描写运动员罚点球的段落
意大利队与对荷兰队的“点球大战”是一幅无法用语言描述的神 奇场景。
当德国主裁鸣响了比赛结束的哨音后，托尔多朝着迎面跑来 的队友们张开了幸福的双臂。
每个人似乎都想说些什么，每个人的脸 上都绽放着幸福的笑容，但从笑容里流露出的却是难言的滋味——一 次冒险后的幸存、一次来之不易的胜利。
赛后第二天，意大利的报纸 向读者们透露了点球大战时意大利队众“操刀手”的心路历程。
当佐夫有意让迪·比亚乔第一个去踢点球时，迪·比亚乔非常感 谢佐夫在关键时刻对他的信任。
他回忆说：“当时，我看见了佐夫正 在望着我，我立刻读懂了他眼睛里的内容。
我本来不想踢点球，因为 那时我的脑海里突然闪现出’98年世界杯与法国队一战我罚失点球的 一幕。
我很怕自己重演悲剧而毁了国家队的前程。
佐夫默默地走到我 的面前，看着我，一言未发。
然后他把目光转向了周围，最后又重新 看着我。
突然间，我懂了：处于劣势的意大利队到了背水一战的时刻， 成败在此一举，需要我上的时候到了。
于是，我提出第一个主罚。
当 我走向荷兰队门将范德萨时，我似乎有了些勇气。
当我看见皮球飞入 大门后，一种不可言喻的喜悦朝我扑面而来。
我马上想到我要将这粒 宝贵的点球献给我的妻子，因为只有她明白两年前由于我罚丢点球而 造成的巨大心理痛苦。
” 罚第二个点球的是佩索托。
“我强迫自己想着自己在上赛季冠军 联赛中成功的点球记录，在范德萨面前我一定要有信心。
我心里默默 地说：‘你成功了，已经成功了。
’于是我变得很平静。
我充满信心 地站在了皮球前，我可以告诉大家一件事：当我替换阿尔贝蒂尼上场 后，我不知道我们能否等到点球决胜负的时刻，但是我希望能遇到一 次，结果真让我遇到了。
这是具有重要意义的一个点球，这也是一场 具有特殊意义的比赛。
意大利队胜利后，我遇到了荷兰队中我的尤文 图斯队好友戴维斯，我拥抱着安慰他。
他相当冷静地说：‘意大利队 的获胜没有任何的投机取巧，倒是荷兰队在战术安排上存在着很大的 失误。
’” 意大利队第三个出场的是托蒂。
事后他饶有兴趣地回忆了自己曾 经说过的一段话：“一个月前，我就向大家讲过，如果出现点球大战， 我一定要加入到这个行列，因为我喜欢。
最好玩的是当时没人相信我 说的这些话，他们都说：瞧你说的
点球决赛非常危险，我们怎敢像 你那样竟然渴望点球大战。
但是说实话，我自己是个没头脑的幻想家。
幸运的是，没有头脑的幻想家成功了。
” 第四个出场的是保罗·马尔蒂尼。
他在赛后谈到感受时说：“我 已经有3年没在国际比赛中踢过点球了。
当时，佐夫严肃地走到我的面 前，问我：‘队长，你行吗
’我回答道：‘如果您要求我踢这个点 球，我就行。
’我就这么简单而又严肃地接受了任务。
当我朝着范德 萨走去时，我决定用左脚抽射，因为在几分钟前我的右腿抽筋了。
当 我看见范德萨挡住了我的射门，我的心里不禁涌出极大的遗憾。
但是 我的遗憾很快就消失了，因为我知道第五个出场的是德尔·皮耶罗， 阿雷（皮耶罗昵称）是不会失败的。
可是没等阿雷出场，我们就胜利 了
”
怎么在网上做重庆2012中考语文模拟题
重庆市2012年初中毕业暨高中招生考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。
一、语文基础知识及运用（29分）1.下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）（3分） A.阅读让灵魂站立。
它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像，在骄阳烈日下 站成叱咤（chà）风云的勇士。
B.走进自然，嗅一缕沁（qìn）人心脾的花香，听一曲微风清爽的吟唱，整个世界仿佛都在向我微笑。
C.没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，生活就只会让你咀嚼（jiáo）出淡淡的苦味。
D.《济南的冬天》行文如山中高士闲庭信步，左右踱（dù）行，醉心吟哦，怡然自得。
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.懊悔 销魂 嘹亮 中流砥柱 B.沧茫 鞭策 缥缈 无精打彩 C.魁梧 踊跃 取谛 获益非浅 D.狼藉 屏嶂 惶恐 变换多姿3.下列句中加点词语理解不正确的一项是（ ）（3分） A.清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来 了，情不自禁地欢叫着。
（鸟儿抑制不住自己的感情） B.舞
舞
舞
狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人叹为观止。
（赞美舞动的铜梁龙美到了极点。
） C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，添上一口，暖透心田。
（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。
）D.李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。
（自己用心裁剪。
）4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A.山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人 杰地灵，英才辈出。
B.理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。
C.环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。
D.懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。
