形容感冒的幽默句子
感冒像歌曲一样同行啊
为什么我的鼻子里鼻屎，因为我对感冒爱得深沉。
1、道这个季节是不是太多变了，身边的人都在不断的感冒生病，最后，我也是逃不过了...2、第一次这么感冒这么难受一天一大卷纸就擦用都要擦掉了唉难受第一天上班还特累真不想去了啊..好好休息去了...3、好了，要向上海努力了，你们都得好好的啊
陈禕，你要快点好起来哦，快去学校了，感冒真的蛮痛苦的
4、如果有一天，我也能一直沉睡...就如同久远的时光里,一直沉睡在安详的梦中，从不曾在意过，谁去了，谁又留下。
一切都只如初见，一切都那样天真无暇，完美无缺...不解风月，不懂忧伤，不诉离情，不要朝朝暮暮，不要如影随形，也不会刻骨铭心，只是彼此都会记得，在最美好的年华里，将谁遇上...如果可以，我愿在这样静好的时光里，任山川安然，年华静走，然后，慢慢老去....静静，听见花开的声音，听见幸福的声音.....5、这个天气很烦啊，好好的，干嘛让人感冒
我看这感冒一时半会儿是好不了，这不又得吃药。
现在的药啊，那个效率真的是太慢了，不吃它个三天五天是不会好的
现在的医生啊，看病不是想你立刻好，可是要你慢慢的好。
2020年，有什么抗疫英雄事迹让人十分感动
还有爷爷钟南山，他不仅带领我们赢得了非典战争，现在他更是如此。
钟爷爷曾经说过：“医院是战场。
作为士兵，我们不冲向谁
”钟爷爷告诉我们要在家里好好隔离，尽量不要出门，出门的时候记得戴口罩，而他自己则连夜坐火车去了武汉。
你一天只能睡三个小时。
他强大而坚定的后盾像盾牌一样保护我们，使我们不再盲目恐惧。
钟爷爷，您放心，我们一定会积极配合与疫情作斗争，不辜负您的努力。
中国共产党员、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏，他曾说过一句很幽默的话：“现在开始，每个人都是战士。
你在家里不是隔离，是在战斗啊
你觉得很闷，病毒也被你闷死啦
”作为感染科主任，在抗击疫情面前，他每次都冲到最前线。
语文问题
冰心把人的一生比喻为向东的一江春水和成长的一棵小树，春水汇入大海即为人类生命的终结，小树育出果实然后叶落归根就是生命的终结，作者反复地说“不敢说来生，也不敢信来生”，是要告诉我们 人的生命只此一回，匆匆如“白驹过隙”，作者对生命的百般珍惜如随声出。
以书信形式写就这次考试与老师说说心里话（题目 老师我想对你说）
我给你的不是你们 肥城市的但是还是 试一试把 不过也是人教版的、 九年级上册语文期末总复习试卷（车辆中学版）2008-01-14 22:43第一部分、积累与运用（答案写在答卷上）一、 基础知识运用（每题2分，共10分）1、下列词语中加点字的读音正确的一项是：（ ）A、行阵（hang） 勉强(qiǎng) 喑（yīn）哑 锲而不舍(qi) 气冲斗(dou)牛B、揪心(jiū) 荫庇(pi) 稍逊 ( xun) 遏(e)制 顶礼膜拜(mo)C、阔绰(chuo) 狡黠(xia) 静谧(mi) 佝偻(lou) 面面相觑(qu)D、侥幸(jiǎo) 妖娆(yao) 缟(gǎo)素 枘（nei）凿 味同嚼蜡(jiao)2、下列句子中加点的词语，没有错别字的一项是：（ ）A、读书时不可存心劫难作者，不可尽信书上所言，亦不可循章摘句，而应推敲细思。
B、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能阔然无累，真正的解脱。
C、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊搏。
D、这种美胜过天空和太阳，大地和麦田——胜过上帝所创造地一切。
这种美使上帝迷惑不解，惊慌不已。
3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（2分） ( ) ①行峦 本┱?000年12月21日消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要的传播 。
②日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意有别于国际上通用的用语，目的是 其军事性、战斗性。
③同义词中最值得研究的是那些非严格意义的同义词，因为它们同中有异，使用的时候就必须有所 。
A.媒介 掩饰 区别 B.媒体 掩饰 分别C.媒介 掩盖 分别 D.媒体 掩饰 区别4、下列句子中的加点的词语，运用得当的一项是：（ ）A、昨晚，在星海音乐厅上演了一台惟妙惟肖的音乐会。
B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，那是不切实际的。
C、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
D、这么好得天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
5、下列各句中没有语病的一项是：（ ）A、华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达100%。
B、通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。
C、《2005年城市竞争力蓝皮书》公布，广州在内地200个主要城市的综合竞争力评比上获得高分，排列第三位，比去年排名提升一位。
D、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
二、古诗词积累与运用（（每空0.5分，一共计10分）6、根据语境，在横线上填写诗文原句。
言为心声，文如其人。
综观我国古今著名诗文，很多篇都体现了作者的人生目标和追求：年老仍致力于国家统一的曹操以“ ，志在千里； ，壮心不已”表其雄心；不慕荣利、安贫乐道的陶渊明引用黔娄之妻的话“ ， ”明其心志。
“予独爱莲之 ， ”生动形象体现了周敦颐洁身自好的高贵品质和坚贞操守。
7、杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：___________________，_________ __ 。
8、辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是__________________，_________________
9、生活中表示既要善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时可用孔子说的 ， 。
10、莫道不销魂 , 帘卷西风 , 。
