困难与机遇并存的作文
阅读（1）：成功有赖机遇雄出自挑战。
天赐时机；遇，就是我们去闯荡，去感受，去把握。
老天爷是公平的，一棵草一颗露珠；天无绝人之路。
人生路上，我们会有很多次机遇，或当官，或发财，或发明创造……抓住一个，你就会成功。
问题是，我们绝大部分的人总是与机遇擦身而过却有眼不识金香玉，或者机遇面前有心动无行动；到最后，抱怨老天不公平，认为自己生不逢时。
有机遇就有挑战。
打从我们一出生便面临各种挑战：学步时，我们摔得鼻青脸肿，却仍然贴着墙根站起来，继续走；学话时，就算咬到舌头，反复千遍，也要把音念准；上学后，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，十多年如一日，放下了兴趣和爱好；……挑战就是我们遇到的种种困难，我们无法回避，也不就应回避。
每战胜一个困难，我们就前进一步，而新的困难又拦在了我们前进的路上，吆喝，叫阵，我们别无选取，我们惟有迎难而上。
[由整理]成功需要机遇，前进必临挑战。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
”说的就是这个理。
我们人生之路不总是宽路、直路和上坡路，我们时时要面临窄路、弯路甚至是下坡路。
宽路、直路和上坡路好比机遇；窄路、弯路、下坡路好比挑战，他们是相伴相生的，正所谓“困难与期望同在，机遇与挑战并存。
” 学习上，我们有宽敞明亮的教室，我们有先进的教学设施，我们碰到好老师等，都是机遇，抓住了它们，充分利用了它们，学习就更上一层楼；学习的重担，考试的压力，父母的期望等，可算是挑战，我们正视它们，迎难而上，才可取得学习的硕果。
帅气网名生活中，朋友的帮忙、工资的提高、职位的升迁等，都是机遇，牢牢抓住它们，才能向更高的目标发展；日夜的奔波，来自职责、抉择、变迁、人际关联的压力，或疾病的困扰，都是挑战，惟有主动应对它们，才能让生活精彩。
总而言之，机遇和挑战是同起同落的。
看准机，再去遇；时刻抱有一颗迎接挑战的心是我们在学习、工作、生活中要时刻讲究的技巧。
只有这样，我们才能成功，只有这样，我们才能成英雄。
精选阅读（2）：劲舞团好听的名字抓住机遇成就伟岸人生中会有弯道与挫折，然而正是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。
福楼拜曾对莫泊桑说过：“天才无非是忍耐”。
大写的人又怎能逃脱苦难的磨砺
在困境中抓住机遇，迎接挑战，铸就人生的不屈与辉煌，何足畏哉
大漠千里，黄沙漫漫，驼铃悠悠。
你，一个柔韧的奇女子，王嫱，演绎出让人感伤的出塞的神话。
一个江南水乡浸透温婉气息的女子却要在风沙裹蚀下把青丝熬成霜白，枯萎了红颜。
又有谁能够承受这样的命运，而你，昭君，只是怀一幽怨的琵琶，留下了夕阳下无语的青冢。
你，变坎坷的人生际遇为华夏史册上为民族和平而牺牲的永世光辉，熠熠生光。
白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
是你啊，旷达的子瞻，泛舟赤壁。
你心中何尝不想“至君尧舜上，再使风流淳”
可你逃不了“乌台诗案”，你选取了黄州，造福一方百姓又何尝不好
“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，那雄姿英发的周瑜，你仰慕他，然而，你终是你，变人生的轨迹未尝不可
高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉
“沅湘流不尽，屈子怨何消
”郑袖的谗言，子兰的诽谤，怀王的昏聩，那儿不是你的容身之所啊，三闾大夫
痛心与失望，如此被排挤，命运多舛，可你依然保存一颗赤子之心
试问，史上还有如你一样的忠主人么
感念朝廷的日益衰败却无力相助，于是，你，自沉汨罗，多么可歌可泣的举动，《离骚》中句句都是你的一片丹心
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖美景，三月小雨润如酥，你，范蠡，携西施泛舟西湖，散发扁舟。
何必留恋勾践的高位名利
你深知越王的能够同苦难，难以同甘，世人谁不留恋名利权位，可你明白“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高盖主皆殒身的教训。
走吧，陶朱公三置千金，你，写下了最完美的明哲保身的人生准则。
放下名利，成就了最善的命运。
菜市口人头攒动，一辆囚车押来披头散发的你，戊戌六君子之一的谭嗣同。
“变法会有牺牲，那就从我开始
”你大义凛然，昂着高傲的头颅，绝不会向顽固派屈服，用鲜血来唤醒民族意识的觉醒。
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，你，变短暂的一生荣华为民族气节的不朽。
人生会有很多充满艰辛的际遇，充满荆棘，扑朔迷离，但是，我们能够抓住机遇，成就伟岸。
把握机遇当机遇敲门的时候，我们如果犹豫着该不该起身开门，它也许就转身离去，去敲别人的门了。
机会会在等待中溜走……有这样一个故事——有一个人在洪水来临时，被困在了阁楼里。
当洪水上涨到他周围时，他虔诚的祷告，期望上帝来救他。
“上帝会救我的”他对自己说。
很快，来了一艘船，船主叫那个人游过来赶快上船。
“别担心我，”他说，“上帝会来救我的。
”船上的人叹了口气把船划走了。
洪水继续上涨，并且很快没过他的膝盖，离阁楼不远又来了一艘船，船上的救生员大声喊：“快游过来上船
”但他依然回答道：“上帝会来救我的。
”他更加虔诚的祈祷。
就在洪水淹没他的下巴时，第三艘船划了过来，而且划到了他的面前，但这个人仍然大叫着说：“不好管我，上帝必须会来救我的。
”那艘船同样也无可奈何的走了。
几分钟后，他来到了天堂，立刻要求见上帝，他有些生气的问：“上帝，你为什莫不去救我
”上帝一脸愕然，很纳闷的说：“我以为你想来这儿呢，我已经派了三艘船，不是吗
”……在人的一生中，机遇会降临很多次，只要你留心它，人们的生活中间到处存在着机遇，我们要做的就是张开双臂，迎接它的到来。
