形容“措施有力度”的词语有哪些
起死回生； 把快要死的人救活。
形容医术高明。
也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。
手到病除； 刚动手治疗，病就除去了。
形容医术高明。
也比喻工作做得很好，解决问题迅速。
百治百效； 效：效果，功用。
形容医术高明，效果很好。
妙手回春； 指医生医术高明。
； 心地仁慈，医术高明。
手到病除； 刚动手治疗，病就除去了。
形容医术高明。
也比喻工作做得很好，解决问题迅速。
着手成春； 着手：动手。
一着手就转成春天。
原指诗歌要自然清新。
后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。
回春妙手； 妙手回春。
喻人医术高明，能使垂危的人恢复健康。
回春之术； 回春：本指冬去春来，比喻医道高明，能治愈难治之病，挽救垂危的病人。
术：医术。
指起死回生的医术。
参见“妙手回春”。
形容有效的词语
灵丹妙药líng dān miào yào成语解释：非常灵验、能起死回生的奇药。
比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。
例 句：解决我们的问题没有什么灵丹妙药，只能靠我们自己不懈地努力。
灵丹圣药líng dān shèng yào成语解释：非常灵验、能起死回生的奇药。
比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。
行之有效xíng zhī yǒu xiào成语解释：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。
实行起来有成效。
指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。
例 句：整风是在我们历史上行之有效的办法。
（《中中国共产党第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话》）疑事无功yí shì wú gōng成语解释：工作信心不足，就不会有效果。
快刀斩乱麻kuài dāo jiǎn luàn má成语解释：比喻做事果断，能采取坚决有效的措施，很快解决复杂的问题。
成语出处：《北齐书·文宣帝纪》：“高祖尝试观诸子意识，各使治乱丝，帝独抽刀斩之，曰：‘乱者须斩
’”对症下药duì zhèng xià yào成语解释：针对病症用药。
比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。
成语出处：《三国志·魏志·华陀传》：“府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。
佗曰：‘寻当下之，延当发汗。
’或难其异，佗曰：‘寻外实，延内实，故治之宜殊。
’即各与药，明旦并起。
”例 句：他也许要借这原始的集体的力给后代的散漫和萎靡来个对症下药吧。
（朱自清《闻一多先生怎样走着中国文学的道路》）
形容措施的词语
千方百计 [qiān fāng bǎi jì] 基本释义想尽或用尽一切办法。
褒义出 处《朱子语类·论语十七》:“譬如捉贼相似，须是着起气力精神，千方百计去赶他。
”近反义词近义词处心积虑 费尽心机 挖空心思 想方设法反义词走投无路 无可奈何 一筹莫展 束手无策 无计可施
哪些措施能使培训取得更好的效果
立竿见影、卓有成效 、行之有效、空谷传声、吹糠见米一、立竿见影 [ lì gān jiàn yǐng ]【解释】：在阳光下把竿子竖起来，立刻就看到影子。
比喻立刻见到功效。
【出自】：汉·魏伯阳《参同契》卷下：“立竿见影，呼谷传响。
”【译文】：在阳光下把竿子竖起来，立刻就看到影子，在山谷里呼咕就会立马听到回响。
二、卓有成效 [ zhuó yǒu chéng xiào ]【解释】：卓：卓越，高超。
有突出的成绩和效果。
【出自】：明·王守仁《申行十家牌法》：“若巡访劝谕著有成效者；县官备礼亲造其庐；重加奖励。
”【译文】：如果巡视访求劝谕著有成；政府准备礼物亲自来到他的房子里；重加奖励。
三、行之有效 [ xíng zhī yǒu xiào ]【解释】：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。
实行起来有成效。
指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。
【出自】：《中中国共产党第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话》：“整风是在我们历史上行之有效的办法。
”四、空谷传声 [ kōng gǔ chuán shēng ]【解释】：在山谷里叫喊一声，立刻听到回声。
比喻反应极快。
【出自】：南朝·梁·萧衍《净业赋》：“若空谷之应声。
”【译文】：如果在山谷里叫喊一声，立刻听到回声五、吹糠见米 [ chuī kāng jiàn mǐ ]【解释】：比喻见效快。
【出自】：《人民日报》1975.7.8：“有人提出：多派些人到外地搞副业，抓现钱，说这个办法‘吹糠见米’，收效快。
”
对于课堂听讲不专心的学生，采取什么措施效果好呢
教学效果评价教学效果就是教学取得的成效。
一般用下列标准来衡量：1、看教学目标达成度如何，教师是否高度关注学生的知识2、看教学效果的满意度，学生在教师的指导下，积极主动参与，90%以上的学生掌握了有效的学习方法，获得了知识，发展了能力，有积极的情感体验。
3、看课堂训练题设计，检测效果好。
对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及“五规范”、“十禁止”，并结合自己的教育工作，通过和大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政策还不能深入领会，需要进一步学习。
依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。
爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。
但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。
热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。
如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在严谨治学方面，我注意
您认为采取哪些措施进行安全教育效果好
当然是针对性强，能够寓教于乐的，比如播放一些实际性强的动画视频，实操培训等。
要依照具体行业和教育对象吧。