( 李清照《醉花阴》 ) 11、千古兴亡多少事,悠悠。
。
(辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》12、______________________，载不动许多愁。
13、持节云中，__________________________
14、了却君王天下事，___________________________。
____________________，有暗香盈袖。
15、宫中府中，俱为一体，_________________，不宜异同。
___________________，背灼炎天光。
第二部分、阅读与鉴赏三、 诗文阅读与鉴赏（5分）_____________________，______________________。
____________________，__________________。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
16、（1）、 默写《武陵春》的前四句。
（2分）（2）、“只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
”是千古名句，请你分析它好在哪里
（3分）_________________________________________________________________________________ _四、 文言文阅读（一）‘甲’（14分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
” ‘乙’于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
17、解释下面加点字的含义。
(6分)（1） 公亦尝闻天子之怒乎? （2）秦王色挠 （3）寡人谕矣（4）臣诚知不如徐公美 （5）时时而间进 （6）虽欲言，无可进者18、把下面文言句子翻译成现代汉语（4分）（1）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。
19、如果说《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌与齐威王都是非常有勇气的人，请说说他们勇气表现的异同。
（4分）__________________________________________________________________________________________________ （二）、 （13分） 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出
” 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎
益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义着于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
” 20.解释下列句中加点字（4分）A.遂用猖蹶( ) B. 自董卓已来( )C.此殆天所以资将军( ) D.将军既帝室之胄( )21.下面加点词语,意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A．因屏人曰 高祖因之以成帝业 B．凡三往，乃见 羽、飞乃止C．曹操比于袁绍 欲信大义于天下 D．贤能为之用 身率益州之众22、翻译下列句子（6分）（1）、曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
（2）、孤不度德量力，欲信大义于天下 （3）、然志犹未已，君谓计将安出
23.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是( )（2分）A．诸葛亮说跟曹操“不可与争锋”的原因是“今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯”。
B．诸葛亮说与孙权“可以为援而不可图” 的原因是“据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用”。
C．诸葛亮在对策中为刘备策划的最终目的是“则霸业可成，汉室可兴”。
D．对策中分析了曹孙两大集团的状况,分清了敌友指出了荆州和夷越的重要地位和夺取的可能性.五、说明文阅读阅读下列文段，按要求完成24~26题。
（6分）海啸是一种具有强大破坏力的海浪，它发生在大量海水突然被置换或转移之时。
这种波浪运动引发的狂涛骇浪，汹涌澎湃，它卷起的海涛，波高可达数十米。
这种“水墙”内含极大的能量，冲上陆地后所向披靡，往往造成对生命和财产的严重摧残。
2004年12月26日的印度洋海啸致使成千上万人遇难，足见它给人类带来的巨大危害。
海啸形成的原因主要有三个：地震活动，海底的山崩，以及宇宙的影响。
地震活动是海啸最主要的原因。
在海洋中或在海洋附近，地震形成或减弱时都会发生海啸。
地震发生的时候，海底板块变形，造成海水移位。
地震减弱时，地壳板块之间相互滑动，造成大量的旋流，从而引发大量海水的置换和转移。
海底山崩也能导致海啸。
海底山崩常发生在地震期间或在海底火山爆发时。
这些山崩以及地震中落下的沉淀物和岩石也会导致大规模海水的移动，引发海啸。
宇宙天体的影响也是引起海啸的因素之一，但机率极小。
例如陨石坠落海洋，会激起波浪，有时这些微波也会导致大规模的海啸。
这就好像是向池塘里扔石头，石块冲击水面时，会从落水点向外引起阵阵微波。
但除非是大量或大块的陨石坠落，否则不会引起海啸。
海啸不是单一的巨大波浪，而是一批具有很长波长和周期的海浪。
通常，海啸波浪的波长和周期的增加与海水的深度成正比。
在深海里，海啸能高速行进，它的加速度是重力加速度乘以海水的深度。
海啸在深广的太平洋能够快速推进达每小时450 英里，超过声速的一半。
当海浪靠近岸边时，深度逐渐地减少，海啸减速。
可是，由于能量的储存，海浪仍可高达30～100英尺之间，能够冲上岸边许多英尺。
目前，人类对地震、海啸等突如其来的灾变，只能通过预测、观察来预防或减少它们所造成的损失，但还不能控制它们的发生。
24．对文段中关于“海啸”特点的说明，理解正确的一项是（ ）（2分）A．海啸是波浪运动，发生在海水被置换和转移之时。
B．海啸内含能量极大，转移速度快，卷起的波浪高。
C．海啸是一个具有很长波长和很长周期的巨大海浪。
D．海啸的推进速度很快，一般可达声速的一半以上。
