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形容答案各异的句子

时间:2018-07-13 20:24

余秋雨《三峡》赏析

仿写句子在一定的语言环境中,根据语言的需要,题干所提供的,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

重点1.注意文章的手法,像修辞手法等。

2.词性要相当。

例,仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路 仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏. 生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门. 生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒. 一盘,一曲,一列……——量词 莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)禁忌 一、忌话题脱离 话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,失之一词,谬以千里。

话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

〔例l〕仿照下面排比句的句式,以月亮和海鸥作开头,写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想

什么样的心灵最明亮

什么样的人生最美好

什么样的青春最辉煌

鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌。

〔误例〕月亮说:我放射的光芒最皎洁。

海鸥说:我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。

[参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。

二、忌结构不一 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。

或总分或并列等,都必须合规格。

〔例3〕仿照例句的格式,任写一种事物。

教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。

[误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗

[分析]首先分析给定的结构形式,然后确定内容。

例句的结构格式是事物+否定+想象,并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。

而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。

[参考答案]教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。

农民的脚下泛着黄泥巴,不,那不是黄泥巴,那是农民播下的希望的种子。

学生的面前堆着厚厚的一摞书,不,那不是一摞书,那是学生砌下的通向成功的阶梯。

三、忌修辞不符 修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在运用上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的正确运用常见的修辞方法的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。

仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。

〔例5〕依照下面两个比喻句的句式,以真诚开头,写两个句式相同的比喻句。

人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。

真诚____,____;真诚____,_____。

〔误例〕真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。

〔分析〕运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接。

如将人生比作爱出谜语的顽童下面紧接着就写出其爱出难题;如将人生比作旅行,理解是前进的火把,说出了理解在人生道路上的重要性。

而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。

〔参考答案〕真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

四、忌色调不合 色调,即色彩和格调。

仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩;除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。

相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。

〔例7〕依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。

如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

如要没有理想,人生就像____,____ ,______。

[误例]如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。

[分析]仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。

但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。

例句 1.没有想象,思维之树就不会开花;没有想象,思维之树就不会结果,没有想免,思维之树就不会成才。

(希望之树就不会发芽,理想之树就不会结果) 2.如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。

如果历史是一幅画,那么时间就是绚丽的色彩;如果历史是一座高山,那么时间就是嶙峋的巨石;如果历史是一棵大树,那么时间就是繁茂的枝叶;如果历史是一本书,那么时间就是优美的文字;如果历史是一堵墙,那么时间就是组成高墙的砖瓦。

3.事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说:人生就是与风浪搏击的那双桨勤劳说:人生就是耕耘大自然的老黄牛; 困难说:人生就是那条坎坷曲折的小山路。

挫折说:人说就是早出晚归的蜜蜂;冲破乌云的太阳;布满荆棘的道路。

4.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示着广博;鲜花无语,却散发着芬芳;青春无语,却焕发着活力;(小河无语,却奔涌出磅礴) 5.例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

仿写:时间如同一条东流的河,它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。

时间如同一位公平的老人,它给予我们每一位的馈赠不多也不少。

(时间好比一棵大树,它能帮助我们体察世间沧桑;时间好比一条大河,它能引导我们走向历史的源头) 6.《史记》是一座人物画廊。

司马迁像一个画家,以他那十分传神的画笔,为我们勾画出一个个栩栩如生的人物;司马迁又像一个音乐家,以他那流水般的音符,为我们谱写出一个个梦幻般的场景;一位善于捕捉瞬间的雕塑家,以他那锋利的刻刀,为我们塑造了一座座神采各异的雕像。

7.冰雪谅解了春风,便有了繁花似锦的明媚春日;阳光谅解了细雨,便有了乍雨乍晴的缠绵夏日;烈日谅解了秋风,便有了硕果累累的丰收秋日;枫叶谅解了冬雪,便有了银装素裹的纯美冬日。

8.我们是水珠,每一滴都梦想着海洋,江河因此有了排山倒海的力量;我们是绿叶,每一片都折射着阳光,春天因此变得清新明亮;我们是火苗,每一点都散发着光亮,黑夜因此变得温暖安详。

9.轮船的孤独前行,是因为有勇敢的帆,理想和信仰就是事业大船的帆;飞机凌空飞翔,是因为有结实的双翼,理想和信仰就是人生飞机的双翼。

(春天生机勃勃,是因为充沛的雨露,理想和信仰就是人生春天的雨露。

秋天硕果累累,是因为有辛勤的劳作, 理想和信仰就是人生秋天的劳作) 10.我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的壮丽;我梦想:来到海边的沙滩,从澎湃的海浪中,感受到“乱石穿空,惊涛拍岸”的惊心动魄;我梦想来到长江边,在潇潇落木下,感受“不尽长江滚滚来”的气势;我梦想来到长江两岸,在黎明时,聆听“两岸猿声啼不住”的豪壮;我梦想来到世外的醉翁亭,在日暮的笼罩下,感受“醉翁之意不在酒”的惬意;我梦想来到杭州西湖,在雨后的彩虹中,感受“淡妆浓沫总相宜”的绝美。