然而当机遇发现你并不准备接待它的时候，它就会从你的眼皮底下滑过。
能否抓住机遇，是一个人成功与否的重要条件。
机遇往往是偶然的，稍纵即逝。
因此，要把握住机会，不让它从指间溜走，就务必要细心地观察，捕捉机会。
但是我们不可否认，奋斗在人生道路上固然重要，但是没有机遇，纵使你有才华也不会有展现才华的舞台，不管你多发奋奋斗，也是枉然
世界首富比尔盖茨为什么有今日成就
他就是抓住了加盟IBM公司这个机遇，否则他就是一味的奋斗一味的在电脑前废寝忘食，也但是是个网虫而已，常言道，人生的成败，关键在于机遇的得失。
快跑的不必须能赢，力强的也不必须得胜，一味只知道埋头苦干的未必就能够成大事。
试问有谁心甘情愿一生庸庸碌碌，默默无闻，又有谁不期盼自己轰轰烈烈，流芳千古。
其实很简单，只要你有奋斗的目标和发现机遇的眼睛，并且能够牢牢握住身边的机遇，其实在人生的道路上，如果你抓住机遇，你就能够一马当先。
不好让机遇和自己擦肩而过，把握住机遇，就已经成功了三分之一。
精选阅读（3）：逆境是生活给我们的最大机会有一只小鹰，从小跟着鸡群一齐长大，不用为寻水觅食而奔波，小鹰也一向以为自己是一只不会飞的小鸡。
有一次，小鹰从悬崖上掉下去，就在急速坠落的过程中，它扑棱扑棱翅膀，在坠地之前竞突然飞起来了，这是为什么呢
是正因在绝境中小鹰的天性被激活了，恢复了。
逆境是我们的最大机会由此我想到了一些因遭遇挫折、困境，但经自己的顽强拼搏、不懈发奋而最终成功的故事。
“绝境求生存，逆境求发展”，如曹雪芹没有经历家境落泊、穷困潦倒的困境，怎能写出令世人称赞的经典世著《红楼梦》
如蒙牛集团没有被残酷商业竞争逼入绝境，就不会从夹缝中崛起，历经千锤百炼，成为国际著名的乳业集团。
身处逆境并不可怕，关键是能否把险境和困难当成是机会和锻炼，战胜自己，当我们尝试一项新的工作，接触一个新环境，应会一个新场面时，总难免有一种向后牵拽的力量，常会萌发出安于现状、不思进取的杂念，于是，在困难和挫折面前，有人退缩了，机遇也随之流失了，而有的人则勇于进取，不畏艰难，最终获得成功，小鹰没有从崖上坠落的机会，有可能永远也不会飞了。
应对困难而逃避是罪过，视困难为机会，生活才能够丰富多彩、充满阳光。
个人优秀事迹
勤勉务实奉献 开拓创新发展 ——记甘城子大沟小学校长伏鹏 人们常说，校长是学校之魂，而校长更是学校的脊梁。
在青铜峡市西北部偏远的甘城子地区，大沟小学的年轻校长伏鹏扎在心中牢牢的刻下了这样一份责任，在十几年的教育教学乃至领导的生涯中，以其特有的聪颖明睿、辛勤执着和敢为人先的精神，以创新理念为前提，以提高教师素质为关键，在基础教育领域中纵横捭阖、呕心沥血、大胆探索、辛勤劳作，使偏远的大沟小学在短短的几年时间里发生了巨大的改变，荒凉的校园变成了美丽的花园，学校校风端正，教师教风严谨，学生勤奋乐学，教育教学质量不断跃上新台阶。
伏鹏，这位年轻的校长，用自己的青春书写着边远地区教育的新篇章。
伏鹏同志，男，汉族，现年34岁，大学文化程度，1995年毕业，同年7月参加教育工作，1999年7月加入中国共产党，现任甘城子地区大沟小学校长，小学高级教师，在贫困、边远的甘城子地区默默的奉献了13年。
他自从走进太阳底下最光辉的行业，就立下了为教育事业奋斗终身的壮志。
1997年至今，先后担任甘城子地区玉西小学、大沟小学的校长工作，他用满腔滚烫的血，引领师生走科学发展的路，严谨治学，潜心研究，科学管理，以全新的教育理念，务本求实的作风，开拓创新的精神，打造出学校跨越式发展的的亮丽轨迹。
由于工作成绩斐然，1999年11月被青铜峡市委、政府授予“优秀教师”荣誉称号；2003年11月被市政府评为“先进工作者”，2002年至2004年连续三年在工作考核中被评为优秀，多次被中心学校评为优秀校长。
他辛勤的付出，不断的进取，无私的奉献，在学校的教育教学管理和个人的教学工作中留下了坚实的足迹， 一、坚持学习。
不断提高自身素质 自1995年8月走上工作岗位，在三尺讲台上，他已奋斗了十三个春秋。
刚参加工作那会，年轻的他主动请缨担任毕业班的教学。
毕业班的教学时间紧，任务重，他主动学习、不懈努力，使自己的教学成绩总是居于前列。
即使在担任了校长工作之后，他仍然坚持担任着小学毕业班的教学工作。
1997年7月，伏鹏同志担任了玉西小学校长，一切的新工作，新任务，使他从单纯的上课走上了教学管理。
作为一校之长，他也深深地知道，德高方为人师 情挚始能服人，他像一只永不停歇地陀螺，向老同志学，向同事们学，向会议学，向报纸杂志学。
从1998年起，他就开始坚持自费订阅报刊杂志，通览教育教学刊物，重点文章精读细读，并随时摘抄或撰写心得体会，积累的笔记手抄本每年下来都有厚厚的一摞。
这种良好的学习习惯他一直坚持至今。
通过学习，他的教育教学理论得到了不断地丰富，科学管理学校、促进学校创新发展的理念也不断充实，为进一步开展教学工作和学校管理工作奠定了坚实的基础。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
作为校长，他深知只靠自己的努力毕竟是有限的，只有全校教师都提高了，才能真正提高教育教学质量。
青年教师队伍的发展、壮大、提高是办好学校的希望所在。
就这样，他在努力学习的同时，又挑起了培养青年教师的重担。
他把自己的学习经验体会介绍给教师，有针对性地组织教师学习一些教育教学文章，使老师们受益匪浅。
现在学校教师们学习摘抄教育理论已蔚然成风。
二、以校为家，无私奉献青春年华 长年以来，伏鹏同志一直把共产党员的先进性自觉熔入到勤政敬业、争创一流的事业之中，他把对党的赤诚信念落实于创新办学的实践之中。
每天起早摸黑，早上第一个到校，傍晚最后一个离校成了他十多年的作息时间表。
在他眼里，学校无小事。
人人都知道他是个闲不住的人，无论学校有什么工作，他都抢在前。
舍小家、顾大家更是他的一贯作风。
在担任校长期间，学校缺少教师，教师们的吃饭成了问题，他让自己的母亲无偿为学校教师做饭；学校由于地势高，无法取水，他亲自到数百米之外的农户家去挑水；冬季学生生活困难，每天他都会在各班级亲身示范…… 他做工作从来不计时间，节假日、寒暑假都很少休息，常年如一日天天早来晚走，她的工作既紧张又有条理。
