又是一年十月一
只想写出来发泄一下吗?看来是没人帮的了你的，只有自己走出来。
老套一点的说，时间可以治愈所有的伤口。
你会好的，没人会无条件的回忆另一个人一辈子。
女朋友十月11号开的学，前两年在老家上的学，今年开学报到了吕梁学院，学得是英语专业，交了7000多
关于大学和就业，大学和人生以后的后，就看怎么说了这也得看个人意愿的她觉得好么，如果她还这么上下去，结果会是怎么样的如果不上学，那以后走哪条路 这些要考虑考虑的我们上大学也是为了将来能够靠大学里面学的知识来养活自己如果上大学不能满足我们以后养活自己，那上不上就得看个人意愿了，大学毕竟是轻松的所以这些最主要的还是当事人的意见，还有家里能给她的路
十月一日你是怎过
写一篇日记
十月一 星期日 晴今天，爸爸带我到北京野生园去玩。
北京野生动物园在大里面可大了。
我们坐在车里面，看到了狮子、老虎、美洲豹等猛兽，还看到了骆驼、梅花鹿等动物。
我最喜欢长颈鹿。
还有许多许多漂亮的鸟，虽然我叫不上它们的名字，我也喜欢它们。
我们还看了动物表演，狗熊、猴子、大象表演了很精彩的节目，我还给小猴子出口算题了呢
有一件事我有一点难过，就是爸爸给我买了两只氢气球，我不小心弄飞了一只。
我很伤心可是我没哭，爸爸妈妈还表扬我了呢。
今天我玩得很高兴
十月二日 星期一 晴今天我没有出去玩，而是在家和妈妈一起学习。
今天我把开学以来学过的语文、数学、英语的知识都复习了一遍，把每篇课文都大声朗读一遍、背诵一遍。
下午的时候还做了妈妈给我买的辅导书上的习题，得了两个100分，妈妈还表扬我了，今天我很高兴。
虽然没出去玩，但我觉得在家学习也是件高兴的事。
十月三日 星期二 晴今天我和爸爸妈妈去陶然亭公园去玩。
在这个公园里有许多漂亮的亭子、假山和用鲜花摆放出来的花坛。
我们在很多地方照了像。
我还在假山上和草地上和一些小朋友做游戏，我跑得很快，爸爸说我像一名运动员。
一些很陡的石山我都敢上去。
我觉得自己像一个大孩子了
十月四日 星期三 晴今天下午，除了我家里人都在睡午觉。
我自己安静的玩了一会，觉得没意思，就拿出书本学习。
我自己在田格本上写字，写语文课本上的生字，有的字很难，我一边看一边写，写得很慢，但很认真。
妈妈睡醒觉后看到我自己在学习，她很高兴，她夸我说：“我儿子真棒
自己都能学习了。
”听到妈妈的表扬我很高兴。
十月五号 星期四 晴今天，爸爸妈妈带我去大兴梨园村采摘。
那里是种梨的地方。
我们到了那个地方，看见了很大的果园，里面有好多好多的树，树上有好多好多得梨，一进果园我特别高兴，我就从树上摘了一个梨，可妈妈说我摘得太小了，妈妈说应该摘大个的，大的水多还甜。
我自己摘了好多梨，我很高兴，吃着自己摘得梨，觉得真甜。
原来劳动也是件高兴的事。
十月六号 星期五 晴今天是中秋节，妈妈说今天是团圆的日子，我知道今天要吃月饼。
我不喜欢吃月饼，因为太甜，但过节时高兴的事情。
看到家里来了很多的客人我就更高兴了，客人都说我长大懂事了，像个小学生了。
晚上吃晚饭，我们一家人在阳台上看月亮，月亮真大真亮，我还给爸爸妈妈背诵了我新学的诗《古朗月行》。
他们都夸我是好孩子。
。
十月七号 星期六 晴今天是十一长假的最后一天，想想明天就要上学了，我真高兴。
我和爸爸、妈妈把上学要带的东西收拾好了。
为明天上学做好准备。
希望我的回答能帮到你
十月一的收获(日记)
我也估计是十月去~
十月一放假和他表白，他说要考虑没想好。
我问了两次他都是这么说。
我觉得被拒了就没再问
学生不适合谈恋爱，因不会有结果。
做普通朋友比较好
教师开学第一个月是九月拿工资还是十月，（我是代课老师）九月一号上班的，福建
十月
爱的教育十月主要讲了什么内容
爱的教育 <<爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。
全书共一百篇文章，主要由三部分构成。
该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。
无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版。
