我要关于品读英雄故事的主持词
抗美援朝战争是中民抗击美主义侵略，援助朝鲜人民卫战争。
1950年6月25日朝鲜战争爆发。
27日，美总统杜宣布武装干涉朝内政，扩大侵略战争，并派第七舰队武装侵略中国领土台湾，9月15日，美国纠集15个国家的军队，打着“联合国军”的旗号在朝仁川登陆。
同时，美政府不顾中国政府的多次警告，把战火引向中国边境，为了援助朝鲜人民的 抗每救国战争，保卫新中国，中国政府作出“抗美援朝，保家卫国”的决定，10月8日，中国人民革命军事委员会主席发布命令：“为了援助朝鲜人民解放战争，反对美帝国主义及其走狗们的进攻，借以保卫朝鲜人民，中国人民及东方各国人民的利益，中国人民志愿军远即向朝鲜境内出动，协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利。
”组成中国人民志愿军，中国人民志愿军接受命令后，在10月19日跨过鸭绿江，开赴朝鲜。
由司令员兼政委彭德怀率领于10月25日开赴朝鲜前线，在朝鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。
志愿军出国后，结合朝鲜战场具体情况创造性地运用党中央制定的“以运动战为主，与部分阵地战，敌后游击战相配合的战略方针”和朝鲜人民军密切协同，并肩作战，从10月25日到12月24日，连续发动两次反击战役，歼敌5万余人，并于12月5日收复平壤，把敌人赶回到“三八”线以南，初步扭转了朝鲜战局，在志愿军赴朝作战同时，国内开展了轰轰烈烈的抗美援朝，保家卫国的群众运动。
11月4日，各民主党派发表联合宣言，成立抗美援朝总会，各地党组织对各阶层人民进行了大规模的抗美援朝，保家卫国的宣传教育，大大提高了各族人民的爱国主义和国际主义觉悟，广泛开展了支援志愿军的活动。
大批青年工人，农民和学生踊跃报名参加志愿军，成千上万的农民，铁路员工，汽车司机和医务人员，到前线担任战地勤务和运输工作，在国内，人民纷纷推行爱国公约。
捐献飞机大炮，开展增产节约，优待军人家属，支援前线斗争。
至1951年6月中朝人民军队连续发动五次攻势战役，歼敌23万，终于把敌人赶回三八线附近，扭转了朝鲜战局，为一进行停战盘盘和取得朝鲜战争胜利奠定基础。
在抗美援朝战争中，诵现出一批英雄人物。
如黄继光、邱少云、罗盛教、冒岸英等，黄继光是1952年加入中国新民主主义青年团，同年10月在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役夺取某高地的战斗中，担任爆破任务。
在手雷掷完后，毅然用胸膛堵住敌地堡的机枪射孔，为保证部队攻客高地而壮烈牺牲，追记特等功，授予“中国人民志愿军特级英雄”称号，邱少云，1951年参加中国人民志愿军。
1952年10月1日随所在部队在朝鲜金化以西三九一高地参加反击战。
潜伏在敌人阵地之前；此日被敌人发射的燃烧弹引起的烈火烧身。
为不暴露目标，忍受巨大痛苦，坚持不屈灭水，直至壮烈牺牲，保证了战斗的最终胜利，后被所在部队党委追认为中国共产党党员，并被志愿军领导机关追记特等功，授予“中国人民志愿军一级英雄”光荣称号，同时荣获“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号。
还有罗盛教，1952年1月2日，在朝鲜平安南道成川郡石田里，冒着零下20度严寒跳入冰窟救出落水的朝鲜少年，自己光荣牺牲。
毛岸英是优秀的共产党员，1950年10月参加中国人民志愿军，任志愿军总部秘书。
同年11月25日在朝鲜平安北道遭美机轰炸牺牲。
在抗美援朝中，上甘岭战役是其最著名的一场战役。
1952年10月8日，美帝国主义中断停战谈判，于14日发动“金化攻势”，妄图夺取朝鲜金化东北的中国人民志愿军上甘岭阵地。
志愿军依托坑道，打退了敌人数百次冲击，坚守阵地四十三天，于11月25日粉碎了人的进攻。
