形容自己单身搞笑句子有哪些
1、山中访友 2、山雨 3虫的村落 4溪峪的“野” 5、詹天佑 6、怀亲 7、彩色的翅膀 8华少年 9、穷人 10、别饿坏了那匹马 11、唯一的听众 12、用心灵去倾听 13、只有一个地球 14、鹿和狼的故事 15、这片土地是神圣的 16、青山不老 17、少年闰土 18、我的伯父鲁迅先生 19、一面 20、有的人 21、老人与海鸥 22、跑进家来的松鼠 23、最后一头战象 24、金色的脚印 25、伯牙绝弦 26、月光曲 27、蒙娜丽莎之约 28、我的舞台 选读课文 1、林海 2、祖国，我终于回来了 3、小抄写员 4、城市之肺 5、军神 6、我们的方阵 7、军犬黑子 8、看戏 希望采纳 谢谢
我是特种兵经典语录 全部
1.如果你走在这个城市的南太平庄大街上，扔出一块砖头能砸十个人的话，九个都有可能是副导演，还有一个是执行导演。
2、我们的称号是拿哪来的
是敌人叫出来的。
3、如果要是上了战场，你们有人愿意为我挡子弹吗
可是，只要你们是中国人民解放军的一员，我就愿意为你们在战场上挡子弹
4、你们是一个集体，一个人犯错，全体都要受罚。
5、特八连的生存法则第一条：你们现在已经不是老百姓，而是兵
6、什么是特种部队
特种部队就是特别傻的部队。
7、你们都是熊人，甚至连熊人都不如
8、人在屋檐下不得不低头。
9、刺头兵调教好了会是一把锐利的好刀。
10、战争不会给军人解释的机会。
11、如果你们不后悔，那就是我的错。
12、伞兵只知道前进，绝不往后退
13、你的名字 单位 上级 名字：中国陆军特种兵 单位：中国人民解放军 上级：中国人民解放军军委主席14、你们是什么
菜鸟。
你们的名字谁给的
老鸟。
老鸟为什么叫你们菜鸟
因为我们笨，因为我们蠢。
15、就你们这个速度，祖国和人民以你们为耻
16、空降兵天生就是被包围的
别打我脸
17、谁最菜 A队 谁最鸟 A队 谁最菜鸟 菜鸟A队 18、菜鸟也疯狂，锤他个变态老鸟19、不是没命勒，塞个钢蹦就能重新开始。
20、活着干 死了算21、被一群菜鸟活活压死的老鸟22、长江后浪推前浪，前浪不定死在那23、伞兵：你老跟着我干嘛，别跟着我
卫生员：你个儿高，可以挡风
（这两人太有爱了，哈哈，肚子笑疼了）24、王＼八＼蛋＼才趴窗根儿呢
25、你为什么来参加陆军特种兵选拔
为了不让我的连长失望
为了成为最优秀的职业军人
为了证明自己能行
为了成为兵王
为了成为像父辈一样的军人
为了转业以后能进公安局，我从小就想当警察
为了救这帮脑子都被门夹过的伤兵，救死扶伤是医生的天职
（卫生员好好玩 ^_^ ）26、你如何看待特种兵
一群疯子
真正的职业军人，我愿成为他们当中的一员
精锐的战士团体
士兵里的大王
最先进入战争和最后撤离战争的部队
有实战的机会，可以运用部队的所学
脑子都被门夹过了，要不谁来
27、如果深入敌后，你的战友受伤了，无法随队继续前行，你会怎么办
我会留下来陪他，要死一起死
给他足够的水和食物，帮助他隐藏起来。
如果我还活着，我会回来接他
我会劝他等待我们，如果等不到，我会劝他自杀
我会改变行动方案，留下一个人保护他，直到我们回来
那我就背着他，跟他死在一起
我会治好他，治不好，那我就和他一条命
28、猪鼻子上插大葱，好大的一头象。
29、老兵永远不死，只是会逐渐消亡。
