女朋友被雨淋湿全身了我该说什话求几条
首先 什么也不要说 你要跑过去紧紧抱住她
一定要紧
不紧的话没有安全感哈 然后 你可以问她冷不冷
接下来随机应变哈
祝楼主早日修成正果
望采纳
把这种露腹肌的照片发到朋友圈会遭人白眼吧
不会 会收到赞以及评论 这不属于高调的范畴 请放心发圈
你们说说女朋友爱我吗，情人节我下雨还给她买花，全身淋湿了，结果她还不要。
上次过马路，对面车来了，我
你所为她做的每一件事无一不是若换做别的情侣中的男的来为女友做的，女友都会很高兴，觉的是男友在乎和关心自己的表现的事。
可你的女友对你做的这些却基本不大领情，基于此，我个人看法认为她并不爱你，最少也该是并没完全接纳你。
建义你该抽个时间和她好好谈谈，沟通一下。
希望能帮到您吧。
写秋天雨的优美句子
1、秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷。
2、秋雨唰唰地下着。
细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。
3、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
4、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。
5、秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
6、秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。
朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。
7、秋雨霏霏，飘飘洒洒。
如丝，如绢，如雾，如烟。
落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。
8、秋雨，悄然无声的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，密密地斜织着，凄凉幽怨早已显露出来，她的雨帘是那样的密，为天地间挂上了一道珠帘。
9、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢
小朋友的脚，常被那香味勾住。
10、也许因为是秋雨吧，所以雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。
忽然感到无比的思念，思念去年那一场秋雨，思念那雨中萧瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。
11、秋雨没有春雨的温馨与多愁善感；没有夏雨的轰轰烈烈，大大方方；更没有冬雨的严寒与冷漠；有的只是朴素的外表，简陋的场面与一丝丝让人觉得悲伤的忧愁。
12、秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。
奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。
丰收的秋色。
啊
秋雨，愿你奏出更婉转的节奏，奏出新的乐曲
13、秋雨渲染了一幅静秋雨韵图，秋天的大地上原本是那样的喧闹，但是在经过秋雨的洗礼后，一切都是那样的静，更加显示出了秋雨的韵味，静秋雨韵，凄凉淡雅……14、独自散步于乡间小路，也许是因为秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。
秋雨淋漓了我的心事，抚平了我的心绪。
所有的孤单都随秋风而去，只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。
仿佛它就是思梦。
“全身湿透（被雨水打湿）”用一个词来形容。
尽量多几个
词语词语都可以
任教版七年级语文上册期测B卷班级 姓名 学 得 第一部分(20分)1、给加点字注音(4分)( )想 小憩( ) 匿( )笑 鹤唳( )濯( )洗 酝酿( ) 骸( )骨 御聘( )2、横线上填字完成词语。
(4分) 人听闻 径通幽 变本加 然长逝获益 浅 心旷神 具体而 珠联 合3、先改正下边中的错别字，然后说说你对这一类的看法。
(4分)乐在骑中(摩托车) 随心所浴(热水器) 4、著名作家朱自清在西南任教时，生活十分艰难。
有一次他外出时被一个乞丐跟上了，为了甩掉乞丐，他就说:“老弟，我是教授!”话音刚落，只见乞丐转身就走了。
请问朱自清这句话的言外之意是什么?(2分)5、依照下面比喻句的句式，分别以“悲伤”和“快乐”开头，写两个句式相同的比喻句。
成功是你梦寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周围的。
(不超过60字)(2分) ， 。
6、下面句中横线依次应填写的词语应是( )(填序)(2分)音乐教育的本身就是一种审美的教育，它的功用在于: 人的鉴赏水平， 人的性情， 人的心灵，提高人的道德休养， 人奋发向上。
