小说中描写女主角的句子
急!
1.一条及膝的短裙、黑色与红色为主打、透露出神秘与可爱的意味、公主装的泡泡袖.黑色的底色，由红色与白色镶边、上身的布料紧贴、将少女玲珑有致的身段衬托出来、loli的设计露出精致小巧的锁骨、黑色的细带将黑白色的衣服连接、刻意露出内层妖艳的红色、裙摆以荷叶的形式往下、黑红白三层、旋出神秘的美感、2.长发微卷、凌乱的挑起几缕别再脑后、淡妆、白中带粉的水晶耳坠、手上的W吊坠手链闪烁着耀眼光芒、脖颈上羽毛项链、还在随风飘扬。
同样白中带粉的长靴、靴口边毛茸茸的粉球挂下一条精致的水晶链。
以白色为主的裙子、透着粉色，紫色的双眸看起来魅惑人心 妖魅至极 略薄柔软的樱唇 因生气而骂骂咧咧的 但又不乏可爱、整个人看起来可爱又清纯。
3.身着白色带一点紫色的上衣，下衣是淡紫色的短裙，裙摆在风中摇曳。
漂亮的栗色长卷发随风飘动，披于腰间微微抿起薄薄的樱花般嘴唇，紫色的大眼睛，深不可测。
穿着白色的马靴，微显出一些飘逸的感觉身上散发着浓浓的温柔气息。
。
4.身穿黑白色的衣服，穿着布鞋。
纯黑色的直发，棕色的瞳孔，直而又有点点翘的睫毛，额头前留着厚厚的斜刘海，把左眼睛遮住了。
白透的肌肤，身上总有一种冰冷的气息（像一座冰山）。
左耳戴着一只蓝色耳环。
5.身穿淡蓝色的上衣下是一条纯白的裙子，裙摆在风中摇摆。
一头及肩的黑发。
蓝色的眼睛给人一种难以靠近的感觉。
6.身穿白色的长袖衣服，淡蓝色的短披肩外衣和同样颜色的百褶短裙，一条白色的腰带系在腰间加短短的流苏。
银色的长发长到腰间，用蓝色丝带系了一部分的头发，一只眼眸如北极之冰般的微蓝，而另一只眼眸似乎受到诅咒而变得无边暗夜般漆黑，长又密的睫毛像把小扇子，留著长到眼睛且被分到两边的刘海。
整个人散发著热情，似乎能把一切融化掉。
7.深紫色的小衬衫，衬衫上有暗色的花案，是淡淡的小玫瑰花。
立领，领口和袖口都有薄薄的淡紫色蕾丝，软软的蕾丝像一层轻薄的棉花糖一样缠缠绕绕在衬衫上面。
胸前还带着圣樱贵族学院的四叶草胸针。
收腰，下端是半圆形收口，有着法国的浪漫气息。
下身配了一条黑色的中裙，纱制，有纤细的银色丝线。
很多根抽得紧紧松松的缎带缝在上面，下摆是一个一个圆弧的，亦是带着中世纪法国的风采。
搭配一双淡雪青色的短袜，同色的蕾丝花边，然后把双脚伸进一双黑色圆头的娃娃鞋中，在阳光底下站着就会有一块一块的光斑闪耀。
把前面的头发分在两边绑成细细的辫子，然后把辫子再都归到后面散着的头发里面。
用小蝴蝶形状的暗蓝色发卡固定。
幽紫的头发上还斜戴了一顶白金公主皇冠，显得那么高贵典雅。
站在镜前，镜中女孩穿得华丽而仿佛时代久远。
有点好笑。
可是她确实是那么美丽，衣服，鞋子，头发，都织着一层华贵的光芒，显示出皇家公主的优雅气质8.一条黑白色的休闲装，上面有一个黑色的蝴蝶结，袖子由精美的花式组成，配上一双黑色的运动鞋上有几颗精美无比的小水晶。
长长的睫毛，雪白的皮肤，头发是卷卷的黑色，头发上带着小小的粉红色的皇冠头卡，淡紫色的眼影，斜斜的刘海在风中飘荡，脖子上戴着一块蓝色的宝石，手上戴着一条粉红色的水晶受链眼眸是黑黑的。
描写小说女主角哭的片段
她浑身颤抖的眼帘上挂着晶莹的泪珠，只见泪水脸颊流下颤抖的手拭去脸上的泪…但是泪水像是断了线的珠子，怎么擦都止不住。
她不敢哭出声来，怕有人听见，紧接着，拭去泪水的手紧紧地捂住了嘴。
另一只则不停的去抓衣角。
雨沙沙的下着，不大，但是却把她的全身淋湿了。
就这样过了几分钟，她颤抖的不厉害了，拍拍身上的泥土，艰难的行走，刚下过雨的泥巴仿佛像是沼泽一样的讨厌，几乎走一步就要跌倒的样子。
浑身仍然在颤抖，突然一个踉跄，她跌倒了，混和着雨水的泥巴和混合着泥巴的雨水，都涌上她的身体。
弱小的人儿啊，哪抵挡的住
终于哭出了声音，久久不能爬起，雨下得很大很大，那随着雨飘动的樱花汇成了一条花溪，不少樱花打倒了她的身上，仿佛是安慰吧，至少她的声音渐渐小了，取而代之的是哗哗的雨声和她的呼吸。
不错，她睡着了。
也许醒来，一切都会过去…… ······································
小说中形容女孩子的外貌可爱的句子
看不到刘海下的容貌，却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了，嫣红透白的煞是好看。
上身穿着一件可爱的卡通T恤，下身是雪白的七分裤，裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样；脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。
长发微卷、凌乱的挑起几缕别再脑后、淡妆、白中带粉的水晶耳坠、手上的W吊坠手链闪烁着耀眼光芒、脖颈上羽毛项链、还在随风飘扬。
同样白中带粉的长靴、靴口边毛茸茸的粉球挂下一条精致的水晶链。
以白色为主的裙子、透着粉色，紫色的双眸看起来魅惑人心 妖魅至极 略薄柔软的樱唇 但又不乏可爱、整个人看起来可爱又清纯，完全学校的乖乖女形象。
我喜欢一个女生
谁教我怎么写情书
abb的重叠词语：红彤彤、湿漉漉、白茫茫、灰蒙蒙、绿油油。
aabb的重叠词语：口口、断断续续、浩浩荡荡、冷冷清清、踉踉跄跄。
1、红彤彤（hóngtōngtōng）：形容颜色极红。
造句：他的脸红彤彤的。
2、湿漉漉（shīlùlù）： 潮湿的样子。
也作“湿渌渌”。
造句：这路面湿漉漉的，过去时要小心点，以免滑倒。
3、白茫茫（báimángmáng）：形容呈现无边白色的一片。
造句：清晨，白茫茫的雾气笼罩着江面，一眼望不到边。
4、灰蒙蒙（huīmēngméng）：暗淡模煳。
造句：台北的上空常常灰蒙蒙的，可见空气污染严重。
5、绿油油（lǜyóuyóu）：形容浓绿而润泽的样子。
造句：草原远望一碧千里，像一片绿油油的地毯，给人惬意的享受。
6、口口声声（kǒukǒushēngshēng）：形容一次一次地说，或经常说。
造句：老爸口口声声说去喝茶，却睡起了懒觉。
7、断断续续（duànduànxùxù）：具有无条理的和不连贯的特性。
造句：这份工作一直断断续续的进行，从未间断。
8、浩浩荡荡（hàohàodàngdàng）：原形容水势广大的样子。
后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
造句：这里的渠水很大，浇起来浩浩荡荡，所以从来不打畦，也没有垄沟。
9、冷冷清清（lěnglěngqīngqīng）：冷落、孤寂的样子。
造句：现在是空空洞洞，冷冷清清，分明已经无人居。