30、特种兵，没有到不了的地方，没有完成不了的任务。
31、败将也有败将的风度。
32、将不下令兵不卸甲。
33、锐气这玩意就是双刃剑，是既能伤敌又能伤自己。
34、好像做梦一样，一不留神，我又不是单身了。
35、没有什么值得不值得，当人民需要的时候，任何事情都是值得的。
36、我这边有云，是不是要变天。
37、有本事一对一，弄个破网子，打鱼啊
38、伞兵的忍耐是有限度的
39、伞兵下降地点一百公里范围类的女人都属于老子的。
40、我很怀疑你们的智商,因为智商正常的人是不会到这来受虐的! 41、告诉他们什么叫菜鸟也疯狂
42、小庄躺在床上说：王八蛋才扒窗根呢
（结果班长在扒窗根）43、野外生存训练，大部队体回来后，卫生员说伞兵『咋回来这么晚、该不会路上碰到母鸵鸟了吧。
』44、这哪是女兵啊，女鬼吧45、伞兵的胃是铁打的46、马琪彤：“你爱过我么
” 小庄 ：“我爱我的祖国
”47、红色的信号弹，明白吗
——明白。
重复一遍。
——红色的，信号弹。
聪明。
——等等。
什么是信号弹
48、因为我们狠，因为我们准，因为我们不怕死，因为我们敢去死49、灰狼：『这次没挂还有下次、下次没挂还有下下次、所以要做好一切准备。
』50、打仗、不是没命了，塞个钢蹦就能重新开始51、演习结束，高中队要用石头装进背囊当伤员让小庄他们抬回去，结果背囊掉进了河里。
回到驻地，高中队问为什么石头是湿的、 伞兵：『报告、他渴了、想喝水。
』52、高中队：『你为什么来当特种兵
』 卫生员：『为了救这一群脑壳被门板夹过的家伙。
』 高中队：『你为什么要来当特种兵
』 伞兵：『特种兵的跳伞补助高，还有潜水补助。
』53、特种大队的伙食标准，都赶上军犬了。
54、有的人走错一生都不会明白，有的人走错一步就明白55、如果需要我将为国捐躯， 如果必要最后一颗子弹留给我56、一天是狼牙，终身是狼牙
形容羚羊特点的词语有哪些
哈士奇很是思吧
对待主人的，总是很热情，尾巴摇啊摇但是对待陌生人的时候就会变得酷，似乎是天老大我老二的样子，不管是谁，哈士奇都不会对他有好感的。
这样的哈士奇其实是很聪明的，它们的学习能力也很强，更有自己感情的表达方式和自己的语言。
如果您有兴趣的话，您可以仔细地研究一下。
\ 哈士奇的饮食需求和消化方式和人很类似，哈士奇的寿命比人类短，哈士奇也会老的，狗老了之后，也会和人一样，出现学习减缓或是障碍的问题。
研究证实，多摄取抗氧化物质，配合认知练习，对于提升脑力的效果，几乎就即是天天上学。
\ 运动和计划饮食，有助于减缓哈士奇随着老化而衍生智力或记忆力退化的问题，让老狗也可以不断地学习新把戏。
美国的研究职员用猎狗作实验，在狗食当中添加维它命和蔬菜、水果，再配合运动，经过一段时间后，它们发现，加强饮食和运动的哈士奇，学习的速度更快。
\ 为此，美国政府公布新的国民健康饮食指南，建议大家多吃蔬果多运动，要改善健康，天天至少一个小时运动是必要的，看来狗的调养方法和人类也差未几。
爱狗的主人，参考一下，让你的宝贝活得潇洒些哦
\ 哈士奇尾巴的动作也是它的一种“语言。
\ 一般在兴奋或见到主人高兴时，哈士奇就会摇头摆尾，尾巴不仅左右摇摆，还会不断旋动;尾巴翘起，表示喜悦;尾巴下垂，意味危险;这样可爱的哈士奇很适合您的胃口吧
哈士奇价格也很适合我们家里饲养哦。
\ 尾巴不动，显示不安：尾巴夹起，说明害怕;迅速水平地摇动尾巴，象征着友好。
