关于手机被没收的检讨书
老师，你把我的手机没收了我已经损失很大了就不要再让我写检讨书了吧
如果一个人被纪委调查的话,手机会被没收吗?
被调查按严重程度分好多种，有的被调查人自己还不知道呢，有的被约谈也是调查的一种形式，严重的就限制你行动自由了或，此间也不见得限制你使用通讯工具，只有被拘禁了才不得使用通讯工具了。
手机被没收的心情说说
带手机检讨书3000字【篇一：考试期间带手机的检讨书(范文)】检讨书尊敬的校领导及老师：经过回家后深刻的反省，今天，我怀着愧疚和懊悔给您们这份检讨书,以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深刻认识以及改正错误的决心。
回想事情的经过：xx年xx月xx日上午考化学，离考试结束大约还有10分钟。
在试卷答的差不多的情况下，我低头想小憩一会儿，监考老师可能以为我在看纸条，于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领，并没有发现纸条。
又掏出上衣口袋，还是没有发现纸条。
又掏出裤口袋，于是，在右边裤口袋的手机便被发现了。
随后，老师问我要手机，而我当时却觉得我没有用便不算作弊并没有将手机上交，却忘记了学校公告处那几个鲜明的大字“考试期间带手机者视为作弊”。
我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试期间带手机，我不应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的管理，而我这次没有很好的重视到学校条例，抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题的侥幸心理在考试期间将手机带入了校园。
对此我感到很抱歉，我希望校领导可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
其次，我在考试期间带手机的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
作为一名当代中学生
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敬的班主任老师： 在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。
此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。
您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。
如今，经过面壁思过与深刻反省。
我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性： 第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。
这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。
这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。
而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。
如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。
老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。
此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。
今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
此致： 非常抱歉
时间：20XX年X月X日
手机被没收 3000字的检讨怎么写
亲爱的老师: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对****这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手，马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。
我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。
而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它
虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。
虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。
但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。
我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。
我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。
这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。
弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。
然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。
我所犯错误的影响是很坏的。
在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。
过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。
上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。
但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。