10、踉踉跄跄（liàngliàngqiàngqiàng）：踉跄：走路不稳。
走路歪歪斜斜的样子。
造句：当你的运动引起意念动作踉踉跄跄时，你又降回地面。
说说你最喜欢的几个网络小说
惹上首席四部曲 拓拔瑞瑞穿越1.《木槿花锦绣》，好强推，错后悔，五颗星再加一颗星。
★★★★★+★ 2.《绾青丝》，经典，毋庸置疑，很多人都看过，内容不需要介绍。
★★★★★+☆这个我看过 我也是心中的五颗星 3.《步步惊心》，清穿中的翘楚了，桐华大人的书，还用说
还有《大漠谣》《云中歌》非穿越，却很好看。
★★★★★+☆这是我看过的觉得最好的穿越文了 不过结局太过凄惨 承受力弱者慎看 4.《独步天下》，跟上面的一起时我最喜欢的两篇清穿，大大对历史的了解以及于真史的紧密结合令人叹为观止，从此，清朝的皇帝阿哥中，我最喜欢皇太极。
★★★★★+☆这个我刚刚看完 作者太有才了 看完你对于清初明末的历史基本就了了 5.《法老的宠妃》，拉美西斯二世与奈菲尔塔丽，很感人，很浪漫，很纠结......★★★★★+☆有人反映这个不咋滴 6.《潇然梦》，架空文，“要我相信他背叛我，除非我死。
”最让我感动的是他们三人之间的友情。
★★★★ 7.《暴君，我来自军情9处》，新发现的文，很不错，女主很强悍，男主更有看头。
超好看。
★★★★★+☆ 8.《11处特工皇妃》，与上文同为潇湘冬儿的文，内容同样很震撼，场面很壮观呐~~真的很好看。
★★★★★+☆ 9.《三救姻缘》，不算长，不过脍炙人口，大大文笔很强。
★★★★★ 10.《爱莫能弃》，跟上面的应该是同一人所写，又虐又温馨。
应该说这两篇的亮点在于作者，文章语句很经典。
★★★★☆ 11.《美人殇》，不一样的董卓，不一样的吕布，董卓的神情让明明知道历史的人都感动到流泪。
太好了。
★★★★☆ 12.《笑倾三国》，曹操，枭雄的柔情。
不过，让我最感动的还是郭嘉，死的时候伤啊......★★★★☆ 13.《美人劫》，相比较而言，大大的这篇文没有前两篇写的那么让人触动，不过，瘦死的骆驼还要比马大呢，高手的作品本身就处在一个高层次上。
★★★★ 14.《何处金屋可藏娇》，看名字也知道，是刘彻与陈阿娇，我觉得是“金屋”篇里写得最好的，刚开始有点不够成熟，后面渐入佳境，配角的故事也很感人。
★★★★★15.《穿越之陌上花》，虐，纠结，很多陷阱跟伏笔，所以大大想象力很丰富，女主很强。
★★★★★ 16.《歌尽桃花》，轻松的文，不过情节很好，大大文笔好，句子很经典。
★★★★☆17.《落花时节又逢君》，蜀客，人妖仙神，浪漫唯美，很不错。
★★★★ 18.《穿越与反穿越》，这部书名气挺大，不用多说，忒好看了，轻松幽默。
★★★★ 19.《永夜》，桩桩的书，还用说，肯定好书，角度比较特别，从男入手，值得看。
★★★★★ 20.《月在回廊 新月如钩》，轻松，搞笑，但是并不是小白恶搞。
★★★★ 21.《续红线》，跟书生那一段写的很好，其他的几段没有这么好，而且有点儿拖沓，不过，也是比好些穿越文好多了。
★★★☆ 22.《有缘千年来相会2》第二部要比第一部好，所以先说第二部，不过还是应该从第一部看起，了解人物关系。
穿越人都是优秀人呐~~★★★★☆ 23.《寻找前世之旅》及其续集，《宋姬物语》等，vivibear的作品，很不错，但是似乎还是有点趋于小白了，呵呵，不过很好看，单看销售量就知道啊，卖了很多......★★★☆ 24.《绿红妆之军营穿越》金子的文，很经典，金大真是个人才，怎么就能句句搞笑句句经典呢
★★★★☆ 25.《芙殇》，虐，不过女主真是顽强，屡虐屡翻身......★★★★ 26.《穿越之兰柯一梦》，《穿越之第一夫君》很好看，简短精干。
★★★☆ 27.《跨过千年来爱你》，温温淡淡，清清慢慢，处处平淡，却处处亮点。
★★★☆28.《月沉吟》，从小就虐，长大了就强悍了，大大很有功底，恩。
不过写的有些不像穿越了。
★★★☆ 29.《三个强人的穿越之旅》，典型早期穿越，幽默搞笑，消遣可看，不错。
★★★30.《叶飘零》，虐吧，没有最虐，只有更虐。
★★★☆于晴的 顶之 31.《玥影横斜》，应该属于，淡淡温情篇吧，不过很好看，文笔也不错，但是总觉得不是很出彩。
★★★ 32.《蔓蔓青萝》，典型穿越文，故事情节不错，网络排名也很高，书友反映也相当热烈。
★★★ 33.《皇后重生》，我最早看的穿越文，当时觉得无比经典，看得热血澎湃，因为第一印象的关系，所以评价怕不是很准确到底经典到什么程度，总之能让人至今念念不忘，应属良品。
★★★★ 34.《后宫风云之铿锵玫瑰》，也是早期看过的文，评价同上。
★★★★35.《望天》，这本书真不错，虽然前面有些小白或者不成熟的地方，但后面越写越好，真的很好看呐~~不是耽美，真不是。
★★★★ 36，《天生凉薄》，温温淡淡，感情却很浓郁醇香，没有那么多的勾心斗角，然而情节却也相对紧凑，描写人之间至真的亲情，友情......★★★☆ 37.《夕阳红，我是康熙的奶奶》，大大文笔不错，故事轻松，挺好看。
★★★★3 8.《凤囚凰》，这本书不错，容止很强大——这是大家一致的评论。
真是太好看了，以前怎么没发现，呵呵。
★★★★☆ 39.《小女花不弃》，这部是桩桩的书，两人穿越，很新颖啊。
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★★★★☆ 40.传说中的《梦回大清》，《醉玲珑》，《第一皇妃》等，个人不感冒，但网上反映相当不错。
★★★ 《梦回大清 》和醉玲珑都看过 个人觉得都值得一看 尤其是梦回大清和步步惊心写的是同一个时期 此外还有《瑶华》也是写那个时期的清穿ps老有人说没有梦回 这不这呢么 41.《大明江湖宅女记》，好像又叫《与艳少同眠》，女主很幽默，很喜欢文中所塑造的人物形象，文笔幽默，嗯...最主要的是女主幽默，很经典。
★★★★ 42.《红杏泄春光》禾早。
此文慢节奏，风格温温淡淡，很细腻，基本上可以说是一部“杜拉拉发达史”女主从身无分文到...恩...也不是很有钱啦，不过，感觉很真实，一步步走出来的，男主很晚才出现，没什么勾心斗角。
★★★★ 43《穿越千年去爱你》《若爱只是擦肩而过》《终难忘》别人推荐 好像是什么三部曲 44《不负如来不负卿》好多人像我推荐这个 应该不错吧 45《拈花一笑嘴流景》别人推荐 46《且试天下》多人推荐 47《鸾 我的前半生 我的后半生》多人推荐 48《逃嫁新娘》 49《神仙也有江湖》 50《仙侠奇缘之花千骨》不是穿越 懒的改了 51《庆余年》《新宋》给十个星再不加这个 估计要被骂死了 正在看 好多人推荐 52《秀丽江山》好像是和独步天下一个作者 这么强大的作者 写的文一定也很强大 53《绝色堵妃》《满朝文武爱上我》 54《你是我心里的烙印》 55《宸宫》 56明回 步步生莲 朱雀记 57红颜一笑四倾国 燕倾天下 引别人的~
