下级单位的领导对我说以后请多跟我们指导工作，我应该怎样回答
如果说这话的是普通员工，我又应怎样回答
我也遇到过呢，和你说样自己也没什么级别，我在市级，县级的领总是这么说，客套话而已，但是回答的时候你要清楚一点，你是代表市级的，所以要有度，既不能唯领导是从，把自己放在很低的位置，也不能高高在上，既尊重人又要让别人尊重你，懂吧。
比如你下去基层，你代表的不仅仅是你个人，还代表单位。
人与人互相尊重最重要，人家尊重你，你也要充分尊重别人。
我的情况是这样：我在市局下属单位正科级，县农业局的局长或者副局长上来接洽工作，就会和我说这样的话，按照级别他应该是正科或是副科，和我单位的领导一样的级别，但是属于工作的东西，该拍板的就拍板，不让他小瞧你，也要尊重人家。
下去县上，是自己分内的事，当仁不让。
除外，不要指手画脚。
然后别人给你的评价是，还是比较可以的。
就这样。
我也是从战战兢兢中过来的。
现在也任副科，但是处事为人还是一样，别人尊重你，你也要充分尊重人家。
不尊重你的话，过得去就行了。
不必想什么。
回答这么多，不知道能说清楚不，希望你努力啦，很多时候不要在这些无关痛痒的事情上苦恼，练出真本事，才是你应该做的。
求100个成语【初中】（解释+造句）
1.不倦-孜孜：勤勉，不懈怠。
指工作或学奋不知。
例：他长年累月～作。
2.足智多谋 ：足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。
富有智慧，善于谋划。
形容人善于料事和用计。
万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻团结一致，力量无比强大。
～之士，能征惯战之将，何止一二千人。
（明·罗贯中《三国演义》第四十三回）3.智者千虑，必有一失 ：不管多聪明的人，在很多次的考虑中，也一定会出现个别错误。
例：《史记·淮阴侯列传》：“臣闻智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
”4众志成城 ：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻团结一致，力量无比强大。
例：段祺瑞既得国务员同情，便以为～，正可一战。
（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第八十八回）5.珠圆玉润 ：润：细腻光滑。
象珠子一样圆，象玉石一样光润。
比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
例：北宋词多就景叙情，故～，四照玲珑。
6.自讨苦吃 ：讨：招惹。
自己找苦吃。
例：可是我有一种毛病，自己也疑心是～的要苗，就是偶尔要想想。
（鲁迅《华盖集·“碰壁”之后》）7.真心诚意 ：心意真实诚恳，没有虚假。
例：他相信献忠确实是～地归顺朝廷。
（姚雪垠《李自成》第一卷第十六章）8.指手画脚 ：指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
例：站在他们前头领导他们呢
还是站在他们后头～地批评他们呢
9.知书达礼 ：知、达：懂得。
有文化，懂礼貌。
形容有教养。
例：老师希望我们健康成长，要～，全面发展。
10.蛛丝马迹 ：从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。
比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
例：机敏的公安人员根据现场的～，很快找到了作案人的线索。
12． 怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。
形容非常生气。
------《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
》13． 聚精会神：聚、会：聚集。
形容注意力非常集中。
-----《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
》14． 自言自语：自己和自己说话。
=----《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
》15． 千钧一发：形容情况十分危急。
----《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
》16． 精兵简政：简：使简化。
《有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。
》17． 五光十色：《一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。
》18． 雨后春笋：形容新生事物大量涌现。
《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现 。
》19． 琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。
《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
》20． 顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。
《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
》21． 千方百计：方：方法。
讲：办法。
想尽和用尽各种办法。
《老师千方百计调动我们的学习积极性。
》22．【狼吞虎咽】形容吃东西既猛又急，粗鲁难看。