此役歼敌两万五千五百余人，志愿军指战员在缺水、缺氧、缺粮、缺弹等极端困难残酷的作战中，发扬国际主义和革命英雄主义精神，涌现出无数英雄人物。
上甘岭战役的胜利，迫使美帝国主义于次年4月恢复了其无理中断的停战谈判。
朝鲜停战后，中国人民志愿军主动撤出朝鲜的行动。
1958年2月29日，中朝两国发表联合声明，指出中国政府同朝鲜政府协商后，向中国人民志愿军提出了主动撤出朝鲜的建议。
根据这一建议，中国人民志愿军从3月15日到10月26日，分三批全部撤出朝鲜回国。
抗美援朝战争是一次显示中国人民能力的战争，体现了中国人民的力量和正义，是一次优秀的战争。
129大合唱主持词串词
129大合唱主持词串词【篇一：129合唱主持词】129合唱比赛主持稿女1：尊敬的各位领导，各位来宾：男1：亲爱的观众朋友们：合；大家晚上好女2：今天这个日子，是我们每个青年的一个不平常的日子；男2：今天这个日子，是值得我们每个人永远纪念的日子女1：今天，是一二〃九运动七十六周年的纪念日1：在这个饱含激情、满怀深情的夜晚，让我们一起走进合：纪念一二〃九学生运动合唱比赛现在开始女2：推开历史的天窗，照耀我灵魂的不是满天星光，是英烈们高洁的心灵。
男2：展开厚重的史册，滋润我心田的也不是春风化雨，是忠魂们千古的芳名。
七十六年后的今日，我们都不曾忘怀爱国学生的豪情壮胆。
女1：唯有凌云多壮志，敢教日月换新天。
一二〃九学生运动吹响平中国的号角。
1：清气澄余滓，杳然天界高。
一二〃九学生运动促进了中国迈向美好。
女2：今天，让我们用歌声去缅怀那段血泪写成的的历史男2；今天，让我们用歌声去燃烧如火的青春结束语：女1；伴随着一曲曲激昂优美的歌曲男1；我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹女2；回首展望，那是一路挥洒的豪情万丈男2；凝望品读，那是一首绵延壮丽的史诗女1：追忆七十六年前的一二〃九运动，先行者的斗志和壮举让我们深受教育男1：感怀七十六年后青年人的风采，我深信新世纪的我们更将引领时代女2：尊敬的各位领导、来宾男2：亲爱的老师、同学们女1：纪念
下面是主持人写的开场白中的一段。
品读文学作品，如同推开了一扇通向神奇天地的窗。
走进书里，你
大家好
经典的语言，人们一遍遍地说，一代代地说；经典的书籍，人们一遍遍读，一代代读。
经典是璀璨的光芒，经典是浓郁的芳香......现在，我们班品读经典读书交流会正式开始，期待大家的精彩表现。
出动全部悬赏，跪求主持人节目串词
这是我大学原创的，希望您能参考。
（一）小品《电商联播》A：B，你看啊，这马上就要过年了，想知道这过去的一年都发生了什么大事吗
B：当然想知道了，家事国事天下事，事事关心嘛A：好的，下面让我们与现场观众一同看一段新闻联播B：啊……，不会吧
A：这可不是每晚播放的央视新闻联播，B:哦
那这是
A:这可是咱们商院电商TV每晚7:00准时播放的电商联播B：是吗……那咱可得看看A:下面请欣赏小品《电商联播》（二）歌伴舞《崇拜》A：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风采B:和着动感节拍，让我们一起欣赏由 同学带来的歌伴舞《崇拜》。
（三）舞蹈《茉莉花》A:踏着音乐的旋律，展现婀挪身姿；B:激扬着青春的风采，舞出我们的花样年华；A:下面请欣赏由 等同学带来的舞蹈《茉莉花》，掌声有请。
（四）小品《求婚记》A：B，你有男朋友吗
B：这个……A：别紧张，我只是想请你和观众朋友们看一段特别的浪漫故事；B：好啊，我都有点迫不及待了呢……A：那我们就一同欣赏 同学带来的小品《求婚记》，看看他们的求婚故事。
（五）体育系《空轮之舞》A：独轮车运动是一项新兴的运动项目，它集运动、娱乐、健身于一体，展现着骑车人的动感魅力B：A，你知道么，我国的传统民间游戏之一空竹，也具有非凡的魅力，那么这两项运动结合起来表演会怎么样呢
