描写人闪光点的词语
开头：每个人都有自己的一个闪光点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个闪光点。
我也不例外，我最大的闪光点就是.....（根据提供的主要内容选一个就行）结尾：看，这就是我的闪光点，只要我们学会把这闪光点慢慢地放大，就会得到成功
例子：每个人都有自己的一个闪光点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个闪光点。
我也不例外，我最大的闪光点就是活泼，勤劳，节俭活泼的我五月里出生的我，为原本多彩的五月增添了几分活泼，因为老天赐予了我猴子般的性格。
我不会让困难夺去我的笑容，要让活泼伴随我战胜挫折。
谁说活泼不是闪光点呢
我认为活泼是最无畏的，最可爱的。
勤劳的我经过春夏秋冬，我越来越懂得勤劳的意义了。
每天早晨起来，我都会将房间打扫的干干净净，被子叠得整整齐齐。
父母总是一个劲地夸我长大了，懂事了。
这是谁的功劳
当然是勤劳。
它让我心里总是甜滋滋的，就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。
节俭的我父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。
每当看到别人吃零食时，我也想买。
但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。
我贪吃的意念顿时就打消了。
就这样，我养成了节俭的习惯。
在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的钱，他们也放心交给我。
看，这就是我的闪光点，只要我们学会把这闪光点慢慢地放大，就会得到成功
描写人闪光点的句子
： 神采奕奕 、眉飞色舞、 昂首挺胸、 炯炯有神、 精神焕发 、龙马精神 、兴高采烈、 气宇轩昂 、生龙活虎、 喜笑颜开 、局促不安、 面红耳赤 、
概括“孩子闪光点”的句子有哪些
古人云,寸有所长,尺有所短一个人,哪怕是十恶不赦汪洋大盗，也有他的优点的
所以“每个人身上都有闪光点”而且我们要善于发现他人身上的闪光点，而不是发现他身上的缺点
需要一篇作文。
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一个人平时很坏，但是也有闪光点。
每个人都有闪光点，只有有时候自己不知道而已无论自己聪明与否，都有一个属于自己的独特闪光点也许有时自己觉得自己没有优点，也许又是觉得自己不如别人；也许又是你的闪光点别自己的自卑抹杀了，但……如果你的自信发现了他们，就请把它激活，让你的自己把它展现出来生活其实每个人都有闪光点，只要学会发现，就一定会被散发出来
夸夸同学的闪光点作文100字到120之间关于人
可以说他的，外表啊，学习成绩呀
做作业粗心不粗心。
关于“人人都有闪光点的”的名言、名句、名段
古人云,寸有所长,尺有所短一个人,哪怕是十恶不赦汪洋大盗，也有他的优点的
所以“每个人身上都有闪光点”而且我们要善于发现他人身上的闪光点，而不是发现他身上的缺点天生我才必有用每个人都有他的完美 只是 有很多的时候 他们都忽略了自己的优点 而去羡慕别人的美好~~`
别人身上的闪光点作文50字
我听过一则印象深故说神造人时，赐给每人两个口袋，一只己的优点，一只装自己的缺点们把装优点的袋子挂在前面，而把装缺点的袋子装在后面。
所以，人们一般只看得见别人的缺点，而很难看到别人的优点。
确实，生活中也常发生这样的事，记得在六年级时，一次大扫除中，我的一位好朋友去负责檫玻璃，他干的十分卖力，教室里的四面窗户都让他檫得干干净净，从里往外看，似乎一片白雾散去，晶莹透亮，全校的风貌清晰可见。
但是就在他全身心投入工作时，不知是他的疏忽，还是窗户太旧，一块玻璃掉到了地上，“哗”的一声全碎了。
他立即拿来扫把想把这些碎玻璃处理掉，正好这时，老师从门外走进来，见到一地的碎玻璃，便大发雷霆，问：“这是谁干的。
”他主动承认，老师了解情况后便开始数落他，我看在眼里，心里很不是滋味，上前去对老师说：“老师，他工作得很卖力了，这一次你就原谅他吧。
”老师不听，似乎工作是他必须干的，好与坏都不放在眼里，一小摊玻璃的碎片就抹杀了他所有的劳动成果。
虽然这事情已经过去了很久了，但那些场景仍历历在目，我心里不断地想：“为何老师只看得到他的无意间犯下的错，而对他的劳动成果却视而不见呢
”每一个人，都有缺点与优点，而每一个在看着别人缺点的同时，也应该多注意别人的优点，比如说有人长得比较丑，也许他的学习很好，若他学习一般，也许他是运动健将；若他的体育较差，他的体育较差，他也许心地善良……总之，我们要多去发现别人身上的闪光点。
以 一个人的闪光点为话题写一篇800字作文
凌乱而花白的头发，苍脸颊，的眼，布满青筋和黑斑竹似的手，凑成了这个瘦弱的她。
她在我家楼上的一个老婆婆。
她丈夫早逝，无儿无女，一个人孤苦伶仃。
那些街坊都欺负她，要么借了东西不还；要么扔垃圾在她家的阳台上；要么看见她家晒着衣服，一盆洗手水从天而降......我们看到他们欺负这个手无缚鸡之力的她都深感同情。
她只是忽闪那深凹的眼睛，流露出无奈的光彩。
这让我心中充满疑惑：难道她甘愿让别人欺负她吗
不，她也不想的，她为什么不改变这一切呢
是胆小还是...... 可是，我亲眼目睹了一件不可思议的事，让我改变了对她的看法。
那是一个小学生被几个社会青年围着，接着搜他的身，可能是在搜钱，他们没搜到。
紧接着他们就对那个小学生拳打脚踢，那个小学生很惊惶，失了色瑟缩在一起。
过往的人有的看热闹，有的当没看见继续走自己的路，都无动于衷。
此时，这个惊心动魄的场面。
她闪了闪那棕色的眼，流露出气愤的情感。
她毫不犹豫地走到他们面前，怒气冲冲地用雷庭般的声音大吼：“住手。
”过往的人见这个手无缚鸡之力的老人都替这个学生打抱不平，已经对这几个青年忍无可忍了，都站出来主持正义。
这几个青年尽管生气，但也不敢轻举妄动。
最后，这个小学生得救了。
她闪着炯炯有神的眼睛，好像对这些过往的人表示感谢。
我不明白她为什么这次那么勇敢，就带着疑问去问她。
她只是眨了眨眼，语重心长地说：“因为助人为乐是天经地义的事，平时是因为想跟街坊和睦相处。
通过这件事我明白了，她虽是一个瘦弱的人，但她也有闪光点。
那就是：大义凛然，为打抱不平临危不惧；为和睦相处忍气吞声。