A、提高 B、净化 C、陶冶 D、推动7、“110台对社会的承诺是:有警必( )，有灾必( )，有难必( )，有求必( )。
”括中依次应填的词是( ) (2分) A、应、帮、救、出 B、出、救、帮、应 C、应、救、出、帮 D、出、帮、救、应第二部分(40分)一、阅读 《羚羊木雕》中语段回答“那只羚羊哪儿去啦产妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。
那是爸爸从非洲带回未给我的。
它一直放在我桌子的犄角上。
这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万苦了。
“爸爸不是说给我了么?”我小声地说。
“我知道给你了，可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地 (A.盯 B.看 C.望)着我。
我发现事情不像我想的那么简单。
“我把它收起来了。
”“放在哪儿了?拿来我看看。
”妈妈好像看出我在撒谎。
因为我站在那儿一动不动，低着头不欢看她。
“要说实话……是不是拿出去啦?”妈妈变得十分严厉。
“没有……我送人了。
”我觉得自己的声音有些发抖。
“送给谁了?告诉我。
”妈妈把手搭在我的肩膀上。
“送给万芳了，她是我最好的朋友。
’”“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”“不,我哭着喊了起来。
爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他 地点燃一支烟， 地对我说:“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。
这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很 ，不过带着一种不可抗拒的力量。
“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊!”我没有理由了。
我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。
[他们不知道,万芳是个多么仗义的朋友]! 1.给加点的字注音。
犄( ) 怦怦( ) 2.在括里选择恰当的现词填在方格内.3.在下列词语中选择恰当的填在横线上。
A慢慢 B.静静 C.平静 4.爸爸、妈妈对“我”送掉羚羊这件事的反应，有什么相同和不同?答:相同: 不同: 5.妈妈说:“要不我和你一起去。
”这句话是什么意思?请选择最佳答案( )A.怕“我”一个人出门胆小，要陪“我”去。
B.怕“我”有情绪，陪我去，可以减轻“我”的反感。
C.说是“一起去”，实是逼“我”去，非要讨回羚羊不可。
D.“一起去”说明事态的严重性，告诫“我”千万不能把贵重东西送人。
6.文中写:“‘不!’我哭着喊了起来。
”又写:“我没有理由了。
”这说明“我”在父母威逼下的什么态度?() A. 坚决反抗。
B.无可奈何，只好服从。
C.虽然内心不服，但行动上勉强服从。
D.虽然说“我没有理由了。
”但内心是不服的。
7.“我”是不是真的“没有理由了”呢?你的看法如何?答: 8.你认为爸爸讲的话有没有理由?为什么?答: 9.“她是我最好的朋友”这句话为什么妈妈听不进去?答: 10.“我”心里难过极了，这说明了什么?请选择( )A..说明“我”脆弱。
B.说明“我”的无可奈何。
C.说明“我”的感情被伤害了。
D.说明“我”觉得父母太不讲理了。
二、阅读下面一篇短文后答题。
⑴“伟伟，你的新伞呢?”我一跨进家门，妈妈劈头就问。
“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的新伞借给她了。
”我轻描淡写地说。
⑵下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻粒儿大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道:“死丫头，叫你爱惜点，爱惜点，你瞧瞧!”从那以后，珍珍再也不来我家做作业了。
⑶有一天，妈妈突然问我:“伟伟，你最近跟珍珍闹意见啦?”我不知妈妈这话的意思，没有回答。
妈妈又说:“乖伟伟，听妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢!” ⑷哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴! ⑸又有天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红尼龙折叠伞塞给我，说:“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。
” ⑹我莫名其妙，迟疑地说:“这，这，有必要吗?我和珍珍好，从来没互送过东西。
