给几个词语组词一段话属于什么题型
题型：连词成句示例：连词成句、连句成段练习一、把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。
1 今天 的 好 天气 多么 呀———————————————————————2．浇浇 你 多给 要 水 花儿————————————————————————3．这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的————————————————————————4．看见 你 王老师 了 吗———————————————————————5．妈妈 姐姐 帮助 常常 干活————————————————————————
填上合适的形容词:题目难得( ),简直容易得( ),真是好吃得( )
常见题型 1.根据句意及首字母提示填空 2.根据括号内所给的汉语释义填空 3.用括号所给单词的适当形式填空 4.用括号内所给动词的适当形式填空 5.根据句意填入适当单词以使句子完整正确 解题步骤 1.通读全句，细心分析。
首先要分析句意，充分理解句子的语境，然后要看好所给的提示词属于什么词性或是什么形式。
2.抓住关键，确定形式。
注意句中关键性的词、短语或从句，认真对比所学语言语法知识，结合常识，确定要填词的形式。
3.仔细复查，验证答案。
答题结束后要检查，注意句子的意思是否通顺，单词形式是否符合句子的语法要求，单词拼写是否正确等。
解题技巧 1.从句意找单词。
认真阅读所给的句子和括号内所给的单词或汉语释义，从句子的主题意思或者关键信息来判断用哪一个单词，虽然有时已经给出应填词的汉语意思，但是英语单词和汉语意思并不是一一对应的，要根据句子的具体含义和提供的情景选择恰当的词汇。
2.根据句子成分判断所填词的词性。
根据单词在句子中所作的成分或句法功能判断要填的词的词性。
如填名词要注意其单复数、是否可数、是否用所有格形式;是动词，注意人称、数、时态、语态及是否是非谓语形式;如果修饰名词或代词，应用形容词;如果修饰动词或形容词、副词等，用副词，还要注意形容词、副词的级别;如果是代词，要注意是人称代词还是物主代词，是形容词性物主代词还是名词性物主代词等。
3.根据关键词判断动词的时态。
如果句子有比较明显的时间状语，可以根据不同的时间状语来判断动词的不同时态。
如果有every，always，often，sometimes，usually，twiceaweek等时间状语，句子经常用一般现在时，这时如主语是第三人称单数，动词要加“-s\\\/es”。
如果句子中有时间状语yesterday，justnow，lastweek，…ago，in+过去的年份等，句子的谓语动词用一般过去时。
如果句子中有already，ever，never，just，yet，since，for+一段时间，sofar，inthelast\\\/pastfewyears等时间状语，句子的谓语动词用现在完成时。
尤其是时间状语从句与条件状语从句中用一般现在时表示一般将来。
另外要注意特殊句型，如祈使句、感叹句等。
4.从主语和谓语关系来判断语态。
如果句子的主语是后面动词所表示动作的执行者，用主动语态;如果句子的主语不能执行后面动词所表示的动作，而是动作的承受者，用被动语态。
5.注意同义词和近义词的辨析。
同样意思的词有时会有几个，而到底哪一个更适合句意要求就需要同学们依靠平时对同义词和近义词的区别和句子句意和语法的要求认真判断了。
这个不错的、望采纳
副词最高级和形容词最高级
形容词、副词的比较级和最高级的构成规则 1．一般单音节词和少数-er,-ow结尾的双音节词,比较级面加-er,最高级在后面加-est；（1）单音节词 如：small→smaller→smallest short→shorter→shortest tall→taller→tallest great→greater→greatest （2）双音节词 如：clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest 2．以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st； 如：large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest 3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est； 如：big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest 4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est； 如：easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest busy→busier→busiest happy→happier→happiest 5．其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most； 如：beautiful→more beautiful→most beautiful different→more different→most different easily→more easily→most easily 注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词 the,副词最高级前可不用. 例句： The Sahara is the biggest desert in the world. （2） 形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示非常. It is a most important problem. =It is a very important problem. 6．有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记. 如：good→better→best well→better→best bad→worse→worst ill→worse→worst old→older\\\/elder→oldest\\\/eldest many\\\/much→more→most little→less→least far →further\\\/farther→ furthest\\\/farthest 二、形容词、副词的比较级和最高级的用法 1．“A + be +形容词比较级 + than + B” 意思为“A比B更……”. 