5.下列句子有语病的一项是（ ）（3分）A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。
B.小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道圈。
C.各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。
D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不6.参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。
要求：形象具体，句子形式不限。
（4分）示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆……（1）诗意的情趣就是—— （2）诗意的情趣就是—— 7. 综合性学习（10分）我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。
请你也参与到这一次活动中来。
（1）学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。
其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢
请你根据下面的三则材料，探究其原因。
（4分）材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。
2012年5月8日，在失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生。
两名学生救下来了，但她自己却被碾在车下，造成双腿高位截肢，直到5月21日，尚未脱离生命危险。
张丽莉的壮举感动了全国网友，网友亲切地称她为“最美女教师”。
材料二：在2012年5月20日欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。
德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主发点球。
这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。
”材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。
他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。
” （《真正的英雄》）（2）第三则材料是里根对遇难宇航员的评价。
请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。
（50字以内）（2分） （3）学校为了加强“敢于面对，敢于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。
下面编写好好了开头，请你续写几句填在横线上。
要求：念着顺口，读着有味。
（4分）人在世，居群体；尽己任，担道义； ， ； ， 。
二、古诗文积累与阅读（26分）（一）古诗文积累。
8.古诗文默写填空。
（10分，每空1分）（1） ，君子好逑。
（《诗经•关雎》）（2）学而不思则罔， 。
（《论语》）（3）夫战，勇气也。
，再而衰，三而竭。
（《左传•曹刿论战》）（4）采菊东篱下， 。
（陶渊明《饮酒》）（5）会当凌绝顶， 。
（杜甫《望岳》）（6） ，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（7）日月之行，若出其中； ， 。
（曹操《观沧海》）（8）苏轼在《水调歌头•明月几时有》中，借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是： ， 。
（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。
（16分）岳阳楼记范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫
微斯人，吾谁与归
9.解释下列句子中加点的词语。
（4分） （1）前人之述备矣（ ） （2）连月不开 （ ） （3）薄暮冥冥 （ ） （4）至若春和景明（ ）10.翻译文中划线句子。
（4分） （1）政通人和，百废具兴。
（2）去国怀乡，忧谗畏讥11.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。
请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么
作者写这两种情的目的是什么
（4分） 迁客骚人的情： 古仁人的情： 写这两种情的目的是： 12.文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到
为什么
请联系自己的生活实际，谈谈看法。
（4分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成13—17题。
（21分）春 光 美周海亮①街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。
公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。
柳絮纷飞，落满松软的一地。
鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。
春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
②公园的小径上走着一位女孩。
