老师布置了一篇快乐成长的英语短文，不知怎么写，明天上午就要朗读，不然就“喀”
救救我吧
人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。
十八年前，我踏上了讲台，经过十多年的风风雨雨，十多年的酸甜苦辣，十多年的喜怒哀乐，十多年的平淡无奇而又清贫辛劳的工作历程以后，我依然庆幸，庆幸命运赐给我教师这个虽然平淡但却永远充盈着燃烧激情的事业。
离开哈仙来到八中后，我面临新的机遇和挑战。
毛主席曾说过，“雄关漫道真玉铁，而今迈步从头越”。
的确，离开生活四十年，工作了十八年熟悉的环境，自己确实有些踌躇与迷惘，原本想自己已不在年轻，怎能与年轻人相比。
但当我认真拜读 陶行知 先生的事迹后，对 陶 先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高人生 观所折服。
再看看我们八中付吉全老师、邢丽莲老师等一些老教师，她们虽已接近退休，但她们的工作热情不减当年，真正体现了“老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”的老黄牛精神。
这种精神表现了她们对人生价值的追求，这种精神展示了她们对教育事业的无私奉献，她们才是我们真正学习的楷模。
我与老教师相比我还是年轻的，因而重新确定了自己的位置，把自己当作一名刚参加工作的新兵，从头再来。
虚心向老教师学习、请教，增添新的血液，激活那原本已有些“老态”的心，使它充分发挥出青春的活力，以更饱满的激情投入到工作中。
在教学中能认真对待每一堂课，在宿舍管理中能认真负责，大胆管理，默默奉献着“严父”与“慈母”般的爱，使学生们真正感觉到“家”的幸福与温暖。
所以说，自己对选择教师这一崇高而又神圣的职业，无怨无悔，会为此而奉献出所有的青春和热情的。
“我要懂得学生。
” “你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生的生命放在大众里，这才算尽了教师的天职。
” 我之所以要引用 陶 先生的话，是因为想与广大同仁共同交流，共同感受，感悟 陶 先生的思想对我们心灵的触动。
情真意切，思维互动互通，让我们的想象插上智慧的翅膀，给我们辛勤耕耘的这块土地增添一些实实在在的滋润。
尽管今后的工作依旧辛劳，尽管今后的生活依然清贫，但我的心情是快乐的，因为我的心永远年轻
将中文译成英语People often say life is boring without a dream, and did not create life is mediocre, no burning cause is helpless. Eighteen years ago, I embarked on a podium, after ten years of ups and downs, ups and downs of more than ten years, ten years of emotions, but ten years of lackluster history of poor work hard, I still rejoice, Fortunately, given the fate of my teachers that although the plain but never the cause of filling a burning passion. Sin came out eight in Kazakhstan, I face new opportunities and challenges. Chairman Mao once said, Iron Man Road real jade, the more strides. Indeed, to leave the life of four years of work for eighteen years a familiar environment, they had really some hesitation and confusion, had wanted to own longer young, and how, compared with young people. But when I carefully read the deeds s One of Otto's holding a heart, without semi-blades of grass to the noble life Impressed by the concept. Look at all eight of us in teacher pay Ji, Xing Lilian teachers and some old teacher, Although they are close to retirement, but their enthusiasm as ever, truly embodies the old cow knew sunset night, not of spontaneous the spirit of the old cattle. This spirit represents the value of their pursuit of life, this spirit shows their dedication to the cause of education, they are the role models we are really learning. I compared the old teachers I was young, and thus re-established his position as one of their own recruits just to work, start all over again. With an open mind to the old teacher learning, ask, add new blood activate it had been some old state of the heart, make it full of youthful vitality, more full of passion into work. In the teaching of each lesson can be taken seriously, in the apartment management can be serious and responsible, bold management, quiet dedication strict father and mother like love, so that the students really feel that home of the happiness and warmth. Therefore, the selection of their teachers this noble and sacred profession, no regrets, will devote to this end all the youth and enthusiasm. I want to know the students. If you put your life on the student's life, you and your students in the life on the public, this tricks the bounden duty of teachers. The reason I want to quote the words of Otto, because we wanted to communicate with the majority of my colleagues shared, common experience, understanding the thinking of Otto touched our hearts. Sincere, interactive exchange of thought, let's plug in the wisdom of the wings of imagination, hard work gave us some real piece of land to add moisture. Although further work is still hard, even though the future life is still poor, but my mood is happy, because my heart is always young!
想用英语写条说说祝自己生日快乐的话
Happy birthday to me!Happy birthday to myself!Have a nice day every day!亲：高老师祝你学习进步，每天都开心V_V
望采纳，thx!