2000年暑假，他奔波于学校校园的硬化工作之中；2001年暑假，他又忙碌于学校新校舍建设之中；2002年暑假，他又负责着学校新建厕所的工程管理；2004年暑假，他奔走于学校围墙的建设中；教育强镇、“两基”国检的非常时期、重大活动的开展，夺走了他无数的节假日及其它休息时间。
无数个早晨，他总是顶着风霜雨雪、披着点点星光最早一个走进尚未完全苏醒的校园，开始一天繁忙的工作；无数个傍晚，他总是伴着灯火，带着欣慰和倦意最后一个离开学校。
学校成了他心中的绿洲和梦中的圣地。
累了，无怨无悔；苦了，藏在心底，而对家庭的照顾不周，对父母妻儿的种种埋怨，他总是默默地承受着，只是在内心深处责怪自己，可是到了工作需要的时候，他却依然是义无反顾地走出了家门。
他就是这样，为了党的教育事业，一直在勤奋地工作着，十几年如一日执著地奉献，执著地追求他的人生价值。
三、多方奔走，努力改善办学条件 在贫困、偏远的甘城子地区，曾经有人这样形容大沟小学：“大沟村，南山梁；一座校园两排房，校园空旷无校墙……”就是这样一所荒凉、偏僻、简陋的学校，却在短短的几年时间里，变成了一所花园式的学校。
大沟小学的全体师生有目共睹而且也不会忘记，正是伏校长在大沟小学的这五、六年，学校发生了翻天覆地的变化，而这一切，都离不开伏鹏校长的多方奔走呼吁和不懈的努力。
2001年，他调任大沟小学任校长，看到学校的一切，他没有退缩，而是积极地投入到了学校如何发展的思考中。
在他的心中时刻不忘办学条件的改善，以有条件要上，没有条件创造条件也要上的精神，多方奔走呼吁，积极努力争取，不断改善学校的教育教学环境和教学设施条件。
2001年，他在每天完成自己的教学任务，处理好学校的管理事务之后，积极奔走于小坝、银川之间，将学校的困难状况和制约学校发展的瓶颈问题向各级部门反映，争取上级部门的支持，每天百余里的往返，几乎使他筋疲力尽。
在市教育局领导的大力支持下，他的努力终于得到了回报，自治区农业扶贫开发办公室、自治区宗教局的领导被他深深感动了，筹措资金为大沟小学新建了两栋教室，并完善了学校的围墙，使大沟小学结束了没有校墙的尴尬局面。
学校由于没有资金，在偏僻背人处挖出的两个大坑就是学校的厕所，不仅不安全，而且根本无法满足师生的正常生活要求。
看到这种情景，伏鹏积极与学校临近的御马、广夏公司联系，请求出资为学校兴建厕所。
一次不行，两次；口头说不清，就展示图片……终于，公司的领导被这位年轻的校长的这份执著打动了，同意出资4000元为学校兴建厕所。
资金到位了，可根据工程预算根本不够，为了减少支出，他又积极的和村上的领导联系，请求家长的协助，自己也亲身参与到其中。
在学校的新厕所建立起来的时候，明显黑了、瘦了的他带着沉重的疲态站在欢呼的师生中淡淡地笑着。
在学校经费极度有限的情况下，近几年来，他积极的筹措资金，争取社会力量的支持，大力改善学校的办学条件，维修校舍、购置电教设施、投资美化校园、增添教学设备、改善师生生活条件等等，很好地改善了学校的育人环境。
学校校容校貌的不断改变，为大沟小学的长足发展铺平了道路。
四、创新管理，努力谱写教育新篇 为了提高内部管理效益，他敢于创新，勇于实践。
他站在时代的前沿，以与时俱进的姿态，着力于全方位、多层次、宽领域的科学管理，建立起了一套系统、科学的管理方案。
同时，完善与学校管理相匹配的管理机制，推行诸如安全卫生督察制、安全责任追究制、绩效综合考核制等。
宏观调控、微观跟踪，准确导向，严格奖惩，使学校充满了生机与活力，呈现出空前的发展态势。
为了提高全体教师的综合素质，他积极鼓励全体教师参加学历培训，为他们创造一切可以创造的学习条件，让他们积极参加培训，自觉参加自学考试，经过一番努力，教师的学历结构发生了根本性的变化，为提高学生综合素质、提高教学质量，适应教育事业的长足发展夯实了基础。
教学工作是学校的中心工作，他每天即使再忙，也要走进课堂至少听上两节课，课后与老师一起探讨，改进课堂教学。
辛勤地耕耘，结出了累累果实。
在他的指导下，教师的教育教学水平大有提高：吴志宏老师由于课堂教学形式多样、实效明显，多次在全市的青年教师课堂教学竞赛中获奖，并多次担任了市教研室的观摩研讨、送课下校的教学示范活动，成为了市教研室小学语文学科重点培养的青年教师；王娟老师在不断学习中努力提高和完善自身的教学素养，担任了市教研室英语新教法的试点教学工作。
在教科研活动中，他身先士卒，带领全体教师深入开展校本教研，全面展开课题研究，瞄准教育改革发展的走向，引领全体教职工捕捉教育改革信息，引进先进的教育经验，挖掘内部潜力，整合人才资源，顺应课改洪流，培植育人亮点，对本地区的小学教育起到了有目共睹的牵引、铺路的作用。
他常说：“作为一名教育工作者，尤其是管理者，只有具备高尚的人格、整洁的仪表、丰富的知识、和蔼的态度、博大的胸怀，才能令人信服。
”他是这样说的，更是这样做的。
公益劳动他带头干，学校的德育活动，他既是指挥员又是战斗员。
凡是要求师生做到的，他首先做到。
在校园里，经常可以看到他的身影，督察卫生、安全是他工作的重要组成部分。
他制定了安全责任追究制，并坚持每天亲自督查。
几年来，无重大安全事故发生，构建出平安和谐校园。
榜样的力量是无穷的。
如果把大沟小学比作在发展性教育航道上急流勇进的排头兵，那么伏鹏校长就是一名出色的领航员，他正率领着龚路中心小学的广大师生，沿着铺满阳光的道路，在育人的征程中，正扬起风帆，乘风破浪，谱写着大沟小学更灿烂的前景。
《十九个孩子的妈妈》 十九个孩子的妈妈 （21分） 七月的新疆阿勒泰草原上鲜花盛开。
阿尼帕妈妈的孩子们从
阿尼帕妈妈的孩子中，9个是亲生的，10个是收养的，他们来自6个民族，现在这个大家庭共有180多口人。
（1）百感交集：各种感触交织在一起。
形容感触很多，心情复杂 （2）饱经沧桑：经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。
3． 联系上下文理解句子。
（4分）（1）时光流过四十多年的艰辛，阿尼帕妈妈始终用一个母亲的胸怀和韧性，锻造着全家人的快乐。