A：那你可得睁大眼睛喽
今天晚会，我们从体育管理系请来了一群神秘的舞者，为我们一场带来精彩绝伦的视觉盛宴……B：下面请欣赏，由体育管理系带来的《空轮之舞》（六）《成长的烦恼》B：让我们再次以热烈的掌声感谢兄弟院系的精彩表演……A：成长是什么
B：有人说，成长是快乐的，因为这代表着你的人生又进入了一个新的阶段；有人说，成长是烦恼的，因为在这过程中，你会经历形形色色的人和事物。
A：如果说成长是烦恼的，那成长的烦恼究竟是什么呢
B：这不，今晚我们的舞台上就来了这么两位，让我们一起来听听他们成长中的烦恼，下面请欣赏相声表演《成长的烦恼》（七）舞蹈《曳舞步》A：火热的岁月里，跳动的是青春的花季；B：缤纷的舞台上，舞动的是梦想的旋律；A：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是充满激情的。
B：下面请欣赏由 等同学的舞蹈《曳舞步》互动环节题目A：B，咱们今天晚会的主题是什么
B：这个问题交给大家，来，大家大声喊出来(伸话筒)A：嗯，那不如我们用“梦想”为题，来考考大家
B：怎么个考法
我们的观众可都是文武全才，大家怕么
（伸话筒）A：好大的口气
好，那今天咱们就考考大家的演唱水平。
B：别卖关子了，瞧，咱们的礼品娃娃都按奈不住了（指礼品）A：好好好，我们给大家读一段文字，文字将显示到台前的投影屏幕上，红色字体所体现的词语是一首歌曲的名称，只要大家能够根据名称和提示的伴奏资料小唱一段，就算过关。
B：难度不小哦……大家准备好了么
（伸话筒）准备好了么
（伸话筒）好，开始
A：好，请听题：（中间互动需要的话 主持词得临场发挥）梦想是动力的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
走在追梦的缤纷路上，尽收繁华，揽尽美景。
朝气蓬勃我们依旧勇敢的相信自己当初的抉择，待苦涩褪尽，必有芳香萦绕心间。
城市的喧嚣，忙碌的生活，但我们仍倔强地守候，那些曾扎根于心中的梦想。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，战胜自己，终有一天，你会扇动着曾隐形的翅膀在海阔天空般的苍穹中，自由飞翔
勇于面对自己、超越自己，有了这一路不悔的坚持，请深信，我的未来不是梦。
朋友们，梦想天空分外蓝，准备好了吗，让我们超越梦想E起飞
A：好了……我对大家的歌喉算是佩服的五体投地了……在此，我们也借这个游戏送去对大家的祝福，希望我们的老师和同学们能够万事如意，梦想成真
B：同时，我们也感谢极地对本场晚会（本环节）的大力支持
（八）诗朗诵《旗帜》A:一十八座里程碑，镌刻丰功伟绩B：九十一年风雨路，昭显赤胆中心A：十八大的召开犹如一面旗帜，为中国的前进指明方向；B: 十八大的召开犹如一对巨翼，为中国的发展保驾护航；A：我们讴歌，我们祝福，在党旗的指引下，中国将踏上跨越征途的全新里程
请欣赏诗朗诵《旗帜》（九）《杨柳情》A：主持人B ,我给你讲个故事吧
B：哦，什么样的故事呢
A：古代金陵城长干里街道住着两户人家，两家均有孩子，他们从小在一起玩耍，毫无猜疑，小男孩骑着竹竿当马，欢快地跑出来，女孩见梅树上长着许多青梅就叫男孩去摘。
男孩给她摘下许多。
后来两个小孩长大结为夫妻，双双恩爱白头到老。
B：是两小无猜吧A：对，今天呀，艺术系的朋友们也来到了我们的舞台，为我们再现这个经典的故事——《两小无猜》B：大家掌声欢迎。
（十）歌曲联唱B：让我们再次感谢艺术系带来的《两小无猜》A：看完优美的舞蹈，让我们来聆听同学们用歌声所表达的梦想追求，跟着他们一同跃动青春，律动梦想