女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。
棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。
③老人轻微地“嘘”了一声。
④“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起……戳痛你了吧……真的对不起，我是一个盲人……”⑤“没关系的，”老人轻轻地笑，“我知道，你只是有些不便。
”⑥“只是有些不便
”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了……就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能……”⑦“可是孩子，春色只是为了给人看吗
春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗
”⑧“难道不是吗
”⑨“当然不是。
”老人说，“比如我面前就有一朵花。
这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。
也许它本该六个花瓣吧
那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊……我可以看得见这朵花，然而你看不到。
可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗
还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗
”⑩“孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。
就像我眼前的这朵小花，它也会结出它的种子……这与它的卑小无关……更与它的残缺无关……它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。
”⑪“花儿就像你，你就是花儿……为什么闷闷不乐呢
为什么要放弃开放的机会呢
为什么要放弃整个春天呢
”⑫“我没有放弃春天……可是我看不到春天……”⑬“你还可以去触摸春天。
孩子，你可以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱……”⑭“您是说，用爱吗
”⑮“是的，孩子。
只有用爱才能真正感受春天，读懂春天。
我知道你看不见春天，可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗
只要你还相信春天，那么对你来说，这世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。
我说的对吗，孩子
”⑯“可是我不知道这里的春天是什么样子的。
奶奶，你愿意把你看到的告诉我吗
”⑰“当然可以，孩子，我很乐意……你的面前有一朵花儿，蓝色的花儿，五个花瓣……你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇灌……再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心……”⑱女孩听得很是痴迷。
她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。
似乎，女孩真的看到了整个春天。
⑲女孩是笑着离开的。
她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。
她步履轻松。
她像春的精灵。
⑳然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。
她说：“虎子，我们该回家了。
”她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。
——选自《青年博览》（有删改）13.细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪些方面
（4分）14.联系文章语境，品析下列加点词语的含义。
（4分）（1）（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
（2）女孩的神情霎时黯淡下来。
15.联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。
（5分）（1）我知道，你只是有些不便。
（2）花儿就像你，你就是花儿。
16.文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的
（4分）17.文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。
说说这样结尾有哪些妙处
（4分） （二）阅读下面的文章，完成18—22题。
（19分）有营养的食品添加剂元无心①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。
变色后不仅难看，味道也受到影响。
怎么办
加点柠檬汁。
②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。
去皮之后，这些化合物就暴露在空气中被氧化，生成醌（kūn）化合物。
这种醌化合物很容易互相连接，成为“褐色素”，从而使这些食物变色。
而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以把醌还原为初始的多酚状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免受氧气的攻击。