成长的烦恼和快乐 英语作文， 急~~要自己写的，不要复制粘贴。
0、当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。
11、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
12、青春是阵偶尔滑过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。
13、在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。
14、同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。
15、在时间里面，我们什么也不能留下。
包括痛苦，快乐，和生命。
16、我现在只能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。
17、他转身的时候，我看到的是一个老人的背影，我知道，时间在老去。
18、童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
19、莫等闲，白了少年头，空悲切岁月是无情的萤火，在离开时总不忘带走寂寞的灵魂。
20、回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
21、那些我们以为永远都不会忘记的事情，就在我们年年不忘的过程中，被我们忘记了。
22、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。
23、往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
24、有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。
25、我放下钢笔，轻轻地合上我的日记，整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上，结束了。
26、夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。
27、那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。
28、人生一世，白云悠悠，漂走的事多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。
29、也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。
麻烦改一下
急用谢谢
写的是快乐成长
成长的快乐 在人生的道路上，每个人都可以找到自己的幸福。
虽然充实和完善自己。
喜欢的同学，校园是他的幸福，减少学生的活动，不仅是因为社会安排的范围。
但是，没有人会反驳，因为一个学生高兴地充满希望的OK ... 现在我有一个告别童年，进入青壮年。
我人生的旅途才刚刚开始，但增长衷心的感谢，他给我带来了快乐，他让我逐渐成熟起来，他给我的旅程带来了很多的绿洲和海洋。
请记住，在小学，我是一个天真浪漫，活泼可爱的女孩。
留在家里，来到这所学校是不是很自然，非常厌恶，由于我天生的性格，没多久适应。
能解决的老问题，新问题。
我开始怀疑什么学校。
例如：为什么老师教我，我不教他们吗
“为什么“钟”是我校类的声音
为什么老师让做什么，做什么呢
这些问题总是把我的脑海里转了??很长一段时间无法摆脱。
当我鼓起勇气问老师，一个玩世不恭的回报，当我问妈妈最值得信赖的回报“傻孩子，你是一个自讨没趣。
我是憋着闷气，爸爸。
我没有希望了，批评的可能性把我的想法和拒绝的事情告诉他，让我吃惊的父亲回答我的问题。
，原是“自然法”，这一天，我很高兴，我的父亲和解决的PROPLEM。
看看这些麻烦，给我带来了很多的“批评”和“傻孩子”的评价。
但我真的没有觉得这幸福，但也很自豪。
究其原因我已经介绍了。
小学毕业中学。
幸福，而不是减少，反而有所增加。
例如：友谊拔河，英语口语课，学生聚起来聊天等...让学习轻松了许多艰巨的任务。
我发现，在中学校园里，额外的幸福，我不知道是什么原因吗
无论如何，有一种动力，让我做出更大的努力，像鸟儿一样飞翔在自己的世界。
谁给我个 ＜快乐成长最重要＞的演讲稿?????????急用啊
成长的快乐 在人生路途里，每个人都能找到自己的快乐。
尽而的充实和完善自己。
像学生来说，校园就是他的快乐；因为社会的安排，使学生的活动的范围缩减唯一。
但谁都不会反驳，因为一个人的学生时代是美好~快乐~充满希望的…… 现在的我已是告别童年，迈入青年的小大人。
虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷的感谢成长，是他给我带来了快乐，是他让我逐渐的走向成熟，更是他给我旅途中带来了不少的绿洲和海洋。
还记得，在小学我是一个天真浪漫，活泼可爱的女孩。
由于在家里呆惯了，来到学校还不很自然，而且还很厌恶；但因我的天生性格，没多长时间就适应了。
可老问题解决了，新问题又来了。
我开始对学校的任何事物都产生疑问。
例如：为什么老师教我而我不教他们呢
为什么“铃”一响我就上课下课呢
为什么老师让做什么，就做什么
这些疑问总是在我的脑海里转来转去~~久久不能挥去。
当我鼓起勇气问老师时，却换来了冷嘲热讽；又当我问起最信任的妈妈时，却换来了“傻孩子，你真是自讨没趣”。
在我正憋着闷气的时候，爸爸回来了。
我毫不抱希望的，并带着批评的可能，将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十的告诉了他……TO MY SURPRISE 爸爸回答了我的疑问。
原来也是一种“自然规律”，我那天非常高兴，为我的FATHER AND SOLVE PROPLEM。
瞧这些麻烦，给我带来了多少“批评”和“傻孩子”的评价。
但我真正的感觉不是这样的，是快乐，也是自豪。
原因我已介绍过了。
小学毕业，升入中学。
快乐没有减少，反而增加了。
例如：友谊拔河赛，英语口语课，同学们聚起来聊天等等……这都让我们繁重的学习任务轻松了不少。
我发现在中学校园里，格外的快乐，不知为什么
反正，有一种动力让我发奋努力，像鸟一样在自己的天地里翱翔。
要一篇《成长的烦恼与快乐》作文，，500字左右，谢谢，，好的赏 自己写
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。
长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。
在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力当个好孩子，可是父母说长大了，并且以许多要求来要求我也得这样，我烦恼，我生在苦海。
今天我初三了，面临的是全市统考，负担很重，竞争性这么大，我考不好可怎么办
我每天在担心着，迫使我要多做一份AB卷和辅导书，哎，好无聊，我简直没有乐趣
。
放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。
课程也逐渐地繁重起来。
每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文
还是数学
还是英语
还是……我多想有时间去玩会啊
去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。
每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊
可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。
我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。
“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。
反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。
莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗
