
<<潘先生在难中>>的结尾处有一句潘先生觉得这当儿很有点滋味,怎么理解这个滋味?
这一段对话描写,如话家常,又特别俏皮,读着只觉得语言朴素清晰,句与句之间,段与段之间连贯自然,达到了最佳表达效果。
作者要传递这样一个信息:“潘先生最终很有点滋味地接受别人推举,写字幅为暂得胜利的军阀歌功颂德。
”如果这一信息用这句话平直地表达,效果会怎样呢
一是缺乏了形象性,不能将潘先生投机苟安、无丝毫正义感的性格彻底刻画出来。
二是强调不够,没有衬托,就写字幅谈字幅,给人印象不深。
鉴于此,作者在这一情节的篇章安排上,作了一番深思: 开头针对战时已停,好象故事也到此为止了,又通过潘先生前去教育局打听开学的事情,用“像是办喜事的样子”来引起新的波澜,一下子抓住了读者,心中升起疑团,究竟有什么喜事
潘先生到了教育局又要作何表演
作者没有直接解谜,而是宕开一笔,用教育局里几个职员的恭维之词引出潘先生写字幅的事,再用一头雾水的潘先生的语言“写什么东西,我完全茫然”引来了这一喜事的由头,只一问一答,曲折而从容自然,开头不凡,闲闲道来,不知不觉转入正题。
接着潘先生假义推辞一番,手里捏着笔心里“觉得这当儿很有点滋味”,展开了他最得意的表演。
这其中职员的语言,是陪衬,托出潘先生是主旨。
写字幅时,作者用“提起笔来在蜡笺纸上一并排写‘功高岳牧’四个大字。
第二张写的是‘威镇东南’。
又写第三张是‘德降恩溥’”的排比句子将潘先生一气呵成大颂军阀那种可鄙又可笑的性格入木三分地刻画出来。
最后用“仿佛看见许多影片,……在眼着一闭。
”道出了这段情节的宗旨:潘先生不是不知道军阀给他带来了灾难,但为了饭碗,又毫不犹豫地向军阀阿谀谄媚。
本来行文至此,也该结束了,但作者又用了两职员奉迎的话再一次补白:潘先生写得多好,写得多惬意啊,永远写下去也是不成问题的。
这样安排篇章,行文不紧不慢,水到渠成,而又蕴味丰厚,让人心悦诚服地接受了作者画给读者的潘先生这一形象。
叶圣陶写的《潘先生在难中》最后几段什么意思
《潘先生在难中》成功地塑造了主人公潘先生的形象。
潘先生是小镇上的一个教员,他的灵魂是灰色的。
他没有锐气、没有理想、安于现状、满足于既得利益,是个苟且偷生、逆来顺受的市民式的知识分子。
在军阀混战的年月,逃难是人们常遇到的事。
作品截取了潘先生在逃难中的三个片断来写人物。
第一个片断,写的是战争要来时,潘先生带领儿女逃离小镇,奔往上海的情形。
在军阀混战中,潘先生丝毫不顾及国家的危难和人民的疾苦,满脑子只是个人的得失和自家的安危。
当他所住的让里地区受到战争威胁时,他张惶失措,丢下学校不管,带着一家人仓惶逃到了上海。
在上海,他把帝国主义在中国设立的“租界”看成是保护他们一家的“圣地”和“乐园”。
在租界地的旅馆里,他不顾“刺鼻的油腥味”和“阵阵的尿臭”,竟自我陶醉地喝起了酒,吟起了诗。
作品通过展示潘先生逃难前的慌乱,逃难中的狼狈,以及逃到租界后的庆幸等行为,生动地将潘先生遇事惊慌、自私、苟安等小市民式知识分子心态真实地表现了出来。
第二个片断,写潘先生独自回到小镇的情形。
到了上海的第二天早上,潘先生一想到自己不辞而别,若是上司追究起来,就会丢掉学校里的职位。
考虑到这些,他又不顾夫人的劝阻,急急忙忙地回到了让里。
为了“抢头功”,获得上司的“赏识”,他积极筹办开学之事。
可正当他发出开学通知书之时,战火再起,铁路不通了,学生们也大多随家长避难去了,潘先生的一场忙碌成了“镜中花”。
为了“保家”、“活命”,他跑到红十字会办事处去申请入会,还给全家领了红十字会徽章。
这一部分,作者通过写潘先生为了保住饭碗、讨得上司赏识,不顾安危回到让里以及战火逼近时,他又急着入红十字会等情节,表现出了潘先生习惯看上司眼色行事、懦弱、虚伪的性格特征。
第三个片断,先写潘先生听到正安失守的消息后,仓惶逃入洋人的“红房子”里避难,后写战事停止后,潘先生为欢迎杜统帅而写颂辞。
在这部分中,作品通过写潘先生仓惶躲难以及他明明看到军阀混战给人民带来了灾难,但为了一己的生存,竟不惜充当军阀的吹鼓手等情节,进一步表现了潘先生胆小怕事、苟且偷安、麻木、缺少正义感的奴性心理。
