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娘家风景朋友圈说说

时间:2016-02-17 00:28

回家在路上发朋友圈说些什么好

本人喜迁新居,欢迎各位亲朋好友,莅临寒舍一叙

化学元素周期表

根据一故事来背诵 侵害 从前,有一个富裕人家,用鲤鱼皮捧碳,煮熟鸡蛋供养着有福气的奶妈,这家有个很美丽的女儿,叫桂林,不过她有两颗绿色的大门牙(哇,太恐怖了吧),后来只能嫁给了一个叫康太的反革命。

刚嫁入门的那天,就被小姑子号称“铁姑”狠狠地捏了一把,新娘一生气,当时就休克了。

这下不得了,娘家要上告了。

铁姑的老爸和她的哥哥夜入县太爷府,把大印假偷走一直往西跑,跑到一个仙人住的地方。

这里风景优美:彩色贝壳蓝蓝的河,一只乌鸦用一缕长长的白巾牵来一只鹅,因为它们不喜欢冬天,所以要去南方,一路上还相互提醒:南方多雨,要注意防雷啊。

在来把这个故事浓缩一下: 第一周期:氢氦----侵害 第二周期:锂铍硼碳氮氧氟氖----鲤皮捧碳蛋养福奶 第三周期:钠镁铝硅磷硫氯氩----那美女桂林留绿牙(那美女鬼流露绿牙)(那美女归你) 第四周期:钾钙钪钛钒铬锰----嫁改康太反革命 铁钴镍铜锌镓锗----铁姑捏痛新嫁者 砷硒溴氪----生气休克 第五周期:铷锶钇锆铌----如此一告你 钼锝钌----不得了 铑钯银镉铟锡锑----老把银哥印西堤 碲碘氙----地点仙 第六周期:铯钡镧铪----(彩)色贝(壳)蓝(色)河 钽钨铼锇----但(见)乌(鸦)(引)来鹅 铱铂金汞砣铅----一白巾供它牵 铋钋砹氡----必不爱冬(天) 第七周期:钫镭锕----防雷啊

溶解性口诀 钾钠铵盐溶(钾盐钠盐铵盐都溶于水和酸) 硝酸盐相同(硝酸盐同上) 钾钠钙和钡(氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钡) 溶碱有四种(上面四种是可溶性的碱) 氯除银亚汞(盐酸盐除了银亚汞其他都溶) 硫酸除铅钡(硫酸盐除了铅和钡其他都溶) (请注意,溶解性口诀中,所谓的溶解范围只在初、高中的课本范围内适用,也有一部分钾、钠、铵盐,硝酸盐,氯化物,硫酸盐难溶而不在口诀中,除上述四种碱外,也有其他可溶的氢氧化物。

) 氢锂钠钾铷铯钫请李娜加入私访(李娜什么时候当皇上啦) 铍镁钙锶钡镭媲美盖茨被累(呵

想和比尔.盖茨媲美,小心累着) 硼铝镓铟铊碰女嫁音他(看来新郎新娘都改名了) 碳硅锗锡铅探归者西迁 氮磷砷锑铋蛋临身体闭 氧硫硒碲钋养牛西蹄扑 氟氯溴碘砹父女绣点爱(父女情深啊) 氦氖氩氪氙氡害耐亚克先动 化合价可以这样记忆: 一家请驴脚拿银,(一价氢氯钾钠银) 二家羊盖美背心。

(二价氧钙镁钡锌) 一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷二三铁、二四碳 一至五价都有氮铜汞二价最常见 正一铜氢钾钠银正二铜镁钙钡锌 三铝四硅四六硫二四五氮三五磷 一五七氯二三铁二四六七锰为正 碳有正四与正二再把负价牢记心 负一溴碘与氟氯负二氧硫三氮磷 一、按周期记忆 第一周期:“氢氦”。

谐音:“轻嗨!”它告诉我们个喜讯——背周期表不难,轻而易举。

第二周期:“锂铍硼炭,氮氧氟氖。

”谐音:“狸皮捧炭,蛋养弗奶。

”意思是用狐狸猎皮捧煤炭,凡是从蛋里孵出来的都不吃奶。

第三周期:“钠镁铝硅,磷硫氯氩。

”谐音:“拉美旅归,林柳绿啊!”意思是一个人从拉丁美洲旅行归来,看到路旁柳树成林,绿得可爱,便不由感叹道:“林柳绿啊!” 第四周期:“钾钙钪钛钒铬猛,铁钴镍铜锌镓储,砷硒溴氪。