B：下面，请欣赏节目《歌曲联唱》（十一）街舞《only one》A：梦想的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍诠释梦想的活力；B：梦想的脚步是绚丽的舞蹈，用灵活的肢体舞出梦想的魅力；A：让我们共同感受电商系朝气蓬勃的学子用舞蹈表现出的的跃动与张扬；B：让我们来欣赏由 等同学带来的街舞《only one》，掌声有请。
（十二）话剧《父亲》A：他是一个平凡的人，默默地用自己的双手撑起温暖的家；B：他是一个伟大的人，努力地用自己的臂膀保护温暖的家；A：他的爱，如大海般深沉。
B：他的爱，如大山般坚毅；A：下面请欣赏话剧表演《父亲》，让我们一同品读那份属于父亲的爱。
（十三）爵士舞《run the world》A：B,你知道爵士舞舞的起源是什么吗
B：这谁都知道啊，爵士舞蹈就是一种非常具感染力的舞蹈呀。
A：没错，爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。
B：对，在我国，爵士舞作为一种健身方式已经在我国非常流行了。
下面***就要为我们带来一场炫目的爵士舞表演，有请。
（十四）小品《大学小事》A：步入大学的殿堂，我们总会遇到一些事儿，一些快乐的事儿，一些悲伤的事儿；B：有些事儿想起来会让我们捧腹大笑，有些事想起来则会让我们黯然神伤。
现在就让我们跟随表演者，听听他们的《大学小事》，重新捕捉那些曾经触动我们心灵的瞬间。
A：请欣赏小品《大学小事》。
（十五）《战旗梦想》A：军魂，是一首悲壮的颂歌，竭力奏响警世的乐章B：军魂，是一条奔腾的大河，呼啸着涌入辽阔的海洋A：军魂，是一种刚强的毅力，在困难面前宁折不屈B：军魂，是一腔报国的热血，金戈拯救中华的脊梁A：一群热血青年正整装待发，蓄足士气，肩负使命，为了心中年轻的梦想前进，下面有请 同学带来的男子群舞《战旗梦想》，掌声有请（十六）《give it to me》A：年轻就该张扬，青春就该多姿。
乘着年轻，让我们尽情舞蹈，伴着青春，让我们尽情欢乐
请欣赏舞蹈《give it to me》
青铜葵花交流大会主持人演讲稿
苦难丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花 儿童文学安武林曾说过，苦难是人生的磨刀一个人的人生是否能散放光彩，就要看他能否经得住苦难的磨砺。
《青铜葵花》这本令人感动的小说让我真正体会到了这句话的含义，也让我看到了苦难中人性美的光辉。
《青铜葵花》这本书主要讲了：一个城市女孩葵花在大麦地认识了一个哑巴少年——青铜，不料葵花爸爸意外身亡。
贫穷而善良的青铜一家人认领了他，全心全意的呵护她，青铜也成了葵花的哥哥，为她奉献了自己的全部：为让葵花上学自己放弃了学校梦；为让葵花拍照卖掉了自己的芦花鞋；为让葵花看精彩的马戏让她骑在自己的肩上„„当青铜奶奶有病时，葵花就辍学，去外地打工，以此来回报。
但月有阴晴圆缺，葵花就在十二岁那年，城市将葵花召回了自己的故乡，青铜整天站在高高的草垛上，远远的眺望着，喊出了惊心动魄的一声：葵花
那声音如洪钟般嘹亮，承载着太多的情感，随风飘到葵花想到的地方„„ 一次又一次细细的品读这本小说，却每一次都忍不住被感动的流泪。
上天真的很喜欢开玩笑，让这么多苦难都一起堆在两个孩子身上，一个家庭身上。
但是他们却乐观的面对着这些苦难。
葵花的生活确实有着很多苦难，但是，她却也很幸福，她有着这样一个对她好的哥哥。
青铜虽不会说话，但他的一举一动，都表达了他是多么的关心、疼爱葵花。
在这本书中，有几句句子令我感动深刻，例如：让妹妹上学，我不用上学，我上学也没有用。
我要放牛，只有我能放牛。
妹妹她小，她不会放牛。
这句话让我体会到了青铜爱护妹妹，为让妹妹上学，放弃了自己的学校梦，他的这种精神值得我们学习。
还有一句也令我感动深刻，如：她终于可以不再增添家里的负担了。
她还可以与哥哥一起帮家里干活，她要与全家人一起挣钱——挣钱给奶奶治病。