这样，抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。
③在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。
在超市销售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。
④抗坏血酸的作用不仅于此。
人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。
亚硝酸盐有两种作用：一是与肌红蛋白反应，使之呈现诱人的红色；二是抑制细菌生长，实现防腐功能。
加入抗坏血酸，可以促进前一个反应的进行，从而加快“发色”的过程。
许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。
其实，它本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应，生成的亚硝胺才是一种致癌物。
如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。
在不需要亚硝酸盐的肉类食品中，有时也会加入抗坏血酸。
因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道，也就是通常所说的“哈喇味”。
如果加入了抗坏血酸，它就会抢先消耗周围的氧气，从而保护油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鲜”。
⑤抗坏血酸本身很容易被氧化，生成脱氧抗坏血酸。
这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。
人们利用这一特性，在面食加工中，常常加入抗坏血酸，改善面团性能，增加面团筋道。
面粉中含有谷胶蛋白，其中有许多巯（qíu）基——就是带着一个氢原子的硫原子，脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。
当我们揉面时，巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走，剩下的硫原子就会两两相连，形成所谓的二硫键。
当大量的二硫键形成，面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络，从而增强其筋道。
⑥大多数情况下，食品添加剂都是为了改善风味、口感，增加食品稳定性等等，本身并不具有营养意义。
但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。
在作为食品添加剂的时候，它通常被叫做“抗坏血酸”。
而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。
维生素C不稳定，空气、光照、加热、与金属容器接触，都会使它失去活性或者分解。
但是，正是它的这种不稳定，使它具有了良好的“抗氧化性”。
在体内，它保护细胞免受氧化损伤。
加到食品中，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。
——选自《食品与生活》（有删改）18.题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么
为什么说它有营养
请具体说明。
（4分）19.请仔细阅读第②—④自然段，在下列横线上填上恰当的内容。
（4分）（1）抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是：它能把醌还原为初始的多酚状态；也能 （2）抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机是： ； 能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。
20.联系上下文，请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。
（4分）（1）如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。
（2）这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。
21.本文第③段运用了什么说明方法
有何作用
（3分）22.人们一般认为，食品添加剂对人体是有害的，往外谈“剂”色变。
读了本文，你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识
请结合文章内容谈谈。
（4分） 四、作文（55分）23.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1） 脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。
那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。
（选自《读写舫•走笔》） 请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。
（2）当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。
成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。
请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。
