关于拖延症的笑话 急求 谢谢各位
.一兄弟上厕所，结果误入女厕，进去之后发现没有小便池，感觉不对，幸好厕内没有人。
他便若无其事地走出来。
正在开门的时候，遇到一MM进来，那MM和他打一照面，脸一红，头一低，转身钻男厕去了…… -
课前演讲三分钟，想讲一下关于拖延症的危害和克服方法。
500字左右，高悬赏，谢谢
拖延症的危害危害一：怀疑自己当自己不能按时完成某项工作的时候，长期如此，你会觉得自己有身体方面的疾病，长期这样也会给内心造成影响，变得不自信，怀疑自己的人生。
危害二：精神萎靡没精神，怀疑自己是植物人，或者还有点心脏病的意思
都不是，你干不动活很多时候是因为你不去做，出现上面的情况你的身体95%的可能是健康的，一点病都没有，除了做事拖延外。
危害三：心理扭曲如果你的家人朋友说你太懒了，别不爱听，这是真的，这是一种心理上厌倦的情绪，不管是生气、嫉妒还是嫌恶等都可能引起拖延症的出现。
危害四：无法实现自己的想法因为你的拖延，会让自己的事情无法按照自己的意愿去完成，活动总是被拖延，好事总是不能成圆。
危害五：变得自我因为你不会对所有的事情都拖延，而是对自己不喜欢的事情拖延，不要认为自己只去做自己喜欢的事情是对的，实际上一个有担当有责任的人，还是应该做自己应该做的事情，只有做好了必要的事情，才能去做自己喜欢的事情。
危害六：出现焦虑因为他们工作和学习的不突出，拖延成了恐慌，他们开始否定自己，贬低自己，从而产生焦虑，甚至会厌世情绪。
我说：慢半拍是智商低.拖延症是情商低.异性说那你是两低
我怎么幽默回答
习惯和意识的作用。
习惯：每次都给自己一个理由，明天再做也来得及，结果日复一日，天天在推直到实在没办法拖了才写。
意识：写作业，本是通过写检查所学，巩固所学，从中悟出方法，悟出道理，提高能力的目的。
但你却把写作业当成完成任务，应付老师的目的。
所以没有主动性，没有积极性。
最后冲刺完成阶段你绝不会也没时间动脑筋，赶快完成是唯一的追求，完全背弃了写作业的目的。
兴趣：或许你不喜欢目前的课程，或许学习上有一定的困难。
不喜欢，自然就不主动，更别说积极去做。
有困难时候独自完成大概不可能，即便想问问同学再做，但各种理由其实没做，结果也就拖下来。
改进的方法：1、无非是改变观念，写作业的目的你也很清楚，重在落实。
2、写作业的时候先做容易的，不会的先放下，不要因为个别难题让自己先烦躁。
等其他做完了专门研究攻克难题。
3、找方法，提高学习的兴趣，这个因人而异，要善于总结。
无论会与不会多想为什，例如，公式怎么来的，这题为什么这样做，别的方法是否可以等等，总之想办法让自己的兴趣转到学习上来，这也是最重要的。
4、在自己床头贴上需要做的作业，完成了打个勾，最初被动让自己家人每天监督自己，形成习惯就会自觉。
5、如果可能找几个同学组成学习小组一起做作业，有了难题也好一起讨论。
同时起到了互相监督，互相帮助的作用。
别人对我说他有拖延症该怎么回答
那么你需要我的帮助么，改掉拖延的这种不良习惯，你可以制定个计划，我来帮你监督一下，希望你能有有个更有效率的生活，能感受更多的美好。
如果你懂电脑爱手机请重复：永久拒用奇虎360产品
拖延症是由什么引起的
你是走读生吗
可以学我，放学回家后，倒头就睡，规定一个时间让父母叫你或自己设闹铃，之后做作业时间明显就提高了，即使已是半夜11、12点再睡，第二天照样有精神。
（我就是这样的，不过我有时只睡2、3个小时甚至不睡，第二天都照样有精神）。
上课犯困是熬夜学生的“必修课”，就看你怎样调整你的作息时间。
至于同学笑话你，你也可以以其人之道还治其人之身嘛，抓住他们的把柄，好好的笑话一下他们。
对了，忘了问，你是上小学还是初中高中啊
一般初中开始上课犯困就是很正常的了，尤其是当你要上一门你不感兴趣的课程时。