25．下列关于海啸成因的分析不正确的一项是：（ ）（2分）A．地震使地壳板块之间相互滑动，造成大量的旋流，引发大量海水置换和转移，导致海啸。
B．在海洋中或在海洋附近发生的地震，使海底板块变形，造成海水移位，导致海啸。
C．海底山崩以及地震中落下的沉淀物和巨大岩石也会导致大规模海水的移动，引发海啸。
D．宇宙天体对地球影响达到一定程度时，它所造成的海洋波浪有时也会导致大规模海啸。
26．对文段内容的理解，与原文一致的一项是：（ ）（2分）A．海水越浅，海啸波浪的波长和周期就越长。
B．海啸的加速度与重力加速度有直接关系。
C．在深海和大陆上，海啸都可以高速行进。
D．海啸是可以预测预防的灾害性自然现象。
六、议论文阅读（4分）19世纪，有“科学幻想小说鼻祖”之称的儒勒•凡尔纳就已经在构思如何让一位英国绅士在80天内绕地球兜个圈（《八十天环游地球》）；前不久，著名的美国冒险家福塞特只用了不到75小时，驾着飞机完成了环球旅程。
上世纪40年代，苏联科幻小说家亚历山大•别列耶夫完成了风靡一时的科幻小说《两栖人》，首次塑造了接受鱼鳃移植手术后能在水下生活的人物。
前几年有消息称，南非一名患肺结核的青年接受了鲨鱼鳃的移植，虽然这个手术没有得到最终证实，但也激起了人们对医学发展的强大信心。
科幻并不同于狂妄的“白日梦”，相反，许多科幻小说家本身就是从事研究工作的科学家。
科学的一般发展模式是从实验到理论。
但也可以由理论到实践，先提出假设，再一步步被人们用实践证明，像板块学说、宇宙大爆炸学说都是这种发展模式。
属于幻想的科幻，在同时代的人看来也许不可思议，但说不定哪天，就成为了现实中习以为常的现象。
科学一样也需要想象。
爱因斯坦说：“想象比知识更重要。
”如果一个人没有好奇心和想象力，可以说他放弃了作为人类一员的天赋权利。
也许在年幼的孩子眼中，连最简单的事物也充满了生机、引人入胜，可是随着年纪的增大，许多成年人眼中的事物早已在平凡的日复一日中褪尽色彩，他们的心灵变得单调贫乏，也丧失了对神秘事物的好奇心。
这个时候，也许科幻故事就是锻炼我们丧失活力的大脑的一种有效方法。
27、作者写作本文主要是为了说明 （ ）（2分）A、幻想对于人类有着重要的意义。
B、科学发展的一般模式是从实验到理论。
C、科学幻想最终可能变成现实。
D、儿童的想象力一般比成年人丰富。
28、下列说法符合文意的一项是（ ）（2分）A、儒勒•凡尔纳的《八十天环游地球》激励着美国冒险家福塞特完成了环球旅程。
B、南非一名患肺结核的青年受到科幻小说《两栖人》的启发成功地移植了鲨鱼鳃。
C、板块学说、宇宙大爆炸学说在未被证实之前，在人们心中都属于幻想的科幻。
D、随着年纪的增大，成年人的好奇心、想象力会渐渐丧失殆尽。
七、现代散文阅读。
（22分）书 趣（此题直接在本卷的试题中作答）大二时我很欣赏一位老师说的一句话：“夜雨孤灯乱翻书。
”夜，不是黄昏，不是华灯初上，而是夜深人静，万籁俱寂。
这时白天的喧嚣已经退去，而因为安静，因为清冷，人的思绪便格外纵横开阖，情感的神经末梢也格外丰富而敏感。
虽说心远地自偏，然而若在人声鼎沸的菜市场读优雅的小品文，对于我们这些定力不够的年轻人来说，恐怕是有些为难的。
而又有雨。
我一直怀疑许多人的灵性是不是都是雨滋养出来的。
余光中的《听听那冷雨》虽然不为高见识的长者所推崇，可是我个人以为，一篇“粗头乱服，不掩国色”的文章当然很好，可是雕琢得有美感，那也不是什么坏事啊。
至少我在读着的时候，便觉得有几丝凉沁沁的细雨落到发梢了。
少年听雨楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
因为有了雨声沙沙，外边便好像更加安静了。
静得让人可以听见自己心灵的声音。
再是孤灯。
可以想见古人的“夜阑犹剪灯花弄”。
一灯如豆，照彻千年来无眠的人。
孤灯下，似乎总会伴着想象里红袖添香的故事。
美丽的狐女，也是那些违心寒窗苦读的多情才子们想出来的。
然而终不能实现，孤灯衬着孤人，益见其孤。
最妙的是乱。
我以为，书的乐趣实在不能说是在“汗牛充栋”或“读书破万卷”里。
这样太过于注重数目或太注重效率，会坏了读书的美感。
书趣，只在“乱”。
丘迟的《与陈伯之书》中，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
”我便尤信爱这“杂”“乱”二字。
美的极致在于随性。
书也是，不妨随地扔着几本。
想起来了，拿起来翻翻，读了一句，觉得不错，就品一品。
说不定竟品出会心一笑来。
看得有点闷了，便换一本，或是干脆闲置不看。
这和你要坚持的爱情不同，大可放宽心些。
如是，在风疏雨细的夜里，亮一灯，昏黄的光线染得雨丝也微亮。
握一卷在手，时而定定地凝神细看，时而望着窗外发发呆，时而低笑，这时的心境，便是“此中有真意，欲辩已忘言”了。
29、作者在这篇文章里说年轻人无法“在人声鼎沸的菜市场读优雅的小品文”，又说“书趣，只在‘乱’”，请按文章的内容，说说 “人声鼎沸的菜市场”的比喻义与“乱”字的含义。
答：（1）“人声鼎沸的菜市场”的喻义为_____________________ （2分）（2）“乱”字的含义为：________________________ （2分）30、请结合具体语境，说说本文第三段中“可是雕琢得有美感，那也不是什么坏事啊”这句话针对什么说的，实际上暗含了作者的什么看法
（4分）答：（1）针对____________________________________________________ _说的。
（2）暗含_____________________________________________________ 31、请用文中的语句概括作者所描述的“夜雨孤灯乱翻书”的情景。
（4分）答：________________________________________________________________ 32、文末巧妙地引用陶渊明《饮酒》中的诗句，表达了作者怎样的情感
（2分）33、下面是培根《谈读书》中的一段文字，试与上文《书趣》作比较，然后回答问题。
（8分）读书使人充实，讨论使人准确。
因此不常作文者须记忆力特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密。
科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨；凡有所学，皆成性格。
（1）选段与《书趣》在内容与表达方式上有何异同，请简要分析。
（4分）（2）读了以上选段和《书趣》后，结合综合性学习开展过的“好读书，读好书”活动，联系你个人的认识，谈谈读书的一点体验与收获。