我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话，影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了，希望老师能原谅。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实. 老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性. 如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此. 我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩
请老师相信我
关于手机被没收后,写一篇作文
手机没收以后倩倩侧望着办公室左边桌子上的一支旧铅笔，很地听着老师的教诲：“倩倩，你暂时不能拥有这部手机……”倩倩又低下头来看着自己鲜艳的百折裙和精致的花布鞋，那部手机是她多月来的全部积蓄，看着手机被没收，她的眼眶早已润了，但她很努力控制自己的泪线，她憎恨老师，她不能轻易在这个可恶的时刻掉泪。
直到有一颗泪真的要跌落时，倩倩转身就冲出办公室，一声不吭。
； ； ； 晚饭时间，倩倩没有回家，她不愿意回家，她已经没有心思再去面对母亲自以为意味深长的训斥，还有父亲那动辄爆发的脾气。
倩倩发觉自己越来越憎恨班主任，她一记起老师那尖额细咀，就联想起见过的最大的老鼠，特别是那不说话时左右空梭的目光，跟做好准备偷番薯的老鼠一样样。
还有那叉开双腿把手搭在髀间的站姿就直接告诉别人他没有见过世面。
“呕心
”漫步在操场上的她忽然喷出了一句，然而周围的人几乎都回家吃饭去了，只有远处打篮球的寥寥数位，因而话传达到了很远，也没有人用好奇的目光回应她。
倩倩接连又想起班主任那狰狞的假笑，使本来就气急败坏的她无法忍受，倩倩不愿意再想起那个人，她捂住自己的耳朵向远处奔跑，就好像是遇到了一个要她索还巨债的人。
最后她静静地坐在秋千上，一荡一荡，望着天上奇形怪状的黄云，她忽然像小孩一样幻想有哪朵云会变成她那台崭新的手机落下来，然而她又不自觉地想起了班主任，她越不去想他反而越是想起了他，倩倩跳了起来，她忍无可忍，她认为老师不但占据了她的手机，还占据了她的自由，她终于理直气壮地把所有的问题归罪于老师的身上。
倩倩离开操场时，整个操场已空旷无人，树影也已爬满泛黄的大地，草坪里一两只蟋蟀开始单调地拉着嗓子。
； ； ； 晚自修前的自读时间，课室里出奇的静，大概是大家都察觉到空气中弥漫着一种不寻常的气氛，这是因为起带头作用于的起哄者倩倩今天竟默不作声，于是谁也不敢作出什么动静来。
班主任多次进来鼓起大家的劲儿，但不怎么奏效，然后倩倩就抓紧时间用女性那种最锐利的目光仇视他，似乎是要用这目光将肉从老师身上一块块削下来。
老师第一次进来，倩倩就削他头发，第二次轮到他的眼睛，第三次到他的鼻子……然而，倩倩“削”光了班主任全身的肉，也不见他望一眼过来，班主任脸上毫无表情。
或者老师窥看过她，只是倩倩发觉不了。
； ； ； 晚自修时，课室里依然寂静。
老师都回到办公室去了，绑硬了整个自读堂的倩倩终于瘫软下来，这时的她甚至觉得倍受委屈，本来已被奋愤之土埋没的泪的幻苗似乎又要萌生起来，但她决意不再掉泪，于是她使劲抑制拥上来的泪意，倩倩忽然打了一个颤粟，刹那间将全部力量集中在她手中的笔里，一写就是整晚自修课。
她将部子上的两页纸撕下来，塞进一个匿名的信封里，接下来便趁老师不在窜到办公室，并且小心翼翼将信投进班主任的公文包里头。
这是一场恶作剧，信里写的并不是什么歉意的话，而是些肮脏的字眼，字行里充斥着的是对读者恶意的践踏。
信里并没有标明是谁写给谁，但倩倩知道这不需要。
她下决心即使老师要怎样，也不能容易被他怎样。
； ； ； 放学后，倩倩带着一半的喜悦，一半的余悸，推门进了面店，要了一碗面。
一天下来倩倩的肚子已瘪得像个被刺穿的轮胎，老板把热气腾腾的汤面端来，倩倩道过谢后便急不及待地捧起大碗呷了一口香汤，不经意间露出一副满足的神情。
面吃到一半，一位四十岁上下的男汉推门进来，那不是谁，正是被倩倩指为老鼠的斑主任。
他也要了一碗面，神情缓和地在倩倩的对座坐下来。
倩倩先是一阵惊慌，后来被挤出来的旁若无人的态度取代。
老师深沉地唤了一声：“倩倩……”倩倩发觉自己面对不了这家伙，于是坐到另一张桌子上。
然而他也跟着坐在对座，这次老师显得有点着急。
“倩倩，你是不是恨了老师……”话未完，倩倩却已抓起书包冲出门口，而且，她是哭了。
； ； ； 第二天早晨，太阳放出耀眼的阳光。
倩倩回到教室，发现案头上摆放一封无名的信，于是撕开信封细细阅读起来：亲爱的倩倩： ； ； ； 你在生我的气吗
是否我做错了什么，恳请你原谅我。
美丽的小姑娘，你是一朵含苞待放的花朵，我不忍心看见太阳炙你，于是我化作一团厚云，替你遮挡；我不忍心看见虫咬你，于是我化作一场春雨，替你驱赶；我不忍心看见尘埃沾污你，于是我化作一阵清风替你掸拭。
我多么希望你开放后能够亭亭玉立，外面的世界是很美丽的，有彩虹有蝴蝶，为了云儿，为了雨儿，为了风儿，我请你一定要耐心等待，好吗
……附：那天你倏忽走了，我没能告诉你，手机暂由你父母保管着。
关于手机被没收的检讨书700字
你可以这样写：先写你带手机的原因，为什么会带手机。
再写你因为什么手机被没收了。
然后自己觉得是自己做的不对，“学校有学校的校规，班级有班级的班规，我违反了校规和班规，认为自己有很多的不是，自己没考虑清楚事情的后果就······在这里我向老师真诚的道歉，我回家一定会闭门思过，好好反思。
希望老师能够原谅我一时糊涂的举动。
”你可以用上这一段。
最后对老师的道歉一定要诚恳，要让老师认为你真的认识到错误了。
我能教你的就这么多了······
我的手机被没收了。
直接跟他要 先礼后兵你没必要告诉你密码 你应该锁机 然后叫他去刷 去刷 我不信他不要钱 而且他要是刷破了 你就可以告诉他 他侵权你隐私 现在连幼儿园的孩子都带手机 更是 要带 1.首先就说“老师我知道错了 你把 手机还我吧 如果没手机我无法和家长联系 而且父母也会担心 而且如果我出意外 想要求救 如果没手机 我要是 死了老师你能负起责任么
老师觉得可以负起责任我 无话可说 因为明天我可能会死 然后 死亡遗言 我就写 都怪老师强我手机 ”2.直接告诉家长 你们因为法律没有规定 学生不能带手机3.只能用兵了 回家的路上 给他点颜色悄悄 当然不能留下证据4.你去找他点隐私 威胁他5.每天用 公用电话 恐吓不说话就说“嘻嘻嘻 我来找你”或者“嘻嘻嘻 我知道奥~” 每天打最好用那些 IC 卡打的那种电话 而且即使 他报警查到了 警察找你 你就说“打错了以为是我朋友的电话” 这样就OK祝你好运 你最好直接要 你别软 你一软 他就不给你 你最好让父母来帮忙他跟你要密码 肯定想知道你隐私 你不应该给他密码 【PS】：下次在要你手机的时候把电池 拔掉叫他去买电池在破密 看吧（笑 K K K）