答：四十多年来，阿尼帕妈妈靠着自己和丈夫的努力抚养了十九个儿女，他有着母亲特有的博大胸怀，无私奉献。
四十年如一日，坚持了下来，有韧性。
她用自己的辛苦换来了儿女的快乐。
（2），一样亲
答：阿尼帕妈妈对待十九个儿女，都怀着同样的心和爱，不亏待亲生的，更不亏待收养的。
4.文中重点写了阿尼帕妈妈收养孤儿的两件往事，一件是阿尼帕妈妈收养回族小淑珍，另一件是阿尼帕妈妈把买来的裙子给了收养的 。
（4分） 5．判断下列说法是否正确，在括号里打“√”。
(4分)（1）“她想都没想，就把他们接回了自己的家”是说阿尼帕妈妈收养邻居的孩子没有经过慎重考虑。
（ ）（2）文中的两处省略号都是表示内容的省略。
（ √ ）（3）文章通过外貌、动作、心理等描写表现人物。
（ √ ）（4）“那张饱经沧桑的脸笑成了一朵。
”用的是夸张的方法。
（ ）6．读了阿尼帕妈妈的故事，我最想对她老人家说：你以一份爱和执着，撑起了一个有十九个儿女的家，你真了不起
如何做好本职工作 决心
存。
对一名新时期的共产党员来说，最大的挑战就是如何保持自己的先进性。
新形势、新要求下如何保持共产党员的先进性
我认为，必须结合自己的本职岗位强化几种意识，做好本职工作。
一、强化信仰意识 强烈的信仰不仅是一个民族的凝聚力、战斗力之源泉，更是一个政党不竭的精神动力。
保持共产党员先进性质，必须坚持马克思主义、思想、理论和“三个代表”重要思想不动摇。
强调对远大的的追求和现阶段坚持走建设有中国特色社会主义的道路，强调贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本理论、、基本纲领和各项方针政策的自觉性。
用理论和江总书记“三个代表”重要思想对武装自己的头脑。
不论工作遇到什么困难和风险，都要始终沿着建设有中国特色社会主义道路坚实地向前迈进。
二、强化 作为新时期的共产党员，要保持其先进性，一定要增强自己工作中的责任性。
坚持以做好自己的本职工作为重点，克服一切困难，集中一切精力，做好全县的招生考试工作，为教育教学工作服务。
同时，发挥共产党员的先锋模范作用，带领本科室全体人员做好本职工作，做到重要工作自己带头做，常规工作带领大家共同做。
用自己的实际行动来证明新时期共产党员的先进性。
三、强化纪律意识 我们党是按照建立起来的，是有严格组织纪律的战斗集体。
新形势下，要继续保持党员的先进性，就必须坚持，强化自己的组织纪律意识。
按照党章规定，认真执行个人服从组织，，下级服从上级，全党服从中央的组织原则。
不论任何时候、任何情况下，在政治上同党保持一致。
坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉与一切背离党的路线、方针、政策的言行作斗争。
加强自己的组织纪律修养，行使自己权利，履行自己的义务，摆正个人和组织的关系，正确处理民主和集中、自由和纪律的关系，积极参加，自觉地接受党组织的教育、管理和监督，坚持严格按党章办事，按党的制度和规定办事，把自己的思想和行动无条件地纳入的轨道。
四、强化服务意识 是全心全意为人民服务。
立党为公，一切为了人民，始终为人民的根本利益而奋斗，是我们党区别于其他剥削阶级政党的一个显著标志。
党员的服务意识强不强，主要是看党员的实际行动。
只为一名从事招生考试工作的党员，其主要工作就是为社会做服务，为教育做好服务，为学校做好服务，为考生做好服务。
2005年将是我县教育布局在调整的第一年，也是我县初中生源历年来最多的一年，同时又将是南京市中招办法调整较大的一年。
因此，今年我县的招生考试工作将成为全县人民非常关注的一件事。
为充分保持党员的先进性，必须围绕“四个服务”做好自己的本职工作。
认真研讨，积极主动做好招生考试方案、规定等宣传。
力争使我县2005年各类招生办法、规定做到家喻户晓，取得广大人民群众的理解和支持，确保各类招生考试工作的公平、公正。
让广大人民群众放心，让广大考生放心，让各类学校满意。
江泽民同志最近反复强调指出：全党同志都要增强党的意识。
越是在发展社会主义市场经济的条件下，共产党员越要牢固树立党的意识。
江泽民同志这一重要论述，对于我们在新形势下始终保持共产党员的先进性，具有很强的针对性和重大现实意义。
强化信仰意识、、纪律意识误服务意识，是实践“三个代表”重要思想、不断增强党的意识、始终体现共产党人先进性的重要举措。
也是一名新时期共产党员执行，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，全心全意为人民服务的基本保障。
做好你的本职工作 如果一个人连本职工作都做不好，何来奉献精神
又从何谈起奉献精神
应该说敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本。
在奉献前必须做好本职工作，把本职工作做完善，而不是敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟地混日子。
做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是对工作的一个最起码的标准。
但是，有许多人连这个最起码的标准也达不到。
做好本职工作是一个永恒的主题，无论你是领袖还是百姓，无论你是教授还是农民，无论你是领导还是员工，只有做好自己的本职工作你才算是称职的员工，否则你就是一颗松动的螺丝钉。
一颗松动的螺丝钉可能导致车辆刹车失灵,可能导致飞机失事,后果是不堪设想的。
如果全社会的人都在努力地做好自己的本职工作,全社会的各行各业就会欣欣向荣、朝气蓬勃。
有这样一个故事： 一个漆黑的大雪天，约翰•格林中士正匆匆忙忙地往家赶。
当他经过公园的时候，一个人拦住了他。
“对不起，打扰了先生，您是位军人吗
”看起来，这个人很焦急。
约翰不知道发生了什么：“噢，当然，能够为您做些什么吗
” “是这样的，刚才我经过公园的时候，看到一个孩子在哭，我问他为什么不回家，他说，他是士兵，他在站岗，没有命令他不能离开这里。
