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形容集体氛围的句子

时间:2017-09-23 16:13

形容“快速融入集体”的句子有哪些

集体氛围可以很大程度的影响一个人的意志和思维,甚至改变一个人的决定。

比如说打仗之前,一般都会有人来做战前动员,这个动员就是来调动一个人的情绪和意志,可以大大的提高一个部队的气势,一鼓作气,战力飙升。

集体的良好氛围表现在哪些方面简短些说

①美好集体是民主的、公正的。

②美好集体是充满关怀与关爱的。

③美好集体是善于合作的。

④美好集体是充满活力的。

集体的良好氛围表有哪些表现

集体的良好氛围,具体体现为这个环境是快乐的,舒适的,然后是具有人情味儿的,是宽容的,大家是团结的

良好的集体氛围要求当集体规则不完善时做到选择性遵守这句话对吗

良好的集体氛围要求当集体规则不完善的时候,就要做到选择性。

和遵守这个少数服从多数吧,这样才是对的。

你,否则的话,不能够服从集体的多数人的利益,你就不是人造成良好的集体氛围呀。

工作氛围怎么形容

如下:热闹解释:喧闹繁盛出自:《朱子语类》卷二五 季氏 初心也须知不安,然见这八佾人数热闹,便自忍而用之。

”幽默解释:沉寂无声。

出自:《楚辞·九章·怀沙》:“眴兮杳杳,孔静幽默。

”和谐解释:和睦协调。

出自:《诗·周南·关雎》“关关雎鸠” 汉 郑玄 笺:“后妃说乐君子之德,无不和谐。

”祥和解释:吉祥和睦。

出自:清 赵翼 《静观》诗之九:“应兴储祥和,不复布戾悍。

”安宁解释:谓心情、环境、气氛安定平静。

出自:三国 魏 曹植 《弃妇诗》:“招摇待霜露,何必春夏成。

晚获为良实,愿君且安宁。

”幽静解释:寂静;清静。

出自:战国 楚 宋玉 《神女赋》:“既姽嫿於幽静兮,又婆娑乎人间。

”清静解释:安静,不嘈杂。

出自:汉 王褒 《洞箫赋》:“详察其素体兮,宜清静而弗喧。

”尴尬解释:处境困难或事情棘手,难以应付。

出自:元 王伯成 《哨遍·赠长春宫雪庵学士》套曲:“谩赢得此身良苦,家私分外,活计尴尬。

”热火朝天解释:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。

出自:冯德英《迎春花》第九章:“但这几天热火朝天的参军运动,也冲击着他们的身心。

”严肃解释:庄敬;庄重;使人感到敬畏。

出自:《吕氏春秋·尊师》:“和颜色,审辞令;疾趋翔,必严肃。

”紧张解释:形势激烈或紧迫。

出自:朱德 《游南泥湾》诗:“战局虽紧张,休养不可少。

”安静解释:谓没有声音,没有吵闹和喧哗。

出自:萧红 《孤独的生活》:“街上虽然已经响着木屐的声音,但家屋仍和睡着一般的安静。

”喧闹解释:喧哗热闹;吵闹。

出自:唐 杜甫 《雨过苏端》诗:“亲宾纵谈谑,喧闹慰衰老。

”庄重解释:指文辞谨严,典雅端重,不浮靡虚夸。

出自:宋 苏轼 《答舒尧文书》:“使者及门,授教及诗……大抵词律庄重,敍事精致,要非嚣浮之作。

”温馨解释:温暖馨香。

出自:唐 韩愈 《芍药歌》:“温馨熟美鲜香起,似笑无言习君子。

如何营造团队氛围

作为一个团队,必须要把目标明确化,这不仅包括明确团队近期的工作目标,而且包括明确长远的工作规划。

团队在关心工作的量与质的同时,更加关心团队的人,关心团队成员的健康及精神文化,关心团队的精神文化建设及追求。

这就是一个目标的两个方面,是团队成员心之所向,希望所在,也是展开其他工作的基础。

    二、定期的沟通机制  由于沟通差异、个体差异、结构差异的客观存在,误解和冲突的发生不可避免。

怎样消除误解和冲突是团队的重要任务,沟通则是其最好的渠道。

定期的沟通机制,能够使成员之间相互交流思想,交换意见,发表不同观点,可以增进理解,缓释情绪,减轻压力,活跃气氛;在严峻形势和困难面前,客观分析,权衡利弊,使大家心气相通,共同面对,容易达成共识。