”谐音:“贾盖抗袋烦落猛,铁箍裂桶新家者,身洗臭壳。

”意思是:一名叫贾盖的人,扛袋子特别累,心里烦躁,把袋子往地下摔(落猛);铁箍的裂桶是新搬来的那家人的;搬家弄得浑身很脏,必须洗个澡,把身上的臭壳去掉。

第五周期:“铷锶钇锆铌钼锝,钌铑钯银镉铟锡,锑碲碘氙。

”谐音:“如思已告尼目的,钌铐把人隔音息,涕地点三。

”意思是:如果让你思考一个问题,却又把答案告诉你了,那就没有什么目的了(有的方言中“尼”是没有的意思)。

前些年(十年动乱中)知识分子受迫害,用钌铐把人铐起来,和外界隔断了音息,他心里难过,哭了,涕泪掉到地下三点。

第六周期:“铯钡镧铪钽钨铼,锇铱铂金汞铊铅,铋钋砹氡,”谐音:“塞被拦河旦勿来,俄依铂金供他钱,必破挨轰。

”意思是:要用塞棉被的办法把河流拦起来,这种蠢事“旦勿来”(不要去干)。

俄国每年在国际市场上抛售大量铂金,想依靠铂金供他钱用,这样下去必定破产,俄国的当权者必定被国内人民反对,要“挨轰”。

第一周期还有15个镧系元素:“镧铈错钕钷钐铕,钆铽镝钬铒铥镱镥。

”谐音:“南市普女叵煞有,札特敌火耳丢一了。

”意思是:南市场上有一位普通的女人很富有。

有个名叫札特的愣家伙玩火打仗(敌火),耳朵被烧,丢掉一个了。

第七周期:“钫镭锕。

”它的谐音,是对我们的一个警告:“防雷啊!” 这个周期还有15个锕系元素:“锕钍镤铀镎钚镅,锔锫锎锿镄钔锘铹。

”谐音:“阿土扑油拿布抹,锔被开开废门喏牢。

”意思是:阿土这个人扑到油上弄脏了衣服,拿布揩抹;为什么门锁(锔)被开开了,因为是个破门(废门)不牢靠(有的方言把不牢说成“喏牢”)。

二、按族记忆 IA族:“氢锂钠钾铷铯钫。

”谐音:“清理拿甲如设防。

”意思是:面对强敌,清理东西,拿起盔甲,如同设防一样。

IIA族:“铍镁钙锶钡镭。

”谐音:“披美盖,是贝类。

”意思是:披着美丽的硬壳(北方方言称硬壳为“盖子”)的动物,是贝类动物。

ⅢA族:“硼铝镓铟铊。

”谐音:“朋侣嫁因他。

”意思是:所,以嫁给他,因为他是朋友,可以作伴侣。

ⅣA族:“碳硅锗锡铅”。

谐音:“探贵者,西迁。

”意思是,因为我国西南部多宝藏,所以勘探贵重矿物的人,应该到西边去。

VA族:“氮磷砷锑铋。

”谐音:“淡鳞,身剃毕。

”意思是:鱼身上只有很少很少一点鳞片了,因为鱼的身体已经刮完鳞了。

ⅥA族:“氧硫硒碲钋。

”谐音:“羊流西地坡。

”意思是:“羊群在西边坡地上流动。

ⅦA族:“氟氯溴碘砹。

”谐音:“佛路嗅点艾。

”意思是:迷信的人没钱买香,所以在朝佛的路上只好嗅嗅艾草的烟味了。

O族:“氦氖氩氪氙氡。

”谐音:“咳!奶伢克山东!”意思是:咳!一个吃奶的小娃娃就攻克了山东! IB族:“铜银金。

”ⅡB族:“锌镉汞。

”ⅢB族:“钪钇镧锕。

”谐音:“同人今,心隔孔,炕已烂啊。

”意思是:在一起共事的人(同人)至今还不团结(心隔孔)。

没人维修,结果大家睡觉的炕(北方人睡火炕)已经坏了。

ⅣB族:“钛锆铪。

”ⅤB族:“钒铌钽。

”ⅥB族:“铬钼钨。

”ⅦB族:“锰锝铼。

”谐音:“抬高盒,贩泥蛋,落木屋,猛打烂。

”意思是:抬一个很高大的盒子,去贩卖盐蛋(盐蛋用泥腌),晚上到一个木头房子里去休息,放得太猛把盐蛋都打烂了。

VIIIB族:“铁钌锇,钴铑铱,镍耙铂。

”谐音:“贴了我姑老姨,捏八百。

”意思是:补贴了我的姑老姨的钱,就是手里捏着的这八百元钱。

做了一桌菜,挺好的想发朋友圈,但是不知道说啥,我女生23岁

不要顾虑重重啊

就是展示一下自己的手艺啊

你就说今天有空做了些菜品,请大家点赞。

《推荐一本书》作文,要500字以上,急

!

书香伴我在蓝蓝的天空中,是谁最快乐

儿,蓝天给了鸟儿一双坚硬膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快

是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而在我的心灵深处,,最依恋的是永无止境的书山。

我在书山上攀登九年了,九年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。

九年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。

毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,,给了我力量和勇气。

难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

记忆中,我是在妈妈的故事中成长的。

那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。

什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等,我总是百听不厌。

听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢

在故事中,我渐渐长大,脑子里也开始装满了疑问:大象的鼻子为什么这么长

鱼儿为什么不会冻死

为什么肚子饿了会咕咕叫

睡觉时为什么会做梦

每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》,在书中给我寻找答案。

于是,我知道了,原来心中的为什么可以在书中找到答案。

从此,我就更喜爱书籍了。

爸爸妈妈给我的零用钱,我舍不得花,总是攒起来买书。

星期天,我喜欢到图书馆或新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开。

在我的房间里,摆放着两个大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。

曾经多少次一个人关在家里,静静地在书的海洋中遨游,探求课外知识。

书既像是一位充满智慧的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了梦幻的世界,让我明白其实每一个人都有自已的长处;《中国通史》陪伴我进入历史的长河,游览过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为鉴,以史为镜”…… 我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。

记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。