小学五年级课外阅读每篇两个成语意思
（一）“煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮烂吗?” 爷爷笑了：“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他写起诗来就得心应手了.所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好文章也应该这么‘煮’.否则,就很难把语文学好.” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以先从‘煮’语文书入手嘛.语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 1、这篇短文一共有（ ）个自然段. 2、根据句子的意思,从文中找出相应的词语,填在括号里. ①心里不明白,不理解.（ ） ②一下子就明白过来. （ ） ③心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如.（ ） 3、写近义词. 奇怪（ ） 仔细（ ） 4、在文中用“＿＿＿”划出怎样煮书的句子. 5、煮书有什么好处? （二）猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居. 猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒：“停下, 停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊 愣(lèng)住了.猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋.”摇着头,背着手走了. 猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹口气 唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛.猴子叨念着：“短浅.”摇着头,背着手走了. 暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打. 1、第三自然段加标点. 2、在文中找出下列词语的近义词. 念叨（ ） 疑惑（ ） 有名（ ） 思考（ ） 3、联系上下文解释词语. （1）自称： （2）勃然大怒： （3）兴致勃勃： 4、仔细阅读短文,用“ ”画出猴子根本不懂建筑的句子. 5、这篇短文告诉我们一个什么道理? （三） 宽宽的大路旁边,生长着一棵核桃树. 这株核桃树怕也有三十年的树龄了.你看,树干是那么cū zhuànɡ( )；树身是那么高大；树冠是伞状的,枝繁叶茂,已到了遮（zhe）天蔽(bi)日的程度.人们都赞叹地说：“好大一棵树!” 核桃树为行人们带来种种方便,yóu qí( )是夏天,人们能到树下躲太阳；而且,它还能为人们提供自己的果实——既香又好吃的核桃. 但正因为有好吃的核桃,这反倒为它带来了不幸. 春天时,小鸟来树上歇(xiē)息,唱上一支歌,跳上一会儿舞,扇扇翅膀飞走了.一天来几群鸟,核桃树一点也不寂寞. 夏天时,艳艳的花儿开了,就在核桃树的周围.花儿芳香,引来一群群的蝴蝶和蜜蜂.它们也是唱着、舞着.核桃树好开心呀. 核桃树总在心里祈祷（qí dǎo）着,春天,你慢些走,多让我享受享受；夏天,你也慢些走,多陪一陪我. 核桃树太hài pà( )秋天了.因为,核桃树知道,秋天来了,自己的果实也就成熟了,自己的不幸也随之到来了. 秋天里,人们看到核桃树上的核桃成熟了,都想尝一尝.但是,树太高了,要想爬上去,没有那么大力气；要想攀（pān）上去,没有那么长的梯子. 于是,人们便捡起路边的石头,他们昂起头,抡起胳膊,将石头抛得高高的.人多了,石头就像雨点般打在核桃树的身上. 树叶被打落了,纷纷掉在地上；树枝被打断了,挂在树上；树皮被打破了,流出树的血液.可怜的核桃树啊,被打得遍体鳞伤. 躲无处躲 藏无处藏 核桃树只好暗自流泪 实在气不过 它就叹息着说 我真是不幸啊 年年都给自己招来侮辱和苦恼. 1、 给短文加个题目： 2、根据拼音,在短文中的括号里填上词语. 3、 给缺标点的地方加上标点. 4、 写近义词： 赞叹（ ） 叹息（ ） 5、 填空： 1）人们看到核桃树的 , , ,才说它是“好大一棵树.” 2）核桃树最喜欢______和 季节, 是因为 .它最害怕 ,是因为 . （四）________________ 去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”.它既不会跑,也不会跳, 是个泥制的储蓄罐. “小花鹿”可真讨人喜欢.圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静.脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话.“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹.它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上.我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了. 自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了.我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去.每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了.一天又一天 一个月又一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊 1、给没有加标点的地方加上标点. 2、 联系上下文解释词语 倾听：____________________ 3、第二自然段是围绕 这句话来写的. 4、给短文加个题目 . 