描写“开学”的句子有哪些
刚入学的小学生，完整句子都不会写，写什么心愿
一二年级的孩子，尽量让他们练习说，不要赶鸭子上架写这写那的。
刚入学的七年级学生要写多少字的周记
怎么写?
刚入学的七年级学生要写多少字的周记?1.我和新同学的相识 同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。
自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中。
与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年.刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。
”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。
每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼，升入初中一个多月了，，在这一个多月中。
在这一个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样…… 同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………2.今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我来到了XXXX，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。
但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
一年级学生入学后的心愿有哪些
可以从两方面来形容，刚入学时是用贬义。
经过几年的学习，变成用褒义。
用以感觉母校、师长的培养与教育。
贬义：年少轻狂年幼无知、年少气盛懵懵懂懂褒义：（恰同学少年）风华正茂意气风发朝气蓬勃踌躇满志 初生牛犊不怕虎形容爱情：情窦初开
新入学的一年级学生想对老师说的话
老师，我想对您说 作为一个刚上初一的学生，我的心中不光着喜悦，还有一些不安与困惑.就如同新生的树苗，需要老师勤的浇灌才能够茁壮成长. （两段写下自己的心情与对中生活的期盼） 老师，这些就是我想对您说的心里话。
虽然有些用词幼稚让人读觉得可笑，但确实是我心中的真实想法。
希望这以后的三年中能和您在一起共同体会初中生活的美好与风浪，留下一串晶莹剔透的记忆的珍珠项在若干年后仍能在自己的心中铭记。
我很荣幸成为您的学生，未来的骄傲与辉煌，有您共同创造
