐观进取的态度,不要让名声荣誉束缚阻碍自身。

(这两句出自杜甫《曲江二首》。

其全诗为:一片花飞减却春,风飘万点正愁入。

且看欲尽花经眼,莫厌伤多酒入唇。

江上小堂巢翡翠,苑边高?卧麒麟。

细推物理须行乐,何用浮名绊此身。

)(供师生参阅)  20.C(科学研究虽有专一性,但绝非囿于一隅,更不能成为生活,工作的全部、惟一。

事实上李博士现在就把目光投向了一个交叉领城——艺术与科学的结合。

)  21.【例文】  骆 驼  有人喜欢看猴子,看那些乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由地生出优越之感,掏一把花生米掷进去。

有人喜欢看狮子跳火圈,狗作算学,老虎翻筋斗,觉得有趣。

我看骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色。

它的槛外是冷清清的,没有游人围绕,所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。

地上是烂糟糟的泥。

它卧在那里,老远一看,真像是大块的毛姜。

逼近一看,可真吓人

一块块的毛都在脱落,斑剥的皮肤上隐隐地露着血迹。

嘴张着,下巴垂着,有上气无下气地在喘。

水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌地盼望着能见亲族一面似的。

腰间的肋骨历历可数,颈子又细又长,尾巴像是一条破扫帚。

驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。

骆驼为什么落到这悲惨的地步呢

难道 “ 沙漠之舟 ”的雄姿即不过如此么

  我心目中的骆驼不是这样的。

儿时在家乡,一听见大铜铃响就知道送煤的骆驼队来了,愧无安宁的修养,往往夺门出视。

一根细绳穿系着好几只骆驼,有时是十只八只的,一顺地立在路边。

满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖地跪下来给人卸货,嘴角往往流着白沫,口里不住地嚼——反刍。

有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追随着。

面对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异的欣赏。

  是亚热带的气候不适于骆驼居住。

动物园的那一双骆驼不久就不见了,标本室也没有空间容纳它们。

我从此也不大常去动物园了。

  其实,骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存,就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微。

在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市

沙漠地带该是骆驼的用武之地了,但现在沙漠里听说也有了现代的交通工具。

骆驼是驯兽,自己不能在野外繁殖谋生。

等到为人类服务的机会完全消失的时候,我不知道它将如何繁衍下去。

最悲惨的是,大家都讥笑它是兽类中最蠢的当中的一个;因为它只会消极地忍耐。

给它背上驮五磅的重载,它会跪下来承受。

它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带盐味的脏水。

它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因为它的肚子里储藏着水,是因为它在体内由于脂肪氧化而制造出水。

它的驼峰据说是美味,我虽未尝过,可是想想熊掌的味道,大概也不过尔尔。

像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。

尤其是在如今这个世界,大家所最欢喜豢养的乃是善伺人意的哈巴狗,像骆驼这样的“任重而道远”的家伙,恐怕只好由它一声不响地从这世界舞台上退下去罢

  五 赵 普  1.hé 箧 hōng 龌龊  2.《宋史》 刻苦读书 奏荐人才 能以天下事为己任 “ 阖户启箧取书 ”“ 跪而拾之 ”  3.(1)熟悉 (2)少 (3)大住宅 (4)关上  (5)像水向下淌,比喻快速。

(6)古代称诸侯或大官死叫“薨”。

(7)打开 (8)沉着;形容人严肃刚正。

(9)对人嫉妒刻薄。

(10)终于  4.(1)连词,不译 (2)把 (3)将 (4)连词,然后  5.(1)担任 (2)作为 (3)担任  6.C  7.(1)过了一些日子,(他)把这些旧纸片修补、连结起来,又像当初一样拿去上奏。

(2)等到第二天处理政务时,处理决断得很快。

(3)赵普生性沉着,为人严肃刚正,虽然对人过于刻薄,但能把天下事当作是自己的任务一样来看待  8.《论语》 读书明理,处理事情果断快速。

  9.细节描写;反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才,表现了他超人的毅力和坚定的意志。

(意思对即可)  10.原来赵普一而再,再而三的推荐此人,一定是可用之才,今天我就准奏。

  11.臣子要向皇上推荐贤才,皇上对人才进行考察,量才录用。

  (原〈〈晏子之晋〉〉改为〈〈王冕僧寺夜读〉〉 答案  12.①私下的意思②总是(常常)③入迷④安祥的样子  13.C  14.C  15.王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。