这句话是葵花心里想的，这句话又让我深深地感到了葵花知恩图报，为救奶奶自己辍学，去捡银杏卖钱给奶奶治病，尽管奶奶最后还是去世了，但她的这种精神依然值得我们学习。
看着他们遭遇苦难却还仍然坚强，我不禁想起了现在的我们。
审视我们周围普通平凡的小事。
经常会看到这样的场景：小孩想买自己想买的东西，家长不同意，就会看到小孩当场哭闹不停，对着自己，向着父母表示威胁，后来还是在旁人不解的眼神中草草收场。
看到这儿，让人唏嘘不已。
现在很多孩子已经习惯了“衣来张手，饭来张口”的日子，对家长的一点批评或者一点的不合他的心意就大发雷霆。
我们周围经常会上演这样的情景剧。
很简单，因为他们已经觉得父母的千依百顺是理所当然的，面对一点波澜起伏就气急败坏。
那么，一路顺风的生活是我们所有人都要把它肯定的生活吗
在生活中多一点磨砺，才能够拥有更绚烂的人生，才能够有更广泛的见识，才能够有更多的体会，不是吗
苦难是通往幸福的路上的绊脚石，它或许给你带来了许多困扰，但是，永远有一种比它更强大的东西，那就是爱
有时，要勇敢的踏上那条有着苦难的路，带着笑容，带着爱。
我们相信，爱总会如温暖的阳光，使苦难融化
描写春天的美句 主持的开场白
一、积累与运用（25分）1.你对下列字词熟悉吗
请细心地根据拼音写汉字，耐心地给加点字注音，静心地更改错别字，美美地将汉字或拼音书写在方格里。
（4分）① 玲 珑 tī 透 ② cù 然 长 逝③ 忍 俊 不 禁 ④ 肃 然 起 敬⑤ 头 晕 目 xuàn ⑥ 向 yǔ 而 泣2.仔细品读下列句子，然后选择正确的词语填在横线处。
（4分）A．为了实现这个理想，我 保持宁静的环境，以免受到人事的干扰的盛名的拖累。
（努力\\\/竭力）B．我听见有人 ，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
（啜泣\\\/哽咽）C．你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而 的灵魂。
（坚韧\\\/坚忍）D．是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然 地制造不被珍惜的清新。
（顽固\\\/固执）3.下面一段文字含蓄隽永，意味无穷，请仔细品读，完成①～③题。
（6分）理想如果给你带来荣誊，那只不过是它的付产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
①第一、二两行各有一个错别字，它们是： 、 ，应改为： 、 。
②第三行中，“寂寥”的意思是： 。
③第四行应该这样理解： 。
4.仔细品读下列语句，然后请写出你从中得到的启示。
（2分）文艺复兴时期法国思想家、散文家蒙田说：“我有两个忠实的助手：一个是我的耐心，另一个是我的双手。
”5.自然界和社会中有许多生命现象，你注意观察过吗
请写出你曾见过的生命现象及它们的存在形态，并用生动的比喻来描绘生命的现象。
（3分）自然界中的生命现象社会中的生命现象比 喻 描 绘6.古诗文积累。
（6分）①海日生残夜， 。
②士不可以不弘毅， 。
③其恕乎
， 。
④描绘“古藤老树昏鸦，小桥流水人家”所展示的境界： 。
二、阅读集训营。
（55分）（一）阅读《超脱》一文，完成1—5题。
（16分）超脱周国平\\\/文“不为无益之事，何以遣有涯之生”，明白这一道理的人可谓已经得道，堪称智者了。
多数人恰好相反，他们永远自诩在为有益之事，永远不知生之有涯。
你说，得活出个样儿来。
我说，得活出个味儿来。
名声地位是衣裳，不妨弄件穿穿。
可是，对人对己都不要衣帽取人。
衣裳换来换去，我还是我。
脱尽衣裳，男人和女人更本色。
距离是“对艺术家和哲学家是同样适用的”。
理解与欣赏一样，必须同对象保持相当的距离，然后才能观其大体。