（要求50字以内）（4分）八、阅读与运用（5分）（此题直接在本卷的试题中作答）34．伴着流金的岁月，你各方面的素质都有了很大的提高。
请用一句话向大家推荐自己。
（2分）35．名著阅读。
（3分）（此题直接在本卷的试题中作答）请模仿下面对《水浒传》中宋江这个人物的简介，从你读过的文学名著中选择一个人物，作一简单介绍。
宋江，人称及时雨，原为山东郓城县押司。
因协助晁盖等逃脱官府缉拿，被其老婆阎婆惜发现。
阎婆惜趁机要挟。
宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。
后宋江被众好汉推为梁山首领。
第三部分 作文 （三题任选一题）（60分）题一：阅读下面的材料，根据要求作文。
俗语云，“行百里者半九十”。
日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。
”就平常而言，一个人要有所成就，就必须付出比别人多的代价，但很多时候，你只要努力向前跨出一步。
这样的例子实在太多了。
电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明的发明就这样诞生了。
而在这之前，爱迪生及许多科学家都认为电话不可行而放弃了试验。
要求：请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章，可以写自己的见闻、感受、经历、看法，也可以记叙、议论、抒情、编故事。
题目自拟，不少于600字。
题二：送给 的礼物 题三：我美丽，因为 要求：选择题二或者题三的同学，请将题目补充完整，然后作文，请写出自己的真情实感，文体不限，诗歌除外。
字数不少于600字。
参考答案选择1－5：C D A B C 6-15略四、古诗文阅读 17 6 （1）曾经（2）屈服（3）明白、懂得（4）确实，实在（5）间或、偶然（6）即使18 5 （1）那韩国、魏国灭亡了，然而安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊!（2）在公共场所批评议论我的过失、使我（的耳朵）听到，可得下等奖赏。
19 4 共同的是他们勇于承认自身的不足，不同的是邹忌用自身经历的启发去“面刺”君王；而齐王则敢于接受民众的“面刺”。
16 5 “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。
哀愁本是看不见摸不着的，可是词人却把它比做可承载可触摸的实体，说自己的愁重得连船都承载不动。
24：—26 B A B 27—28：A C 29：（1）嘈杂的环境 （2）随性 （随意）（合题即可）30．（1）针对高见识的长者所推崇的美在自然的观点而说的（或：针对高见识的长者对“粗头乱服，不掩国色”的文章的推崇而说的）（2）余光中的〈听听冷雨〉是一篇雕琢得有美感的散文。
31．在风疏雨细的夜里，亮一灯，捏一卷在手，时而定定地凝神细看，时而发发呆，时而低笑，看得有点闷了，便换一本，或是干脆闲置不看。
（用文中语句写出疏风、细雨、深夜、孤灯、随性等要点即可）32．文中引用“此中有真意，欲辩已忘言”，表达了作者“书中有乐趣“的观点。
33．（1）选文运用了议论的表达方式，表达作者对读书产生作用的看法；〈书趣〉则运用叙述表达方式表现了书中有乐趣的感受。
两文均谈有关读书问题（2）只要选取“读书“某一 角谈即可（内容要具体，理据需相宜）35：示例：林冲，人称豹子头，原为东京80万禁军教头，受高俅陷害，发配沧州看守大军草料场。
高俅派亲信火烧草料场，企图将林冲置于死地。
林冲忍无可忍，雪夜杀敌，迫上梁山。
后成为梁山重要将领。
（2分。
内容与原作基本相符得1分，表达简洁无语病得1分。
）
秋天怎么进补
“不断，大病不犯”是流传在民间一种非遍的。
这种说法到底有没有严谨的科学依据支撑呢
既然传言经久不败，又是否是因为它存在一定的道理呢
生活中我们常常会见到这样的人，他们好像平时不生病，甚至连感冒都没有，但是却突然病来如山倒。
难道这就验证了小病不断，大病不犯的说法吗
其实…… 1、小病不断，大病不犯并无科学依据。
这种说法是绝对没有科学依据的。
人之所以生病，大概原因有六类：病毒感染、精神因素、环境因素、饮食因素、滥用药物、外伤。
一般来说，这些因素引起的生病，人体可以自我修复。
但是在强烈刺激的情况下，或是由于长期的致病因素累积，或一些特定的条件，人体的免疫能力超过了它能承受的修复范围，就会生病。
小病和大病都是人体的免疫系统受到破坏导致的，生个小病，就不会生大病的说法，是没有科学依据的。
要想不生病，可以尽量远离刺激源。
2、小病不断，大病不犯有一定的道理 虽说小病不断，大病不犯并没有科学依据，但却有一定的道理。
俗话说慎养于平日，调养于微疾。
当我们容易生病时，就会时时刻刻关注自己的身体，一旦身体有了轻微的症状就去医院检查；平时生活中，爱生病的人也会更讲究。
而不生小病的人，忽视了身体的检查，很可能因为没有及时发现小病，而最后酿成大病。
还有些人也许自认为身体好就过度消耗自己，以至于大病突如其来之前，竟没有一丝察觉。
所以说，这种说法也有一定的道理。
3、小病能帮助人体产生抗体，但依然挡不住大病 生活中生了一些小病痊愈后，人体的免疫系统就会生成相应的抗体。
当你再一次被相同的病原体感染时，就不会生病了。
比如说：18世纪末期，科学家发现了感染过牛痘病的挤奶工不会得天花，就是这一原理。
这些挤奶工曾经患过牛痘（一种轻微的天花，能不药而愈），这能使她们获得一种抵抗力，从而不会受天花的侵袭。
多经历一些小病，能让体内的抗体类型增加。
但是，这依然挡不住大病的肆虐。
艾滋病、肿瘤等这些大病能直接摧毁人体的免疫系统。
4、大病以预防为主——提高免疫力 预防“大病”最重要的莫过于提高免疫力。
首先，从睡眠开始。
良好的睡眠有助于身体的排毒，它可与人体的免疫能力息息相关哦。
其次，心理排毒。
心理上的负面情绪对身体的影响是巨大的，保持一颗乐观向上的心，也是提高免疫力的法宝。
第三，烟酒得戒。
烟中本来就含有对人体有害的物质，而酒中不含任何营养，长期饮用还会损伤胃肠道，影响肠对营养的吸收。
第四，运动。
美国阿帕拉契州立大学有3项研究指出，每天运动30到45分钟，每周5天，持续12周后，免疫细胞数目会增加，抵抗力也相对增加。
第五，平衡饮食。
维生素，蛋白质，微量元素……都是人体不可缺少的。
新鲜蔬果、豆类、肉等要相互配合，荤素搭配，不可挑食。
现在，你应该明白小病不断，大病不犯的说法了吧
联系生活实际举例子说一说你对人和自然要和谐相处的理解
一、单项选择（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。