那时,我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。

国庆节终于到了,文艺汇演要开始了,学校的礼堂里坐满了同学、老师,还有家长呢。

看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛,我胆怯了,只觉得两脚在颤抖,额头直冒冷汗。

好不容易挨到表演结束,可我心里真不是滋味。

第一次做主持,我居然一败涂地。

我辜负了老师的期望,我伤心、悲痛、迷茫。

回到家,我痛哭了一场。

第二天来到学校,我低着头,无颜见老师。

谁料老师不但没有责怪我,还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》,希望我能从中受到启发。

我一口气读完了这本书。

书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验,他用坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,使自已炼成了一块“钢铁”。

书看完了,书上一个个故事使我感叹,一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。

与保尔相比,我又是多么渺小啊

只因一次失败就丧失信心,这不是很可悲吗

我要感谢保尔,它激励我奋发向上,战胜了一次又一次胆怯、失败。

后来的这几年,我曾多次担任学校和村里的文艺汇演主持,赢得老师和观众们的一致赞扬;多次代表学校参加镇里举行的朗诵和演讲比赛,获得一二等奖。

此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。

因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。

书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的厚街,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇

我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

一说起书,很多人都能想到它的好处。

读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧

书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。

总之一句话,书的好处多得数不清

在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。

在这片知识的海洋中,我茁壮成长。

在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。

如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。

是好书伴我一路同行。

叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。

所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。

我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗

读好书时的意境陶冶了我的情操。

有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。

在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。

这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。

书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。

好书让我写作文时驾轻就熟。

能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。

在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。

好书能让我调整心态,净化灵魂。

在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。

读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品尝自由。

看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。

在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。

”书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。

你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。

书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。

每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活; 《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了…… 从读书中,我学到了,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。

”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。

” 孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

读书使我快乐,读书伴我成长。

知识是无穷的,学无止境,相信每个人都明白这个道理,更重要的是在无止境中去学习。

人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止。

我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。

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