-----看他吃东西吃的的狼吞虎咽的，真是饿坏了23． 【玉兔东升】表示时间已经入夜。
------在这玉兔东升之时，一颗闪耀的流星从天空划过。
24． 如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
《同学们如饥似渴地努力学习。
》25． 兴高采烈：兴：兴致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高兴的神情。
《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
》26． 小心翼翼：翼翼：严肃，谨慎的样子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
》27． 焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
》28.胸有成竹：成：完成，现成。
《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。
》 29.别具一格：别：别处的，独特的。
《他写的这本书构思巧妙，别具一格。
》 30． 琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。
《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
》 1 .哀鸿遍野:比喻呻吟呼号,流离失所的灾民四处都是. -------在历史上每当黄河决口,百姓便流离失所,哀鸿遍野,惨不忍睹. 2.爱不释手:喜爱得拿在手中不愿放下. --------弟弟对这本漫画书爱不释手,已经看过好几遍了. 3.别具一格:另有一种独特的风格,样式. --------这位画家的中国画中融入了西洋画技法,显得别具一格. 4.不屑一顾:不值得一看,形容轻视,蔑视. -----他是个大富翁,这么一点小钱,对他来说就象九牛一毛,根本是不屑一顾的. 5.从容就义:沉着冷静,毫不畏惧地为正义事业而牺牲. -----文天祥被俘后宁死不屈,从容就义. 6.对答如流:形容反应快,口才好. ----小刘驾车多年,你问他交通规则,他对答如流. 7.脍炙人口:比喻好的文艺作品受到人们的称赞和传诵. ----他的诗歌脍炙人口,人们争相传诵. 8.快马加鞭:比喻快上加快. -----后天就要考试,我假如不快马加鞭,就复习不完这些讲义了.9.老马识途:比喻阅历多的人富有经验,熟悉情况. -----多亏老马识途的李先生热心指点,这件事才得以顺利完成.10.雷厉风行:比喻办事声势猛烈,行动迅速.----- 张主任办事雷厉风行,效率很高. 11.乐极生悲:快乐到极点的时候,转而发生令人悲伤的事情.------ 这类乐极生悲的事在日常生活中并不罕见,足资鉴戒.12. 理屈词穷:理由站不住脚,连辩解的话也没有了------. 我被他驳得理屈词穷,只好服输. 13.礼尚往来:指你对我怎么样,我也就对你怎么样.------ 我对他有求必应,他却不愿来帮我忙,连礼尚往来的道理都不懂. 14.力争上游:比喻努力奋斗,争取先进. -------他在学习上踏实勤奋,力争上游,是人们公认的好学生. 15.力不从心:心里想做,可是能量不足,不能顺从其心愿-------. 他学历不高,担任这一职务感到力不从心. 16.利欲熏心:贪财图利的欲望迷住了心窍. ----这种 利 欲熏心的人是从不顾什么道义的. 17.两败俱伤:争斗的双方谁也没有得到好处,都受到损伤. -------你们被这种无谓的争斗弄得两败俱伤,难道还不应该觉醒吗?． 雨后春笋：形容新生事物大量涌现。
18． 顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。
《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
》 19． 千方百计：方：方法。
讲：办法。
想尽和用尽各种办法。
《老师千方百计调动我们的学习积极性。
》 20如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
《同学们如饥似渴地努力学习。
》1 【投鼠忌器】打老鼠怕伤了器具，比喻作事有所顾忌。
----劫匪手里有人质，警察投鼠忌器只好让劫匪溜走了
- 2. 【抱头鼠窜】形容狼狈逃避的情形。
---- 那家伙被人识破把戏,不得不抱头鼠窜,逃之夭夭了 3【胆小如鼠】胆子小得象老鼠。
形容非常胆小-----我平时就胆小如鼠，晚上肯定不敢出门 4【鼠目寸光】形容目光短浅，没有远见。
-----我们从小就应树立远大理想，努力学习科学知识，决不做鼠目寸光的庸人。
5 【九牛一毛】比喻价值极渺小轻微。
------ 知识永无止境，个人所学如【九牛一毛】.6. 【九牛二虎】喻极大的力量。
-----小明的爸爸，费了九牛二虎之力，总算把他弄到了重点高中。
7【牛刀小试】形容有才能的人，略显才能-----做这么简单的题不值得夸耀，不过是牛刀小试而已 8【对牛弹琴】喻不解风情。
-------- 我很喜欢唱歌，生日那天，我决定为朋友们献上一曲，可她们却在商量买什么吃，真是 对牛弹琴。
9【生龙活虎】活泼壮勇的姿态。
----小明的病才刚好，现在就生龙活虎的10【如虎添翼】喻强者又得助力而更强悍，更令人害怕。
------有了阿迪的足球鞋，我在球场上简直是如虎添翼 11【羊入虎口】喻危险之至，难免死亡。
-----1 不要太冲动,现在他在气头上，你现在去找他是羊入虎口。
------ 2 前面就是鬼子的包围圈,不能轻易前进,否则很可能羊入虎口。
12【虎头蛇尾】喻做事有始无终，没有恒心。