请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）1、七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。
对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个
（） A．甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净” B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习” C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢
” D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢。
” 2．你认为搞好中学学习的有效方法和策略是（ ） ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③做题多多益善 ④每天坚持学习到晚上12点 ⑤科学安排时间 A．①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①②⑤ 3．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是（ ） A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人 B．要全面、正确地认识自己 C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理 D．要善于挖掘自己的潜能 4． 对于学习中的苦与乐，我们采取的正确态度是（ ） A.“学海无涯苦做舟”学习就是受苦 B.我们要学会忍受痛苦，享受快乐 C.我们弃苦求乐，享受学习 D.我们要体会学习的欢乐，以苦为乐，享受学习 5.人们常说：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。
这说明（ ） ①喜其实是一种不良情绪 ②宣泄是调控情绪的最佳办法 ③情绪对人的影响具有两重性 ④人们应当学会调控情绪 A．①② B.③④ C.①③ D.①④ 6．一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。
”可见，学会调节和控制情绪十分重要。
下列同学调控情绪的做法可取的是（） ①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局 ②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快 ③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满 ④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己 A．①② B.①③ C.①④ D.②④ 7.人的保护意识在逐渐增强.假如你随父母去旅游，晚上住进一家宾馆，首先要做的一件事情应该是（） A．寻找餐厅和娱乐设施 B．打开电视，看自己喜欢的电视节目 C．倒在床上睡上觉 D．查看安全通道，了解逃生路线 8.新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝毒品”的内容。
这是因为吸毒（ ） ①成为普遍的社会现象 ②会严重危害青少年的身心健康 ③会诱发青少年犯罪 ④是最严重侵犯财产罪 A．①② B. ①④ C.②③ D.③④ 9．生命需要呵护。
珍惜生命、拥有健康，要依法规范自己的行为，为此，我们应做到（ ） ①遵守交通秩序，服从交通管理 ②拒绝诱惑，远离毒品 ③别人有难，绝不相助 ④与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧 A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.派出所对网吧是否接纳未成年人的检查，体现了对未成人的 保护。
（ ） A．家庭 B.社会 C.学校 D.财产 11.我国专门保护未成年人健康成长的法律有（ ） A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 B.《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国未成年人保护法》 D.《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》 12.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》认为未成年人中严重不良行为是（ ） ①向父母要钱买小食品 ②吸食、注射毒品 ③参与赌博，屡教不改 ④与同学在一起打扑克 A．①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.不良诱惑就像病毒，需要铲除和摆脱。
我们应该采取的态度是（ ） ①科学的态度 ②坚强的意志 ③正确的方法 ④清醒的头脑 ⑤丰富的想像 ⑥美好的愿望 A. ①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥ 14.每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。
下列能体现聪聪人生价值的是（） ①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来 ②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 ④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影 A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15．中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，结果会怎么样
