描写范进的句子
描写范进的句子1、范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着.2、范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头.3、正要拥着他说话,范进三两步走进屋里来,见中间报帖已经升挂起来.
范进中举句子赏析
1、范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
用“唯唯连声”写范进面对胡屠户时温顺的样子，表现了范进精神的猥琐与恭顺、麻木。
2、屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
用典型动作──横披衣服，特殊的姿态──腆着肚子来描摹人物。
把胡屠户在范进面前觉得高人一等的倨傲神态刻画得入木三分。
3、范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
一个骂人，一个被骂；一个吐痰，一个被吐。
两相对比，突现了范进的可怜与卑劣的灵魂。
也表现了胡屠户的傲慢与市侩性格。
4、当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。
描写众邻居的行动，其实是在描写社会背景，也是在交代范进喜极而疯的原因。
试想一想前几日范进的母亲饿得两眼发黑，有谁送过一粒米半颗粮，如今范进中了举人，一下子米来了，酒、鸡蛋、鸡也来了，暗示了范进之所以如此痴醉科举都是社会逼的。
5、正要拥着他说话，范进三两步走进屋里来，见中间报帖已经升挂起来。
用夸张的修辞手法，写范进渴望美梦成真的急切心情。
6、报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得
” 以打治疯的妙方由报录的人说出来，大有深意。
报录的人见多识广，见过类似的情况，说明中举发疯不单只范进一人。
让范进的形象具有了广泛的社会意义。
7、胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生
你中了甚么
”一个嘴巴打将去。
“一个嘴巴打将去”恐怕是作者的泻意之作，用地位并不高的胡屠户去打中举发疯的范进。
这挨打的应该不是范进，应还有天下所有被科举扭曲的读书人，还有那害人的科举制度。
8、胡屠户站在一边，不觉那只手隐隐的疼将起来，自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。
用夸张的修辞手法，写胡屠户的特殊心理。
如果换在范进中举前，只怕打十巴掌，胡屠户也不会觉得手痒。
写出了胡屠户的前倨后恭。
9、众人和邻居见这模样，忍不住的笑。
“笑”意味深长，既在笑胡屠户的样子，也在笑痴迷科举的读书人的下场。
10、屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来。
细节描写，活画了胡屠户的贪婪相。
揭露这个市侩嗜钱如命的本性。
范进中举中描写环境的句子有哪些
至少五句
环境描写,作品中的人物必须在一定的环境中活动,所以必须有环境描写.包括自然环境和社会环境的描写.描写范进中举发疯这一夸张性的情节设置是以客观环境描写和主观心理因素的剖析为基础的.腐朽的科举制度、病态的社会习气、痴迷的考举心态让正常人变得不正常,而这种不正常也就具有了普遍性的代表意义,让人倍感真实. 所以环境描写是为了烘托当时客观背景的 环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系.在环境描写中,社会环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身分、地位、成长的历史背景等等.自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等.自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用.深入分析小说中人物所处的环境.人物的塑造,不仅要通过故事情节的安排,还要通过环境描写的衬托和渲染.人物性格的形成和发展离不开特定的环境——时代社会环境和具体的生活场景.小说可以通过对环境作多方面的具体描写来加强人物的刻画,使其更加真切、感人,同时,也更深刻地揭示小说的主题.范进的贫穷窘迫,就是封建教育毒害的结果,不能中举却又轻视劳动；垂垂暮老,却依然痴迷功名——“不进去考他一考,如何甘心?”,以至于一朝中举,竟然“疯”了!范进是封建教育的受害者,作者的笔锋自然也就直指罪恶的科举制度、封建教育.而邻居们、胡屠户、张举人等人前后对范进态度的变化,各色人等的趋炎附势,则反映了从普通人民到封建统治阶级的丑恶嘴脸,
《范进中举 》结合人物语言,动作描写的语句,分析范进,胡屠户的性格特点。
胡屠户是属于墙头草的那一类人。
在范进51岁终于中了乡试时，他不以为然，从“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。
如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。
”“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。