谁知道和他一起玩的那些孩子都跑到哪里去了，大概都回家了。
天这么黑，雪这么大。
”这个人说，“我说，你也回家吧。
他说不，他必须得到命令，站岗是他的责任。
我怎么劝他回去，他也不听，只好请先生帮忙了。
” 约翰和这个人一起来到公园，在那个不显眼的地方，有一个小男孩儿在那里哭，但却一动不动的。
约翰走过去，敬了一个军礼，然后说：“下士先生，我是中士约翰•格林，你为什么站在这里
” “报告中士先生，我在站岗。
”小孩儿停止了哭泣，回答说。
“天这么黑，雪这么大，为什么不回家
”约翰问。
“报告中士先生，这是我的责任，我不能离开这里，因为我还没有得到命令。
”小孩儿回答。
“那好，我是中士，我命令你回家，立刻。
”约翰的心又为之震了一下。
“是，中士先生。
”小孩儿高兴地说，然后还向约翰敬了一个不太标准的军礼，撒腿就跑了。
约翰和这位陌生人对视了很久。
最后，约翰说：“他值得我们学习。
” 小男孩儿的倔犟和坚持看起来似乎有些幼稚，但在这个孩子身上体现的对于责任的这种坚守是很多成年人无法做到的，我们不仅要对自己负有责任，我们还要对别人负有责任。
正是责任把所有的人联结在一起，任何一个人对责任的懈怠都会导致整个社会链的不平衡。
我们这个世界就像一个大机器，每一个人都是机器上的一个齿轮，每个齿轮的松动都会引起其他齿轮的非正常运转，进而影响到整个机器。
对于这个社会如此，对于社会的一个单元或企业，亦是如此。
你是否趁经理不注意时偷偷地开小差，或者煲与工作无关的电话粥，就像当年上课时趁老师不注意偷偷地摆弄新买的铅笔刀
又是否将本来属于自己的工作推托给其他的同事，就像“大个子吉姆”从来都认为别人比自己干得少
抑或当老板布置一项任务时，你不停地提出这项任务有多艰巨，暗示老板是否在你做成之后给你加薪或者你做不成也情有可原，因为这的确不是一项容易的工作
现实中这样的员工为数不少，要不然有问题的企业为什么还那么多，顾客的满意率为什么还那么低
每一个老板都清楚他自己最需要什么样的员工，因为一个员工有时就代表一个公司的整体。
所以，你不要以为自己只是一名普通的员工，其实你能否担当起你的责任，做好你的工作，对整个企业而言，同样有很大的意义。
做好本职工作，就是从现在做起，从自己做起。
具体说要主动承担工作责任，知难而进，以大局为重，以公司的利益为重，尽心尽责，乐于奉献；要加强学习，提高业务能力，提高自身综合素质，在做好公司、部门交待事情的同时，献计献策，乐于创新，力争为公司的发展作出更大贡献；要结合公司的企业文化，规范行为，树立起正确的人生观、价值观、世界观，真正做到“把职业当事业，把企业当家业”
很多企业都在要求员工要有奉献精神，其实，只要把本职工作做好了，也可以说是为社会做了一件好事，并为奉献打下了扎实的基础。
然而，却有很多人连本职工作都难以做好、难以做完善、难以不出现任何漏洞和差错，甚至还因这本职工作没有做好而影响其他的工作难以顺利进行和开展。
做好本职工作也是一种奉献，不过这奉献是应该的、必须的，不可以出现漏洞或差错的。
凡是把本职工作做得非常好非常棒的人，都应该是具有奉献精神的人。
一个人坚守在同一个岗位上，多年如一日兢兢业业任劳任怨地工作，这应该算是具有了奉献精神；如果在一个岗位上干不好、干不了、干不完善这本职的工作，就无从谈起和说起奉献精神；如果在一定的岗位上只做了一些自己应该做和应该完成的本职工作，这也许只给奉献精神打了一个基础。
但是，我们会对谁无私的奉献
那就是我们的恋人。
如果我们像对待恋人一样热爱自己的工作，就自然能把工作做好。
不论是做什么工作，那都是单位的需要；如老板认为没必要时，自会调整工作方向，让你从事其他工作。
每样工作自有用处，甚至不可或缺。
既然应承了工作项目，就当义不容辞，专心专意做好它。
凡事就怕“认真”二字。
对你的工作如认真研究，抱有好奇心，并尝试去喜欢“她”，就会觉得有趣，也自然渐渐熟练。
熟能生巧，在外人看来很复杂的事情，对你来说，没什么难处可言。
就像爱人一样，如果分心了，她会不高兴，可能不让你舒服过日子。
将手头的工作做精、做好、做透，“水果”熟了自然好吃，当人们称你为专家时，自会受人尊敬和重用。
店长工作感言怎么写
以下是我个人的意见：1 首先写写自己干这份工作以前和近期的感受的不同。
2 自己当店长还要做那些，怎样和员工搞好关系。
3 在以后的工作中怎样提高业绩。
4 对以后店的发展有怎样的规划。
模糊数学是什么
能举个例子吗
谢谢
举个例子你没办法评定一空气质量好坏那么 你根据经验和查阅资料给出几种污染物在空气中的百分比定值如果实际空气中污染物含量比这个百分比小 那么空气干净反之空气质量不好这是最简单的模糊数学的概念就是 当你无法评定一件事物时 给出一个具有说服力的标准再用标准去衡量它
作文我的母亲400字要有题记
每当读到“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
”我就想起关心爱护我的妈妈。
我的妈妈，白净的皮肤，一双炯炯有神的眼睛，长得很清秀，但是因为过度的劳累， 只有三十多岁的妈妈，眼角却过早地出现了一道道皱纹。
妈妈为了我长大有出息，在社会上做一个有才华的人，课余的时间给我报了许多的兴趣班，不知道花了多少心血
特别是学钢琴，每天都要陪着我练习，无论刮风下雨，周六妈妈都会送我去南昌市老师家学习，这样日复一日，年复一年，从来都不间断。
在老师的教导下，在妈妈的培育下，我的钢琴已经过了七级了。
记得有一次，妈妈感冒了，到晚上，还发着烧。
第二天，她仍然带着病送我去上课，我心痛地说：“妈妈，您都生病了，就让我自己一个人去上课吧，反正我也长大了。
”妈妈却反驳说：“不行，你没有单独一个人去过南昌，妈妈会不放心的，还是我带你去吧
我听了，顿时热泪盈眶，心中由然而生出一种感动。
于是妈妈便带我去学琴。
去的时候天空还是晴朗，，可是，我学完琴回来，天空就乌云密布，了。
不一会儿，便下起了倾盆大雨，温度迅速开始下降”妈妈连忙脱下衣服要给我穿上，我对妈妈说：“妈妈您本来就生病了，这样会病得更重的。
”妈妈却说：“不要紧，我是大人，顶得住，你还要学习，假如生病了可是要耽误课的啊