” ⑺“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了!你跟她女儿是好朋友，今后……”妈妈抚摸着我的头，语重心长地说:“今天是她生日，快给她送去!” ⑻哦，原来如此!妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一名普通职工，现在却倒了过来。
⑼“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀!” ⑽我无可奈何地接过伞，双脚不由自主地挪出了家门。
⑾“怎么对珍珍说呢?”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……最后，我终于转回身，朝自己家走去…… 1. 从文中找出四个成语写在下面的横线上。
⑴____________⑵____________⑶____________⑷_____________ 2. 将短文分为三层，并归纳层意(每层意思用两个字概括) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ A. _______________________B. ______________________C. ___________________ 3. 贯穿全文的线索是________________________________ 4. 将⑺段中省略所省略的意思补上:_________________________________________________________________________ 5. “妈妈抚摸着我的头，语重心长地说:‘今天是她的生日，快给她送去!’”这句话表明妈妈:_______________________________________________________________ 6. 妈妈的性格特点主要是通过__________________、________________表现出来的。
7. 全文，伟伟为什么没把伞给珍珍送去?(三 )阅读文章《九十九分的苦恼》后回答。
我历尽坎坷，中年才得一女。
望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲拢的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。
她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比我更有出息，至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱.在这种情感氛围中，我们对孩子寄富了很高的期望，这期望近乎成为信仰。
可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。
最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。
在她看来，我们的孩子应该门门都l00分才顺理成章，人家的孩子都能考到96分97分，她感到不可理解。
孩子每次拿了94分95分回来，她脸上都没有笑容。
有时孩子失误，只拿到八十几分，于是就有(1)(引发引起发生)一场暴风骤雨的可能。
每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被妈妈拿出来数落一顿。
这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。
可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。
夹在两种目光中的我只好装傻。
孩子自然拿我没办法，但她妈妈对孩子的数落却有了发展。
原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成“你们总是”如何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。
这时，我如果分辩两句，其结果“你们”会立即变成“你”。
孩子解放了，批判的矛头便立即转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，东西又贵又次，等等。
怎么办好呢?我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自孩子做作业。
皇天不负有心人。
不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着(2)(走冲迈)进门来了:“爸--爸!”我知道这肯定是好消息了。
果然带回来一个99分。
我大喜。
待她妈妈下班回来，我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。
我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。