不在某种程度上超脱，就决不能对人生有深刻见解。
物质的、社会的、世俗的苦恼太多，人就无暇有存在的、哲学的、宗教的苦恼。
日常生活中的琐屑限制太多，人就不易感觉到人生的大限制。
我不知道这值得庆幸，还是值得哀怜。
我们总是以为，已经到手的东西便是属于自己的，一旦失去，就觉得蒙受了损失。
其实，一切皆变，没有一样东西能真正占有。
得到了一切的人，死时又交出一切。
不如在一生中不断地得而复失，习以为常，也许能更为从容地面对死亡。
另一方面，对于一颗有接受力的心灵来说，没有一样东西会真正失去。
自古以来，一切贤哲都主张过一种简朴的生活，以便不为物役，保持精神的自由。
事实上，一个人为维持生存和健康所需要的物品并不多，超乎此的属于奢侈品。
它们固然提供享受，但更强求服务，反而成了一种奴役。
现代人是活得愈来愈复杂了，结果得到许多享受，却并不幸福，拥有许多方便，却并不自由。
一切外在的欠缺或损失，包括名誉、地位、财产等等，只要不影响基本生存，实质上都不应该带来痛苦。
如果痛苦，只是因为你在乎，愈在乎就愈痛苦。
只要不在乎，就一根毫毛也伤不了。
守财奴的快乐并非来自财产的使用价值，而是来自所有权。
所有权带来的心理满足远远超过所有物本身提供的生理满足。
一件一心盼望获得的东西，未必要真到手，哪怕它被放到月球上，只要宣布它属于我了，就会产生一种愚蠢的欢乐。
人一看重机会，就难免被机会支配。
我已经厌倦那种永远深刻的灵魂，它是狭窄的无底洞，里面没有光亮，没有新鲜的空气，也没有玩笑和游戏。
博大的深刻不避肤浅。
走出深刻，这也是一种超脱。
我走在自己的路上了。
成功与失败、幸福与苦难都已经降为非常次要的东西。
最重要的东西是这条路本身。
纷纷扰扰，全是身外事。
我能够站在一定的距离外来看待我的遭遇了。
我是我，遭遇是遭遇。
惊浪拍岸，卷起千堆雪。
可是，岸仍然是岸，它淡然观望着变幻不定的海洋。
（选自2006年4期《文苑》）1.细心揣摩下列句子，回答括号中的问题。
（4分）①我们总是以为，已经到手的东西便是属于自己的，一旦失去，就觉得蒙受了损失。
（这句话说明人们普遍具有一种怎样的心理
）②我不知道这值得庆幸，还是值得哀怜。
（结合上文，你认为是值得庆幸，还是值得哀怜呢
）2.“自古以来，一切贤哲都主张过一种简朴的生活，以便不为物役，保持精神的自由。
”请举出一个这样的贤哲的例子，并简述其思想。
（2分）3.请你谈谈对下面两句话的理解。
（4分）①所有权带来的心理满足远远超过所有物本身提供的生理满足。
②最重要的东西是这条路本身。
4.“惊浪拍岸，卷起千堆雪。
可是，岸仍然是岸，它淡然观望着变幻不定的海洋。
”这所展示的是一种怎样的人生境界
（2分）5.宋代文学家范仲淹曾说“不以物喜，不以己悲”，周国平也说人生要超脱。
对此，你有何感触
（4分）（二）阅读《秋的气味》一文，完成1—6题。
（17分）秋的气味林海音\\\/文秋天来了，很自然地想起那个地方——西单牌楼。
无论从哪个方向来，到了西单牌楼，秋天，黄昏，先闻见的是街上的气味。
炒栗子的香味弥漫在繁盛的行人群中，赶快朝向那熟悉的地方看去，和兰号的伙计正在门前炒栗子。
和兰号是卖西点的，炒栗子也并不出名，但是因为它在街的转角上，最是扎眼，就不由得就进去买。
来一斤吧
热栗子刚炒出来，要等一等，倒在箩中筛去裹糖汁的沙子。
在等待称包的时候，另有一种清香的味儿从身边飘过，原来眼前街角摆的几个水果摊子上，枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。
香味多半是梨和葡萄散发出来的。
沙营的葡萄，黄而透明，一撅两截，水都不流，所以有“冰糖包”的外号。
京白梨，细而嫩，一点儿渣儿都没有。
“鸭儿广”柔软得赛豆腐。
枣是最普通的水果，郎家园是最出名的产地，于是无枣不郎家园了。
