风筝节的传统习俗五十字以内多的不要
白云与蓝天中飘飞着梦想，奔跑与嬉戏中传递着理想。
风筝节上青少年居多，五彩缤纷的风筝有构思、有创意、有梦想，这一切写在了白云与蓝天里；奔跑、嬉戏寓玩于乐，在奔跑中、在交流中，理想正在心中迸发，在友谊中传递。
生活多么美好
生活多么美好
假如你是李华，美国朋友询问刚刚结束的33届潍坊国际风筝节情况，回信 1.时间 4月16至21
It seems we are living in the conflict between modern and traditional cultures every day.Hearing the blaring of horns the moment you step out of your house,seeing the so called pop the moment you open your eyes,you can't help thinking,Will the traditional culture be gradually lost?Many people believe so.They may put right in front of you all the evidences they can dig out.They may argue that people are rushing to restaurants instead of cooking at home,listening to pop music but not traditional,wearing in a way people couldn't imagine ten years ago.
关于风筝>?????
考上山大后，我曾想过去潍坊参加在那儿举行的一年一度的“国际风筝节”，可直到现在也没能实现。
但今天我却有幸参加我们所在兰州大学班级的一年一度的“风筝节”。
把今天的活动称做“风筝节”，似乎有些夸张，但确实是有些缘故的。
本班的一位男生，生就一副热心肠，平时人缘极佳。
去年的这个时候，也就是他，召集了班里的同学，在学校南区——一片广阔的平地上——放风筝。
他自己买了风筝和线，同学们自带粮食，一天下来，乐此不疲。
活动结束后，他把风筝和线收集起来，一年后，再次拿了出来。
他还说：“大三还有一次，大四还可能继续，只要同学在一起，这个活动可以继续搞下去。
于是，我很自然的想到用“风筝节”来描述它，更不一般的是，这次“风筝节”上，有我们山大的几张新面孔，这无疑又是一大发展。
至于“高原风筝节”，是因为这次活动是在学校附近的黄土高坡上进行的。
由于风筝有限，参加活动的人数也只有近十个，十点多钟，大伙集合完毕，便提着风筝，说说笑笑，向山上进发了。
我们的目的地——萃英山顶——其实就是一座普普通通的黄土高坡。
因为毗邻兰大榆中校区，多少沾了点灵气，便改名为萃英山。
而且学校、政府大力改造，植树呀、修路呀，也便渐渐成了兰大方圆30里内唯一的景点，学生们有事没事便上去兜一圈回来，居然也津津乐道。
萃英山其实并不高，水泥台阶也还工整，所以我们二三十分钟便由山底爬上了山顶。
山上人挺多的，放风筝的、聊天的、坐下来休息的，一派悠闲自得的景象。
我顾不上喘口气，就拉起线，放了起来。
今天的天气跟特别的好，蓝蓝的天上一丝儿云都没有，太阳照得人身上暖和和的。
风是一定要有的，而且会把人的脸吹得红扑扑的、会把手吹得冰凉的、让风筝逍遥自在的飞呀、飞呀
我在家时曾有过几次放风筝的经历，几乎每次都可以让风筝飞得很高，所以颇有点神气，但在这西北高原上，风却很不配合，时大时小、时有时无，可怜我的风筝呀，好不容易才爬上去，却两个跟头给翻了下来。
我于是怪罪于风筝太差，将线改了又改，还是上不去。
我决定把这风筝转给别人，再在一旁看他的笑话，嘿嘿……看他怎么办
事实证明了我的浅陋。
别的人放风筝时，对风筝和风力风向的把握都很有分寸，来风时尽管放，没风时稳住，就连拉线的动作都显得那么的专业，两只手小心翼翼，一寸一寸地移动着。
风筝居然也在一点一点地上升。
我算服了
风筝在广阔的高原上空飞了又落，落了又飞，时间也在一点一点地过去。
玩累了还可以尽情欣赏由造物主创造的古老的黄土高坡和从那沟沟壑壑里映射出的坚毅和刚强，或是坐下来休息一下，再吃点东西。
到了一点多时，有的同学不想玩了，或是有别的事情，就陆陆续续下山了，最后，还有三个同学没玩够，一直放到了5点多。
回过来再想，这个“风筝节”在我心里，比起其他的活动更有分量，对于同学来说，没有约束，没有任务，有的是同学们心与心的沟通与交流，是敞开心扉的欢乐，是与自然的面对面…… 或许，这就是一个兰大人的情怀