她往椅子上一瘫:“我就是弄不明白，你为什么就拿不下那最后1分!\\\\'我大为震惊，本想顶回去:“你上小学考过几个100分?我看连90分都难得。
”但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。
这时我想起有种幽默理论说，幽默的要义是缓解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。
我灵机一动，叹了一口气说:“都是我不好。
” 妻子奇怪了:“平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了T’我说:“孩子学习成绩不够理想，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。
” 妻子有点不解，我继续说:“天生的笨，是遗传的原因。
这有两个可能。
第一个是你笨。
” “这不可能。
” “那就是第二种可能:我笨。
” “我看这样说，还比较恰当。
” “但是，这也并不能怪我。
想当年，你找对象:满园里拣瓜，栋得眼花;拣了半天，拣了个傻瓜。
你不怪自己，还要怪她。
” 女儿捂着嘴巴笑。
她妈妈也不住笑了。
1.理清文章思路，把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的括内(只填序) A.妈妈不满意孩子的考试成绩 B.父母对女儿寄寓了很高的期望 C.矛盾暂时得到化解 D.99分所引起的风波事情的起因是( )，事情的经过是( )( )，事情的结果是( )2.文中划线部分一连用了五个“比”字，目的是突出 3.结合上下文，在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语(从括内选择) (1)于是就有 (引发 引起 发生)一场暴风骤雨的可能。
(2)老远就喊着 (走 冲 迈)进门来了。
4.面对99分，全家人都陷入了苦恼之中。
他们各自苦恼的是什么?分别用一两句话简要回答。
孩子苦恼的是: 她妈妈苦恼的是: “我”苦恼的是: 5.下面对本文结尾含义和作用的理解，不正确的一项是( ) A.矛盾得到彻底解决，全家皆大欢喜。
B.矛盾没有彻底解决，“笑”的背后仍有苦恼。
C.语言幽默风趣，让人发出苦涩的笑。
D.言尽而意未尽，留有让人思考的余地。
6.作者写这篇文章有其深刻的用意。
谈谈你对作者写作意图的体会。
答: 作文 (40分) 题目:《我的最爱》要求:文体不限，字数 500 字以上。
第一部分1、略2、骇 曲 厉 溘 匪 怡 微 璧 3、骑改其 浴改欲 这种以同音字替代以达到某种效果的用法偶尔一用，也未尝不可，而且也有一定的幽默效果，但若是经常这样篡改，就会走入一种误区，产生语言混乱的现象，成了一种文化污染。
(意思对即可)4、教授比乞丐还穷。
5、略 6、A 7、B第二部分一、1、略 2.A 3.BA C 4.相同:都要我把羚羊要回来。
不同:妈妈严厉，步步进逼，咄咄逼人;爸爸则貌似“平静”实则冷酷地讲道理。
5.C 6.D 7.从“没有经过父母的允许”的角度说，“我”确是“没有理由了”;但如果从要不要尊重孩子的人格、尊重友情来说，却不是没有理由的。
8.从“重财轻义”来说是有理由的;但从孩子真诚友爱来说是没有理由的。
9.因为妈妈心里只知羚羊贵重，不知友谊珍贵。
10.C 二、 1. ⑴轻描淡写 ⑵莫名其妙 ⑶语重心长 ⑷无可奈何 2. ⑴⑵\\\/⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼\\\/⑽⑾ A. 借伞 B. 议伞 C. 送伞 3. 伞 4. 对妈妈各方面都有利 5. 在想方设法讨好珍珍的爸爸 6. 神态、语言 7. 珍珍是个正直纯真的孩子，和伟伟的友谊是纯洁真挚的，她对妈妈这种做法很反感。
三、《 九十九分的苦恼》:1.B--AD--C 2.母亲对女儿的期望很高(母亲对女儿的夸赞，母亲的自豪等)。
基本意思相符即可。
3.(1)引发(2)冲(3)高兴失望瘫 4.孩子:不被妈妈理解，总受指责。
她妈妈:女儿不争气，达不到自己的要扎 “我”:女儿受委屈，自己左右为难。
5.A 6.要求:(1)不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准;(2)针度应试教育的社会弊端，说明实施素质教育的必要;(3)家长不要对孩子不切实际地苛求;(4)父母要正确对待孩子，注意教育方法;(5)孩子渴望得到父母的理解，渴望得到尊重;(6)希望家庭和社会能为孩子成才营造宽松的环境等。
(答对以上任何一点都可。
)
下雨天妈妈为我遮伞，而自己却淋湿了，这种母爱作文
关爱我的妈妈时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而渐渐褪色。
但有些事儿，却让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
九月的天总是有些让人捉摸不定。
记得那天早晨，我背着书包正要上学，这时，由于发着高烧无法上班的妈妈，晃晃悠悠地走了过来，慢慢地抬起手，递给我一把雨伞，有气无力地说：“雪菲，今天天气预报说有雨……咳咳……还是带上伞好。