比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。
你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。
”可以看出这一点。
在范进中了举人后，他有低三下四起来，从“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
”可以看出。
相信你应该能理解。
《范进中举》找5个描写胡屠户的句子进行分析
胡屠户是属于墙的那一类 在范进51岁终于中了乡试时，他不以为然，从“我自倒运，把个女儿你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。
如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。
”“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。
比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。
你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。
”可以看出这一点。
有关范进的外貌描写
一、范进的出场。
第三回写范进：“面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。
广东虽是地气温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩……放头牌的时节……上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块”。
同样不计其面目端正与否。
只写跟年龄、身分、地位及生活境况有关的因素。
通过这些精确的描写，一个老实巴交、迂腐穷酸的老童生跃然纸上。
二、范进的几个特写。
人物的外貌有时随情势而变化，如范进就有好几个特写镜头。
乡试归来，到市上卖鸡：“邻居飞奔到集上……见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买”；发疯之后，众人劝胡屠户去吓吓他：“来到集上，见范进在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：‘中了
中了
’”这都是乡民的观察，因而全是大实话。
三、范进中举后的描写范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“喀
好了
我中了
”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫
好
我中了
”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚瑞在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
《范进中举》中范进中举后胡屠户的语言和动作（要句子，急用，谢谢）
”只有一个语气词，却有着十富的内涵。
我们不妨试着换一换，用“啊”“唉”“嘿””等词语替换一下。
都显不出“噫”字那种韵味：难以置信的，痴癫张狂的，沉醉其中的，如梦如幻的。
由于34年皓首穷经，范进已经在落第中麻木了，已经是“习惯性落第”。
他甚至每次都可能预想好落第的结果，做好落第的一切精神准备。
反而是没有做好任何考取的思想预期，所以，不期而至的“捷报”面前便有一个如此强烈而独特的语气词——“噫
”“好了
”要提起注意的是，这儿似乎违反了感叹号使用的常规，每句都用号，而惯常情况下，第二句的“好了”一般是不用惊叹号的。
所以，这儿的“了”不读轻声。
可以让学生试着读成“le”和“liao”两个不同的音，来体味一下效果。
真的“好了”吗
不妨先看看历史上的秀才们，如46岁的孟郊的诗歌：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看遍长安花。
”再回到课本中去看看范进的中举前后，说明范进人虽然是疯了，话却没有疯，果然是“好了”，“了”是一个时态助词，表明这以后终于会变好。
科举制度下的儒林众生，不都是在孜孜以求这个“好了”吗。
“我中了
”这是一个关键句子
谁说范进疯了
3句话一句都没有错，而那种癫狂的旁若无人的超常举止，是因为他被这巨大的冲击击中。
——其实他是矛盾的，他是多么渴望考中，而现实中他又屡次落第；而在毫无准备的情况下考中，思想的激烈波动造成了精神的暂时障碍。
但“我记得中的是第七名”，他总是没有弄错。
我们把这句话的重心移一移：“我”，现在终于轮到“我”了；“中”呢，是我的状态发生改变了；“了”，意愿终于实现。
结合全文，再看看哪些具体的事情好了：胡屠户客气了，中乡邻恭敬了，张乡绅送礼了……这一句简单的话说完，我们再分析一下全文范进的对话，可以看出前少后多的特点。
前面对胡屠夫的“唯唯连声”“岳父见教的是”，后面则口若悬河，足见不是文人不会说话，是长期的精神压抑使得他不敢说。
他与张乡绅的对话中，圆熟得体，便如日常习练，也说明他热衷已久，早已烂熟于心了。
而对这个“屠夫”身份的“岳父”，便也变成了“老爹”（约等于古文中的“老父”），立刻拉开了距离。
（仗义多从屠狗辈，负心总是读书人。
）“言为心声”，从范进的语言入手，可以很好地窥见这个儒林人物的内心世界。
