体操比赛主持人台词
甲：秋风送爽，丹桂飘香，彩旗飘扬，姹紫嫣红。
乙：亲爱的同学，敬爱的老师， 甲：今天，我们爱丁宝双语学校全体师生齐聚一堂，欢声笑语。
乙：因为我们即将满怀喜悦地迎来了我校广播操比赛。
甲：瞧，我们的同学们神采奕奕，朝气蓬勃。
乙：请运动员入场—— 乙： 一年级： 第一个进场的是我们颜回班的新主人，他们是一年级的小弟弟和小妹妹们。
他们尽管刚刚开始小学生活，但他们也敢走进开幕式，展示属于他们的风采，他们和大姐姐、大哥哥们一比高下，瞧，他们摆动着有力的小手臂，分明在说：别看我们年纪小，我们也是棒棒的
甲：二年级： 现在进场的是曾子班的方阵。
二年级有37人，在小班化和多元智能的开发下，二年级的伙伴们学习生活得格外带劲。
他们是37个机灵活泼的同学，37张朝气蓬勃的脸，37颗稚嫩真诚的心组成了一个充满爱的集体。
这是一个温馨的家庭，这是一群展翅的雏鹰
乙：三年级： 现在向主席台迎面走来的是南宫适班的代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进，挑战自我是他们的起点。
不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标! 南宫适班的同学们将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
甲：四年级： 迎着太阳的光辉，迈者整齐的步法，现在向主席台走来的是子夏班和子贡班的2个方阵队。
看，他们一个个精神饱满、英姿勃发。
整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。
就是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的代表队
乙：五年级现在向主席台走来的是子游班和子路班代表队。
他们精神抖擞，英姿飒爽，刻苦训练，团结奋进；力争上游是他们的目标，青春无悔，永不言败是他们的誓言，这是一个团结的集体，这是个自信，快乐的集体，相信，他们一定能在比赛中表现出色
甲：六年级现在出现在主席台的是子我班和子搴班的同学们。
看，他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。
他们带着理想和信念，带着无悔与拼搏，已经走上了蓬勃发展的快车道
相信，胜利必定属于他们
乙：下面请允许我宣布：爱丁宝双语学校广播操比赛现在开始
甲：子游班为这次比赛作了充分的准备，在平时的操练中，作到每一个动作都能准确到位。
下面请欣赏五年级的表演。
请颜回班做好准备。
乙：颜回班是个团结、和睦、向上的班集体。
特别是同学们上课守纪，热心助人是我们学习的榜样，下面请欣赏他们的表演。
请子贡班做好准备。
甲：子贡班的同学刻苦磨砺，表现优秀。
全校师生为此刮目相看，下面请欣赏他们的表演。
请子我班作好准备。
甲：子我班是一个很优秀的班级，在学部的各项评比中人人努力、个个争先
是一个上进的班级。
下面请欣赏他们的表演。
请子搴班作好准备。
乙：子搴班的同学相互帮助、相互督促。
比、学、赶、帮、超的良好风气，是大家学习的榜样。
下面请欣赏他们的表演。
请南宫适班做好准备。
甲：南宫适班的同学们严格要求自己，上课认真听讲，讲文明懂礼貌。
下面请欣赏他们的表演。
请曾子班作好准备。
乙：曾子班的同学们人小志气大，从小就学会了自主管理，在本学期有很大的进步。
下面请欣赏他们的表演。
请子路班作好准备。
乙：子路班本学期以崭新的精神风貌出现在我们校园：他们文明守纪、相互帮助、人人自省、事事自律、贯穿始终。
下面请欣赏他们的表演。
请子夏班做好准备。
甲：子夏班是一个学习上进，生活自理强，有朝气有活力的班级。
下面请欣赏他们的表演。
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，全部班级已经表演完毕。
下面请林校长讲话。
掌声欢迎
甲：经过评委们公平公正的打分，最紧张的时刻到来了
下面请允许我宣布获奖班级
请 为他们颁奖
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，爱丁宝双语学校广播操比赛到此结束
谢谢大家
一篇100字的广播体操的解说词
广播体操表演解说词：现在展示在大家面前的是充满活力和时代气息的广播体操表演。
以富有青春活力的旋律、整齐有序的队列，矫健有力的动作，充分展示二中学生奋发向上的精神风貌。