老虎眼，葫芦枣，酸枣，各有各的形状和味道。
“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高桩儿的才更甜。
海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。
这些都是秋之果。
抱着一包热栗子和一些水果，从西单向宣武门走去，想着回到家里在窗前的方桌上，就着暮色中的一点光亮，家人围坐着剥食这些好吃的东西的快乐，脚步不由得加快了。
身后响起了铛铛的电车声，五路车快到宣武门的终点了。
过了绒线胡同，空气中又传来了烤肉的香味，是安儿胡同口儿上，那间低矮窄狭的烤肉宛上人了。
门前挂着清真的记号，他们是北平许多著名的回教馆中的一个，秋天开始，北平就是回教馆子的天下了。
矮而胖的老五，在案子上切牛羊肉，他的哥哥老大，在门口招呼座儿。
他的两个身体健康、眼睛明亮，充分表现出回教青年精神的儿子，在一旁帮着和学习着剔肉和切肉的技术。
炙子上烟雾弥漫，使原来就不明的灯更暗了些，但是在这间低矮、烟雾的小屋里，却另有一股温暖而亲切的感觉，使人很想进去，站在炙子边举起那两根大筷子。
老五是公平的，所以给人格外亲切的感觉。
它原来只是一间包子铺，供卖附近居民和路过的劳动者一些羊肉包子。
渐渐地，烤肉出了名，但它并不因此改变对主顾的态度。
比如说，他们只有两个炙子，总共也不过能围上一二十人，但是一到黄昏，一批批的客人来了，坐也没地方坐，一时也轮不上吃，老五会告诉客人，再等二十几位，或者三十几位，那么客人就会到西单牌楼去绕个弯儿，再回来就差不多了。
没有登记簿，他们却是丝毫不差地记住了先来后到的次序。
没有争先，不可能插队，一切听老五的安排，他并没有因为来客是坐汽车的或是拉洋车的，而有什么区别，这就是他的公平和亲切。
一边手里切肉一边嘴里算账，是老五的本事，也是艺术。
一碗肉，一碟葱，一条黄瓜，他都一一唱着钱数加上去，没有虚报，价钱公道。
在那里，房子虽然狭小，却吃得舒服。
老五的笑容并不多，但他给你的是诚朴的感觉，在那儿不会有吃得惹气这种事发生。
秋天在北方的故都，足以代表季节变换的气味的，就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了
一九六一年十月三十日（选自央视网站“文化频道——电视诗歌散文”）1.本文先写物，再写 ，表现北平秋天 、 的特点。
（3分）2.北京城很大，可写的地方很多，作者为什么只选取西单牌楼和安儿胡同口儿上的烤肉铺来写呢
（2分）3.从文章来看，老五是有哪些优秀的品质
（2分）4.文章语言口语化是本文一个突出的特点，试找出一处，加以品析。
（3分）5.“海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿”这句话使用了什么修辞手法
有何好处
（3分）6.你认为这篇文章只是写北京秋的气味吗
请谈谈你的认识。
（4分）（三）阅读下文，完成1—7题。
（22分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
见藐小微物必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，定神细视。
以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
1.选文的作者是 代作家 ，字三白，苏州人，著有《浮生六记》。
（2分）2.解释下列加线的词语。
（4分）①明察秋毫（ ） ②项为之强（ ）③徐喷以烟（ ） ④留蚊于素帐中（ ）3.请在括号内将句子的省略成分补充完整。
（2分）①私拟作群鹤舞（ ）空 ②（ ）于土墙凹凸处4.翻译下列语句。
（4分）①故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