\ 哈士奇尾巴的动作还与主人的音调有关。
\ 如主人用亲切的声音对它说“坏家伙!坏家伙!它也会摇摆尾巴表示高兴;反之，如果主人用严厉的声音说：“好狗!好狗!它会夹起尾巴表现不愉快。
\ 这就是说，对于哈士奇来说，人们说话的声音仅是声源，是音响信号，而不是语言。
\ 哈士奇尾巴的活动还与嗅觉和特殊的肛门腺密切相关。
\ 肛门腺使每条狗具有各自独持的气味。
\ 一条兴奋的哈士奇会摆动尾巴传播气味;一条受惊吓的哈士奇会将肛门腺掩盖起来，不再排放气味，尾巴摆动的频率反映了狗的健康与兴奋的程度，摆动得愈快。
表示愈兴奋和健康，摆动得慢，表示虽有兴奋感，但健康却不佳。
对于执行任务时的猎犬、警犬和军犬来说，它们尾巴摆动的含意就更为深刻了。
哈士奇的价格在所有的宠物狗价格中还是比较合适的，想要饲养宠物狗的朋友可以看看。
\ 现在您是不是也觉得很神奇，其实哈士奇和我们一样，也有喜怒哀乐，也有情绪，如果您的表现让哈士奇很不高兴的话，它会通过低低的呜咽声，或者是摇尾巴，再或者是低头不理你来引起您的注意，而且不知道您们有没有发现，哈士奇做错事情的时候，就会自己找个地方躲起来，看到我们的时候也会表现得很不安，如果我们对它说“没关系的”，再用手摸摸它的头它就会很兴奋，一改刚刚很不安的样子。
《老人与海鸥》 用什么词来表达老人对海鸥的情感?还有用什么词来表达海鸥对老人的情感
外形 一般全身披覆着毛，由颈、躯体、尾巴和四组成。
前端部，以两眼为界可分为额部与颜面部，额部较短，在头部上方，内有发达的大脑。
颜面部较长，向前突出成口鼻。
狗的鼻子特别长，约占颜面的2／3，鼻内嗅神经极发达，嗅觉细胞密布于鼻腔内，嗅觉非常灵敏。
习性 1.狗是肉食性动物，狗喜欢啃咬骨头。
在喂养时要经常给它一些狗骨头（“狗咬狗骨”，不能喂其它禽类骨头，猪牛的骨头也最好别喂，否则有可能噎着），以利于磨牙用。
2．狗有独特的自我防御能力，吃进有毒食物后，能引起呕吐反应而把有毒食物吐出来。
3．炎热的夏季，狗大张着嘴巴，垂着很长的舌头，靠唾液中水分蒸发来散热。
4．狗在群居时，也有“等级制度”和主从关系。
建立这样一种秩序便可以保持群体的稳定，减少因为食物、生存空间的争夺而引起恶斗。
5．狗在卧下的时候，总是在周围转一转，看看周围有没有什么危险，确定无危险后，才会安心睡觉。
6．狗对陌生人的行为准则是根据自己视线的高度来判断对手的强弱。
陌生人一靠近，从上面下来的压迫感会使它不安，若采用低姿势，它便会接受你。
如果比它眼睛看到的高度更低时，会使它更安心。
狗的弱点在右边，它会为保护右边而行动。
当它在被追得走投无路时，会让自己的右侧靠墙，把左侧面对敌人。
狗让人家看它的肚子是向对方表示顺从和投降。
6．在记忆力方面，狗对于曾经和它有过亲密相处的人，似乎永不会忘记他的声音，同时自己住过的地方也能记得。
7．狗喜欢嗅闻任何东西。
嗅闻领地记号：新的食物、毒物、粪便、尿液等等。
狗在外出漫游时，我们常常看到它不断地小便或蹲下大便，把它的粪便布撒路途。
这就是它依靠这些“臭迹标志”行走的。
8．狗喜欢追捕生物。
如追逐兔、猫、羊等。
人利用狗的这种特性，让它驱赶羊群、牛群和保护人类自己。
9．狗尾巴动作也是它的一种“语言”。