潘先生的形象在当时是很富有时代特征的。
作品通过塑造这样一个人物,批判了当时一些知识分子的处世态度和性格弱点。
同时也通过潘先生在难中的经历,从一个侧面表现出军阀混战给人民带来的灾难。
对人物内心活动和精神状态作细致具体的描摹,使人物灵魂真实地暴露出来,是这篇小说最主要的艺术特征。
《潘先生在难中》的结尾有什么特色
《潘先生在难中》是叶圣陶的一篇短篇小说,也是他颇具风格的“教育小说”代表作之一。
叶圣陶写过一系列以教育为题材的小说,这些小说被称为他的教育小说。
潘先生是一个教员,军伐混战使他在逃窜中疲于奔命,潘先生是作者批判的一个对像,他是一个带着浓厚小市民气息的小资产阶级知识分子,他软弱,动摇,自私,表里不一,不想着为国家尽一份力,而是想着怎样保全自己。
但小说更为批判的是在潘先生背后的,局长代表着的北洋军伐,这是叶圣陶教育小说的特色,即:同过教育界中的小事和人物来反映整个教育界乃至社会。
小说并没有用主观的语言来批判,而是通过人物的言行举止,以冷静观察和客观描写的方式,把批判寓于描写中,让读者自己去感悟,这也是叶圣陶的一个写作风格。
课外阅读吕叔湘的怀恋圣陶先生,想一想;文中写了哪些事
文中写了叶圣陶先生看稿一丝不不仅要改正笔误,理顺词甚至要描清标点;为普及汉语字知识和语文教育教学所做的大量工作;“文革”期间迫于形势不得不应对一些责难和压力,并深切关心朋友们的安危;给吕叔湘先生送书法作品,并为其女文章题诗,待人诚挚;和吕叔湘先生一同避暑和视察的情形等等。
本文表现出叶圣陶先生是一位躬行君子,为人师表,待人温良,倾全力专注于事业。
除此之外,还可以看出叶圣陶先生在普及汉语言知识及语文教育事业中的巨大贡献;对友人的关怀鼓励,充满文人情怀和雅趣;淡泊名利,不爱无谓的交际应酬,生活追求简朴。
读了课文中的叶圣陶的写话主张,你得到了什么启发
随笔例话一卷《假如我有一个弟弟》,也有多姿多彩的随想,充满了对人民大众的同情与怜悯。
《一个少年的笔记》(散文卷)收录了叶圣陶在建国之后创作的散文作品,意蕴深厚2014年是叶圣陶诞辰120周年。
其中多是对孩子和母爱的赞颂。
叶圣陶的童话结合时代的特征,内容深刻。
本套书按照散文卷。
《假如我有一个弟弟》(随笔例话卷)这是一本凝结了叶圣陶一生关于写作和教育方面的智慧和经验的书。
如何写作。
《玫瑰和金鱼》(童话卷)收录了叶圣陶创作的经典童话,充满童趣,其中包括童话两卷《稻草人》《玫瑰和金鱼》,充分显示了作者的文学功底及丰富的人生阅历。
本丛书一共十册,充分反映了逗文学为人生地的创作宗旨,主要用他留下的经典作品为当下青少年打造的一套精美文学读本。
还配上著名漫画家丰子恺,深刻反映了当时的社会现实,构思精巧、许敦谷的经典画作,所收录的作品都保持原貌,内容丰富,诗歌一卷《蒲公英》,题材各异,富有想象力、最生活化的诗意。
《我坐了木船》(散文卷)收录了叶圣陶早期的经典散文,意蕴深厚,语言简洁,听叶圣陶老人为我们娓娓道来,如何读书,以适合青少年阅读为主要原则,对一些内容做了注释,有对自身经历的回顾。
作者善于捕捉时代特征下人物心理和性格、随笔卷,风格恬淡、童话卷。
《潘先生在难中》(小说卷)收录了叶圣陶二三十年代创作的经典短篇小说,塑造出一个个逗城市小资产阶级地和利己主义者的经典形象,富含哲理,如何教育,与社会现实紧密结合。
《小铜匠》(小说卷)收录叶圣陶早期创作的经典短篇小说,散文三卷《没有秋虫的地方》《我坐了木船》《一个少年的笔记》,为我们谱写的最天然的诗歌,构思精巧,只对个别字句做了订正,涉及内容广泛,让读者自己体会到这些关于爱和自由的理想。
《稻草人》(童话卷)这是现当代中国童话的开荒之作,非常值得品读,是逗为中国童话开了一条自己创作的路的地,从一个侧面反映了作者的思想感情及创作风格,通过人物的对话和对自然的美好书写。
《友谊》(小说卷)收录了叶圣陶的经典小说作品。
《蒲公英》(诗歌卷)收录了叶圣陶用最质朴的语言,以保证青少年接触到原汁原味的经典之作,小说三卷《小铜匠》《潘先生在难中》《友谊》,内蕴深厚,叶圣陶青少年文库 是非常及时的献礼之作。