”我抬头望了望蓝天，又瞥了一眼那像一团火球一样的大太阳，心想：怎么可能下雨呢
顺手丢下伞，一溜烟儿跑出了门去，只听身后远远的传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声。
上最后一节辅导班的时候，只见大滴大滴的雨点打到窗玻璃上，发出有节奏的“嘀嘀嗒嗒”的声音。
哎呀，糟糕
真是天有不测风云
不由得后悔起早上没有听妈妈的话把伞带上了。
我这才想到问题的严重性，爸爸在单位加班，妈妈又生病了，都不可能跑来接我呀
怎么
看来只好冒着雨回去了。
想着想着，下课铃声响了，我慢吞吞地收拾好书包。
走到窗口看着，听着，心里不禁埋怨起这倒霉的雨。
眼见着身边的同学有的被家长接走了，有的拿着伞走出了教室，也有的同学索性冲进雨帘，嘴里还喊着：淋雨的感觉好爽哦
“于是，我也鼓起勇气冲进了那风雨的世界，硬着头皮去尝尝那“好爽”滋味。
“哇
雨好大
”还没冲到校门口，我的全身上下已经淋了透儿，成了个“落汤鸡”。
哇噻
学校的大门外站满了家长，只见他们手里拿着伞、雨衣，站在那里焦急地向里望着，在众多的学生中寻找着自己的孩子，那场面忽然让我很感动
唉，走吧
反正我爸妈是不会来了。
我挤出了“家长墙”，又继续在风雨中飞跑起来，心里却希望着爸妈会突然出现在面前，即使不像那些在校门口的家长一样爱怜的搂着自己的孩子，至少为我擦擦脸上的雨水也好啊……“菲菲
”——咦，这声音怎么听起来这么耳熟
像是妈妈的声音
唉，可能是我想得太入神了，产生了错觉吧
我用力甩了甩湿漉漉的头发，继续吃力地向前跑着。
“菲菲，快别跑了。
”这耳熟的声音听起来有些虚弱，再一次在我耳边响起，“妈妈
”我忍不住叫了一声，急忙停住脚步，回头一看，只见狂风夹杂着暴雨似乎要吞没了因生病而显得虚弱的妈妈，她艰难地一步一步向我走来，“雪菲，快拿着伞。
”手里迅速地把雨衣披在了我的身上，望着早已被风雨打透了的妈妈，我只感到妈妈的脸越发的苍白，握住了她那冰凉的手，只觉得心里一热“雨水”流进了嘴里，咸咸的、也是甜甜的……一把伞撑起一片天。
妈妈的爱——这把伞，给了我快乐、幸福的童年。
可谈起“妈妈的关爱”，就不得不说说妈妈学做饭这件事了。
妈妈在有我之前根本就不会做饭，有了我以后，因为爸爸要经常加班，妈妈为了我的健康，再也不敢吃饭凑合了，只得硬着头皮学起了做饭。
从此，只要是跟做饭有关的书哇、电视节目包括会做饭的同事，妈妈都不放过，只见妈妈细嫩的手上多了些刀伤、烫伤，看得我都心疼，可妈妈却从不肯放弃。
正所谓功夫不负有心人，妈妈现在不仅会做饭，还经常自创一些非常适合小孩子又很有营养的食品，引得邻居的小孩都爱来我家吃饭。
可这些的背后，妈妈负出了什么只有我最清楚啊
妈妈的关爱就像是阵阵的凉风——在我有汗水的时候；妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候，妈妈焦急地守候着我；妈妈的关爱是一把花折伞——当我在外面遇见风雨的时候；妈妈的关爱是温暖的港湾……赞同313|评论(6)
描写人物被雨淋湿的句子
他浑身被大雨淋了个透，就像刚被一大盆水从头上泼下来。
湿透了的衣裤以非常不适的姿态紧紧贴在身上，他踩在像湿透的海绵般的鞋子上一步一步把自己往家门口拖去。
今天有一直麻雀大小的鸟进屋了，身体黑褐色的，翅膀黑色的，嘴巴最上
我养麻雀已经十年的时间，而且所养的麻雀基本都是自己捕捉包括窝雏），中所提及的都是我个人对麻雀饲养的一些心得，如有不妥之处还望指正。
麻雀，属于文鸟科，留鸟。
关于麻雀的放养就不多说了，只要是掏的雏子，和鸟建立很好的关系，常训练。
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就可以做到，这里主要说说如何把麻雀作为鸣叫鸟来玩赏的一些方法。
对于麻雀的叫声大家应该都不陌生，因为它就生活在我们周围，每天早晚只要稍微留心点都可以随时听到，唧唧喳喳的，不算好听，也谈不上什么韵律，不过非常的热闹。
麻雀本身也没有华丽的外衣，可以说它即不是很好的鸣叫鸟，更不算观赏笼鸟。
不过近年在南京，上海等地有相对固定专门饲养麻雀的群体出现，这些人大都是把麻雀当作鸣叫鸟来饲养。
专门饲养麻雀的起源无从考证，但我所知道的是很多人开始饲养麻雀是为了给百灵鸟押口的，在饲养过程中漫漫发现麻雀其实也可以学叫口，也可以叫出自己的一套，（特别是雏鸟养大的通过一段时间的押口调教完全能够叫出许多巧来），另外饲养麻雀还有个优势——资源丰富，价格便宜，于是有很多人开始尝试。
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现在在南京鸟市可以看到除了养绣眼的，就是很多笼里架上的麻雀，已经很有规模，而且南京也有专门饲养麻雀的笼具。
我个人认为麻雀很有饲养价值，当然也许因为个人偏好，家里有一只养好的麻雀肯定非常热闹，它不象大多鸣叫鸟那样有歇口期，养的到家的换羽期都叫，麻雀不畏寒冷，寒冬腊月里一样可以长鸣不止，特别是对那些饲养冬季歇口鸟的朋友来说是一种很好的补充。