4、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋 →（ ） →（ ）→（ ）→小嘴→（ ）→（ ） 5、“小花鹿”的功劳是 ____________ （五）战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴,想当音乐家；一个爱绘画,想当美术家. 不幸的很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了；想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了. 孩子们非常伤心,痛苦万分,埋（man mai）怨命运不好.恰巧,有位老人从他们身边经过,听见他们的埋怨.老人走上前去,先对耳聋（long long）的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?” 接着,他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛( )坏了,( )耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮.他们擦（ca cha）干眼泪,开始新的追求. 说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了.因为,它可以避免一切喧闹的干扰,使精神高度集中.改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明倒有利.因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中. 果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海；眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名世界. 一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常感激,拉住老人连连道谢. 老人笑着说：“不用谢.事实证明,只要努力,当命运堵塞（sai se）了一切道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的.” 1、划去文中不正确的读音. 2、请选择合适的词语填在“( )”里. （1）因为……所以 （2）虽然……但是 3、从文中找出下列词语的近义词. 抱怨——（ ） 名扬四海——（ ） 4、用“ ”划出老人告诉两个孩子道理的句子.联系实际说说你的理解. ____________________________________________________________ （六）说大话的维克托 班上转来一个新同学,他的名字叫维克托.维克托和同学熟悉以后,经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子.大家都信以为真. 有一 天,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来.我很熟悉这个角色,就让我来演吧.突然,维克托自告奋勇地说.同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他. 到演出的那一天,维克托却没有来.同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影. 第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上.大家立刻围了上去. 你昨天为什么不来演戏? 忘了.他若无其事地回答. 这样重要的事情怎么可以忘记?不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他. 同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬维克托. 这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬.但是他终于懂得了说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到. 1、在文章中找出与下面意思相对应的成语,填在括号内. ①自己主动地要求担当某项任务.（ ） ②像没有那回事一样. （ ） 2、到演出那一天,维克托却没有来,这时,同学们是怎么做的?在文中找出有关的句子写在下面的横线上. —————————————————————————————————————————————————————————————————— （七）____________ 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有［生机、生命］,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩,天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返. 你别看小草这样［软弱、柔弱］,可它永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么［挺拔、挺立］,可是它的生命力是多么［顽强、坚强］!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的. 1、给短文加个题目,写在短文的横线上. 2、用“﹨”划去［ ］里用得不恰当的词语. 3、“疾”字是（ ）结构的字,按部首查字法,应先查（ ）部,再查（ ）画.“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈.“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思. 4、按下列形式从文中摘录词语,然后再写出一至两个词语. ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿. ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿. AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿. AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿. （八）李子核妈妈买来李子,放在盘子里,打算吃完饭分给孩子们. 瓦尼亚从来没有尝过李子.他不停地围着李子打转转（zhuǎn zhuàn）,一会儿去闻闻,一会儿去摸摸.他很想马上就拿一个来尝尝. 瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转(zhuàn zhuǎn)了一下,看看别人没有注意他,就踮起脚尖,抓起一只李子,赶快塞（sāi sè）进嘴里去. 吃完饭后,妈妈数(shǔ shù)了一下李子,发现少了一只,就问孩子们：“你们吃过李子吗?” 大家说：“没有!” 瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄,也说：“没有,我没有吃!” 妈妈看了看瓦尼亚,说：“谁吃了李子,这倒不要紧.可是李子有壳,谁要是把李子吞下去,那么过一天就会送命的.” 瓦尼亚听了妈妈的话,吓得脸色苍白.他摇晃着两只小手,结结巴巴地说：没有,我把核扔到窗子外面去了.“ 一家人都笑了,而瓦尼亚却哭了. 1.划去不正确的读音. 2．第二段中,描写瓦尼亚的动作的词有 、 、 ,说明瓦尼亚 . 3第三段中,描写瓦尼亚的动作的词有 、 、 . 4．用“~~~~~”画出文中的一个比喻句.它把 比作 . 5．妈妈说吞食李子会送命,是为了 . 6．“瓦尼亚却哭了”是因为 . 7．短文告诉我们一个什么道理? （九）观 日 出看日出须早起.四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去.我走得很快,不久,便爬上了山顶. 残（cán）云已经散尽了.几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī).东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光. 天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了.而大海和天空也像起了火似的,通红一片.就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起.开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿.但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来.到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面.于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光. 1．全文有（ ）个自然段.“天空泛起了粉红色的霞光”是在第（ ）个自然段讲到的内容. 2．请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里. 浓——（ ） 慢——（ ） 3．阅读短文最后一个自然段,完成下面题目. （1）联系上下文,给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）（2）第三自然段共有（ ）话.第二句的意思是讲 . 第七句的意思是讲 . （十）给我一个承诺 在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外.正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧（走过 路过）这里.见此情景,这位男子二话没说,便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上.事后,当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时,这位男子说：“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他.” 于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人. 几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他.当他感谢少年的时候,少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流. 1、选择短文中括号里恰当的词语.(在正确的词下面画“ ”) 2、在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的? 3、当少年也说出克雷斯说过的话后,克雷斯的胸中为什么涌起一股暖流? （十一）齐白石临摹（lín mó）学生的画那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,知道学生们画画.有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》.图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱. 齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑.可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石. 一周后,齐白石又来上课了.他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好?” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了.过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子. 1、 在文中用“——”画出具体描写《梅鸡图》的语句. 2、齐白石临摹学生的画,说明他（ ） A、是著名画家 B、不愿开玩笑C、虚心认真 D、愿欣赏画 3、用“每当……都……”写一句话. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小学三年级阅读题(要有答案）