如：This tree is taller than that one. 这棵树比那棵树高. 注意： ① 在含有连词than的比较级中,前后的比较对象必须是同一范畴,即同类事物之间的比较. ②在比较级前面使用much,表示程度程度“强得多”. 如：A watermelon is much bigger than an apple. ③ very, quite一般只能修饰原级,不能修饰比较级. 2．“比较级 + and + 比较级”或“more and more +原级”表示“越来越……” 如：It becomes warmer and warmer when spring comes. 春天来了,天气变得越来越暖和了. It is getting cooler and cooler. 天气越来越凉爽. The wind became more and more heavily. 风变得越来越大. Our school is becoming more and more beautiful. 我们的学校变得越来越美丽. 3．在含有or的选择疑问句中,如果有两者供选择,前面的形容词要用比较级形式. 如：Who is taller,Tim or Tom? 谁更高,Tim还是Tom? 4. “the +比较级……, the+比较级”,表示“越……越……”. The more money you make, the more you spend. 钱你赚得越多,花得越多. The sooner,the better. 越快越好. 5. 表示倍数的比较级用法： ①. A is …times the size \\\/height\\\/length\\\/width of B. 如：The new building is three times the height of the old one. 这座新楼比那座旧楼高三倍.(新楼是旧楼的四倍高) ②. A is …times as big \\\/high\\\/long\\\/wide\\\/large as B. 如：Asia is four times as large as Europe. 亚洲是欧洲的四倍大.(亚洲比欧洲大三倍) ③. A is …times larger \\\/higher\\\/longer\\\/wider than B. 如：Our school is twice bigger than yours. 我们学校比你们学校大两倍. 6.形容词、副词的最高级形式主要用来表示三者或三者以上人或事物的比较,表示“最……”的意思. 句子中有表示范围的词或短语.如：of the three, in our class等等. 如：He is the tallest in our class. 他在我们班里是最高的. 7.否定词语+比较级,否定词语+ so… as结构表示最高级含义. Nothing is so easy as this. =Nothing is easier than this. =This is the easiest thing. 8. 比较级与最高级的转换： Mike is the most intelligent in his class. Mike is more intelligent than any other student in his class 7.修饰比较级和最高级的词 1）可修饰比较级的词 ①.a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even等. ②. 还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语. ③. 以上词(除by far)外,必须置于比较级形容词或副词的前面. 注意： 使用最高级要注意将主语包括在比较范围内. (错) Tom is the tallest of his three brothers. (对) Tom is the tallest of the three brothers. 2)下列词可修饰最高级：by far, far, much, mostly, almost. This hat is nearly \\\/ almost the biggest. 注意： a. very可修饰最高级,但位置与much不同. This is the very best. This is much the best. b. 序数词通常只修饰最高级. Africa is the second largest continent. 8.要避免重复使用比较级. (错) He is more cleverer than his brother. (对) He is more clever than his brother. (对) He is cleverer than his brother. 9.要避免将主语含在比较对象中. (错) China is larger that any country in Asia. (对) China is larger than any other country in Asia. 10.要注意对应句型,遵循前后一致的原则. The population of Shanghai is larger than that of Beijing. It is easier to make a plan than to carry it out. 11.要注意冠词的使用,后有名词的时候,前面才有可能有名词. 比较：Which is larger, Canada or Australia? Which is the larger country, Canada or Australia? She is taller than her two sisters. She is the taller of the two sisters.
加上适当的词语,使句子表达更生动、形象。
修改病句
“加上适当的词语，使句子表达更生动、形象。
”这个句子的毛病是“加上”与“使”连用，吞没了句子的主语，有两种修改方法。
一是去掉“加上”，让“词语”作主语中心词，让“使”作谓语中心词，“生动、形象”作宾语中心词。
这样修改后句子是：“适当的词语，使句子表达更生动、形象。
”另一个是去掉“使”，让“句子”作主语中心词，“表达”作谓语中心词，“生动、形象”作宾语中心词，“加上适当的词语”是状语前置，这样修改后的句子是：“加上适当的词语，句子表达更生动、形象。
”
有关“找出句子中不能删去的词语和必须删去，或者可以删去”题型如何解答
是有关高考的，就是一段话,给一些字上号,问哪些事必须删去的；哪些是可以删去的；哪些是不能删去的。
最好有课件或者题型的讲解，或者讲一下技巧，以及答题原则。
答得好，再追加分。