到了春季如果饲养得法，可以欣赏到你养的麻雀的舞鸣，尾巴和头部上翘程U字型，尾部羽毛象扇子一样撒开再合拢，两翅下拖不停煽动着，非常威风，可以在鸟台上一边不挺打转一边鸣叫，我觉得那舞姿不亚于百灵。
我们常见的有山麻雀和（树）麻雀两种，这里主要介绍山麻雀，（树）麻雀除毛色外与之相近。
一．特征。
山麻雀： 体长14厘米左右，羽色艳丽，是麻雀家族里最漂亮的一种。
雄雌异色。
雄鸟顶冠及上体为鲜艳的黄褐色或酒红色，上背具纯黑色纵纹，喉黑，脸颊污白。
雌鸟色近灰褐，较暗，具深色的宽眼纹及奶油色的长眉纹，腹部灰白。
分布范围：喜马拉雅山脉、中国西藏高原东部及华中、华南和华东。
在我过主要分布在黄河以南的广大地区。
山麻雀的鸣叫比（树）麻雀的巧要多一些，声音更细一些，如想从雏鸟调教选择山麻雀更好些。
[树]麻雀： 体长15厘米左右比山麻雀略大的麻雀。
顶冠及颈背褐色，两性同色。
成鸟上体近褐，下体皮黄灰色，颈背具完整的灰白色领环。
与家麻雀及山麻雀的区别在脸颊具明显黑色点斑且喉部黑色较少。
幼鸟似成鸟但色较黯淡，嘴基黄色。
分布范围：欧洲、中东、中亚和东亚、喜马拉雅山脉及东南亚。
是我过东部众多城市中最常见的鸟类。
二．习性。
山麻雀喜欢结群栖于高地的开阔林、林地或于近耕地的灌木丛。
栖于家麻雀和（树麻雀）不常出现的城镇及村庄。
是典型的喜群居鸟类，清晨总是结群出外觅食，在一些靠近山地的打谷场常能看到电线上歇的密密麻麻的山麻雀。
以作物和草种为主食，繁殖季节捕食昆虫。
喜欢将鸟巢建在杉树，松树顶部和垂直的电线杆空洞内，卵程灰白色带褐色斑点，通常产卵四-五枚。
此鸟建巢时的领地性较强，往往方圆一两百米内不会有两对鸟同时建巢喂雏。
南京地区的山麻雀产量受每年梅雨季节长短的影响。
雨水多的年份往往幼鸟数量十分有限。
（树）麻雀比较常见，爱群居。
不多做介绍了。
麻雀虽属文鸟科，但远不如其他文鸟乖巧，爱动爱闹，动作灵活，频率极快，而且非常聪明。
捕捉到的成鸟脾性极大，极难驯化，饲养不得法者往往几天就挂了，养活了非搬即仰，养个两三年能当人面开口大叫的已经非常不易，故建议喂养当年的雏鸟和出窝不久的原毛，在野外换好的老毛最好不要去养了，这种鸟花了大功夫养出来，出息也会不大的。
三．鉴赏 从鸟外部来看主要还是身段体形，毛色，站姿，从内在分析主要是鸟脾性的大小。
体形方面主要是要求身材长，毛片薄，没肩膀，尾巴足（一字尾最好），头门要宽（当然也别找那种大头呆子），顶平，嘴壳饱满，眼大而有神。
对麻雀眼睛的相鸟方法可以参见有关百灵的选择方法，这对麻雀的脾性判断很重要。
毛色方面对山麻雀尤为重要，养过黄雀的朋友都知道有青公和黄公之分，我觉得山麻雀也是这样，青公雄山麻雀成鸟背部毛色不够红，仔细看可以看出每根红毛的毛尖处有黄褐色羽梢，胡子小而淡，脸部羽毛白里发黄，两肋黄褐色，总体一个特点：身上的毛看起来是一圈圈的，程鳞片状，严重的只比雌鸟红一点点，几乎没胡子；黄公则相反，背部羽毛红的正，中间夹杂着一些纯黑色背羽，和头顶红羽连成一片。
脸部雪白，可以说白的发亮，胡子黑而宽，腹部中央白，两勒淡青灰色，毛色整而质光滑，看起来十分清爽绚目。
我个人在选择山麻雀时喜欢黄公。
另外由于基因原因，还有两种变异的毛色品种，一种雄性山麻雀成鸟毛色发橙红色，雌鸟也比正常的要黄一些。
另一种是我们所说的“米汤胶”成鸟毛色很淡。
那种纯白的或是身上带白花的应该属于基因突变的结果。
树麻雀成鸟雌雄同色，主要看脸白颈箍白，胡子大而黑的，黑白分明，毛色油亮。
站姿很重要，起码应该不搬不仰，更不能翻跟头；提出去的鸟应该抬头挺胸，旨高气昂的，切勿缩头缩脑的，总躲在笼子一角，神情紧张象小偷的鸟提出去实在有点。
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当然这与平时的养功有密切的关系。
这里还要说一点，就是麻雀的尾巴，有的鸟尾巴太硬，平时总是上翘着（正常的应该在发情期如此）那就不太美观，而且笼养容易扫尾巴。
关于麻雀的脾性当然是性大者膛音高，肯叫，而且多为黄公，身段极佳，漂亮
还有一点非常重要，这样的鸟来年上了性一定善舞。
不过这样的大多会是武将，难以服笼，进笼后多有仰头，翻跟头的动作。
如能把这样的鸟养到可以捧在手中，走到那里叫到那里实为极品，也足见你的养功了得
当然这不是做不到，选择雏鸟开始饲养的成功率高一些，原毛会很难，这些年饲养这样的原毛我只成功过一次。
虽然我喜欢性大的鸟，但这里还是建议初养的朋友开始尽量选择脾性温和些的鸟，只要身段毛色都能说的过去，也很值得饲养，效果一样不差。
四．挑选 1、雏鸟的挑选 山麻雀： 山麻雀成鸟雌雄不同色，通过看胡子辨别公母比较准。
刚孵出的小鸟不管公母都一个颜色——和成年雌鸟颜色一样，头和背部没有酒红色的毛。
雄雏脸颊和吼部的毛色是淡青灰色（冷色系），嘴下到吼部的毛根可以看到隐隐发黑，有的时候看到的黑色区域并不明显，你可以把鸟抓在手上，吹开喉部的羽毛，从毛根深黑转到毛尖灰色，有的毛尖会有点白岔。
雌鸟脸颊和吼部的毛色是淡黄褐色（暖色系），嘴下到吼部的毛色也是这样，同一色系连成一片，仔细挑选应该就不会错的。