一般在兴奋或见到主人高兴时，就会摇头摆尾，尾巴不仅左右摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，显示不安：尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，象征着友好。
六年级上册21课资料
《老人与海鸥》中海鸥老人的名字叫吴庆恒，是一位普通的昆明市民。
之所以叫他海鸥老人，是因为每年的冬天，昆明的翠湖都会迎来大批的迁徙的海鸥。
..《老人与海鸥》教案 【教学分析】本文讲述的是一个真实的故事。
1985年，成千上万只来自遥远的西伯利亚的海鸥突然降临云南滇池，并深入到昆明市区翠湖觅食。
从此，一位退休的无依无靠的老人便成了义务喂鸟的海鸥老人。
真实的才是感人的。
相信每个了解到这个真实故事的人都会这位无依无靠的老人所感动。
原来动物真的是有灵性的，你对它们好，它们也会对你好。
原来，人和动物是可以和谐的相处的。
当然，吴庆恒老人给我们的感动决非仅仅这些。
【教学目标】 1．学会本课10个会写字。
2．有感情地朗读课文。
通过理解课文具体的语言文字，体会老人与海鸥之间的深厚感情，揣摩作者是如何把老人和动物之间的感情写具体的。
3．背诵课文最后四个自然段。
【教学重点】体会老人与海鸥之间深厚的感情。
【教学难点】揣摩作者是如何将老人与海鸥之间的感情真实、具体地表达出来的。
【教学准备】网络材料。
【教学方法】交流、探讨、联系自我 【教学时数】2课时。
【第一课时教学目标】 1．学会本课10个会写字。
2．了解课文内容。
学习课文第一部分，体会老人对海鸥的喜爱呵护之情。
3．通过联系上下文，想象句子所描绘的画面，感受到老人与海鸥之间的默契。
【第一课时教学重点】 体会老人对海鸥的喜爱呵护之情。
【第一课时教学难点】 想象句子所描绘的画面，感受到老人与海鸥之间的默契。
【第一课时教学过程】 （一）谈话导入： 我们通过老舍先生的笔触感受到了猫的可爱；因为冯骥才先生的精心呵护，怕人的珍珠鸟与他能和谐相处；即将葬身大海的人们居然能被海豚挽救了生命……这些发生在人与动物之间的一幕幕，让我们为之动容。
今天，我们还要学习一篇发生在人与鸟之间真实的故事。
引出课题并板书。
（教师适时强调“鸥”字的笔顺笔画） （二）学习本课生字、新词。
1．检查预习生字、新词的读音情况。
（1）同桌互读，相互订正。
（2）指名读，强调： 旋（xuán）涡塑（sù）料袋模（mú）样扇（shān）动 炸了营似（shì）的 （3）齐读加强记忆。
2．指名说说哪些字在写法上要注意的地方。
如：俯、歇、瞻 3．理解新词的意思。
如： 抑扬顿挫——声音高低起伏和停顿转折。
亲昵——十分亲密。
（三）在预习的基础上再读课文，整体感知课文内容。
1．练习正确、流利地朗读课文一遍，注意将本课的生字和新词读准确。
2．请你快速默读课文，想想从课文中你都读懂了哪些内容
之后，同桌两人相互简单交流一下。
还有哪些不懂的问题
（学生可能会质疑：为什么会发生“意想不到的事情”
教师可以先设下悬念。
） 3．认真默读课文，想想文章围绕着课题主要写了什么事
同时理清文章的结构。
（老人十几年如一日喂养海鸥，与海鸥结下了深厚感情；老人去世后，海鸥送别老人，不忍离去。
） （四）引导学生学习第1至13自然段，通过课文中具体的描写初步体会老人与海鸥之间的深厚感情。