重庆市2012年初中暨高中招生考试语文试题参考答案一、语文基础知识及运用（29分）1．（3分）B （A“叱咤”应读zhà C“嚼”应读jué D“踱”应读duó）2．（3分）A （B“沧茫”应为“苍茫” “无精打彩”应为“无精打采” C“取谛”应为“取缔” “获益非浅”应为“获益匪浅” D“屏嶂”应为“屏障” “变换多姿”应为“变幻多姿”）3．（3分）D （“自出心裁”应理解为：处于自身的创意和裁断。
）4．（3分）C （这里应该用“微不足道”，指环卫工人的劳动平凡微小，不值得一说；“具体而微”指整个形体都已具备，只是比较微小而已。
）5．（3分）C （缺少宾语）6．（4分）示例：骤然间的阵雨袭来，路人四散奔逃，你却悠然为我撑起一把伞；在大街上见我鞋带松了，你半跪在地上为我系鞋带。
（描写具体2分，形象生动2分）7．（10分）（1）（4分）因为爱给了人们担当的勇气，高尚的职业操守唤起人们的责任感，高远的思想境界给人担当的力量；怯懦使人逃避责任，计较个人得失使人忽视团队利益。
（答出一点得2分，答出两点得3分，答出3点得4分）（2）（2分）示例：在面对危难、选择担当的那一瞬，她便绽放成一朵美丽的茉莉花。
作为一名球场老将，如此怯懦，不敢担当，是失职，也是对拜仁的亵渎。
（扣住“责任”1分，评价恰当1分。
）（3）（4分）示例：抚孤弱，是良知；报家国，分内事。
（在扣住“责任”并是“三字经”的前提下，内容、表达各2分。
）二、古诗文积累与阅读（26分）（一）（10分）8．（每空1分，共10分）（1）窈窕淑女 （2）思而不学则殆 （3）一鼓作气 （4）悠然见南山（5）一览众山小 （6）天街小雨润如酥 （7）星汉灿烂，若出其里 （8）但愿人长久，千里共婵娟（二）（16分）9．（4分）（1）详尽 （2）放晴 （3）迫近 （4）日光（各1分）10.（4分）（1）政事顺利，百姓和乐（安居乐业），许多已荒废了的事业都兴办起来了。
（2分）（2）离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。
（2分）11．（4分）迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。
（各1分）目的是：通过这两种情的对比，（1分）赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。
（1分）12．（4分）表明观点，言之成理即可。
示例：①能。
这说的是一种从容的平常心境。
只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。
面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。
②不能。
这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。
担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。
（判断，1分；理由，2分；联系实际，1分。
辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。
）三、现代文阅读（40分）（一）（21分）13．（4分）老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。
（答到一点得2分，答到两点得4分。
）14．（4分）（1）指（小花的）不美，也暗指女孩的残缺卑小，表现作者对残缺卑小生命的怜爱。
（答到其中两点即得2分）（2）指小女孩情绪低落，流露出小女孩的悲观心理。
（答到一点得2分。
）15．（5分）（1）委婉含蓄，（1分）体现了老人对盲女孩的尊重。
（1分）表现了老人的善良和爱心。
（1分）（2）运用比喻，（1分）生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励；虽残缺卑小，但仍然要像花儿一样勇敢开放，乐观生活。
（1分）16．（4分）花儿的开放与残缺、卑小无关，任何生命都是有价值的，都可有所作为；（2分）一个人只要用心、用爱去感受世间万物，就能体会生活的美好。
（2分）17．（4分）这样结尾使读者觉得老人的形象更高大；（2分）收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。
（2分）（二）（19分）18．（4分）指抗坏血酸。
（2分）抗坏血酸就是人体需要的营养成分维生素C，（1分）它具有良好的抗氧化性，保护体内细胞免受氧化损伤。
（1分）19．（4分）（1）直接被氧化，消耗掉多酚周围的氧气，保护多酚免受氧气的攻击；（2分）（2）促进亚硝酸盐与肌红蛋白反应，加快“发色”过程。
（2分）20．（4分）（1）“可能”表不确定性，说明了亚硝酸盐本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应生成亚硝胺时，才有致癌的风险。
（1分）体现了说明文语言的准确性。
（1分）（2）“败家”运用比喻，（1分）生动形象地说明了抗坏血酸很容易被氧化，从而生成一种物质——脱氢抗坏血酸。
（1分）21．（3分）举例子，（1分）具体地说明了抗坏血酸作为食品添加剂运用广、作用大。
（2分）22．（4分）并不是所有的食品添加剂都有害，有的食品添加剂有营养价值，有的食品添加剂能改善风味、口感，增加视频稳定性，不必谈“剂”色变。
（2分）只要合理使用食品添加剂，对人体是无害的。
（2分）（如果答成食品添加剂都是有害的，不给分）四、作文（55分）评分标准类型内容结构语言卷面一类（45-55分）立意有深度，见解独特内容充实，选材新颖感情真挚内容切题构思巧妙结构严谨条理清晰语言生动有文采用语准确简洁得体卷面整洁书写工整二类（40-44分）中心明确，内容具体感情真挚内容切题层次分明结构完整语言流畅用语较准确卷面整洁书写规范三类（35-39分）中心基本明确内容比较具体感情比较真实不偏题层次清楚结构较完整语言通顺有个别语病卷面较整洁书写较规范四类（30-34分）中心基本明确内容不够具体层次较清楚结构较完整语言基本通顺有少量语病卷面较凌乱书写较潦草五类（29分以下）中心不明确内容不具体偏离题意条理不清结构混乱语句不通顺卷面杂乱字迹不清注：（1）无标题扣2分：（2）每3个错别字扣1分，重现不计，扣满3分为止：（3）每少50字扣1分。