阅读短文，然后做题（8分）第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。
他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。
所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。
“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……”1、这段课文中的“他”是指 ，“你”是指 ；“你”是“他”的 。
“安息”的意思是 。
2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了……’”这句话改为提示语在最后的句子。
3、“自言自语”是什么意思
“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语
4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。
你可以安息了十、阅读短文，完成题目（17分）他要感谢那只手（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手
这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
”（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗（6）这是你的手 老师 孩子小声答道（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。
因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。
（5分）2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分）3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。
（2分）4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（ ）；第（8）自然段的作用是（ ）。
（2分）5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是（2分）6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么
请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么
为什么
（4分）五、阅读 （26分）（一）阅读《碧螺春》中的一段话，完成有关练习。
（10分）（ ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（ ），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。
夕阳西下，明月初升。
在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。
茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。
这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。
整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。
轻轻抿上一口，清新爽人。
茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。
朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……1、在文中（ ）处填上合适的关联词。
（2分）2、用课文中的话来概括这一节所表达的意思：（3分）3、这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：（2分）4、从这一段叙述来看，你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么
（3分）（二）阅读《秋天的怀念》（16分）双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲这时候就悄悄的躲出去，在我看不见的地方偷偷的听我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄的进来，眼圈红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花儿都死了。
“不，我不去
”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲
”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好活着……”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落。
母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求的神色。
“什么时候
”“你要是愿意，就明天
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴的一会儿坐下，一会儿站起。
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦
几步路，有什么好准备的
”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨的说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿，还记得那回我带你去北海吗
你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没有回来。
邻居们把她抬上车的时候，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……1、“咱娘儿俩在一块儿，好好活着……”这名话的含义是（ ）。