1．默读老人精心呵护海鸥的部分，想一想老人和海鸥之间有着怎样的感情，你是从课文中的哪些地方体会到的，做一做简要批注。
2．根据学生汇报进行交流、点拨，重点学习以下内容： （1）喂海鸥：抓住描写老人动作的“放、退、撮”，描写海鸥的“应声而来、扫”，感受老人喂海鸥的动作娴熟，他们之间那种默契的配合。
联系上下文想象重点句描写的画面，感受到作者的比喻是恰当、形象的。
练习朗读。
（出示课件）边读边想象翠湖边这道美丽的风景，感受老人与海鸥之间这份真挚的感情。
鼓励学生把这句话背诵下来。
（2）唤海鸥： ①学生可用自己的话简单介绍这部分内容，说说自己的感受。
②指名朗读4至9自然段。
③三个人为一小组，分角色练习朗读这部分，老师在行间中听听哪组最能表现出老人与海鸥之间的这份亲昵之情。
（3）谈海鸥： ①学生谈感受，教师小结：说起海鸥，内向的老人滔滔不绝。
十多年了，每逢冬天，老人都到翠湖边喂海鸥，风雨无阻。
老人和海鸥就像是
（亲人一样，板书） ②齐读第13自然段。
（五）结合板书小结课文第一部分内容。
（六）布置作业： 1．继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。
2．抄写生字、新词。
【第二课时教学目标】 1．有感情地朗读课文。
通过理解课文具体的语言文字，体会老人与海鸥之间的深厚感情，揣 摩作者是如何把老人和动物之间的感情写具体的。
2．指导背诵课文最后四个自然段。
【第二课时教学重点】 体会老人与海鸥之间深厚的感情。
【第二课时教学难点】 揣摩作者是如何将老人与海鸥之间的感情真实、具体地表达出来的。
【第二课时教学过程】 （一）齐说课题引入。
（二）回顾课文主要内容： 浏览课文，回忆课文向我们讲述了一个怎样真实而感人的故事
出示课件（老人喂海鸥的图片、海鸥送别老人的图片配乐）引导学生说出课文两部分的主要内容。
过渡：这样的情景完全出乎人们的意料，难怪作者说：（ ）的事情发生了。
学生填写。
（意想不到）能换个词语吗
（出乎意料、出人意外、始料未及等） （三）学习课文第二部分： 1．指名朗读，整体感受海鸥对待老人具有怎样的情感
2．进行二次默读，边读边批画：你是从哪些地方体会到海鸥对老人的深厚感情的
一会儿将自己体会到的准备和同学们进行交流。
3．师生共同交流：选取最令你感动的一组镜头，和同学们交流自己体会到的。
（1）镜头一：海鸥围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫。
①为什么叫声和姿势与平时大不一样
（平时海鸥会以高兴的语调欢迎老人，见到老人是无比快乐的。
而此时老人不见了，只剩下遗像，海鸥惊恐、疑惑更感到悲伤。
） ②师生对读“意想不到的事情发生了——……” （2）镜头二：海鸥纷纷落地，在老人遗像前站成两排。
①海鸥为什么要这么做
（为老人守灵，与老人做最后的告别，已经把老人当成了自己的亲人。
） ②指名有感情地朗读。
（3）镜头三：收起遗像时，海鸥向遗像扑来。
①它们为什么要扑来
（海鸥不舍得老人离去，希望老人留下来，永远和它们在一起，哪怕只是老人的一张像也好。
） ②请你结合文章所描写的相关语句，想象一下当时的场景，如果你当时在场，在这白色旋涡中，你体会到了什么
（海鸥与老人的感情太深了。
） ③练习有感情地朗读，评读。