”我拗不过妈妈，只好穿上衣服。
顿时一股暖流进了我心窝。
我的眼泪又一次不由自主地流了一来。
雨下了好一阵子终于停了，彩虹出来了，空气中还夹着一丝泥土般的清新，风吹着路边的小树发出沙沙的响声，好像在唱着一首动人的歌曲。
妈妈不仅在学习上对我负责，而且对我的生活也照顾地无微不至，就连同事给她吃的水果，她都舍不得吃，留给我吃。
去年十月份的一天，我正在房间里写作业，妈妈轻轻地来到了我的身边，悄悄地拿出了一个硕大的石榴放到我的书桌上。
我猛地抬起头，看到了那黄里透红的石榴，急忙问“买了石榴吗
”“不是买的，是同事给的，我舍不得吃，留给你吃，你做完作业就吃。
”妈妈回答是那样的干脆。
我听后，好像有什么东西堵住了我的喉咙，半天感动的说不出话来。
写完作业，我小心翼翼地用刀切开石榴。
红宝石般的石榴肉露出来了，一粒粒紧挨在一起。
我手心托着石榴像是托着一只刚刚哺乳出的小鸡。
我咬了一下，酸甜可口，真是吃在口里，甜在心里，然而我眼前的已经不再是一个普普通通的石榴，它蕴含着母亲对儿女的爱。
有人说海洋是广阔的，比海洋广阔的是天空，比天空广阔的却是母亲那伟大的爱，每天都生活在伟大的母爱中的我幸福无比…… 回答者： 力批 | 四级 | 2010-4-24 13:04 我的母亲 啊
母亲您就像春天的阳光，沐浴着我这颗小草。
我的母亲今年xx岁了。
脸上显出了几条皱纹，两边的头发也有点发白了，红润的脸也既将为过去的了。
但她有一个特点依然不够，那就是对我成长的过程给予了爱。
就拿我三年级时市里举办的作文比赛的事来说吧
那是在暑假里，市里举行的作文奖赛。
那时，我已经进了最后的决赛。
开绐紧张起来。
我一边要学习，一边要做好进决赛的准备。
每晚，母亲都煮东西给我吃，吃完后，她一直陪着我学习。
那时，我的脾气有点坏，字写得不好看或错了，要抹掉。
如果抹坏了，我就特别气。
但母亲呵护着我，我便渐渐改了这个坏毛病
如果我有一词不懂，母亲就找资料，一一仔细地解释给我听。
一直陪我到深夜，我困了，要睡了。
母亲还在床旁看着我，等我睡熟了，她才轻轻地走回她的房间。
母亲每晚就是这样陪伴着我。
饿了，她给我煮东西吃；热了，她给我扇风；困了，她陪着我睡熟了，她才轻轻地回房间去。
啊
我是在母亲无微无至的给予下，茁壮成长的。
终于，迎来了决赛。
只有母亲陪我去，因为父亲到外地出差了。
在这次比赛中我信心十足，因为我有这样一位好母亲支持着我。
结果，我取得了第一名。
我这个第一名是从我辛苦的汗水加上母亲的鼓动才得来的。
我这第一名得来可真不容易呀
回到家，我把第一名的奖壮小心翼翼地帖在母亲的床前。
母亲，我一定以最优异的成绩报答您的
此时此刻，我想高声说：“母亲，这位伟大的母亲，我爱您
您是我这一生中最重要的角色啊
说着说着，我不禁地念起那首的诗：“慈母手中线，游子身上衣。
临爷密密缝，报得三春晖。
” 啊
母亲您就像春天的阳光，沐浴着我这颗小草。
我的母亲不怎么漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。
她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。
她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。
岁月的无情和工作的繁重，使母亲的白发渐多，脸上的皱纹也稠密起来，这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。
母亲对我是极其慈爱的。
有一次数学单元测验，我考得不怎么理想。
回到家，一声不响地听着爸爸的训斥。
爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话，一直在眼圈里打转的泪花，还是掉到了试卷上。
这时，母亲突然推门而入，为我抚去眼角的泪珠，顺手拿起了试卷，叹了口气，那叹气的声音似乎在发抖。
母亲安慰我说道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好学，认真点，这次考得的确不怎么样，好好总结总结，看你下一单元的了。
“我听了，有了动力，在下一单元考试中，果真成绩又上去了，妈妈看着这单元的卷子，满意地笑了。
母亲对我还很有责任心。
有一次，我刚到教室，窗外便下起了小雨。
后来雨越下越大，我开始担心起来，因为我没有带雨具。
随着一阵铃响，放学了，我背起书包，冒余奔到学校门口的房檐下，等待家长来接。
差不多都走光了，我的心凉了半截，鼻尖也开始酸了。
但正当我想哭时，接着昏黄的灯光，看到离这不远处有一个熟悉的身影，是母亲
我高兴得蹦着向她挥手，母亲过来了。
她的手冻得通红，裤腿上喷了许多泥星子。
我上了车，打着雨伞，爬在母亲那高大的身躯后，回到了家，她那对我的关爱久久感动着我。
母亲给了我无微不至的关怀，。
她像一棵大数为我遮风挡雨，她也像一盏灯给我指明方向。
现在，我只有努力学习，才能够报答母亲对我无限的爱啊
母亲是这样的纯朴。
她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。
因为她是我的母亲，我是她的希望。
1 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
人世间的儿女们，望着的母亲，哪一个不辛酸至极呢
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
恍惚中，我的思绪回到了童年。
我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。
细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影
每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。
有一次我们学校里打针，结果我。
那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请假在医院陪我。