（3分）A、鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去。
B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。
C、坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。
D、母子俩身患重病，要互相依*，互相鼓励。
2、母亲坚持让我看菊花的目的是（ ）。
（3分）A、母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。
B、为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。
C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。
D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。
3、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（ ）。
（2分）A、她出去了，就再也没有回来。
B、我没想到她已经病成那样。
C、她还在大口大口的吐着鲜血。
D、她昏迷前的最后一句话。
4、文章三次用“悄悄的”这一词语描写母亲的行动，请你把有关的句子画出来，谈谈对这些描写的理解。
（5分）[答]5、根据上下文的意思，写出“母亲没有说完的话”。
（3分）[答]短文1伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天。
冷不丁半路上下起了大雨，便被浇?quot;落汤鸡。
那时候，我多么盼望有一把伞呀
有一回，放学的路上，我又淋了雨。
回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧
”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑。
那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢
可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。
这一夜，我枕着机声入梦。
一早醒来，机声还在响。
啊，娘织了一夜布。
我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声：“娘
”娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。
我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了
”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了……”终于有一天，娘割了布。
从集市上卖布回来，娘一脸喜气。
见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞
”啊，伞
我惊叫着，从娘手里接过伞来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。
渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。
我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼加上声调，并把这些词写在后面括号里。
( ) （ ）（ ）2、联系上下文解释下列词语。
沉思良久：欣喜之余：3、给第四自然段加上标点符号。
4、“她哪有钱给我买伞呢
”这句话的意思是：5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中”黄油布似的脸说明( )这句话表达了“我” （ ）短文2小草我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面种着小草。
它们是那样富有生机。
春天一到，一下子就铺满了一片地。
细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人
一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地， 有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。
这时你如果有空来欣赏一下，一定 会叫你心旷神话，乐而忘返呢
你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
啊
小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠
它打好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊
”是啊，小草没有鲜花那样娇，没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊
“野火烧不尽，春风吹又生。
”白居易这首诗写得多好啊
是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1．请你把下面的词语多读几遍，体会一下它们在文中的意思，用下面词语写一段话。
（2分）生机勃勃 心旷神怡 乐而忘返 奄奄一息2．填空。
文章语言生动活泼，把小草当作_____来写，把春风后的小草比作；风雨后的小草被折磨得（ ）。
（1分）3．你对白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”是如何理解的
（2分）4．用横线标出文中的中心句。
（1分）短文3小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来次地没有水。
”猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
再努力以下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，是实在太可惜了。