当然我们不能排除鸟贩子做手脚，我就看到过有鸟贩子用眉笔给雏子麻雀画胡子的，呵呵。
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但是不怕，他们画不到毛根，而且只要鸟雏脸颊和吼部的毛色发黄，多数就是母的
选山麻雀雏子有一点要注意的，就是在雄雏中去判断未来的青公和黄公，因为雏鸟（包括原毛）也会有毛色深浅的，在许多鸟里选毛色深的（发红的）并不代表这鸟以后换了毛颜色就好，很可能换出来后是毛色就比雌山麻雀红一点，脸颊发黄，胡子小而色淡，看上去不清爽的青公；而那种雏鸟整体羽色灰而淡的，偏冷色多的，看上去不好看，灰灰的那种雏鸟往往换了毛后就是头上和背部的毛色红的深，脸上的毛非常白，胡子大而黑的黄公。
另外对雏鸟未来脾性的判断可以看眼角，这点可以借鉴百灵的相鸟方法，当然这里只是去对以后的情况做个分析，并不是说脾性大的鸟不好，在雏鸟阶段完全可以大胆尝试。
还有个办法是看嘴的颜色，同样大小的雏鸟在一起，嘴上（嘴根应该发黄，嘴尖部分）发黑色多的，腿和脚趾发黑的，鸟性则大，如果是快出窝的雏什么已具野性了；嘴从根部到嘴尖都发黄的，腿和脚趾颜色淡灰或肉色的，则性温顺，宜驯养。
（树）麻雀： 成鸟雌雄同色，雏子麻雀的雌雄辨别除了看精神，头型以外主要看胡子，当然雄雏的弹音（叫声）会高些，亮些。
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在挑选时全面观察应该可以挑到自己中意的雏鸟。
雄雏头门较宽，胡子色深，最主要的有雄鸟的胡子一般呈方形（长方形），脸部和颈部白圈的白色较正发亮；雌鸟的胡子多呈三角形，脸部不够白；值得注意的是麻雀雏子叫的时候吼管都会波动，如果想通过这个来分辨一般不会太准。
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2．原毛的选择 雌雄的辨别和挑雏子一样，不多说了，原毛的挑选也有几点须注意的。
最主要是判断小鸟出窝的时间 上面谈到的看嘴壳和腿的颜色很关键，这个时间的鸟已经在野外生活了一短时具有一定野性，出窝时间越长的越难养纯，如果一不小心找了只脾性坏的鸟，那接下来的饲养往往以放生告终。
嘴壳越黑则性越大，腿和脚趾越黑则在野外生活时间越长。
当然还要注意的是别把老母鸟当原毛挑回去养了，那种嘴和腿都是漆黑的，一身旧毛的肯定是老“妇女”。
南京本地的山麻雀雏鸟一般在六月中下旬上市，这样的话在七月中上旬上市的原毛应该都是头窝，且出窝时间不长，能在这个时候找到一只原毛应该最好。
到了八月中下旬上市的鸟有的头顶可能已经出现几根红毛，这样的鸟野性基本已成，饲养难度将回很大；如果到了九月份之后还没找到一只中意的鸟最好就算了，或者向朋友要一只吧。
选择时那种满笼子乱撞的武将千万不要选，在笼里已经仰头的更不能要了，要找那种头像低的（喜欢把头往下钻的）头门宽的，蹦的不厉害的。
当然最好过到小笼子里单独再观察一下。
最好用不带底板的小笼，用手托住笼底从上方观察之，如果持续几分钟鸟始终在笼底活动这鸟有潜力
（呵呵，这是个坏方法，因为有些鸟本来可能还没毛病，可给你这样就吓出了毛病，鸟贩子要叫了），但对麻雀这样的生鸟来说如果你故意吓它都没出现什么情况的话，这鸟的确值得养了。
在携带回家的途中最好将笼具用布都包上，只留底部，生鸟进笼一下黑了容易出问题，笼子都亮着又怕路上吓出点毛病。
五．饲养 1．雏鸟的喂养 雏子的填食我喜欢用活黄鳝连骨绞碎，拌豆粉，蛋黄（如果雏鸟火大可用绿豆粉，也可将适量青菜叶绞碎拌在食中还可以加些微量元素），比例为3：3：3：0.5：0.5这样喂的雏鸟长的快，体形大，毛色好。
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味到尾巴长了一小半，开始自己啄东西了就可以上架子了，这里要说一点是一般山麻雀比（树）麻雀动嘴要早。
放上稀食让它自己啄。
注意这时的小鸟最好不要直接进笼子，因为小鸟的活动，练习飞行的欲望非常强烈，在笼中常窜上窜下，有时候一急很可以仰头甚至翻跟头，而麻雀一旦仰头了，再也改不掉，雏鸟照样如此；而且这时候任其在笼中乱非乱跳很容易把刚长好的尾羽翅膀碰掉，影响美观影响鸟的正常发育，到那时候后悔就晚了。
在架子上可以约束它的行动，也不防碍主人与鸟建立感情，让小鸟适应了周围的环境，养成良好的习惯后再进笼子。
特别是那些在架子上喜欢把头往上够的小鸟更应该多栓一些时间，进笼一旦发现鸟搬了就把它上架子养吧。
当然也有朋友直接进笼的，但会把笼子最上面的横丝给挡起来，不让鸟抓，这个方法也可以。
不管怎样如果你不想放养的话，尽量少让雏鸟在外面飞着玩。
小麻雀（雄）开始自己吃食了每天早上就会自言自语的叙了，（有时候白天你看它眼睛闭着在那里打瞌睡但喉咙在波动，声音不高但能听见），这时可以让雏鸟听其他鸟的鸣叫让它学习，这样到换毛后，你养的麻雀叫口一定不错。
当然我发现麻雀学习硬食鸟（芙蓉，黄雀。
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）百灵类和绣眼的叫口都可以，但想让它学靛颏这样的鸟叫就不太现实了。