(我梦想来到奔涌的黄河,在蓝天的高远中,感受“黄河之水天上来”的磅礴气势)

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2001年英语知识运用 一篇短文分6小段,共计254个词,需要填20个空格,形式是四选一,即从四个给出的选项中选择一个正确答案。

The government is to ban payments to witnesses by newspapers seeking to bu y up people involved in prominent cases 31 the trial of Rosemary West. In a significant 32 of legal controls over the press, Lord Irvine, the Lord Chancellor, will introduce a 33 bill that will propose making payments to witnesses 34 and will strictly control the amount of 35 that can be given to a case 36 a trial begins. In a letter to Gerald Kaufman, chairman of the House of Commons media select committee, Lord Irvine said he 37 with a committee report this year which said that self regulation did not 38 sufficient control. 39 of the letter came two days after Lord Irvine caused a 40 of media protest when he said the 41 of privacy controls contained in European legislation would be left to judges 42 to Parliament. The Lord Chancellor said introduction of the Human Rights Bill, which 43 the European Convention on Human Rights legally 44 in Britain, laid down that everybody was 45 to privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families. Press freedoms will be in safe hands 46 our British judges, he said. Witness payments became an 47 after West was sentenced to 10 life sentences in 1995. Up to 19 witnesses were 48 to have received payments for telling their stories to newspapers. Concerns were raised 49 witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdicts. 31.〔A〕as to〔B〕for instance〔C〕in particular〔D〕such as 32.〔A〕tightening〔B〕intensifying〔C〕focusing〔D〕fastening 33.〔A〕sketch〔B〕rough〔C〕preliminary〔D〕draft 34.〔A〕illogical〔B〕illegal〔C〕improbable〔D〕improper 35.〔A〕publicity〔B〕penalty〔C〕popularity〔D〕peculiarity 36.〔A〕since〔B〕if〔C〕before〔D〕as 37.〔A〕sided〔B〕shared〔C〕complied〔D〕agreed 38.〔A〕present〔B〕offer〔C〕manifest〔D〕indicate 39.〔A〕Release〔B〕Publication〔C〕Printing〔D〕Exposure 40.〔A〕storm〔B〕rage〔C〕flare〔D〕flash 41.〔A〕translation〔B〕interpretation〔C〕exhibition〔D〕demonstration 42.〔A〕better than〔B〕other than〔C〕rather than〔D〕sooner than 43.〔A〕changes〔B〕makes〔C〕sets〔D〕turns 44.〔A〕binding〔B〕convincing〔C〕restraining〔D〕sustaining 45.〔A〕authorized〔B〕credited〔C〕entitled〔D〕qualified 46.〔A〕with〔B〕to〔C〕from〔D〕by 47.〔A〕impact〔B〕incident〔C〕inference〔D〕issue 48.〔A〕stated〔B〕remarked〔C〕said〔D〕told 49.〔A〕what〔B〕when〔C〕which〔D〕that 50.〔A〕assure〔B〕confide〔C〕ensure〔D〕guarantee 文章前几句的大概内容是说,政府要禁止报界收买重案件(比如Rosemary West案件)证人的做法。

为了更有效地对新闻界实行监制,大法官将引入一项法律草案:付款给证人是非法的,在审判开始前,要控制对案件的透明报道。

31.答案是〔D〕根据句子前后关系作出正确选择。

such as比如,像……。

such as前面的先行词与词组后面所引导的词是整体与部分的关系;前面的整体包括后面的例子,后面的示例是对前面概述内容的举例说明。

换句话说,such as前后是包括和被包括的关系,句中的特征体现是:词组前面是复数名词,后面则是单数名词的陈列。

例子:I know several foreign languages, such as English and Japanese.我懂好几门外语,比如英语、日语等。