（四）回归整体，升华情感： 1．这一组组镜头，让我们深受感动，让我们为之感概。
我们不禁要问：海鸥为什么会有这样的异常举动呢
你能联系课文中相关的语句谈一谈吗
默读全文思考。
2．学生必然会回读到课文的第一部分，及时鼓励学生能够结合上文进行理解。
通过回读第一部分的相关语句，进一步体会到正因为老人对海鸥的细心无私的照料与关爱，他们之间才建立起了如同亲人般的情感，在老人去世后，海鸥才会出现不寻常的做法。
（五）小结全文： 如今，在翠湖边，市民为了纪念这样一位关爱动物的老人，为他修筑了一座铜像。
（出示课件）每到海鸥飞临翠湖边的季节，就会有许多市民像当年的老人一样，给它们喂食。
老人虽然已经故去，但他关爱动物的善举将永远在人们中间传承下去
让我们再次有感情地朗读一边课题
就是有关
我是特种兵 的一些语录，越多越好
侦察连杀杀杀 生活中有很多苦难但没有一种苦难能成为让你放弃的理由。
只要你是中国人们解放军的一员我愿为你挡子弹 我是毒枭你们比得了吗 同生共死狼牙、敌人、因为我们不怕死因为我们敢去死 何志军“你们都是特种兵但是你们其实是一支根本就不存在的影子部队。
你们的任务是干掉敌人你们现阶段的作战区域是960万平方公里。
其中包括山川、丛林、城市、乡村以及一切被劫持的飞机、轮船、汽车等交通工具。
我给你们的任务就是更快、更准、更狠的干掉敌人干掉敌人干掉敌人。
让那些胆敢要冒犯我们的敌人下辈子都不敢与中华人民共和国为敌。
谁最菜A队;谁最鸟A队;谁最菜鸟,菜鸟队;菜A鸟队冲啊! 你们是什么菜鸟。
你们的名字谁给的老鸟。
老鸟为什么叫你们菜鸟因为我们笨因为我们蠢。
因为我们没脑子因为我们缺根弦 你们是什么狼牙。
你们的名字谁给的敌人。
敌人为什么叫你们狼牙因为我们准因为我们狠。
因为我们不怕死。
因为我们敢去死 你为什么来参加陆军特种兵选拔 为了不让我的连长失望伞兵经典语录： 1、让该死的卫生员离我远点。
2、伞兵的忍耐是有限度的。
3、伞兵就是落地的雄鹰。
4、“知道我为什么当狙击手吗
因为我最讨厌跑步了，当狙击手就可以窝在那里看着你们跑” “那为什么每次5公里越野你不是第一就是第二
” “我先跑到终点，然后看着你们跑”5、伞兵从天而降方圆一公里都是老子的女人
6、伞兵生来就是被包围的1、如果你走在这个城市的南太平庄大街上，扔出一块砖头能砸十个人的话，九个都有可能是副导演，还有一个是执行导演。
2、我们的称号是拿哪来的
是敌人叫出来的。
3、如果要是上了战场，你们有人愿意为我挡子弹吗
可是，只要你们是中国人民解放军的一员，我就愿意为你们在战场上挡子弹
4、你们是一个集体，一个人犯错，全体都要受罚。
5、特八连的生存法则第一条：你们现在已经不是老百姓，而是兵
6、什么是特种部队
特种部队就是特别傻的部队。
7、你们都是熊人，甚至连熊人都不如
8、人在屋檐下不得不低头。
9、刺头兵调教好了会是一把锐利的好刀。
10、战争不会给军人解释的机会。
11、如果你们不后悔，那就是我的错。
12、伞兵只知道前进，绝不往后退
13、你的名字 单位 上级 名字：中国陆军特种兵 单位：中国人民解放军 上级：中国人民解放军军委主席14、你们是什么
菜鸟。
你们的名字谁给的
老鸟。
老鸟为什么叫你们菜鸟
因为我们笨，因为我们蠢。
15、就你们这个速度，祖国和人民以你们为耻
16、空降兵天生就是被包围的