第一卷 十月 始业日（十七日） 我们先生（十八日） 灾难（二十一日） 格拉勃利亚的小孩（二十二日） 同窗朋友（二十五日） 义侠的行为（二十六日） 我的女先生（二十七日） 贫民窟（二十八日） 学校（二十八日） 少年爱国者（每月例话） 烟囱扫除人（十一月一日） 万灵节（二日） 第二卷 十一月 好友卡隆（四日） 卖炭者与绅士（七日） 弟弟的女先生（十日） 我的母亲（十日） 朋友可莱谛（十三日） 校长先生（十八日） 兵士（二十二日） 耐利的保护者（二十三日） 级长（二十五日） 少年侦探（每月例话） 贫民（二十九日） 第三卷 十二月 商人（一日） 虚荣心（五日） 初雪（十日） “小石匠”（十一日） 雪球（十六日） 女教师（十七日） 访问负伤者（十八日） 少年笔耕（每月例话） 坚忍心（二十八日） 感恩（三十一日） 第四卷 一月 第五卷 二月 第六卷 三月 第七卷 四月 第八卷 五月 第九卷 六月 这是作者二十年心血的结晶，是三十年理智的内心独白。
凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力，是无可争议的数科书，它所饱含的数益、慰藉和激荡的情趣无不使所有的人流下动情的眼泪。
1886年出版后畅销不衰，现已有一百多种译本，是一部孩子和大人都值得一读的爱的经典。
《爱的教育》由三部分组成：一部分是主人公恩里科的日记；一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信；还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。
后两部分交叉在前一部分当中。
日记部分记述了主人公在学校、家庭和社会上的所见所闻，时间从头一年10月开学到次年7月放假，共10个月。
日记刻画了学校的男女老师、同学以及同学的家长。
他们属于不同的社会阶层，具有不同的性格。
几位同学的性格具有象征意义，如班里学习最好的德罗西象征善良，加罗内象征慷慨，斯塔尔迪象征执著，沃蒂尼象征嫉妒，诺比斯象征傲慢。
父亲、母亲和姐姐写给主人公的“信”，都是直接的道德说教，有劝导，也有责备，但都娓娓道来，动之以情。
“每月故事”这部分，是书中最具有文学性的部分，以故事的形式传达作者的理想道德。
每篇故事的主人公都是孩子，分别来自意大利不同的地区，以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭、自我牺牲等优良品质。
我的母亲 你当着你弟弟老师的面对你母亲不尊重，以后再也不要这样了，恩里科 。
再也不要发生这样的事情了!你对你母亲说的那句不恭敬的话像刀子一样 扎在我的心上。
我想起几年前你生病的时候，你的母亲整整一夜守在你的小 床边，一边查看你的呼吸，一边伤心落泪，牙齿直打颤，她以为要失去你了 。
当时我真担心她要发疯了。
一想到这些，我就对你产生一种厌恶感。
你这 是对你母亲的伤害!你的母亲为了让你少受一个小时的痛苦，宁可牺牲一年 的欢乐!为了你，她不在乎去乞讨!为了挽救你的生命，她不惜去死!恩里科 呀，你要好好记住我说的这些话。
想象一下吧，你这一生一定会经历许多可 怕的事情，但在所有可怕的事情中最可怕的就是失去你的母亲。
我的恩里科 ，等你长大了，强壮了，历尽种种艰辛之后，你会千百次回想起你的母亲， 迫切地渴望再次听到你母亲的声音，再次看到她张开双臂，你会期待着像一 个孤立无助的孩子一样哭着投入你母亲的怀抱。
到那时，你会回想起你给你 母亲带来的每一个痛苦，你会为此而悔恨不已，为此而郁闷!如果你让你的 母亲伤了心，你就会一生不得安宁。
到那时，你会后悔，你会祈求她的原谅 ，你会怀念她，可是这些都已经没用了。
你的良心不会让你安宁。
那个亲切 慈祥的面容对你来说将永远带着伤心和责备的表情，折磨着你的心灵。
记住，恩里科，这是人类所有情感中最神圣的情感，谁践踏这种情感谁 就会倒霉。
哪怕是个杀人的凶犯，如果他还尊重自己的母亲，也就算是良心 未泯。
成就大业的伟人，如果伤害自己的母亲，给自己的母亲带来痛苦，也 就不过是个卑鄙的小人。
再也不要从你的嘴里进出一句伤害你母亲的话。
如 果再从你的嘴里溜出一句这样的话，但愿你不是因为害怕你的父亲，而是受 良心的驱使，扑到你母亲脚下，乞求她以一个原谅的吻抹去你额头上那忘恩 负义的印记。
孩子呀，我爱你，你是我的希望，可我宁愿失去你，也不愿看到你对你 的母亲忘恩负义。
去吧，这段时间不要再跟我亲热，因为我无法真心跟你亲 热。