〔A〕as to关于;至于。

I don't know anything as to the others.关于其他,我一无所知。

〔B〕for instance例如,比如和such as意思相同,但用法不同。

such as连接词与词组,是介词性连词;for instance连接句子,而且与句子的其它成分之间要用逗号隔开,作插入语用。

〔C〕in particular特别地,尤其。

32.答案是〔A〕根据句子含义选择习惯搭配。

tightening加强,使(法律法规等)更严格,和control做习惯动宾搭配。

例子:The central government is tightening economic controls.中央政府正在加强经济控制。

〔B〕intensifying加强,加剧;使……强烈,不能和control做动宾搭配。

可以说intensify one's efforts加紧努力。

〔C〕focusing使(镜头)聚焦;集中(注意力)。

〔D〕fastening扎牢,扣紧;使固定。

33.答案是〔D〕根据句子意思选词。

draft草案;草稿;草图。

例子:a draft resolution决议草案。

〔A〕sketch素描;草图;梗概。

例子:sketch map(地形)示意图。

〔B〕rough粗略的;粗暴的。

例子:a rough plan大致的计划。

〔C〕preliminary初步的;预备的。

例子:a preliminary investigation初步调查。

34.答案是〔B〕根据上下文意思选词。

illegal非法的,违法的。

〔A〕illogical不合逻辑的,不合理的,说不通的。

〔C〕improbable不可能的。

〔D〕improper不恰当的,不得体的。

35.答案是〔A〕根据段落大意选项。

publicity宣传;公众的注意。

〔B〕penalty惩罚。

〔C〕popularity普及,流行;名气,人缘。

〔D〕peculiarity独特,特质;奇特。

36.答案是〔C〕根据上下文句子意思选择正确的连词。

before在……之前,选项后面的句子意思是:在审判开始前要严格控制媒体的报道,不要太公开。

其它选项显然都不合逻辑。

37.答案是〔D〕根据句子意思选择正确的动词搭配。

四个选项都可以和后面的介词搭配,但意思各异。

agreed with同意,赞同。

〔A〕sided with站在……一边;支持,帮助。

〔B〕shared with与人分享;共同分担。

〔C〕complied with遵照;顺从。

38.答案是〔B〕根据句子意思选择正确的动词。

offer提供。

〔A〕present呈献,奉送(礼品,奖品等)。

〔C〕manifest表明(思想,感情等);显示。

〔D〕indicate指明;指示;是……的征兆。

39.答案是〔B〕根据句子的意思选词。

Publication出版,发表;发行;公布。

〔A〕Release (唱片,书籍等)发行,发售;(新闻)发布;(电影)上映。

〔C〕Printing出版,印刷〔D〕Exposure暴露,揭露。

40.答案是〔A〕根据句子意思选词。

storm风暴;(感情等)爆发,a storm of protest一片抗议声。

例子:a storm of applause一阵暴风雨般的掌声。

a storm of tears泪如雨下。

〔B〕rage愤怒,狂怒。

〔C〕flare闪光,闪耀。

〔D〕flash闪光;(思想,感情等)突然闪现,a flash of lightning一道闪电,a flash of understanding豁然开朗,突然明白,a flash of inspiration灵感闪现。

41.答案是〔B〕根据句子意思选词。

interpretation解释,阐述。

〔A〕translation翻译。

〔C〕exhibition陈列,展览。

〔D〕demonstration说明,演示。

42.答案是〔C〕根据上下文意思选择。

rather than而不是。

〔A〕better than比……好,用于比较级。

习惯搭配know better than很明智(而不至于)……。

〔B〕other than除……之外,不同于。

〔D〕sooner than比……早。

43.答案是〔B〕根据句子意思、语法结构和44题选项做题。

makes后面接宾语the European Convention on Human Rights和宾语补足语legally binding。

makes这里是使役动词,意思是使(让)……显得(成为),经常用于动词+名词宾语+形容词(或现在分词)宾语补足语结构。

〔A〕changes改变,变化。

〔C〕sets一般与sb. \\\/ sth.连用,使……开始。

〔D〕turns改变。

44.答案是〔A〕根据句子意思和语法结构。

binding有法律约束力的。

〔B〕convincing令人信服的,有说服力的。

〔C〕restraining抑制性的。

〔D〕sustaining持续性的。

45.答案是〔C〕根据词语固定搭配和句子意思。

be entitled to有理由(有资格)获得……,是固定短语。

〔A〕authorized被公认,被授权的。

〔B〕be credited to归因于,归咎于。

〔D〕qualified有资格的,有能力的。

46.答案是〔A〕根据句子意思和词语搭配。

in safe hands with sb.由……管理(或持有)很妥当(很安全)〔B〕to、〔C〕from和〔D〕by三个选项和前边搭配意思不通。

47.答案是〔D〕根据句子意思。

issue (有争议的)问题〔A〕impact冲击;影响。

〔B〕incident事件;事变。

〔C〕inference推断,推测。

48.答案是〔C〕根据上下文意思。

be said to have done据说曾经……。

〔A〕stated陈述,说明,多用于正式场合。

〔B〕remarked评论,说出感想和意见。

〔D〕told告诉。

49.答案是〔D〕根据句型结构,应该选择that作同位语从句的引导词。

〔A〕what、〔B〕when和〔C〕which三项都不能引导同位语从句。

50.答案是〔C〕根据句子意思。

ensure确保,保证,常用结构是ensure sth., ensure that从句,或ensure doing...〔A〕assure保证,使放心,使确信,后面接表示人的名词作宾语,常用结构是assure sb. of sth.〔B〕confide交代,吐露(秘密)等。