当时我看见妈妈很伤心，不知为什么，我也感到一丝心酸。
还有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。
回到家，还没吃，我的口水都流出来了。
妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。
她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。
但母爱有时也会是严厉的。
我一直有粗心大意的不好习惯。
有次，我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。
回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。
但我知道，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母爱是爱里面最伟大的一种。
儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。
母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。
母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗
正如所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。
” 2 我是怀着怎样的心情写下这两个字啊----这人世间最圣洁最伟大的字眼。
其实，我是不敢写这篇文章的，我怕我粗浅的文字，会亵渎了这份的深情，但我又不能不写，因为那挚烈的感情在我胸口燃烧，就要喷薄而出，还有，那就是因为，妈妈最喜欢读我写的作文。
母亲常说我是上天赐给她的最好的礼物，也正是因为我的存在，这么多年来她任劳任怨,毫无怨言，我的家庭有一点特殊，十几年来，我们一直和爷爷奶奶住在一起。
从农村的小破屋到城里的小平房，从城里的小平房到如今的三室楼房，风风雨雨从未分开过，姑姑也由于待业在我们家里住了很久了，有人说：“最难相处是婆媳”现在又加一个“姑姑”我们家能太平吗
然而，这许多年来，妈妈从来未与公婆小姑有过不合，二位老人逢人便夸他家的好儿媳，比亲女儿还亲，我却深知母亲的艰辛，繁重的家务和工作刻画了她脸上的皱纹，染白了她的青丝，使她由一个白皙健壮的姑娘变成了如今面容憔悴，身体嬴弱的儿媳，妻子和母亲，我有时见她捧着旧相册发呆，凑过去便见那上面印载着的是她美好的青春，我想劝慰母亲几句，母亲却总是笑着对我说，“人总是要老的，妈不后悔，至少我曾经拥有过，至少上天还让我拥有了你”于是我懂得了，自我出生那日，我就是母亲所有希望，所有动力，她能几十年如一日的默默操劳，是因为她爱我，她爱这个家，不错，爱是无悔的付出与投入。
母亲博大的爱令我动容，我没有理由也根本不可能不回报我所有的爱，小的时候，每当母亲节到来，我总会买上一件小礼物送给妈妈，而且每当我神神秘秘地从背后捧出礼物时，母亲便是那样的开心，她也会向同事兴奋的炫耀，“这是女儿给我买的”
当同事投来羡慕的目光时，母亲的笑更灿烂了，在我看来，那是天底下最幸福，最美丽的表情，长大以后，学习紧了，我便不再买礼物送给妈妈，我将会用优异的成绩和实际行动来证明我的爱，这时，我同样可以见到母亲灿烂的笑脸。
母亲的心和我紧紧相连，在她面前，我从没有任何秘密，母亲知道我的一切一切，她从不反对我和男孩子交往，因为她充分地信任我，而且她知道我从不做令她失望的事，我常为有这样一个开朗的母亲而深感自豪。
住校以后，便很少能见到妈妈了，对家里人和同学我总是坚强地说“我不想家
”但每次妈妈的到来都会令我兴奋好几天，那是个深秋的早晨，妈妈很早到学校来看我，身上穿的十分单薄，在寒风中有些发抖，但眼神中的关怀却仍是那么热切那么温暖，母亲为我带来了热乎乎的煮鸡蛋和新出锅的豆沙包，而她自己为了赶早却连饭也没顾得吃，看着我呆呆的发愣，母亲急切地说“别发愣了， 快回去趁热吃
另外天凉了，添件衣服，自己照顾好自己---”不记得是怎样与母亲挥手作别的，只看见母亲的身影透过我满眼的泪水渐行渐远---我伫立在秋风中无助地哭了，我好想把母亲留下来，哪怕多停留一秒
我那坚强的“谎言”原来只是自己骗自己，原来我对母亲的思念竟一刻也不曾停止过
母亲是首永远，母亲是支永远唱不完的歌，这深似海洋的母爱，终我一生报答不尽
3 别人都说我跟我父亲长得很像，一样的脸型，一样的笑容，还有一样的卷发，种种的类似，以致于别人见了我从不问我的姓名，总会说：“你是XXX的女儿吧
”我点头，然后又听见他说：“父女俩长得真像啊
”我默笑一声，抬起我的手，仔细的端详，是的，只有这双手，才是母亲给予的。
母亲的手几乎和我的一模一样，修长的手指，宽阔的指甲，似乎中间存有什么内涵一样，不过，母亲的手比我的手白些，也苍老些，从她修长的指尖，我看见了母亲那饱满的年华，也看见了母亲艰苦生活的一面。
听母亲说过，母亲的家庭是个属于中等的家庭，但是各种各样的农活，家务之类的活儿可没有少干过。
从母亲的手中，我看出了母亲的勤劳，她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么家务活儿来干，家务活儿全扛在了母亲的身上，可她从来没有半句怨言，任劳任怨，即使生病了的时候，我们在家便不让她下床，但是我们一走，她马上下床，开始打扫。
等我放学回家，又看见一个干净的家，一切变得那么的整齐，有条序，使我又不得不佩服我的母亲。
记得有次我家装修，装修工人弄得全屋子是灰后走人，而母亲看了看已有一层灰的地板，二话不说，拿起打扫工具开始打扫，直到洗得一点灰也没有的时候，我们劝她去休息，她一坐下，不过一会儿就睡着了，我和父亲望着沉睡的母亲，心中很不是滋味。
母亲从我懂事以来就很少教训我了，她总是说你长大了，要懂事了，不要总让别人为你操心，如果我有什么地方做得不对的话，母亲只用眼神来提醒我，然后我又乖乖改正，去向母亲认错，母亲只是纠正了我不对的地方并叫我改正就可以了，很少责怪我什么。