如何形容英格兰足球
忧郁.悲剧.巴乔作为一个伟大的传奇，巴乔的职业生涯与三样东西紧紧相连：忧郁.悲剧.佛。
忧郁没人说得清巴乔身上浓郁的忧郁气息从何而来，大抵都有这种感觉：无论巴乔穿着什么衣服，蓝色、紫色、红黑、蓝黑、黑白；无论巴乔容貌发生什么变化，英气勃勃、鬓生华发；无论巴乔做什么动作，停球、突破、射门、庆祝；只要定格场景，画面里，巴乔便成了忧郁，忧郁就是巴乔。
很多人都乐意听到这样描写巴乔眼睛的句子——“湛蓝的地中海色忧郁”；这显然是受到巴乔身上浓浓的忧郁气质和意大利蓝色战袍的影响；听上去的确很诗意，可巴乔的眼睛并不是蓝色。
那是一种纯净的琥珀色，旁边镶着一圈淡蓝色的光，深蓝的瞳孔同样内敛着一种奇特的光，有打动人心的力量。
不像巴蒂那般绚烂夺目，巴乔的目光是极其温柔的；当他看着你时，那目光就像一支手，再轻不过地在你心上拂了一下，只一下，你就一辈子再忘不了那眼睛，那目光，那忧郁本身。
正是由于巴乔身上笼罩着太过浓厚的忧郁，很多人忽视了巴乔坚强的灵魂。
巴乔忧郁的外边下藏着一颗勇敢的心，他是一个真正的男人，他有勇气去承担责任和面对心魔。
94年他用那个长达半分钟的，活动的静止背影独揽了所有责任。
世界杯结束后，一些人在抱怨、指责、咒骂他的同时，彻底遗忘了一个事实：即使巴乔踢进那个点球，主动权依然在巴西人手里，而巴西队下一个主罚点球的人是贝贝托。
98年对阵东道主法国队，再次出现了点球大战；巴乔在人们惊诧的目光中第一个踏上点球点。
他站在了折磨自己四年的心魔对面，这一次，巴乔征服了它。
此后这个心魔仍不时地纠缠着他，直到他彻底结束职业生涯；但是巴乔从没有回避过。
“伤病是我的情人
”巴乔用再平淡不过的口吻说出了这句重逾千斤的话。
我们不能够体会说话人当时的心境，因为我们是我们，他是巴乔
这个情人在巴乔18岁时就找上门来，20岁时已将巴乔折磨得痛苦不堪。
此后是不断的发作，手术，旧伤复发，再手术，这个自私的情人总是想尽一切办法将巴乔更多的留在自己身边。
然而这个自私情人爱慕的对象尽管外表柔弱却是个内心如钢般坚硬的男人，一个从不会屈服的男人，一个有着崇高理想的男人；无论这个自私情人多么不情愿，她都无法长久留住这个男人。
悲剧巴乔的职业生涯贯穿着一个个大大小小的悲剧，背景、导演、脚本各不不同，唯一相同的只是主角都由他去饰演。
“悲剧的力量是伟大的”，正因为如此，巴乔用自己特有的，充满巴乔式忧郁气质的悲剧，在足球史书中写下了一段最伟大却最令人黯然销魂的章节。
特拉帕托尼是贯穿所有巴乔悲剧的主线人物，这个道貌岸然的反角把巴乔推上了世界舞台。
巴乔曾无比敬重他；然而和所有最具感染力的悲剧一样，伤害主角最深的往往正是主角最为敬重的反角；特拉帕托尼最终给了巴乔最为沉痛的打击。
02年，巴乔为了世界杯的召唤，以35岁的高龄，以令人无法置信的速度，再次克服伤病，恢复状态后，特拉帕托尼仅以一句“我觉得他状态不够好”否定了巴乔的所有努力；他选择了皮耶罗。
90年，巴乔作为维亚利、卡内瓦莱的替补被维奇尼招入了国家队。
维、卡二人在重压之下没了底气，维亚利甚至发丢了点球；维奇尼不得不在对阵捷克斯洛伐克的比赛中变阵推上巴乔，巴乔在78分钟打入了那届世界杯最漂亮的进球。
进入复赛，巴乔和斯基拉齐带领意大利一路兵不血刃地杀入半决赛，对手是实力明显下降的阿根廷队。
此时，维奇尼出场，他将巴乔放在了板凳上，重新起用维亚利；结果意大利点球输给阿根廷。
接着，里皮粉墨登场，他用皮耶罗彻底取代了巴乔；斑马军团从此失去了他们有史以来最牵动人心的王子。
然后是萨基，这位胡汉三似的反角终于在96-97赛季重返圣西罗，在念完“我胡汉三又回来了”的独白后，他再次放逐了巴乔。
悲剧的高潮发生在94年的那个下午，巴乔离一个“皆大欢喜”的结局是那么近；然而上天实在太宠爱这位天生的悲剧主角了，他最终给巴乔的是那张足以诠释巴乔整个悲剧职业生涯的完美剧照。
佛巴乔是有佛缘的，佛讲求历经磨难后修成正果。
巴乔在受尽种种磨难后遇到了佛。
巴乔是有悟性的。
佛讲求割舍三千烦恼丝。
巴乔却始终留着那条忧郁扎着的巴乔辫，尽管98年剪去了辫子后他打败了自己的心魔。
佛忌杀生。
巴乔每年夏天却都要去潘帕斯草原打猎，挑战原始的自我。
巴乔似乎干着违背佛理的事。
但巴乔是有极高的佛性的。
佛讲求心中有佛，即为活佛。
巴乔明白，巴乔寻求内心的解脱；巴乔不拘泥佛门弟子用来凝神静气的繁文缛节，巴乔的心早已是宁静的，他不需要这些。
这么看来，巴乔无疑是得到了。
备记：开始很想用略微活跃点的文字来记叙，然而眼前始终浮现着巴乔的眼睛，不由得,我的手也忧郁起来；复又想，忧郁不正是思念忧郁的最好途径嘛，遂坦然
难道环卫工人只有女的吗
为什么用女她
环卫工人当然有男有女，因为还是有很多体力活的，所以有些时候别人用语言中女性的她来代替，那么不用在意
翻译两篇短文，5月3号晚上7点前要翻译完（另一篇）
神童do you know of any child prodigies?你知道有什么神童