〔D〕guarantee担保,保证;承诺对……负责。

在复习过程中,一般的题最好是做一遍,再回过头来重温一遍。

这样做是为了使做题思路更加明朗,提高以后做题的速度和效率。

具体的做法是:把有助于作出正确选项的线索和提示词划出来,同时在选项旁边加注解。

解题思路回顾: The government is to ban (34题选项可以参考的地方) payments to witnesses by newspapers seeking to buy up people involved in prominent cases 31 the trial (整体与部分的包括关系)of Rosemary West . In a significant 32 of legal controls (线索一:选项中的动名词应该与controls逻辑动宾搭配,即32 + controls构成逻辑上的动宾关系时,意思应该通顺;线索二:后面35题的句子strictly control可以做选词的意思提示,即32题的选词应该和strictly意思大致相似) over the press (35题可以参考的地方), Lord Irvine, the Lord Chancellor, will introduce a 33 bill (选项是能够修饰bill的形容词)that will propose making payments to witnesses 34 (参考文章第一段第一句谓语部分的意思,这里的选项应该和to ban的意思相符) and will strictly control the amount of 35(第二段第一个短语中的over the press可以做选词提示,即35题选项应该与the press意思相关) that can be given to a case 36(上下文意思)a trial begins. In a letter to Gerald Kaufman, chairman of the House of Commons media select committee, Lord Irvine said he 37 with a committee report this year which said that self regulation did not 38 sufficient control(以上两个选项都是构成动宾关系的词语搭配). 39of the letter (选项和the letter应该构成逻辑动宾关系)came two days after Lord Irvine caused a 40 of media protest when he said the 41 of privacy controls(词语搭配)contained in European legislation would be left to judges 42(选项前后是两个并列短语,需要的连词意思应该是表示选择一个而舍弃另一个的是……而不是……) to Parliament. The Lord Chancellor said introduction of the Human Rights Bill, which 43(带复合宾语的使役动词) the European Convention on Human Rights legally 44(能够被legally所修饰的宾语补足语) in Britain, laid down that everybody was 45 to (固定短语)privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families. Press freedoms will be in safe hands 46(词语用法) our British judges, he said. Witness payments became an 47(上下文意思)after West was sentenced to 10 life sentences in 1995. Up to 19 witnesses were 48 to (习惯用语)have received payments for telling their stories to newspapers. Concerns were raised 49(选项前后都是完整句,后面一句是同位语)witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50(上下文意思)guilty verdicts. 31.〔D〕such as 32.〔A〕tightening 33.〔D〕draft 34.〔B〕illegal 35.〔A〕publicity 36.〔C〕before 37.〔D〕agreed 38.〔B〕offer 39.〔B〕Publication 40.〔A〕storm 41.〔B〕interpretation 42.〔C〕rather than 43.〔B〕makes 44.〔A〕binding 45.〔C〕entitled 46.〔A〕with 47.〔D〕issue 48.〔C〕said 49.〔D〕that 50.〔C〕ensure

《九龙壁》阅读答案

九龙壁 闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。

今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。

它那精美的造型使我赞叹不已。

九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。

在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。

它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。

你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。

它们瞪圆了双眼,怒目相视。

黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说()()你有什么了不起()敢和我较量吗()() 这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。

只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。

这一场恶斗,真是惊心动魄啊

再看其他几条龙,也各有特色。

有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。

面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。

我们的祖先,真是心 灵手巧,多么聪明呀

九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶

1.给第二自然段括号里填上标点。

2.联系上下文理解下列词语。

赞叹不已: 妙不可言: 3.用“有的……有的……有的……”说一句话。

4.用“‖”给短文分成三段,并归纳段意。

第一段: 第二段: 第三段: 5.概括本文中心思想: 1.给第二自然段括号里填上标点。

仿佛说(:)(“)你有什么了不起(

)敢和我较量吗(

)(”) 2.联系上下文理解下列词语。

赞叹不已:指连声赞赏不止。

妙不可言:形容好得难以用文字、语言表达。

3.用“有的……有的……有的……”说一句话。

课间活动,同学们有的玩跳绳,有的踢足球,有的丢沙包。

4.用“‖”给短文分成三段,并归纳段意。

第一段(第1自然段):总述九龙壁造型精美,令人赞叹。

第二段(第2、3自然段):具体介绍九龙壁的特点。

第三段(最后一自然段):总结全文,赞美九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶。

5.概括本文中心思想:这篇课文主要介绍了九龙壁的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。

愿对你有所帮助

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