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选手入场主持词

时间:2015-05-13 19:00

幼儿园简短一点的主持词

大家好,我是本次轮滑比赛的主持人***,感谢主办方的支持与参与者的厚爱,有了你们才能成功举行本次比赛。

玩轮滑的人都知道一句话:上帝忘了给我们翅膀,我们用轮子飞翔。

轮滑,它给了我们太多的快乐。

我们在跌倒时感觉伤痛,在飞旋里忘记忧伤,在停留时整理心情,在飞驰中放飞梦想,体验青春和梦想,让激情停驻在小小的轮子上。

其实轮滑这个运动很讲究气氛,当我们大家在一起训练时候,有人摔倒了,无数声轻轻的问候、无数只援助的臂膀让你不轻言放弃。

在这个运动中,虽然我们彼此之间没有太多的话语, 但我们一样穿着轮滑鞋,一样在公路上奔驰,一样在地面上飞快地旋转,一样像精灵般舞动。

本次比赛本着友谊第一,比赛第二的原则,将会公平公正地面对每一位选手。

下面。

真就不会了~分给我吧~~~谢谢啦~~~

职来职往的主持词以及晋级规则 想要分的给我回答具体点

第一环节 :职场亮剑   第一印象:由现场达人以选手入场进行自我介绍、职业谈吐、服装搭配、职场礼仪及职业技能测评等几方面进行印象评分   职业技能测评:通过相关行业达人对选手进行职业技能测评,此环节不仅仅是职业技能的评测,间接性质的考察了选手的心理素质、逻辑思维等自身素质;   第二环节:职我本色   求职故事:通过选手的VCR短片,了解选手生活中的一些信息挖掘选手的闪光点进行评测;   第三环节:职面未来   职场诱惑:到达职场诱惑,必须低于12盏灯之后才会开启的环节,大于等于12盏灯,选手拥有直接选择权,低于12盏灯的则开始进行职场诱惑,此环节由在场达人提供是公司是否拥有适合的职位让选手进行选择,大于2盏灯则由选手选择要剩下的两家企业;然后在场剩下的两盏灯企业提供给选手职位、薪酬;最后选手进行10项公司信息进行了解,进行2选1 或者放弃。

朗诵比赛主持词

普通话朗诵比赛主持词  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家下午好

  (开场)春华秋实,万物结籽。

随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

让辉煌的金秋丰收我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。

今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

这个活动一是为了丰富同学们的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采

在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  今天到我们比赛现场的,除了我们初二三四班的同学及选手之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位评委,他们是:x老师,欢迎您

……x老师,欢迎您

让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来

  (介绍比赛规则)在这里我要说明一下,今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学,因此,我们也特意邀请了几位老师担任评委,在此,我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢

  下面我宣布比赛正式开始。

首先,有请1号选手,希望xx能为今天的比赛开一个好头,请xxx作准备。

  (当二号选手演讲结束后)现在我宣布一号选手×××的得分,去掉一个最高分……,去掉一个最低分……,×××最后得分是……  至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,前五名将花落谁家

请大家耐心等候,不要走开,我们的计分同学正在紧张地计算,结果马上出来。

  下面宣布今天的比赛结果。

获得今天比赛第五名的是xxx。

请xxx为他颁奖;  获得第四名的是xx。

请xx为他颁奖。

……  获得第一名的是xx。

请xxx为获得一等奖的同志颁奖。

  (颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力

是我们学习的榜样

树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章

没有获奖的同学也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

  尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢

主持人怎样安慰淘汰的选手

虽然这次没能成功 但只要你不气馁 不放弃 相信未来的有一天我们会看到一个成功的你

内在美外在美辩论会主持词

哇,下面的感觉好长好长=-=其实主席不用那么的长的,毕竟人家是来听辩论的,不是听你主持的。

不要抢了辩手的风采。

尊敬的各位领导,各位来宾,大家晚上好,“活动主题”XXX届XX杯辩论赛现在开始。

下面容我为大家介绍到场来宾。

下面欢迎2只辩论对入场,他们是正方XX学院\\\/班级的XXX,辩题是XXXXX,反方XX学院的XXX。

辩题是。

下面有请双方辩手自我介绍。

因为很多队伍在自我介绍的时候很出彩,不要抢了,然后宣布规则介绍完后,下面是开篇立论双方各X分钟,下面有请正方一辩,完了反方。

然后互相提问,双方X分钟,有请X方X辩先开始提问下面是最精彩的自由辩论环节,双方各X分钟,有请X放先开始提问观众提问时间。

、、、、结论,经过双方精彩辩论,我们知道,内在美。

外在美。

(可以抓辩论时的精彩语句)两者缺一不可,。

总之话别多

辩论赛主持稿

南雅中学辩论赛主持词(规则)尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好

欢迎大家来到南雅初中,2017级新生辩论赛的现场。

今天在这间教室将举行三场辩论赛,首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍,他们分别是:七年级欢迎他们入场。

(请坐)坐在我左手边的是:代表队;坐在我右手边的是:代表队。

有请辩手做自我介绍。

有请正方。

有请反方。

(手势示意)下面请允许我介绍一下本场比赛的评委李校长,蒋校长,钟校长,教务处主任陈主任、郭主任和语文教研组组长唐书琴老师,大家欢迎。

本次比赛设有:团队冠军一名,铁齿铜牙奖二名、最具风度奖二名、机智幽默奖二名、妙语惊人奖二名。

本次比赛计时员为袁老师,第一次举牌表示剩时5秒,第二次举牌必须结束讲话。

辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏,但它所出来的睿智与才思,尤其是辩手们的个性风采和青春魅力,都远远超过了比赛本身。

但是比赛总有胜负,今天在场的两组选手都信心十足,志在必得。

究竟鹿死谁手呢

这还要看每一位辩手的智慧和辩才。

为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是话题:是中学生带手机是否有利于学习。

正方所持的观点是:带手机不利于学习反方所持的观点是:带手机有利于学习需要说明的是,双方立场是由赛前抽签决定的,所以辩手们的发言不代表本人观点。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。

1、立论首先,由正方一

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