这套广播操具有动作潇洒、连接流畅、节奏明快、力度大、动感强等特点，展现学生在学校领导下团结、健康、奋进的精神风貌。
时代在召唤年青的朋友们，的学生是乐观、坚强、有朝气、勇于拼搏、开拓进取的新一代广播体操表演解说词：现在是五（4）班同学为大家展示充满活力和时代气息的少儿广播体操。
他们以富有优美的旋律、整齐的队列，矫健有力的动作，充分展示正源小学生奋发向上的精神风貌。
中小学生体操比赛主持词
尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好
在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了****第*届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺
向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢
广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功
现在，我宣布：****第·届广播体操比赛现在开始
关于广播体操的报幕词
跳吧跳吧跳出这青春的活力，我们是祖国充满希望的明天，让我们将这青春的气息也带入生活，每天都奋发向上，让世界因我们而更朝气盎然
足球操主持词
马山小球操主持人串词尊敬的各位老师、的同学们：大家下午好
男：盛开的鲜花点缀丽的十一月，女：苍翠的树木装扮了迷人的马山小学。
合：“高扬青春活力，大展团队风采”。
男：小小足球寄托着孩子们的梦想，让我们心中充满希望；女：足球凝聚着力量，让我们在前进的道路上奋发向上。
合：如今的马山小学已成为培养足球人才的摇篮，“健康足球”、“魅力足球”、“和谐足球”正向人们展现它靓丽的身姿
男：在校领导的精心策划下，在班主任的积极配合下，女：在体育老师的严格训练下，在广大师生的精心准备下，我们迎来了合：马山小学足球操比赛。
女：时代在召唤，民族在期盼男：爱我马小，全民健身。
女：足球操作为我校精神面貌的一个窗口，不但丰富了学生的课余生活男：而且推动了我校体育工作的蓬勃发展。
男：下面我们掌声有请宣读本次广播操比赛的比赛规则女：希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。
男：弘扬“更高、更快、更强”的体育精神。
合：马山小学足球操比赛现在开始。
（一）女：青春的脚印和步伐，动感的旋律，整齐的舞步永远是年轻人的象征，下面我们请出班上场(二)男：在这里，我们放飞心灵，展示自我，在这里，我们努力奔跑，尽情跳跃，接下来上场的是班（三）女：在这里，同学们奋勇拼搏，赛出竞技水平，在这里，同学们积极向上，赛出团结和友谊，接下来上场的是班（四）男：在这里，同学们认真比赛，
广播体操比赛 作文
广播体操比赛 经过几天的紧张排练，我们学校的广播操比赛终于在今天下午开始了。
我们在规定的地方坐好后，我的身后就传来了说话的声音。
过了一会儿，申主任批评了我们班，我心里当时特别不舒服—总是那几个同学在说话，一点也没有集体荣誉感。
看着每个班精彩的表演，时间在不知不觉中流走了。
马上该我们班了，“四.（2）班走吧
”一个声音响起，我们立即往比赛的地方跑去。
“马上该我们班了
”不知谁说了句。
我不由紧张起来，本来温暖的微风这时也变得凉飕飕的。
我一上台，心情又变得轻松起来。
我认真地做完了操，没有一处错。
不知道其他同学是不是也这样。
比赛结果出来了，我们班得了二等奖，纪律分只得了9.95分。
别的班基本上都是10分呀（满分10分）
比赛前那一幕幕重新在我眼前跳动—* * * 一直在不停地说呀说，可身边没有人理他。
申主任批评了他，全班同学都愤怒地看着他，他却一脸无辜的样子，好象没他什么事似的...... 以后我希望我们班的个别同学能改掉这个爱说话的毛病，为班级争点光
广播操比赛 今天，是让人最期待的广播操比赛。
下午，我们怀着好奇、兴奋的心情进入赛场。
我终于听到主持人说：“四年级一班做准备。
”我听到这句话时，兴奋极了，但却不由的紧张起来，因为每次做广播操时，我都会犯一点小小的错误，或是做反动作，或是动作做错。
我担心这次比赛，我会成为四一班的“托油瓶”。
但我的好朋友黄伟对我说：“黄展，你只要放轻松，只要记住先左后右的顺序就好了。
我第一次听到有人这么安慰我，她说的话像春风般的温暖，融入我的心里，我好了许多。
我做操时，小心翼翼的做好每一个动作，尽量做得最好。
我做完，长松一口气，终于没错。
我们班最后的分数是91分。