答案可想而知（） ①每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点 ②发挥自己的优势，才能展示自己的风采 ③要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己 ④天生我材必有用，成功之路不尽相同 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④16、.孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。
”鲁迅也认为：人生得一知己足矣“。
这两句话告诉我们的道理是（ ）A.有了友情，心理问题可可以解决了 B.人生只要有一个朋友就足够了C.友情是十分珍贵的，所以应该珍惜友情 D.古人非常重视友情17、下列做法有利于创建良好班集体的是（ ）A.班干为拉选票请同学吃麦当劳 B.将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里C.为提高学习成绩，不参加任何课文活动 D.同学之间团结协作、共同进步18、上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是（ ）A.不听这位老师的课，另请家教补习 B.放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补C.结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法 D.投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己19、孔子是我国古代教育思想的奠基人。
他在《论语》中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是（ ）A.课前要认真预习 B.要科学地安排好学习时间C.在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会 D.要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来20、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……”这些诗句表明（ ）A.人类可以离开其他生物，其他生物不能离开人类。
B.地球上的各种生命息息相关，需要相互关尊重、相互关爱。
C.人类的生命最玩强，其他生物的生命都比较脆弱。
D.与其他生物的生命相比，人类的生命最具有智慧。
21、生命是可贵的，生命的价值就在于（ ）A.寿命长短 B.能否赚到更我的钱 C.能否为社会多做贡献 D.能否让自己过得快乐22、上初中后，张洋发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。
张洋要改变这种现状就应该（ ）①立即去医院或美容院支手术 ②加强体育锻炼，增加营养 ③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美 ④要认识到这是一种正常的生理现像，因为我们的身体发育有的慢，有的快A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23、张奶奶已年近60，但是别人都说她很年轻，仍保持着青春的活力。
这表明，青春更多地体现在一个人的（ ）A.年龄的大小 B.美丽的容颜 C.健美的身姿 D.心态、气质和情感中24、“有则改之，无则加勉”这个成语告诉我们的道理是（ ）A.要全面地认识自己 B.要通过自我观察来了解自己C.要用发展的眼光来看待自己 D.要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视25、一位已被医生诊断为残疾的美国人思第文，靠轮椅代步已二十年。
有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪动手抢他的钱包。
他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。
轮椅突然着火，思第文忘记了自己的双腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。
事后，思第文说：“如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。
我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。
以至停下脚步，才发现自己会走动。
”这个故事表明（）①自我是不断发展的，自我有很大的发展空间 ②发现自己的潜能，是取得成功的重要条件 ③人的特长往往是人某个方面潜能的表现 ④人的潜能犹如一座有待开发的巨大宝藏A.③④ B.①④ C.②④ D.①②26、成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人，有一次请朋友到家里饮酒。
不料，朋友一回家便忧心忡中，以致重病缠身，吃药也不见好转。
后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇，结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。
乐广给他解释清楚后，朋友的病自然就好了。
这个故事告诉我们（）A.饮酒过量是非常意志行为 B.与人交往当以友情为重，不要讲所谓的“义气”C.人生病完全是因为心理作用 D.消极情绪会影响人的身体健康27、下列获取金钱的途径属于合法的是（ ）①勤工俭学 ②合法劳动 ③强行向他人索要财物 ④贩卖黄色光盘A. ①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②28、下列保护中说明未成年人迈向成熟的重要一步的是（ ）A．家庭保护 B．学校保护 C．自我保护 D．社会保护29、小明喜欢上QQ，最近他认识了一个很谈得来的网友，小明一高兴把自己家的情况一股脑儿地全都告诉了自己的这个网友，并邀他到自己家里来玩。
结果这个网友是一个小偸，他把小明家所有值钱的东西全偸走了。
其实这个侵害是可以避免的。
避免侵害的前提是（ ）A．从今以后，永远不再上网 B．用智慧来保护自己C．保持高度警惕 D．用法律来保护自己30、由于我们青少年年龄小，缺乏社会阅历和社会经验，常常遭受各方面的侵害，下列侵害中来自社会方面的是（ ）①父母让正在上初中的小丽撤学在家帮忙卖水果 ②某老师让迟到的同学自扇耳光 ③黄老板向初一学生兜售淫秽光盘④小明昨天不幸遭遇车祸A．①② B．①③ C．②④ D．③④31、美国历史上有一位总统曾告诫他的孙儿：“当你气恼时，先数到十；假如怒火燃烧，那就数到百。