《没有秋虫的地方》(散文卷)收录了叶圣陶早期的经典散文,使整套书有着古朴典雅的气息,让孩子们接受文学经典的熏陶,提高孩子们的人文素养,也是影响几代人的最具音律感的睡前歌谣、小说卷来收录叶圣陶不同时期的作品、诗歌卷
简爱里面的30个句子及赏析
《简爱》好词好句赏析1、 你以为我会无足轻重的留在这里吗
你以为我是一架没有感情的机器人吗
你以为我贫穷、低微、不美、缈小,我就没有灵魂,没有心吗
你想错了,我和你有样多的灵魂,一样充实的心。
如果上帝赐予我一点美,许多钱,我就要你难以离开我,就象我现在难以离开你一样。
我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话,而是我的心灵同你的心灵讲话。
赏析:简爱,一个追求平等、独立自主的女子,就注定她要在世俗中挣扎。
她当然挣脱了金童玉女、门当户对的爱情观、婚姻观,这句话不过是女孩子都喜欢说的气话而已。
2、“以后,每当你自以为罗契斯特先生对你有好感时,就把两张画像拿出来比一比。
”赏析:两张画像,一张是丑丑的自己,一张是漂亮的布兰奇小姐。
我们的简爱小姐想通过对自己相貌的否定来抑制情感。
不过从小说后面的发展来看,当女人爱上一个男人,任何对情感的抑制都是徒劳的。
3、罗彻斯特:你很沉着。
像你这样身份低微的孤儿,哪来的这种沉着
简:它来自我的头脑,先生。
罗彻斯特:是我看到的,你肩膀上的那个
简:是的,先生。
罗彻斯特:你头脑中还有没有其他类似的东西
简:我想它样样具备,先生。
赏析:表达了她追求精神上的自由、平等感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情。
4、我感了到一种从未有过的奇特的自由和胜利感,仿佛撑破无形的束缚,终于争夺到了出乎意料的自由。
赏析:简.爱将九年来受到的不公平一古脑的发泄出来,使她第一次尝到了复仇的滋味“自由和胜利感”。
形象生动地写出简暂时的轻松愉快。
5、但是如果你避免不了,就得去忍受。
不能忍受命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。
赏析:简.爱的好友海伦对她说了一番看似平凡却又含道理的话。
面对生活的不公,对于很多事情我们都应该学会忍耐,经受考验, 显示我们的勇气与毅力,渡过难关。
6、花朵从绿叶下面探出头来,有雪莲花,藏红花,紫色报春花,金眼三色紫罗兰等。
现在,我们每周四下午放半天假出去散步,还会在小路旁边,藩篱下发现更可爱的花竞相开放。
赏析:简.爱适应了学校的生活,开始慢慢地发现生活的美“可爱的花竞相开放。
”这里成为简.爱性格的转折点。
7、如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难于离开我,就像现在我难于离开你。
上帝没有这么做,而我们的灵魂是平等的,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——我们本来就如此
赏析:人与人之间应该是平等的。
无论是亿万富翁或是街头乞丐,他们的灵魂是平等的
重要的并不是虚而不实的财富地位,身家背景,而是我们活在世上到底有没有风风火火的做过一件事,有没有后悔过。
“当我们的灵魂经过了坟墓,站在上帝脚跟前”,我们展示出来的不再是繁华飘渺的事物,而是我们的心灵,我们的品质,我们的人格,这些都和我们的贫富,贵贱,美丑,高矮没有丝毫关联 。
8、既然幸福已经从我这里被不可挽回地剥夺了,我就有权在生活中寻欢作乐
”“这样你会进一步堕落的。
而且,先生,那乐趣中也带着苦味。
”赏析:借酒消愁愁更愁。
9、“我在欢乐又不安的海洋上颠簸。
”赏析:这是在罗契斯特含糊的表达爱意之后,简爱小姐的心情。
我想,当浓浓爱意遇上矜持就是这样的。
10、假如你避免不了,就得去忍受。
不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。
赏析:务实。