我们都欢呼起来，总算超过两个班，也很快乐。
虽然这次的广播操比赛我们没有拿第一，但是我们尽力了，努力做到最好，也很自豪。
第八套广播体操文字说明
【原地踏步】（8拍×2） 预备姿势：直立。
左脚开始踏步。
要求及注意事项：脚离地面约15厘米，身体保持正直，两臂前、后自然摆动。
【第一节 伸展运动】（8拍×4） 预备姿势：直立。
1两臂前举（掌心相对）。
2-3 左脚向前一步，重心随着前移，右脚尖点地；左脚向前迈步的同时稍低头，两臂掌心向下，经侧向后、下向前绕至侧上举（掌心相对），抬头，眼看前上方。
4 两臂经前还原成直立。
5-8 同1-4，但换右脚做。
要求及注意事项：第2-3拍动作要连贯。
【第二节 扩胸运动】（8拍×4） 预备姿势：直立。
1 两手握拳（拳心向下），两臂经前至胸前平屈后振。
2 两臂经前伸直（拳心相对）至侧举后振。
3 两臂经前击掌，接着左脚左跨成左弓步，同时两手握拳成左臂胸前平屈（拳心向后）、右臂侧举（拳心向前）后振，头右转，眼看右方。
4 还原成直立。
5-8 同1-4，但方向相反。
要求及注意事项： 1 动作刚健有力并富有弹性。
2 第3、7拍侧弓步时，上体保持正直，屈膝腿的脚尖向侧前方，膝盖对准脚尖。
【第三节 踢腿运动】（8拍×4） 预备姿势：直立。
1 左脚向前三步（重心移至左脚、右脚跟尖点地），同时两臂经前至上举（掌心向前）。
2 右腿前踢（约90度），同时两臂经前、下向后摆（掌心向后）。
3 还原成1拍姿势。
4 两臂经前还原成直立。
5-8 同1-4，但换右脚做。
要求及注意事项： 踢腿时两腿伸直，上体保持正直。
【第四节 体侧运动】（8拍×4） 预备姿势：直立。
1 左脚向左三步（同肩宽），同时左臂经侧至侧下举（掌心向内），右手叉腰（虎口向上）。
2 左臂下举，同时上体向右侧屈一次，立即还原成1拍姿势。
3 左臂上举，同时右臂伸直（五指并拢，掌心向内），手沿腿向下伸至膝外侧，上体再向右侧屈一次。
4 左臂经侧还原成直立。
5-8 同1-4，但方向相反。
要求及注意事项： 1 侧屈时两腿伸直，上体不要前倾或后仰。
2 侧屈动作应富有弹性。
【第五节 体转运动】（8拍×4） 预备姿势：直立。
1 左脚向左一步（稍宽于肩），同时两臂侧举（掌心向下）。
2 上体左转90度，同时左臂于体后屈肘，手背贴腰，右臂胸前平屈、手指触左肩（掌心向下）。
3 两臂伸直，经前成左臂胸前平屈、右臂侧举（掌心向下），同时上体右转180度，眼看右手。
4 还原成直立。
5-8 同1-4，但方向相反。
要求及注意事项：身体转动时两脚不动。
【第六节 全身运动】（8拍×4） 预备姿势：直立。
1 左脚向前成弓步，同时两臂经前至侧上举（掌心相对）抬头，眼看前上方。
2 左脚收回，同时上体前屈，手指于脚前触地（掌心向后）。
3 全蹲，同时两手扶膝（两肘外分、手指相对），眼看前下方。
5-8同1-4，但换右脚做。
要求及注意事项： 1 弓步时后腿蹬直，全脚掌着地，脚跟稍内转。
2 体前屈时两腿伸直。
3 全蹲时两膝并拢，脚跟不离地。
【第七节 跳跃运动】（8拍×4） 预备姿势：直立。
1 跳起，左、右分腿落地，同时两臂胸前平屈，两手半握拳（拳心向下）。
2 跳起，还原成直立。
3 跳起，左、右分腿落地，同时两臂经侧至头上击掌。
4 跳起，还原成直立。
5-8 同1-4，第四个八拍的最后一拍，两臂成体前交叉，两手半握拳（掌心向后）。
要求及注意事项： 1 击掌时，臂要尽量伸直。
2 跳跃动作要定有弹性。
【第八节 整理运动】（8拍×2） 预备姿势：直立，两臂体前交叉，两手握拳（拳心向后）。
1 左腿屈膝抬起，小腿自然下垂（脚离地面约15厘米），同时两臂摆至侧举（拳心向下）。
2 还原成预备姿势。
3 动作同1，但换右腿做。
4 动作同2，但两臂体前交叉时两手由拳变掌，稍低头。
5 两手翻掌，同时两臂经侧摆至侧上举（掌心相对），同时稍抬头，挺胸，吸气。
6 两臂经侧落下至体前交叉（掌心向后），同时稍低头，呼气。
7 同5。
8 两臂经侧还原成预备姿势。
第二个八拍同第一个八拍，最后一拍还原成直立。
要求及注意事项： 1 两臂体前交叉时臂自然弯曲。
2 第5、7拍两手自然翻掌摆至侧上举。
3 动作过程中要注意调整呼吸。
用什么词来描绘广播体操
是一群人在做吗
是说 整齐划一 ；要是一个人在做，可以用 动作标准，雄纠纠气昂连贯舒展，行云流水，刚柔相济，刚柔兼济，有刚有柔，起落有序，自然等等；要是描述这套体操的动作设计 ，可 科学有序，循序渐进，美观大方，科学保健，刚柔兼济，有刚有柔，行云流水等等