------他做事极没耐心总是虎头蛇尾13 【为虎作伥】比喻做坏事的帮凶。
----做人要正直，不能为虎作伥，帮助坏人。
14.成语:草木皆兵 发音:cǎomùjiēbīng 释义:把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句:这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
15.成语:赤膊上阵 发音:chìbóshàngzhèn 释义:光着膀子上阵。
比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
造句:他终于～，亲自出马了。
16.成语:乌合之众 发音:wūhézhīzhòng 释义:象暂时聚合的一群乌鸦。
比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句:外边虽有些人，也是～，不相统摄。
17.成语:四面楚歌 发音:sìmiànchǔgē 释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句:在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
18.成语:用兵如神 发音:yòngbīngrúshén 释义:调兵遣将如同神人。
形容善于指挥作战。
造句:三国时期的诸葛亮神机妙算，～。
19.成语:有勇无谋 发音:yǒuyǒngwúmóu 释义:只有勇气，没有计谋。
指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
造句:毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
20.成语:坚壁清野 发音:jiānbìqīngyiě 释义:对付强敌入入侵的一种方法。
使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
造句:不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
21.首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。
你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
22.引颈受戮：戮：杀。
伸长脖子等待被杀。
指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
23.衣不曳地：曳，拖动。
衣服不沾地，比喻非常忙碌。
这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
24.水洁冰清：像冰水一样洁白清净。
形容人品高洁或文笔雅致。
她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
25.如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。
比喻心理有话没有说出来，非常难受。
我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
26.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。
泛指维持一家生活。
爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
27.为恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。
这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
28.无补于时：对事情没有什么益处。
现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
29.有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。
他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀 30.一字一珠：一个字就像一颗珍珠。
形容歌声婉转圆润。
也比喻文章优美、辞藻华丽。
这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
1. 【来龙去脉】喻事情的全部过程。
----他说了一上午，总算把这件事的来龙去脉交代清楚了。
2. 【卧虎藏龙】喻人才多而杰出。
-----通过这次元旦晚会，我才知道我们办真是藏龙卧虎，什么样的人才都有。
3. 【活龙活现】形容绘画、雕刻或文字的叙述，极为逼真。
-----他作文写的好极了，描写什么都是活龙活现。
4 【守株待兔】表示固执成见不知变通。
------什么事都要靠劳动，不能守株待兔。
（ 5 【兔毛大伯】宋元时泛称老人。
6. 【兔死狗烹】喻有事时被重用，事成后即被毁弃。
-----为了避免“鸟尽弓藏，兔死狗烹”的命运，他功成身退，弃官经商：7. 【兔死狐悲】比喻同类的死败，自己也哀伤起来。
----- 看到伪军被解放军击溃，这些散兵游勇颇有兔死狐悲的感觉，整天惶惶然。
8. 【兔走乌飞】比喻日月运行，光阴流逝快速。
9 【兔起鹘落】(1)形容动作敏捷。
(2)比喻书法雄健。
-----此事如兔起鹘落，少纵即逝，此媪亦捷疾若神矣。
10 【天马行空】喻才思豪放飘逸。