5.作者“时有物外之趣”的原因是什么
“怡然称快”指的又是什么事情
（用原文句子回答）（2分）6.文中划线的语句使用了怎样的写作手法，有何好处
（3分）7.作者仔细观察，展开想象，对童年趣事做了细致的描绘，读来趣味盎然。
请你也用这种方法，写出你生活中的趣事，与大家一起交流。
（不少于80字）（5分）三、写作展示台。
（40分）师傅刚造好一个钟，把它摆在库房的架上，两旁各有一个老钟滴滴答答地响着。
一个老钟对新来的钟说：“现在你就开始工作吧。
不过我得提醒你，别以为你精神饱满，你还没敲到三千三百万下之前，保证你已累得半死。
”“什么
三千三百万下，我永远也做不来这样沉重的工作。
”小钟真的被吓慌了。
“喂，傻小子，你别听他的话。
”另一个钟挺身而出主持正义，“你的工作决不会太粗重，每次你只要轻轻敲一下，这不是很容易吗
敲完一下之后，你只需要再敲一下，就是这样简单，绝对难不倒你的。
”“原来我的工作，一次只需要敲一下，这样简单的工作我倒是会做。
”小钟终于拾回自信心，于是开始勇敢上路，而不需要计算几个月下来必须敲几千万下。
积土成山，积水成渊。
再大的困难也是由许多小困难组成的，若我们能像分解因式一样对待眼前的困难，那么，这些小困难在聪明的你的面前也就不会再是困难了，再大的困难也都会迎刃而解了。
请以“走一步，再走一步”为话题，自选角度，写一篇文章。
要求：⑴可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
⑵不要忘了拟一个题目。
⑶考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
【参考答案】一、1.①剔 ②猝 ③jīn ④sù ⑤眩 ⑥隅2.A.竭力 B.啜泣 C.坚韧 D.固执3.①誊、付，誉、副。
②寂静，空旷。
③胸怀理想、为理想而奋斗的志士，处境尽管寂寥，但是他享受着斗争的欢乐，所以有“寂寥里的欢笑”。
但是，他毕竟遭人误解，被当成异类，所以欢笑里又有酸辛。
4.要点：成功需要的是耐心和付出。
5.例：雨露下苏醒的万物、赛场拼搏的青年等；比喻略。
6.①江春入旧年 ②任重而道远 ③己所不欲，勿施于人④一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。
二、（一）1.①说明人们有太看重现所拥有、被物所困的心理。
②认为庆幸：这样人们就不会有太大的苦恼；认为哀怜：这样的人目光太短浅，没有看到人生大的风景。
2.如：陶渊明，弃官归隐，有“不为五斗米折腰”的品质。
3.①人都有一种占有的欲望，并不在乎物的价值，心理满足要远远大于生理满足。
②人生重要的是过程，并不是成功与失败、幸福与苦难等次要的东西。
4.展示了一种超脱的人生境界。
5.言之有理即可。
（二）1.人 祥和 亲切2.因为这两处地方最能体现出北京的秋味，是季节变换的气味的代表。
3.公平、亲切、随和、诚朴4.如，“沙营的葡萄，黄而透明，一撅两截，水都不流，所以有“冰糖包”的外号。
”口语化的描绘，动作、情态就非常鲜明，如在眼前。
5.拟人。
将海棠和石榴人格化，说明北京秋果的成熟，及对人的诱惑力。
6.这篇文章是借写北京秋的气味，来展现北京人的精神状态。
（三）1.清代沈复2.①眼力 ②指代“昂首观”这个动作 ③慢慢地 ④白色3.①于 ②余（我）4.①所以常常有观察物体本身以外的乐趣。
②夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。
5.见藐小微物，必细察其纹理；留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。
6.想象。
反映了儿童的心理，更富生活情趣。
7.要求：要有天真的想象和细致的描绘。
三、略
