《绿》文中优美图句子写一个说说你的理由
那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。
运用了比喻的手法，生动形象的写出了梅雨潭绿的出奇美丽。
全文以热情的笔调，对梅雨潭的景物进行了细致的描写，颂扬了祖国大自然的绚丽风光，写得清新细腻，漂亮缜密，精致玲珑，诗意盎然。
表达了作者对美好境界的赞美和追求。
一年级看图写话:说说喜欢的动画片
在电视屏幕上，经常会有这样的一个可爱的小男孩，他有一双大大的眼睛，带着眼镜，笑声清脆爽朗。
他是谁?他就是我最爱看的动画片--《名侦探柯南》中的主角小柯南!柯南是个活泼可爱、机灵古怪、细心的孩子，我觉得《名侦探柯南》的工作人员把这个角色设计得很完美，正因为有了这个角色的加入，整部动画片显得生动有趣而又有意义。
《名侦探柯南》这部动画片常常以一些反面的事。
来教育我们做事要细心。
其中有一集讲诉了“连续的杀人案件”的事情。
柯南的妈妈带他去外婆家，没过多一会儿连着两个人待命了，而刺死他们的武器只占有自己的指纹，而柯南也是艰难的破了此案。
这说明了我们做什么事情要细心，在艰难、在苦的事也可以干好。
又一首熟悉的歌曲。
又一集《名侦探柯南》结束了。
挨，我只能恋恋不舍地和柯南说再见了。
请大家给我打分。
把你喜欢的句子写下来，并用“因为…所以…”说说你喜欢的理由。
句子： 理由：
我很喜欢巴金的一句名言:世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。
照样子写词语 例如：又细又长 能否写 自言自语 能的话 请说说理由 不能的话 也请说说理由 急急急
能吧。
都是ABAC式的词语诶。
如果要在语法上要求的话，要看语境了。
又细又长是形容词，用来作定语、表语。
但自言自语是动词，只做谓语。
应该视情况而定。
《蜡烛》比较下面两个句子,你认为哪个句子写得好?请说说理由。
有很多，喜欢是因为喜欢它们美丽灵动。
我写的都很喜欢，算了，打字也打不完，就打一句。
风吹散了记忆，不言寂寞，不诉离殇。
轻轻剪一枚清月挂于云水之上，不惊扰夜的沉寂，不打捞暮色的薄凉。
帮我说一下这个看图写话什么写
早上，森林里的物们正聚神听大象老师给它们上课。
这突然小熊丁丁大汗地冲进教室来上课，由于多次经常迟到，大象老师气得满脸通红，生气的扔下大家不再上课。
放学回家时，小兔非非问丁丁:“你怎么又迟到了?”丁丁编着理由回答:“昨晚自己玩得太晚了，所以早上就睡不醒。
”为了不再惹老师生气，能够让丁丁今后不再迟到，早点起床，非非对丁丁说:“让我替你想想办法吧!”说完就告别丁丁回家了。
回到家，非非打开电脑，上网查阅了许多关于能够催醒起床的好办法，它发现有一款“公鸡闹钟”功能非常齐全，觉得一定可以帮助小熊丁丁改掉睡懒觉习惯。
于是，根据资料说明，非非找了安装闹钟的零配件，自己动手做了一只“公鸡闹钟”，并连夜赶去送往丁丁家。
丁丁看了看非非送给它的“公鸡闹钟”，对非非说:“就它!能行吗?我的床上可放了五六只闹钟呢!”丁丁摆出一付怀疑的态度。
小兔非非自信地说:“那…，你就太小看它了，”临走时非非冲着丁丁挤了挤双眼。
丁丁望着那只所谓与众不同的“公鸡闹钟”，没发现与自己床上那五六只闹钟有什么特别之处，摇了摇头、伸了伸懒腰，就入睡了。
第二天清晨，东方渐渐发亮，到了该起床时间，床上那五六只闹钟连同非非送的“公鸡闹钟”齐涮涮地发出清脆的闹铃声，丁丁睁了下迷蒙蒙的双眼，用双手捂住耳朵，翻了个身，继续睡它的懒觉。
那群床上的闹钟完成了闹铃使命后就变得沉默了，突然，那只“公鸡闹钟”伸出脖子，用它尖尖的嘴喙猛啄丁丁的耳朵，对着耳朵大叫:“喔喔喔!”丁丁不耐烦地钻入被窝，还想睡觉。
“公鸡闹钟”见丁丁没起床的意思，就再次用它嘴喙掀开了被子，不停地催促:“快涮牙!快洗脸!快吃早点!”吵得小熊丁丁无法入睡，丁丁只好迅速穿好衣裤，洗脸涮牙，吃完早点背上书包上学去了。
刚到学校门口，几个小伙伴看见了丁丁，目光中透露出奇怪的样子，惊讶地说:“丁丁，你今天怎么起得这么早呀!”大家就像发现了怪物远远跟着小熊丁丁来到教室。
走进教室，丁丁对着小兔非非说:“非非，今后我再也不会迟到了，你送我的那只“公鸡闹钟”太厉害了!有了它，想睡懒觉也困难!” 从此以后，森林里的小动物们每天认真听大象老师给它们上课，大象老师还多次表扬非非与丁丁呢!
写出你最欣赏的句子，并说明理由。
（理由说得越多越好）最少不超过100字。
春雨 雨露 禾苗 给老师的毕业赠言 曾几何时，我还是一个懵懂的孩子，慢慢的、慢慢的一棵小树在园丁的呵护下茁壮的成长起来，虽然现在还还没有成为参天大树，但是却为我们在幼苗阶段，您帮我修剪枝叶，让我们健康的成长，让我成为参天大树的后备军。
老师，您是我写作时的钢笔，您是我上课时的头脑，您是我生活中的灯塔，在我迷茫、困惑的时候总能为我指明方向。
曾几何时，您在管束得那么严，所以我对您只能投之以逃。
毕业了，您再也不会管我了，可我却对您这种管束产生了爱恋，您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育，所以我对您要报之以礼。
快毕业了，您的教导仍在滋润着我成长。
您总说仅是我的朋友，我却说您是我的导航员，激励我永往直前。
我们的老师辛勤耕耘,留下满抽屉的花名册和张张毕业留影! 您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师 世上有一种情，超越了亲情、友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情! 您是严冬中地炭火，是酷暑下的遮荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海里的航标灯--老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘! 敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们，是您给了我弄潮的力量，毕业即将离开学校，愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨! 明明中注定当一颗流星划过天际的时我们会将一切不愉快忘记，这是毕业的季节丰收的日子，走过这段时光我们知道流星短暂的美要用一生珍惜。
我即将毕业走向更高的知识殿堂，望您身体健康，生活快乐!
乡间的荷塘请将你喜欢的优美句子写下来，并说说理由
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
忽然想起采莲的事情来了。
采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。
采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。
采莲人不用说很多，还有看采莲的人。
那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。
梁元帝《采莲赋》里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。
尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。