母亲也很朴素，她从来不戴什么之类的珠宝，穿衣服也不像很多阿姨那样整天逛街买名牌衣服、鞋子来穿，她总说，衣服不一定要买那么贵的，为了点面子问题就去买什么项链来戴，买什么名牌衣服来穿，这些东西太奢侈了
母亲的性格也十分随和，她从不与任何人吵闹，争吵什么，她总是忍让着，所谓多一事不如少一事，所以母亲总是沉默着。
母亲这个人也特别好处，她说，别人真心对待你，那你也要真心对待别人，这样才能好好相处。
我一直记得这句话，所以我拥有了许多知心的朋友。
这功劳终归还是母亲的。
母亲的品质我至今也没有继承多少，这我很惭愧，也很愧疚，但我会集注母亲对我的教悔，勇敢面对人生
4 母爱是无私的，每个母亲都把自己的爱和全部的精力献给了我们这些娇嫩的幼苗。
而这种有着无穷力量的爱，会在生活中不经意的流露出来。
以前，我是个不懂事的孩子。
对爸爸妈妈的关爱都视而不见。
上学出门前，妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满，然后目送我离去；放学回到家，妈妈总是唠唠叨吧叨地问：“午饭吃饱了吗
午觉睡足了吗
（我中午吃小饭桌）学习怎么样
……”累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。
但有一天，我看了一个故事，受到了很深的触动，故事的名字叫：《妈妈，我找了你好久》 这是发生在德国的一个真实的故事。
一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。
因为从小没见过母亲，为了表达对母亲的爱，他就努力去帮助别人，每帮助一个人，就请求他去帮助另外十个人。
他想以这种爱心传递的方式，总有一天自己的母亲也受到别人的帮助。
他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国，人们掀起了“十件好事”行动，德比成了德国的小名人。
然而不幸的是，德比却遇刺身亡。
在他弥留之际，无数的德国妇女要假扮德比的母亲来完成他见到自己妈妈的心愿，最后，德比是拉着“母亲”的手、在“母亲”的怀抱中安然离开这个世界的。
小德比从来见过他的母亲，但他是那么深沉地爱着他的母亲，帮助母亲干活对他来讲是一种幸福。
一个从来没有见过母亲的孩子尚且对妈妈怀着如此深沉的爱，何况我们这些天天偎依在妈妈怀里的幸福宝贝呢
从那以后，再听见妈妈的唠叨，我也不烦了，还经常帮助妈妈干我力所能及的事情。
珍惜我们现在拥有的幸福吧
母爱是什么，母爱就是妈妈对我们生活中点滴小事的唠叨，就 是对我们学习成长过程中的严格要求，获奖时她比你还高兴，成绩下降时她比你更焦急，吃饭时把肉都挑给你，下雨时唯一的伞一定会遮在你的头上。
妈妈就是这样伟大无私，是那么善解人意，是那么宽宏大量，不管你犯了多大的错，回家的门总是向你敞开。
当我们拥有母爱时，往往不知道珍惜，妈妈的好感觉不到，觉得对我们好是应该的，却把妈妈的“打”和“骂”劳记在心，怀恨不已，不明白打、骂也是母爱的另外一种表示方法。
善待母亲吧，珍惜妈妈的爱，去体味、去感受，她会让每一位孩子回味无穷的。
5 我的一生一共有两个母亲：一个是赋予我生命的生身母亲，一个是赋予我知识上灵魂的母亲——齐老师。
母亲和我之间是浓厚的亲情，老是和我，在名义上只是师生关系，但是，我却不得不坦白：老是和我虽只是师生，但我们之间是浓厚的、胜过亲情的知心好友，我的心事总是瞒不过她——这个胜似母亲的人
每当夜深人静，睡意朦胧，老师的好，老师的音容笑貌不禁浮现在眼前。
我还记得刚刚到学校的时候，老师不但经常在课堂上抽我回答问题，还抽出自己的课余休息时间为我悉心讲解，就这样，一次又一次，反反复复，我的成绩突飞猛进，竞然在期末考试中勇摘“桂冠”。
同学们都说我天资聪颖，其实，也只有我知道，这样令人羡慕的成绩，是用老师的休息时间换来的，老师，您的这份情，我XXX永不敢忘
还记得那次老师的生日,全班同学自发地凑钱买了一个生日大蛋糕，在老师生日时，班长下楼去老师办公室叫老师上楼，老师敲门时，全班屏住呼吸，老师轻轻推开门，“丝——，丝——”两个女同学分别站在教室两边，左手捧着花儿，右手拿着彩带，喷到老师身上，随后，全班起立，那两个女同学纷纷把两束康乃馨双手捧给老师，大家一齐祝老师生日快乐，教师的天花板挂满了祝福语，班长把隐藏已久的蛋糕提到讲台桌上，打开包装盒，让老师给我们切蛋糕，同学们一个接着一个地把自己的祝福、礼物送给老师，吃蛋糕之前，老师示意让我们停下来，老师欣慰、惊讶的神情仍然挂在脸上，我记得老师曾说：“孩子们，谢谢你们，坦白说，在我所教过的班级中，你们是最懂事的，也是惟一能记得我的生日并为我庆生的学生，这是我31年来最有意义的一次生日，谢谢，谢谢你们
”说完，老师深深地鞠了已躬，这一躬，充满了谢意，也饱含神情。
偶然间，老师的眼睛闪过一丝亮光，我的眼眶湿润了，为了老师这些话，我哭了，一个从不会掉眼泪、坚强的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成声，原本快快乐乐的教室变得格外安静，班长见状，强忍着即将夺眶而出的泪珠儿，起了一首英文歌，教室里立刻转悲为喜，大家又开始为老师庆生，老师和班长为我们切蛋糕，不知是那个小鬼头提出的建议，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我赶，千里之外，都能听到教室里的欢歌笑语…………………………….. 教师节那天，由于我害怕给老师打过电话，听到那再熟悉不过的声音后，更见增强对老师的思念之情，我只给老师发了一条短信，老师也给我回了一条鼓励性的话语。
老师，您放心，我一定谨记您的教诲：努力学习
刻在木头上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世;老师，您的名字可在我的心灵上，令我终生难忘，在设个崇高而神圣的字眼前，我永远是一个需要启蒙的学生
十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘
