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母亲河主持词

时间:2019-08-30 00:44

《黄河,母亲河》主持词

一、导语(1分钟)  (大屏幕:以澎湃汹涌的黄河为背景展示出课题《黄河,母亲河》及任课教师)  “一把黄土塑造千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。

”可以说,只要是中国人,就没有不知道黄河的。

这条奔腾不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出光辉灿烂的华夏文明。

今天,就让我们作一次黄河文化的巡礼,去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝,唤醒我们内心深处的黄河情。

本节课继续进行综合性学习《黄河,母亲河》。

  (示意大屏幕上课题)二、听配音乐、配实景诗朗诵(4分钟)  1、教师导入:第6课我们学习了由光未然作词,冼星海作曲的《黄河大合唱》组诗,第二部《黄河颂》,把书翻到43页。

     当抗日烽火燃遍中国大地,雄奇壮丽的山河,英勇抗敌的战士,使作者感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。

于是,他向着黄河母亲唱出了豪迈的颂歌。

  2、欣赏配乐诗朗诵:《黄河颂》:    (在“黄河颂”音乐声中浑厚男高音声情并茂地朗读。

大屏幕上背景是动态的黄河实景:黄河滚滚,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;支流纵横,浊流婉转,结成九曲连环;一泻万丈,浩浩荡荡,把中华大地劈成南北两面……)  3、教师引出活动:    一首《黄河颂》,使我们心潮澎湃,壮怀激越。

它激发了广大中华儿女民族自信心与自豪感。

黄河,是中华民族的象征;黄河,是中华文明的发祥地,中华文化在黄河流域产生、发展、壮大;黄河哺育了世代炎黄子孙,黄河,中华民族的摇篮。

那么,有关黄河的知识你又了解多少呢

下面我们进行本节课第一个活动:黄河知识竞答。

掌声鼓励我们的小主持人上讲台。

三、黄河知识竞答:黄河,你是中华民族摇篮(15分钟)  (掌声中小老师上讲台,大屏幕上打出一幅黄河流域简图。

图上方是字目:黄河,你是中华民族摇篮)  小主持人:现在由我主持竞答,希望同学们配合。

老师己经布置了收集有关黄河知识的资料,我们以小组为单位积分问答,按座次分四组。

答对加分,答错或重复答题不得分,答得好多加分。

请同学们听题:  1、(手指屏幕上黄河流域图)《黄河颂》诗中写到“浊流婉转,结成九曲连环。

” 请你说出黄河有多长

从哪发源流到哪里

学生:黄河全长5464公里,发源于青藏高原,流入渤海。

流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九个省区。

    小主持人: 你答得很好,不过你答多了,把第二道题黄河流经的省区也答出来了,下次认真听题,请坐。

给你们小组加分。

  2、(小主持人):《黄河颂》诗中写到“黄河,你是中华民族的摇篮”用你收集到的史实来说明黄河对中华民族的历史贡献。

《黄河,母亲河》主题班会的主持词及串词

开场白主一:尊敬的老师主二:亲爱的同学们合:大家。

好主一:我是主持人。

主二:我是主持人。

主二:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回主一:君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪主二:啊,黄河,伟大的黄河主一:你是民族的摇篮,五千年古国文化从你这儿发源主二:多少英雄的故事在你周围扮演主一:炎黄子孙,声声不息的繁衍主二:华夏文明,悠悠流长的滋生主一:让我们放松心情,一同去感受到来自心灵深处的澎湃吧不知道你的节目安排流程,先写开场白和结束词吧结束语主二:你走过千年的岁月,从远处徐徐而来,向我们无声的诉说历史主一:你穿过古老的时间,从亘古缓缓抢进,将一切的繁华尽收眼底主二:你是我们的母亲,用你那甘甜的乳汁哺育着我们主一:你是我们的屏障,用你那坚强的身躯阻挡着外来的侵略者主二:黄河,你温柔而刚毅,为我们万世所敬仰主一:黄河,你伟大而坚强,为我们永远所歌颂

救命要紧!关于黄河的主持词

词: 《……》活动开始。

黄涌的波涛声时时在的耳边回响,在我们的心中。

它的气势,它的勇猛激励着我们,站在黄河边,闭目深吸,会感受到来自心灵深处的澎湃。

在民间,黄河有许多流传的故事,你知道吗

瞧,那便来了几位“民间大侠”,我们不妨来问问他们。

(第一个话题) 不知道大家爱不爱看神话故事,而这古老的文明黄河也有一段神话呢

说到这儿,还是请“河神”来show吧。

(第二个话题) 黄河的历史渊源流长,历来的许多历史人物也同样如此,都有谁呢

让我们掌声有请“史神”

(第三个) 大家都知道,我们有5000年历史的文明古国——中国,很久以前就涌现出了许多朗朗上口的谚语,那么大家在这方面又有多少了解呢

还是请“中国神”来展示一下吧

(第四个) 提到黄河,我们不禁会想到“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”的词句,就这样短短的一首歌,一下子便把黄河的特点展现的淋漓尽致,除了这些,不用我说了,还是请“歌神”为大家献上把

(第五个) 在歌声中,我们一同走进了黄河,来到了自己的内心深处,也对我们中国的骄傲黄河有了更进一步的了解。

同学们,让我们放松心情,闭上眼睛,用心去聆听这激动人心的音符把……(背景音乐响起) 《……》活动到此结束,谢谢大家

--------------------------------------------------------------------------------开头当然是:xxxxx们。

大家好,我是xxx。

相信大家一定都知道为什么我要举办这个。

会,是为了。

黄河是母亲河。

千百万年来滋养了我们炎黄子孙,让我们流传下五千年的灿烂文化,黄河在三皇的时代就。

(这个时候讲一下在尧舜禹的时代的简单故事,因为大家基本都晓得,所以带过就可以)到了唐代,著名诗人李白写下了:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

xxx写了。

解放前,党和人民为了治理黄河(此处列举一些小小的事例)现在,黄河怎么怎么了。

小时候,我就听过很多跟黄河有关的歌曲,象xxx。

大家一定都很熟悉吧。

然后就可以切入表演的话题了。

补充一下:如果你们的表演不是唱歌之类的话,你就把最后的那段更改一下。

总之最后的一段一定要跟接下来的节目挂钩。

我这样说你大概能写出来了吧。

有关黄河的班会主持词

要说黄河是我们的母亲,它孕育着许多的华夏子孙

而且它有5000年的历史,能有谁不感到赞叹

什么是串联词?

所谓串联是衔接上下两个节目的过渡。

就像主持人报幕时说的那种如在《黄河之后,下一段是《我的中国心》,串联词可以这样说,黄河是中华民族的母亲河,寄托了亿万中华儿女对祖国母亲的爱,每个中华儿女都有一颗中国心,现在来说说《我的中国心》。

黄河颂小主持人开场白台词

黄河是我们中华名族的摇篮,是我们名族的屏障,是有力的臂膀,让我们来感受一下黄河的汹涌澎湃,磅礴雄伟,让我们来感受一下它的伟大和坚强

可以模仿歌词,想象一下,去感受。

朗诵比赛的主持词

青春诗歌朗诵主持词 A.各位评委老师同学们AB.大家下午好 B.首先介绍一下到领 A.感谢平委从百忙之中抽出时间来参加我们的青春爱国诗歌朗诵大赛让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来 B.中国改革的音符编织成时代的乐章正在960万平方公里的国土上回响宏大的交想曲冲击着板结的土地震撼这每个中国人的心年轻的朋友们我们不是历史的宠儿吗?我们不是时代的轿子吗?我们不是中华一代热血青年吗?那么当庄严的五星红旗在华夏之帮飘扬了55春秋的时候为了朝霞般辉煌的未来让我们做高山的攀登者去饱缆险峰的雄姿吧!让我们做浪尖上的弄潮者去领略大海的气魄吧!让我们做时代乐章的弹奏者随着轻春的节拍去奏响那时代的最强音发出我们年轻的声音把! A.是啊!攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求所的脚步,半个多世纪的风雨,55载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和55载缤纷花季,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:做一个奋发向上的爱国者. B.我们在比赛前先说一下评论标准: 参赛选手的表情:2分动作:1分语气、语调:2分内容:3分 朗诵内容与北京音乐搭配程度:2分共10分 A.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福……. B.下面请1号选手吴新娜朗诵<<祖国颂>> A.我们的祖国多么美好,多么伟大啊!通过吴新娜同学的朗诵,让我对祖国又有了更新更大的了解,让我不由地想为祖国唱支歌. B.请2号选手吴萤朗诵<<祖国我为您唱支歌>> A.奔腾的历史长河河呼啸着,涌近了五星红旗高高飘扬的年代,用劲了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔大有作为的年代! B.五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代 A.祖国如此伟大,我怎能不爱它! B.请3号选手候婷婷朗诵<<祖国,我爱您>> A.请4号选手周冷朗诵<<我爱你,中国>> B.我们这样爱着我们伟大的祖国,不论风吹雨打,不论你居住那里我们都要做一个地地道道的中国人. A.下面有请5号选手隗苗苗.郭丹朗诵的<<我是一个地地道道的中国人>> A.就是在这样的年代,有那么一群人,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着不可推卸的历史重任,是谁能骄傲的成为历史的宠儿? B.是我们着跨越世纪的青年啊!无论怎样我们这些宠儿们心中都有我们伟大的祖国. A.请7号选手刘培朗诵<<心属祖国>> A.一切都是那么值得骄傲自豪值得回味,可是时光不允许我们沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一个梦想,朋友们今天我对你们说,不论面前有什么困难,我们蚪要努力实现我们心中的那个梦想. B.下面请8号选手芦艳宾朗诵<>(我有一个梦想) B.哎~!刚才说到梦想了你的梦想是什么吗啊~

A.我的梦想是在2008北京奥林匹克运动会上为中国举旗 B.你说到这里我想到了我最想实现的梦想就是2008年北京奥运会的一枚金牌这可能是我最想实现的梦想 A.请9号选手马圆圆同学的朗诵<<北京奥运我的梦想>> A.我问你一个问题吧

B.你说吧

A.你会怎么看待2008年的奥运会啊

B.我会尽我最大的努力支持奥运会让它成为一个来永恒的奥运会. A.请欣赏10号选手强玮朗诵<<支持希望永恒>> B.下面请欣赏11号选手朗诵的<<丰碑的传说>> A.请欣赏刘丽娜.梁红玉.赵丽丽.冯雪.程月朗诵的<<颂歌>> A.氧气理想风帆驶向未来彼岸,请13号选手益姗姗朗诵<<驶向彼岸>> B.人世成功,申奥成功,无时不在显示着今日中国的强大,三峡制水,神州五号飞船成功发射,无时不在显示中国人民的智慧. A.让我们警钟长鸣,无忘国耻.全世界中华儿女团结起来与时俱进,继往开来,沿着建设中国特色社会主义事业的道路上奋勇前进 B.请欣赏14号选手李楠的<<勿忘历史展望未来>> B.读这一个个悲壮动人的故事,我不禁留下了热泪,对英雄们尤然而生的敬意在全国人民的英勇抗击下抗战取得可伟大的胜利着表示了中华民族有同自己的敌人血战到底人气概有在自力更生的基础上光复旧物的决心有自立于世界之林的能力 A.今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的我们是祖国的未来人民的希望我们要发扬革命先烈的爱国主义的精神增强对祖国的责任感自觉勤奋的学习为振兴中华贡献自己的全部力量做无愧于前世也无愧于后人的爱国者

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