1、用“‖”给短文分段。
2、短文是按（ ）的顺序叙述的。
3、用可“可惜”造句。
4、这个故事告诉我们一个什么道理
四、阅读短文，回答问题。
10%（申祖鹏）没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。
弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心
”我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。
”“呀
到底是什么事
”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎojué），却只要我在后台工……工作
那小龙平时很不爱文艺，这次反做了
”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西
”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。
“那是一块玻璃，两根指针。
”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。
可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢
就得*这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。
”停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。
”听了**的话，我（ ）。
1、画去文中不正确的读音。
1%2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。
2%恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。
3%4、读文中画“——”的句子，回答下列问题。
4%（1）句中的“这”指的是什么
为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”
（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。
[短文分析]（10分）“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1．给第一小节的空白处加上标点。
（2分）2．根据文章内容填空。
（2分）“成”和“功”有着密切的关系，成是功的 ，功是成的 。
成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是 的。
3．短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”
分别用一句话作简要的概括。
（3分）4．“水滴石穿”对你有什么启示
请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。
（3分）5．用上 “成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。
（2分九短文。
10%（2.5+2+1.5+2+2）（刘永忠）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。
画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。
我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗
蚂蚁想来想去想不通。
\\\/\\\/有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“ ”“啥问题
你说吧
”小蜜蜂回答说。
“ ”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊
”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢
”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。
因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。
\\\/\\\/1、填空：蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是 ，蜜蜂勤劳是 ，蚂蚁勤劳为的是 。
从中看出 。
2、文中两个省略号，第一个表示 ，第二个表示 。
3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。
4、联系上下文，在“ ”上补全对话。
5、看了这个故事，你懂得了什么
七、阅读与感悟。
（10）分变①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。
”②“有什么事就说吧。
”③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了
”④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。
”⑤“什么
”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行
”⑥“哦，那么她爸爸是谁
”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀
”⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。
”1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
（2分）2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 。
（2分）3、文中女儿向父亲“请教”的目的是（2分）4、文中第⑤句里的“这样”的含义是（2分）（1）（2）5、你认为文中的马市长是个什么样的人
（2分）对不起，无答案。
傲娇到底是什么意思啊，谁能形容一下
为了掩饰害羞做出态度强硬高傲表里不一言行的代名词