别打我脸
17、谁最菜 A队 谁最鸟 A队 谁最菜鸟 菜鸟A队18、菜鸟也疯狂，锤他个变态老鸟19、不是没命勒，塞个钢蹦就能重新开始。
20、活着干 死了算21、被一群菜鸟活活压死的老鸟22、长江后浪推前浪，前浪不定死在那23、伞兵：你老跟着我干嘛，别跟着我
卫生员：你个儿高，可以挡风
（这两人太有爱了，哈哈，肚子笑疼了）24、王＼八＼蛋＼才趴窗根儿呢
25、你为什么来参加陆军特种兵选拔
为了不让我的连长失望
为了成为最优秀的职业军人
为了证明自己能行
为了成为兵王
为了成为像父辈一样的军人
为了转业以后能进公安局，我从小就想当警察
为了救这帮脑子都被门夹过的伤兵，救死扶伤是医生的天职
（卫生员好好玩 ^_^ ）26、你如何看待特种兵
一群疯子
真正的职业军人，我愿成为他们当中的一员
精锐的战士团体
士兵里的大王
最先进入战争和最后撤离战争的部队
有实战的机会，可以运用部队的所学
脑子都被门夹过了，要不谁来
27、如果深入敌后，你的战友受伤了，无法随队继续前行，你会怎么办
我会留下来陪他，要死一起死
给他足够的水和食物，帮助他隐藏起来。
如果我还活着，我会回来接他
我会劝他等待我们，如果等不到，我会劝他自杀
我会改变行动方案，留下一个人保护他，直到我们回来
那我就背着他，跟他死在一起
我会治好他，治不好，那我就和他一条命
28、猪鼻子上插大葱，好大的一头象。
29、老兵永远不死，只是会逐渐消亡。
30、特种兵，没有到不了的地方，没有完成不了的任务。
31、败将也有败将的风度。
32、将不下令兵不卸甲。
33、锐气这玩意就是双刃剑，是既能伤敌又能伤自己。
34、好像做梦一样，一不留神，我又不是单身了。
35、没有什么值得不值得，当人民需要的时候，任何事情都是值得的。
36、我这边有云，是不是要变天。
37、有本事一对一，弄个破网子，打鱼啊
38、伞兵的忍耐是有限度的
39、伞兵下降地点一百公里范围类的女人都属于老子的。
40、我很怀疑你们的智商,因为智商正常的人是不会到这来受虐的! 41、告诉他们什么叫菜鸟也疯狂
42、小庄躺在床上说：王八蛋才扒窗根呢
（结果班长在扒窗根）43、野外生存训练，大部队体回来后，卫生员说伞兵『咋回来这么晚、该不会路上碰到母鸵鸟了吧。
』44、这哪是女兵啊，女鬼吧45、伞兵的胃是铁打的46、马琪彤：“你爱过我么
” 小庄 ：“我爱我的祖国
”47、红色的信号弹，明白吗
——明白。
重复一遍。
——红色的，信号弹。
聪明。
——等等。
什么是信号弹
48、因为我们狠，因为我们准，因为我们不怕死，因为我们敢去死49、灰狼：『这次没挂还有下次、下次没挂还有下下次、所以要做好一切准备。
』50、打仗、不是没命了，塞个钢蹦就能重新开始51、演习结束，高中队要用石头装进背囊当伤员让小庄他们抬回去，结果背囊掉进了河里。
回到驻地，高中队问为什么石头是湿的、 伞兵：『报告、他渴了、想喝水。
』52、高中队：『你为什么来当特种兵
』 卫生员：『为了救这一群脑壳被门板夹过的家伙。
』 高中队：『你为什么要来当特种兵
』 伞兵：『特种兵的跳伞补助高，还有潜水补助。
』53、特种大队的伙食标准，都赶上军犬了。
54、有的人走错一生都不会明白，有的人走错一步就明白55、如果需要我将为国捐躯， 如果必要最后一颗子弹留给我56、一天是狼牙，终身是狼牙
