文中划线的句子发人深省，他有什么深层含义
说说你的理解。
保护自然生态，人类是最主要的行动者，也是最大的破坏者，因此从人类本身出发是行之有效的方法。
如何理解文中画线语句的含义
同学，你好
对于文中特定的词和句子的理解，首先要放到具体的文中去分析，绝对不能够离开原文。
找到画线句子对应的原文的具体区间。
然后从上下文的相关关系用思辨的方法去理解。
画线的句子的句子一般是运用了一定的修辞方法，结合原文分析这种修辞手法的表达效果。
还有画线的句子一般有一些特点，先分析这些特点，结合原文，规范答题。
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解释文中第一个划线句子的含义，并说说第二个句子在本段中的作用
三人处 便有一人在上焉 处这个字念第三声 也就是孔子的 三人行必有我师焉看不见全部内容 第二句话起什么作用不知道 水可载舟亦可覆舟也就是古代用于警示王者的话即得民心者得天下
历史是什么,说说你对文中画线句子的理解。
历史的车轮不会因为任何事或者人而改变他原有的步伐，在历史面前人渺小如沙粒，历史的潮涨潮落雄伟壮观
结合文中三个画线的句子，说说请客的人想要表达什么意思
该来的怎么还不来
--要表达的意思是：时间到了，该来的客人还没有到齐。
不该走的又走了。
--要表达的意思是：还没到应该离开的时间，客人走了。
我说的不是他们——要表达的意思是：我刚刚意思不是说他们谁不该来，谁不应该走。
说说文中画线句子分别表达了作者什么样的思想感情
13.百鸟报春图 黄河开冻图 百花闹春图 14．(1)轻浮”写出了柳絮轻盈飘逸的情状；“滥造”突出了榆钱数量之多 (2)运用拟人、排比的修辞手法,把动物的活动描写得丰富多彩而富有情 趣. 15．因为“我”听到大雁嘎嘎的叫声,就会由大雁的“有去有还”,联想到“我”却远离家乡,有去无还. 16．表达了作者思念家乡、热爱家乡,希望尽快回到家乡,叶落归根的思想感情.
结合文中三个画线句子说说请客的人想要表达什么意思?
该来的怎么还不来
--要表达的意思是：时间到了，该来的客人还没有到齐。
不该走的又走了。
--要表达的意思是：还没到应该离开的时间，客人走了。
我说的不是他们——要表达的意思是：我刚刚意思不是说他们谁不该来，谁不应该走。
理解文中划线句子的含义。
1，说出、收回再说出，即花开花谢再花开。
诗人釆用比拟的手法，用花的语言来叙述大自然的语言，揭示出大自然回环往复的自然规律。
2，花朵点点镶嵌在绿茵中，好似天空中的星星坠落绿草之上。
诗人采用借喻的手法，描绘出一幅清新隽秀的画面，抒发了对大自然无比热爱之情。