这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。

  【参考译文】  王冕是诸暨县人。

七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。

听完以后,总是默默地记住。

傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。

王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。

过后,他仍是这样。

他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢

”王冕由是离开家,寄住在寺庙里。

一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。

佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。

王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。

  17.【例文】  挑战自我  已经开学两个星期,我收获了快乐,收获的知识,并且战胜了自我。

要想战胜自我,首先要敢于挑战自我。

以前上小学的时候,我是比较内向的女生,上课从来不主动发言,老师叫到我回答问题时,我会支支吾吾、语无伦次、前言不搭后语。

更没有语文课前三分钟演讲一说,所以我就更没有上课主动举手发言的勇气了。

  但是现在进入初中了,语文有了课前三分钟演讲,可是9月13日由于是新调到那个位置的,所以事前没有准备稿子,也没有背,所以9月12日晚上写完作业后赶紧准备稿子,并且开始背,最后迷迷糊糊的睡着了。

  第二天,早上我还没有背熟,但是我想挑战自己胆小的问题,所以我把稿子放在了位置上,走上台后,我不由得紧张起来,不敢看老师的脸,也不敢看同学们的脸和眼睛。

虽然胆小,但还是要演讲的,于是我的两只眼睛只能平视前方的黑板报……  我的演讲终于讲完了,等演讲结束后,掌声哗得一片,而我也是急急忙忙走下台去,顿时觉得脸火辣辣的疼,火辣辣的烫,我很高兴,不是因为老师表扬了我,而是因为我战胜了自己,战胜了我不敢当同学大声讲话的缺点,我战胜了自己,我很开心

  新学期开始后,我不仅收获了知识,而且战胜了自己。

每个人都要敢于挑战自己,才会成功。

每个人的成功都是战胜自己的结果。

我们要勇敢的迈出第一步,才会成功。

关于童年的排比句开头 希望大家帮忙

关童年的作文——童年的记忆    童年的记忆,宛如朦胧的月光    童年的记忆,宛如朦胧的月光,披着薄雾般的夜色,蹑手蹑脚的透过轻纱的窗帘,向梦中的我露出恬静而意味深长的笑靥。

一切都那么静寂,所有日子都在这种不可形容的单纯寂寞里过去了。

然而,从懵懂的顽皮步入未知的青春,我听见疯长的声音。

    在中说过:“人生的道路是漫长的,但紧要处只有几步,尤其当人年轻的时候。

”我想当每个人意识到这一点,便明白了青春的意义:抓紧每一分每一秒活着,以最快的速度成长,让心灵获得最重要的智慧和坚强。

突然想到的一句话,岁月不是白过的。

当第一次看到这句话时我笑了,多么浅显的道理。

而此时正当青春,惊讶的发现每一瞬的青春都是骄傲的资本。

    有人说,青春是浪漫的。

使这个属于自我的世界变得如此缤纷与丰满。

有青涩的爱情、有天真的叛逆、有故弄玄虚的深沉与忧郁、有故意让自己寂寞的充实、有执着地做着错事、有日记本里的眼泪……青春太丰富了,我只能用这些零碎的记忆来拼合我的未了的过程。

“鸟儿已飞过,天空不留下鸟儿的痕迹。

”如是解释生活。

我说:“青春在继续,我依旧疯狂。

”    有人说,青春是苦涩的。

总爱在万簌俱寂的深夜审视自己的眼泪。

每一处苦难与痛楚砸上心灵最稚嫩的部位,敲打着诗意的生活。

但,当青春逝去,那些部位必将生出厚厚的茧,支撑我们不再年轻但一定美丽的生命。

    有句诗“愿你的生命中有够多的云翳,来造一个美丽的黄昏。

”“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

”我想青春就是储存阳光的绝佳时期,来为你爱的人造一个美丽的云翳。

    青春像一个寂寞的诗人,或者像一首甲骨文一样的诗。

读不懂才是最好的表达,读不懂才能享受最普通的过程,倘若读懂了,那么你已不再拥有青春。

不管怎么说,给青春下定义是要惹上帝发笑的。

它更像一片阴影阴影里的阳光。

    人生像一部电影,除了青春,其他的全是黑白的背景。

在这个琥珀色的季节理解了自己本该早已理解的一切,知晓了过去的天真无邪是对最真实的自己的背叛。

连最不懂生活的三毛也说:“岁月极美,在于它的必然流逝。

春花,秋月,夏日,冬雪。

”希冀着努力,将记忆中的无知稀释,化作鲜活的动力,让自己承担起应有的责任与使命。

    静静地看着时间的流动像血液一样鲜红。

我愿奢侈地让青春为我的未来做一点事情。

别当梦醒来,发现一片荒凉。

    作文:童年的记忆片段    记忆中童年的冬天没有太多的惧怕,因为几乎是整夜床前总会有个火炉,让黑夜变的多少亮堂一点儿,偶尔傍晚皑皑的雪覆盖整个村庄的时候,妈妈可能让我去买袋盐或是几根蜡烛,我也会怕,小路上总是看不到人,总是只有我一个,那时候我都是连带着一路小跑,到最后一个转角的时候,我就会放慢脚步,因为父亲总是屹在那里,静静的看着我走往回家的路。

夏天到了,哥哥喜欢出去玩,抓萤火虫、看电影,我却很少出去,躺在凉床上看看天上的星星,即使听着震耳蝉鸣蛙叫也让人觉得寂静。

妈妈偶尔会在房间里嘟嚷一声‘傻丫头快回来吧,外面蚊子都能咬死人。

’我总是说一会就回来了。

其实一直没告诉妈妈蚊子不怎么咬我的。

天空对于我一切都是未知的,我总在找着课本里说的那些有名字的星星,看久了觉得什么都像,又什么都不像。

刚开始猛一看觉得没有多少星星啊,仔细在看看,那些藏在云层里的星星就慢慢出现了,后来我发现那颗离月亮最近也是最亮的星星了,每个晴朗的夜空,总能看到她对月亮坚定不移的守侯。

    恐惧很多时候替代了童年时我对已故亲人的想念,清醒的时候会莫名其妙的害怕,不明白为什么离开的他们会经常在我的梦里活过来。

明明不在的人,怎么会在我伤心难过的时候给我最温暖的怀抱,而且那么真实。

有时候我不愿去想,常常忘记了他们早已过逝,每次经过他们安身的坟墓的时候,真想仔细的看看,那个鲜活的亲人真的已经被埋葬了吗

现在才明白,有梦是因为有思念,思念还在,梦却已经很少来。

    有关童年的记忆    傍晚,当夕阳转到房子的背后时,我搬了摇椅坐在房子前面的影子里,我喜欢下午这个时候的时光,是傍晚,阳光已经失去了灼热的光,天空显现出了别样的晴朗,是那种能让人产生遐想的蓝色,微微的凉风,躺在摇椅上看着天空发呆。

    这个时候,总能看见邻居的小孩子在我面前玩耍。

都是很小很可爱的孩子。

三岁或者四岁的样子,他们把所有能玩的东西拿来当游戏的工具:凳子、绳子、纸片,粉笔等等所有在我们大人看来没什么用的东西,却足以让他们玩得很开心。

感叹孩子的想象力丰富,感叹他们那么容易就满足。

眼前的一个四岁小女孩吸引了我的注意。

圆圆的脸庞,乌黑的头发,长长的睫毛,大大的眼睛,忽闪忽闪的扇动着,一身淡紫色的衣服,衬着白皙的皮肤,总能让人联想到碧叶丛中的紫葡萄精灵,很漂亮。

看着看着,思绪就把我拉到了属于自己的童年年代,依稀记得自己像她这么大的时候好像这是这个样子。

    记得,那个时候的天空总是很蓝,那个时候的风总是很甜,那个时候的夏天总是很美,我总是喜欢让妈妈帮我扎个小辫子,穿着妈妈亲手缝制的碎花小裙子,然后像个小公主一样的和小伙伴们玩过家家的游戏,莫名其妙的觉得那个时候得自己要比同龄的孩子早熟,因为会害羞,总是在小伙伴牵着我的手对我说做他新娘的时候红了脸。