”这种调节情绪的方法是属于( )的方法。
A、升华 B、自我暗示 C、转移注意力 D、自我激励32、情绪通常是由—定的事物引起的，这里说的事物是( ) A、物品 B、事件 C、行为 D、与个人的需要相联系的物品、事件、行为33、许多人做事往往“功亏一篑”。
其主要原因在于（ ）A.办事无主见，人云亦云 B.处理事情时，总是优柔寡断、草率从事C.做事时谨小慎微、过度自制 D.意志松懈，不能坚持到底34、称为开拓进取的“发源地”（ ） A.探索和创新 B.竞争意识 C.浓厚的兴趣 D.高尚的追求35、“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
”这句话主要说明（ ）A、心理健康的人对周围事物有清醒的认识 B、坚韧之心是成功的根基 C、行动是调节情绪的关键 D、平凡的小事也能磨炼人的意志36、美国著名歌唱家卡朋特因担心自己发胖而失去苗条身材．便采用多种方法减肥，最终导致神经性厌食症不治身亡，成为歌坛上的悲剧。
这说明（ ）A．追求美是人们的内心需要 B．内在美没有外在美重要C．虚荣心有损人的身心健康 D．正确认识自尊自信是十分必要的37、克服不良性格，保持良好性格需要具备( ) A、强健的体魄 B、广泛的人际关系 C、足够的自制力 D、优异的学习成绩38、“愚公移山”和“铁杵成针”的故事说明了( ) A、经受挫折的不同结果，取决于一个人对挫折的态度及其承受能力 B、要掌握战胜挫折的方法 C、百折不挠的气概和楔而不舍的努力对成就一番事业是多么重要 D、要树立正确的人生理想39、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这首诗反映了红军战士对待挫折有着（ ）A、乐观的生活态度 B、丰富的生活阅历 C、充分的心理准备 D、良好的身体状况40、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是很多仁人志士高尚情怀的写照，那些目光短浅，为个人的名利斤斤计较的人，却总是郁郁寡欢，闷闷不乐。
造成这种情绪感受的不同，最根本的是他们的（ ）A、个人境遇不同 B、社会生活的环境不同 C、个人的兴趣不同 D、志向不同二、主观题1、进入初中，在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为“三八线”，在“三八线”上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。
对此问题，有以下三种观点：观点一：有人说好，认为男女生要有界限观点二：有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别。
观点三：有人说要具体分析，既要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。
请问：(1)你赞成哪种观点
(2)如果让你参加讨论，你的观点是什么
并说明理由。
答：(1)赞成第三种观点。
(2)①男女同学之间既要有一定的界限，又要互相帮助．团结友爱，共同进步。
②男女同学之间在一些方面是有区别的，如果无界限，有可能会出现一些误会，会影响身心健康发展，影响学习。
而男女同学之间的正常交往有益我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
2、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：(1)请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。
答：《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务做出了明确的规定，作为青少年学生有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识，努力为国家和社会进步作贡献。
（教材18-19页“享受学习”内容）(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们同学有哪些有益的启示
答：我们要珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，同时我们要刻苦学习，掌握科学文化知识，报效祖国。
(3)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。
答：答案不唯一，具有开放性，格言名句：①为学须及早，人生容易老 ②少壮不努力，老大徒伤悲。
③及时当勉励，岁月不待人。
④少年不知勤学早，白首方恨读书迟。
典型事例：用棉球塞住耳朵在闹市中心看书；匡衡凿壁偷光；范仲淹“啖粥”苦读。
（4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢
答：应当明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力；要向学习成绩好的同学看齐并能虚心地向他们请教；增强自己的自律意识，克服外界的干扰和诱惑，专心致志学习；制定并自觉执行学习计划。
3、.暴风后的一个早晨，一个男人来到海边散步。
他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里，回不了大海，虽然大海近在咫尺。
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都有会死的。
男人继续朝前走着。
他忽然看见前面有个小男孩，走得很慢。
而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去。
他捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。
终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。
”“我知道。
”小男孩头也不抬地回答。
“哦
那你为什么还在扔
谁在乎呢
”“这条小鱼在乎
”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。
“这条在乎，这条也在乎
还有这一条，这一条……”你赞同这个小男孩的做法吗
为什么
答：赞同。
因为每个生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要互相关爱、互相尊重。