每天抽一定的时间与幼鸟接触，用手喂食，喂虫，让小鸟养成亲人的习惯，小鸟在自己吃食后逐渐减少喂虫的数量和次数，有空多带鸟出去溜遛，主要是为了让它适应外面的环境，培养其爱热闹，见“怪”不乱的习惯。
不然你的鸟在家里肯定叫的不错，出去就。
如果有可能，我会尽量的选择笼养，因为笼养鸟没有束缚，到上性的时候可以在台上尽情展示舞鸣，而架养的虽然也能跳舞，但所受限制较多，持续的时间总不长。
鸟市上见到架养的麻雀也大多是因为笼养时出了问题才改为架养的。
2．原毛的饲养 刚进笼的鸟野性大，可以多喂几天谷子，营养成分高的鸟食容易让鸟性更大，不是撞的头破就是开始生黄。
所以很多人不管这些，生鸟刚进笼就拼命给鸟加营养，养一段时间往往发现鸟的脚趾开始肿大，嘴角出水起黄。
这时的生鸟可以每天淋水一到两次（七八月份不怕鸟受凉，但也不要淋的太湿）10多天后可以换蛋小米为主食，（我一般都是炒制，大半水瓶盖小米加两个蛋黄，换毛前不要把食做的太硬）苏子可以喂一些，但麻雀不爱吃，开始鸟可能不吃，没关系，漫漫减谷子。
还要常在笼中挂青。
麻雀是一种爱动，特别生鸟在笼里一直乱蹦，食水差一点鸟就会因为营养不够干脯脱膘，严重的就了。
麻雀笼最好用笼衣罩住最上面的横丝，不让鸟抓，这样既让它形成在笼子下部活动的习惯也给它提供里一个相对安静的环境。
我觉得在原毛换毛前不需要遛鸟，只要每天给它淋水洗澡，换加食水就可以了，这样给它一个安静的环境让它上膘，也会很快开始换毛的。
（刚进笼的野鸟的生物机能被打乱，再多在户外让其多受惊吓更容易使其生理循环紊乱，常表现在不换毛或换毛不正常，常出现到十一月下旬鸟羽毛还没换的情况。
）这时可以每天清晨让鸟听其他鸟叫，原毛可以学一点叫口，但效果肯定不如雏鸟了。
还有一点要注意的，这时的生鸟千万不能高挂，平时要放低，我是就放地下，也不能把其他的鸟或是它的同类放在它笼子的上面，这样非仰头不可
最好能养两只，因为麻雀喜群居，一只独养鸟听到外面麻雀叫也会非常激动，在笼里乱跳，容易搬的
养两只一般比较保险点，最起码能出一只没毛病的。
发现开始换毛了要多喂点青菜，在笼子里加一个粉缸，用豆粉加蛋黄和适量鱼粉骨粉。
每天喂几条活虫毛换到一半的时候，你的鸟应该开始每天早上叙了。
等到它身上的毛已基本换好，还剩几根尾羽没长全的时候你就不能懒了，要每天早上去遛鸟。
因为鸟换毛时身体消耗很大，这时身体中性激素水平较底，脾性也相对较好，再者通过一季的饲养已基本服笼，这个时间训练它最为合适。
晚了早了都不好。
这个时候鸟会有一个明显的变化，腿和脚趾的颜色很深灰色变成了黄色或肉色。
开始遛鸟时注意应该先提着笼子，其间注意观察鸟在笼里的反映，头一两天肯定蹦的很厉害，不过只要没有仰头的动作都不要紧，一般这样坚持10天左右，鸟逐渐习惯周围的环境和被人提在手中，开始在台上叙了，这时可以改为捧着笼底，先低后高，这样有一个多月你养的麻雀就可以捧到那里叫到那里了，爽呀
这个时候除了自己开心以外还会有许多人羡慕你，要知道麻雀饲养的成功率非常低，拿南京为例，每年雏鸟加原毛上市总有近千只，除去母鸟，其余都被人挑走，到了秋季换毛后能捧出来的不过三两只了。
一旦你的鸟“定型”了以后就不一定要每天遛了，每星期拎出去一两次就可以了。
这时的鸟对出去玩也有瘾了，出去后不是大叫不止就是爬在台上松开腰箍四处张望，好不舒坦。
我喂麻雀平时的饲料主要是蛋小米，少量谷子，苏子，稷子。
平时的饲养中青菜不可缺少。
适当的日光浴对鸟的健康也十分关键，这里不再多说了。
近春天的时候可以加重食中的蛋黄比例（小半水瓶盖小米加两个蛋黄）为鸟上性舞鸣作准备。
可喂点活虫，但虫容易上火，不可多喂。
如果发现你养的麻雀只吃虫，其他的不怎么吃了，也不爱动了一定要注意了，弄不好这时鸟已脱膘，很危险
一般立春之后，鸟嘴会变成乌黑的，背毛红的更深发亮，这时会从早叫到晚，如果见到有麻雀在周围它会立即开始自己的舞蹈，边跳边叫，非常有好看。
如果两只鸟对跳更有意思，不过如果都是养的鸟千万别靠的太近，不然这时的鸟会动真格的，常能打的羽毛乱飞。
要提醒你一点，春天鸟上了性以后，千万不能“闷”它，不能以为鸟就不会再搬了，这个时间它一急什么动作都能给急出来
我就吃过这个苦
春天里有时间多遛鸟，没时间也不要总把鸟放在家里黑暗的地方
麻雀水浴沙浴都来，想你的鸟毛色好没事多给它洗澡，非常好玩的是麻雀常洗完水浴又洗沙浴，看它在沙里打滚扑腾，然后晒着太阳蹲在台上一边松开腰箍理毛一边叫着是种享受。
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平时应该每三天让鸟洗澡一次，夏季里每天都要洗，笼舍卫生要注意，南京地区喜欢在笼底铺一层红土，每周清理两-三次。
关于山麻雀的毛色的问题，我在饲养中没有尝试过在饲料中填加色素，现在也不好说色素对毛色能产生多大的影响，有兴趣的朋友可以对此进行尝试。
不过长期用蛋黄小米喂养的麻雀肯定会比野外的要更红，大体上的颜色程酱红色，野鸟在春天一般程酒红色。
麻雀的智商水平很高，且动作很快，常会利用过笼洗澡的空隙逃跑，所以提醒大家不要被其老实服笼的假象所蒙蔽。
不知不觉脸上再也没有了笑容的说说
生活就是这样 大家都不易 还是要保持乐观的心态