既有利于团队内部的精诚团结,气氛和谐,又有助于与外部加强联系,消除误会。

同时,要认真对待非正式沟通所产生的信息,并加以合理利用和疏导。

    三、分工明确,协作良好  分工是目标的细化,也是责任的分解,是完成目标的基础。

分工靠领队的安排,分工必须明确。

协作是分工的孪生姊妹,是润滑剂、粘合剂,协作靠成员的相互配合,协作必须良好。

分工和协作都是种方法和手段,分最终是为了合,合则需要分,其最终的目的是完成目标,这也是加强成员责任的基本要求。

    四、共建约束机制  “没有规矩,不成方圆”,任何事物的成长都离不开约束机制。

正如国有国法,家有家规,团队除了遵守公司的各项规章制度外,还应有自身独特的约束机制,这些约束可以是明文规定,也可以约定俗成,不成文的,是非强制的,为团队成员所牢记,共同自觉自愿遵守。

团队约束是团队健康成长的重要法宝,可以少而又少,但绝对不能没有。

    五、保持团队旺盛的生命力  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

为使团队生命力常盛不衰,必须不断从内外两个方面汲取营养,学习他人成功的经验,总结失败的教训,吸收新知识、新文化,提高消化、吸收与创新的水平。

善于发现团队成员身上的闪光点,激发并内化成力量,使团队充满勃勃生机。

    六、领队要胸襟博大,“乐善好施”  在团队建设中,领队不仅是工作的领军者,更是团队的精神支柱。

俗话说“宰相肚里能撑船”,领队一定要胸襟博大,放眼未来,拿得起,放得下,想得开,带领大家共同创造团队精神文化,绝不能鼠肚鸡肠。

同时要有乐于奉献的精神,,善于为团队做好充分的物质资料准备和后勤供应工作,使成员在快乐中安心工作。

并尽可能为成员提供工作、休闲等方面的机会。

    七、讲开心话,说开心事  闲暇之时,成员之间彼此讲讲开心的事,说说开心的话,充分调动情绪,营造欢乐气氛,使团队始终保持轻松愉快的氛围,乐观和谐的局面,积极上进的态势,既有助于高效工作,又有助于身心健康。

    八、求同存异、取长补短  “尺有所短,寸有所长”,任何事物都有两面性,看人要多看长处。

团队要求大同,存小异,只有取人之长,补己之短,才能相互欣赏,相互鼓励,增强自信,彼此增进信任和理解,才能使团队成员心往一处想,劲往一处使,提高团队整体战斗力。

作者兰超波

描写班级的句子

我们的班级体 七年九班,是一个团结友爱,活泼上进,充满活力的班级体。

全班同学在吴老师的带领下,努力拼搏,积极进取,成为年级里的佼佼者。

班里的每个同学,都能感受到班级体的温暖。

记得,有一名同学扭伤了脚,不得不拄着拐杖来上学,行动很不方便。

同学们自愿向他伸出援助之手。

每天都扶他上下楼,帮他买饭。

同学们无微不至的关怀温暖了他的心。

我们九班,最大的特点就是:朝气蓬勃,充满了活力。

在校运会上,同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。

比赛的同学,拼尽全力。

观看的同学也不闲着。

一会儿,帮比赛的同学加油助威;一会儿,帮刚比赛完的同学端茶倒水;一会儿,安慰比赛失利的同学。

真可谓忙的不可开交。

对于学习,我们抱着严肃认真的态度。

有疑问,马上请教老师。

学习好的同学,常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课,所以我们班的学习成绩直线上升。

在新的一年里,祝全班同学心想事成,万事如意。

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