《金色的鱼钩》中描写老班长外貌的句子有哪些
因为老班长好。
你能想到哪些词语形容老班长的高尚品质
舍己为人，大公无私，高风亮节，鞠躬尽瘁，光明磊落，文质彬彬，堂堂正正，忠心耿耿，德高望重 ，一视同仁， 一清二白，克己奉公，高情远致，厚德载物，忠心耿耿，德厚流光，怀瑾握瑜，大义凛然
赞美老班长的话
老班长您忠于革命、舍己为人的崇高精神，真令我敬佩
我要向您学习
描写老班长神态的句子表现了老班长( )的精神
描写老班长神态的句子表现了老班长(关心同志、舍己为人、忠于革命)的精神希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。
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用横线画出描写老班长吃草根的句子,老班长这样做的原因是
句子：他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。
原因：1、想让我们几个小同志吃饱,养好病；2、完成党交给的任务,带我们走出草地 。
从这句话中，我们可以看出老班长让我们吃鱼,自己吃草根和鱼骨头,表现出他关爱战士,宁愿牺牲自己,也要让另外两个战士走出草地的大无畏的革命牺牲精神。
金色的鱼钩中有哪些是描写老班长的神态的句子
课文第2节，班长一出场就写了他的外貌：个儿挺高，......两鬓都斑白了。
第二次描写是在第8节，小梁看见班长吃病号吃剩的鱼骨头，他皱紧眉头硬咽下去。
课文21节里，写病号们不肯喝鱼汤时，班长皱起眉头。
课文22节，写班长看见大家把鱼汤喝完后，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。
课文23节里，当大家走到草地边上时，又对班长的外貌进行描述：老班长虽然瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
课文里最后一次写老班长的外貌，是在28节里，班长已经奄奄一息了，但他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤。
金色的鱼钩中描写老班长神态、动作、语言、外貌的句子
神态：老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩.老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.动作：他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去.语言：他摸了摸嘴,好像回味似的说：“吃过了.我一起锅就吃,比你们还先吃呢.”“不要紧,我身体还结实!”他抬起头,望着夜色弥漫的草地.老班长猛抬起头,看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗,就支吾着说：“我,我早就吃过了.看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”
金色的鱼钩 老班长他主要在那句话 那个动作 那些语句描写 说明了老班长什么的精神 我们应学老班长什么精神
硬咽鱼骨头的那个语句描写和第13，15自然段，说明了老班长忠于革命，舍己为人的精神
老班长是个怎样的人 ?你从文中哪些语句中感受到了?至少三点 。
老班长是个怎样的人根据题意，我们可以感受到三点第一、年纪偏大。
这位班长年纪肯定不小，不然不能称呼为老班长；第二、职务。
从班长两个字可以感受到，他不是一位普通的士兵，他担任班长职位；第三、无私奉献。
有人问老班长的情况，说明老班长一定是一位无私奉献，乐于助人的班干部，不然不会有人询问这类情况的。