    有时候的自己,也会像个小男孩子一样,偷偷拿着哥哥自制的木手枪玩打仗的游戏,总是到回家的时候,满脸满身的泥巴,像个小泥人。

童年的时间总是简单而又无忧无虑的,快乐的日子总是很短,转眼,我已经长大了,一晃这么多年过去了,自己也早已不再是那个乖乖又淘气的小女孩了。

童年的时光总是那么短暂,又是那么难忘,真让人怀念。

    童年的记忆——放羊记    童年的心是水晶做的,只要一点点光的照耀,就可以折射出万道瑰丽的炫彩世界。

所有单纯的喜悦与悲伤,经过我脑海中的时光隧道,再次一幕幕重现在眼前。

    是上个世纪七十年代末的故事了。

那时的小薇懵懂幼稚。

被父母送至南方的乡下外婆家度过了难忘的童年时光。

    那是个芳草萋萋。

野花芬芳的初夏时光。

家乡的老白河畔杨柳依依,蚂蚱在草叶间蹦跳,蝴蝶在花蕊边舞蹈。

小薇和一群年纪相仿的孩子,各自牵着自己家的羊来到白河边,放羊吃草。

小薇的是一只小山羊,两只老绵羊。

栓牢了羊绳后,大家开始快乐的在河边追逐游戏。

太阳暖暖的照耀着波光泠泠的白河水,小鱼偶尔顽皮的在水面吐着泡炮。

强强哥给她用柳枝做了只柳笛,呜——呜——的笛声惊动了河中戏水的鸭子。

鸭子噶噶的惊叫着游向前方。

不远处岸上的田梗里,生产队的大人正在锄草。

舅舅只要朝这边望一望,就可以看见正在玩耍的小薇。

五月的薰香与暖风沉醉了孩子的心,不知不觉中,小薇躺在一个僻静的草垛里睡着了。

    哄隆隆的雷声惊醒了梦中的孩子,小薇爬起一看,天啊。

河边只剩下她和自己的三只羊。

翻滚的乌云在天上横冲直撞。

一道道的闪电惊心动魄。

舅舅——-小薇呼喊着,可是田里的大人都收工回村了。

小薇尽管才刚六岁,却勇敢的决定将羊牵回家。

解下三只羊的绳子。

她上了小桥,准备将羊牵回不远处的村庄。

两只老羊顺从的在前面带着路,眼看就要过了小桥。

这时,一声铺天盖地的响雷在小薇的头顶炸开,那只小山羊受了惊,挣脱开缰绳直朝桥栏上冲去。

眨眼间已跃出桥栏将要掉入湍急的河里。

小薇知道这只羊是外婆家借钱买的,她本能的紧紧又抓住羊绳,小小的身体扑靠在桥栏边用力去拽住那只小羊。

暴雨豆点般的倾盆而下,打湿了小姑娘的。

小羊越来越下坠,小薇的大半个身子已倾出了桥栏。

她恐惧的大哭了起来。

而缰绳勒死了孩子稚嫩的手琬,要撒手已是不可能。

就这样小姑娘也将要被坠入河里了。

白河的水这时好象发怒的猛兽,一浪高过一浪。

水面不时冲过上游带下来的杂物。

    一双有力的胳膊将小薇和她平时最宠爱的小山羊一起抱回了桥上。

熟悉的大嗓门响在小姑娘的耳边妞妞,不要怕。

小薇回头一看,是外婆家住对门的二大爷。

二大爷——哇的一声,孩子欣喜的眼泪串串落下。

走,跟大爷回村去。

牵着那双温暖的大手,小姑娘回到了村里的外婆家。

这时,家里除了正在烧香拜佛企求保佑的外婆,其他的人都已经全部冒雨出去,满村寻找不见踪影的小薇了

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