sarah chang is described by other musicians as the most wonderful,perfect violinistthey 've ever heard,what makes this,praise especially surprising is sarah'sage:she'sonly ateenager,and people have been describing her this way for years.on sarah's fourth birthday.her fater gave her a violin .by age 5,she was accepted at the famous juilliard school of music,in new,york city,by 8,she was performing as a violin soloist with majro orchestras since then sarah has performed around the world ,she has also recorded many albums.莎拉张是“最精彩，完美的小提琴家”其他音乐家形容他们've曾经听到的，是什么使这一点，尤其是令人惊讶的是sarah'sage称赞：she'sonly ateenager，人们多年来一直描述她是这样的。
在莎拉的第四birthday.her fater给了她一个小提琴。
按5岁，她接受了著名的茱莉亚音乐学校，在新的，纽约市8时，她被认为是自那时以来与majro乐团小提琴独奏莎拉表演在世界各地演出，她还录制多张唱片。
Before Michael Kearney was born ,the doctors warned his parents that he might have learning difficulties.迈克尔卡尼出生之前，医生警告他的父母，他可能有学习困难。
he 's been proving them wrong ever since!他已经证明他们是错误自从
By the time he was 4 months old, Michael could say full sentences like.“what's for dinner,mom?”by 10 months, he could read words.到那时他4个月大，迈克尔可以说完整的句子一样。
“什么吃晚饭的，妈妈
10个月”，他可以读单词。
Studying at home with his parents, Michael completed four grade levels each year.在与他的父母家里学习，每年迈克尔完成了4级水平。
At 5,he entered high school—and finished in one year.下午5时，他上高中，并在一年内完成。
By 10,he graduated from college with honors. 10，他以优异的成绩从大学毕业。
At 11,he went to graduate school.在11日，他去了研究生院。
When Alexandra nechita was 2,her parents gave her some crayons and coloring books.当亚历山德拉内基塔为2，她的父母给她一些蜡笔和彩色图画书。
Alexandra was soon working in inks,watercolors,and by the time she was 7,oil paints.在亚历山德拉很快油墨，水彩工作，她的时间为7，油画颜料。
At 8, Alexandra had her first art exhibition.在8日，亚历山德拉有她的第一次画展。
Her paintings are often compared to those of Picasso and other great artists.她的画常常相比，毕加索和其他伟大的艺术家的。
They have sold for as much as $80,000.他们已售出多达80,000美元。
she has been on tv, and a book of her paintings was published.她一直在电视上，和她的绘画书出版。
星球大战三评语 have you ever seen the movie star wars?你可曾看过电影星际大战
move director's latest triunph!移动导演的最新triunph
don't believe people who say you can't improve a good thing.谁不相信人们说你能不能提高是一件好事。
director george lucas has taken star wars,whice was a hit back in 1977 ,and made it even better.there are new scenes , incredible special effects,and an improved soundtrack.but lucas isn't just a technical genius.he also knows how to win our hearts .everyone will love this science-fiction adventure story about growing up.friendship,and good against evil.audiences will especially like the exciting chase scenes,shootouts,and darth vader,who is one of the greatest movie villains of all time.this movie is spectacular!导演乔治卢卡斯已经星球大战whice是在1977年击中背部，并使其更better.there是新的场景，令人难以置信的特殊效果，以及改进的soundtrack.but卢卡斯不只是一个技术genius.he也懂得赢得我们的心。
大家都会喜欢这对日益up.friendship科幻冒险故事，以及对evil.audiences好会特别喜欢追逐的精彩场面，枪战和达斯维德，谁是最伟大电影反派角色之一time.this电影是壮观