因为生命是顽强的，也是脆弱的。
生活中有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。
我们人类作为自然界的一部分，如果想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人都去关爱与呵护周围世界的生命。
（符合题意，言之成理，即为正确）4、星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。
”周超捷不以为然地说：“你真老土
好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。
”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管
”（1）你羡慕这种打扮吗
说说你的理由。
（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗
为什么
（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。
答：（1）不羡慕。
虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。
真正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责任。
（2）要。
因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。
（符合题意，言之成理，即为正确）（3）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。
5、据《中国法制报》报道，2006年9月6日，江苏省南京市某中学学生王玲（化名），在回家的路上遇上了两个不良青年抢她的自行车。
王玲心想：自己不是他们俩的对手。
便显出不以为然的样子对他们说：“你们把自行车推走吧，我们交个朋友，反正家里还有一辆。
如果你们能够帮我一个忙，我将重重感谢。
事情是这样的：我们班上有个同学经常欺负我，我打不过他，如果你们能够帮我出口气，教训教训他，我将重谢
”两个青年信以为真，竟然将自己的QQ号告诉了王玲同学，以便随时联系。
王玲同学回家后立即报案，公安人员根据王玲提供的QQ号，很快打掉了这个以中学生为抢劫对象的犯罪团伙。
（1） 王玲同学的做法对你有何启示
答：遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。
遭遇不法分子侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将制服，可以采用：“呼叫法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。
万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。
王玲同学采用“周旋法”使两个不良青年说出了自己的QQ号，为公安人员侦破此案提供了有力的线索，这种凭借自己的智慧保护自己合法权益的方法值得我们学习。
（学生回答只要言之有理即可酌情给分） （2）请你就日常生活中如何保护自己向班上的女同学提几条合理化建议。
答：首先要有自我保护的意识和勇气。
避开危险的地方，尽量不要一个人夜间在偏僻的地带行走；检点自己的言行举止；和自己喜欢的男孩单独相处时，要善于保护自己等；还要有保护自己的智慧和方法。
如遭遇意外险情与伤害时，要沉着应对，不惊慌失措，机智求救等等。
（学生回答只要言之有理即可给分）6、进入初中后，老师常说，过去习惯于让牵着走的同学，现在应该扔掉手中的拐杖，学会自己走路。
（1）老师说的“拐杖”“自己走路”是什么意思
答：“拐杖”是指老师和家长。
“自己走路”是指自主学习。
（2）老师为什么这么说
答：因为初中阶段无论是学习内容还是学习方法都不同于小学阶段。
（学生回答言之有理即可给分）7、在我国，兰花、菊花、莲花、梅花等历来都为文人墨客所钟爱。
王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，林和靖爱梅，他们的这些高雅情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。
可见，赏花品草不仅是闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。
现在，有的同学玩起电子游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不按时睡觉或吃饭，容易导致视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育中的身体。
更危险的是打电子游戏不仅浪费了时间，荒废了学业，而且还要花费父母的血汗钱，一旦钱得不到满足时，有的人就欺骗甚至偷窃，从而走上违法犯罪的道路。
上述不同的情趣说明了什么
答：上述不同的情趣说明了：高雅的生活情趣有益于个人身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活要求。
而庸俗的生活情趣则不利于青少年的身心健康，甚至有害于身心健康。
8、丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。
首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得满面通红。
接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转优为喜。
反省我今天的表现，我认识到自己……”（1）材料表明丹丹在通过哪些途径了解自己
请说明理由。
（2）从上述材料可以看出，丹丹有哪些优点和不足
对此她应该怎么做
（3）为了全面地认识自己，丹丹还可以通过哪些途径来了解自己呢
答：1）她首先通过自我观察来了解自己，因为她在日记中反省自己一天的表现，总结自己的优缺点；她还通过集体来了解自己，如班主任和班干部通过全班对比提出她的优缺点。
（2）优点是学习进步，缺点是做事不认真，缺乏集体荣誉感。
了解了自己的优点、缺点，丹丹还应该继续努力学习，保持和发挥优势，改正做事马虎的缺点，关心集体，不断更新和完善自我，以更新的自己对新的一天。
（3）丹丹还可以通过他人来了解自己。
一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。