------老师知识渊博，讲课就像天马行空，潇洒的很 11 【走马看花】大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。
------ 那天去展会,人太多了,只是走马观花地看了一下12. 【车水马龙】形容繁华热闹。
------节日里,大街上车水马龙,热闹极了。
13【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。
------朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功.14【悬崖勒马】喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。
------一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会.. 15【亡羊补牢】比喻事后的补救。
----- 做错事了没关系，只要亡羊补牢，见兔顾犬，为时未晚16【代罪羔羊】比喻代替他人罪错的责任。
---- 由于无知，他成了别人的代罪羔羊。
17 【羊肠小径】山中盘曲狭小的小路。
----- 前面弯弯曲曲，尽是羊肠小道，岔路甚多，甚难分辨18【鸡犬不留】赶尽杀绝，不留活口。
------这是一笔永远算不清的债
以言杀戮，确是鸡犬不留 【鸡犬不宁】比喻骚扰得很厉害。
19------小明的爸爸天天不务正业，把家里搞得鸡犬不宁 【鸡犬升天】比喻一个人做了大官，同他有关系的人也跟著得势。
20------ 小明的伯伯升官了，小名跟着就转入了市里最好的中学，真可谓一人得道，鸡犬升天。
21【呆若木鸡】呆：傻，发愣的样子。
呆得象木头鸡一样。
形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
-------突然发生这么吓人的事，吓得我呆若木鸡
按要求做题
成千盈百——（ ）——（ ）——（ ） 二 活学活用 清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊1我不禁想起了四个描写景色优美的词语；（ ）（ ）（ ）（ ）。
这时候，我发现一棵小树苗被风吹倒了， 一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。
这时候，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙向老师解释；（ ）值日老师 听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务，让我设计一条爱护花草树木的广告语；（ ）。
我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。
我不禁想起了两句有关读书的格言；（ ）（ ）。
来到教室，同学们和老师正一起诵读古诗文。
我便想起了三句千古传诵的名句（ ）（ ）（ ）。
漫步在这校园，想到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动，想对母校说：（ ） 三 按要求写诗句 1.写内心愁苦的（ ），（ ） 2.写壮志豪情的（ ），（ ） 四 写出五个含有表示颜色词的成语 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 五 读句子，回答问题 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢
但不能平的，为什么偏要走这一遭啊
——匆匆问题补充：从句子中体会到:
对初中学生要说什么祝福话
我在这世上，只尊敬3种人：为人们无私奉献的人；对我生活上、学习上有影响的人；我的长辈。
爸爸是我尊敬的人，但不只是因为他是我的长辈。
记得有一年，他和一位朋友在家里谈事情，约好明天10点在南宁市图书馆门口碰面。
到了第二天，天有不测风云，下起了倾盆大雨。
他不顾我的阻拦，毅然决然的走了。
11点，12点，……3点，他回来了，寄托了雨对他的问候回来了。
“怎么样，他没来吧
我就知道，叫你不去，你偏去。
还不带伞，迟到一下又不会怎样。
”我靠在墙壁上说。
“这不是去与不去、迟到不迟到的问题，而是信誉的问题。
尽管他没来，可我去了，我问心无愧。
再说了，淋湿了，可以擦干；生病了，可以吃药；可信誉没了，什么都不可以
”这话震撼了我。
我尊敬他，因为他的守信。
一个双休日，爸爸带我去菜市场买菜。
我们走到一个卖鱼的摊子，卖鱼的是个老太太。
“鱼怎么卖啊
”“3元一斤。
”“好，给我来一条。
”说完，老太太麻利的抓起一条鱼，称得2斤，然后装袋。
爸爸付了钱，但他接过鱼时，露出一种怀疑的表情，但一会儿不见了。
我们在离开的时候，爸爸去了公平秤，称了那条鱼的重量，公平秤显示的是3斤。
爸爸二话没说，马上跑到那鱼摊，把应付的钱给了老太太。
还说：“您应该换个秤了，不准
”说完，我们走了。
我尊敬他，因为他的诚实。
我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉进了栅栏内，用手够不到，老人没有拐杖又寸步难行。
一个个行人走来询问，一个个行人又摇摇头地走开。
我看不下去了，一个箭步走到栅栏前，突然，一只手搭在我肩上，“小同学，这不用你，我来
”我一回头，原来是爸爸，他看到是我也吓了一跳。
我往后退，只见爸爸抓住栅栏，一跳，一翻，进去了。
拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。
然后，爸爸马上走了。
老人问我：“他是谁啊
”“我爸爸
”我自豪地说。
我尊敬他，因为他的无私奉献。
我的爸爸，守信、诚实、无私奉献。
我为有这样的一个爸爸而感到骄傲