a new ,old hie一个新的，旧的缺氧缺血性脑病 star wars is back and better than ever ...sort of.yes.the soundtrack is clearer,but it's also louder.yes, there are some new characters,but the old ones seen a little silly now.even thought it's a fun movie,and i liked it the first time i saw it.i expected this to be so much better.maybe george lucas should have made an entirely new movie.星球大战又回来了，比以前更好...排序of.yes.the配乐是清晰的，但它也louder.yes，也有一些新的字符，但旧的看到有些愚蠢now.even认为这是一个有趣的电影，我喜欢它，我第一次看到it.i预计这是这么多better.maybe乔治卢卡斯应作出一个全新的电影。
what junk! “什么垃圾
”why did george lucas spend his money and time on a tired old movie?there is a scene where luke skywalker,the hero,is rushing to the spaceship that will take him on his journey to save a princess,some robots,and,ohyes,the universe.when luke sees the old spaceship ,he esclaims,what a piece of junk!i kenw exactly how he felt .this movie is just that,a piece of junk.为什么乔治卢卡斯花一累老电影他的钱和时间
有一个现场，卢克天行者，英雄，是赶往飞船将承担他的旅程他拯救公主，一些机器人，并ohyes，卢克的universe.when看到老飞船，他esclaims，“什么是垃圾片
”我kenw正是他的感受。
这部电影，只是，一大块废铜烂铁。
关于踢足球的作文
一块块五边形边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。
这就是大家熟悉的——足球。
在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。
今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。
我们一组3人，他们一组4人。
分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。
比赛一开始，我就走上前去开球。
等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。
我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。
我们用尽全力去拼去抢。
这时足球在我的脚下。
我带着足球向前冲。
潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。
我发觉了，立刻带球往旁边一移。
他扑了一个空，还摔倒在地上。
倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。
我立刻返身冲上去把足球截了回来。
我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。
陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。
“好
”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊
这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。
踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。
后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。
在一个星期天下午，我和哥哥在阳台上踢足球。
我们首先拿了两张椅子当球门，然后定了比赛规则：只要踢进一个球得一分，谁先得十分就算赢。
比赛开始了，我和哥哥你一脚，我一脚，越踢越起劲，只听“哐”一声，球不偏不倚地正好击中了奶奶最心爱的花瓶，我们俩立即傻眼了，愣在那儿一动也不动。
这时正在做家务的奶奶急匆匆地走过来，一看花瓶碎了，奶奶的脸立即沉了下来，眼睛瞪得浑圆，眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，像是要吃人的样子。
奶奶双手叉腰，恶狠狠地说：“是谁干的好事
”哥哥慢慢地向前走了一步，低着头，用手拨弄着衣角，吞吞吐吐地说：“奶奶，对不起，是我踢得太重了，球一下子飞起来了。
”我犹豫了一会儿，大步走到哥哥前面对奶奶说：“不是这样的，是我踢到花瓶上的，奶奶，请您老人家原谅，对不起。
”我刚说完，奶奶立刻转怒为喜：“你们都是诚实的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要紧，可贵的是你们都敢于承认错误，勇于担当责任，奶奶爱你们，快去楼下踢球去吧
” 我和哥哥兴高采烈地继续到楼下去踢足球了。
