领导来检查工作如何写开幕词及结束语，会议上用
开幕词：近的各项建设取得足的进步和发展。
的工作热情空前高涨，公司上下携手并进、奋力拼搏，取得了丰硕的成果。
今天我们在这里，将我们的专业化发展情况向各位领导做以展示和汇报。
相信通过这次活动能够充分彰显企业文化，展示员工素质，发展团队意识。
结束语：虽然工作取得了一定的成绩，但与领导的要求还有一定的差距，下一步的工作，我将更加严格要求自己，精益求精，高标准完成领导交办的每一项任务。
谢谢
幼儿园安全档案的写法
规范档案管理 提升办园水平 档案是管理工作的重要组成部分，幼儿园档案是指各类幼儿园在党政、园务管理、教育教学、卫生保健以及其它各项活动中形成的各种门类和载体的历史记录。
幼儿园的档案管理是幼儿园教育评估的依据材料，是幼儿园科学规范管理的重要组成部分，是幼儿园文化底蕴、园风建设的具体体现。
一直以来,我园就非常重视档案的管理,目前我园的档案管理工作也渐具特色。
一、树立规范的管理意识 我园是一所县级公办幼儿园。
自1956年建园以来，档案管理是我园的薄弱环节，没有专用的档案室和专职的档案管理人员，每学期积累形成的各类资料也只是粗略的分类随意的摆放，没有对资料实施统一的管理和归类。
随着教育改革的深入发展，我园的管理和教科研等工作都发生了巨大的变化，各类规章制度逐渐完善、教学活动内容丰富多采、卫生保健细致入微、家长工作形式多样、幼儿园有了园本课题、教师人人参与研究，大家开展教育研究的积极性、主动性越来越高，因此，各方面所形成的资料也越来越多、范围也越来越广。
特别是被命名为**省示范幼儿园以来，我园的资料管理已不再适应我园的现状，加强幼儿园档案管理势在必行。
因此我园克服了人员不足的困难，设置了专职的档案管理员，在进行档案管理方面的培训学习后，结合我们园所的实际对幼儿园档案的整理和归类进行重新整理和归档，从档案资料的目录建立，到资料的分类整理，从案卷的建立，到资料的规范装订等，全部力求达到规范化，标准化，使我园的档案管理逐渐走向了正规，形成了自己独有的风格。
在2014年的省级示范园复查验收中，我园展出的大量齐全的文书档案、照片档案、教育教学档案资料，深受专家们的赞赏。
二、 及时收集，确保资料真实完整 档案工作的基础是资料的收集，而收集工作是档案工作的起点，是档案工作的第一个环节，最重要的是要注意保存原始的、真实的第一手资料，所以我们的资料收集都是从平时的积累开始，从点点滴滴的工作做起的。
首先，在全园教职工中宣传档案的作用，使大家了解和认识到保留档案的重要性。
其次，制定各类档案交存的负责制度，要求各部门平时的原始资料都要保存好，活动结束、每学期结束时，必须及时将资料送办公室存档，从而确保档案收集的完整性。
（举例） 三、规范归档范围和内容 （一）明确归档范围与时间：在园务管理、教育教学及课题研究活动中，凡是具有查考、利用、保存价值的文字和声像等各种形式和载体的文件材料，我们采取随时归档与定期存档的方法，及时归档。
如文书档案中开展庆祝“六一”儿童节活动的材料，我们对“六一”节活动的通知、活动方案、安全方案、家长邀请书、家长签到表、节目单、主持词、活动总结等文字资料和所拍的照片和录象等图片资料和声像资料，我们会在活动结束后马上整理，随时归档。
每学期的班级活动记录、亲子活动记录、实践活动记录，周计划以及自主性幼儿活动记录等资料我们在学期结束的统一上交，整个归档时间则按学年度整理，实行定时归档。
（二）结合实际，将全园的档案进行有特点的分类。
如上级行政部门和教育主管部门颁发有关幼教的方针、政策、指示、决定等方面的文件材料；行政管理中形成的计划、总结、考核、人事管理等文件材料；园务产生的会议记录等文件形成的文书档案；各个班级形成的教学工作、保育管理、科研课题、教师培养、园本教研、教科研成果等文件材料；家长委员会形成的家长工作、会议记录、家访、问卷调查等文件材料；保健方面形成的幼儿健康、消毒管理、环境卫生、膳食等文件材料形成的幼儿卫生保健管理档案；幼儿体检表、幼儿花名册等文件材料形成的学籍档案；各类活动的图片资料形成的照片档案；各类录像带、录音带及课件形成的声像档案进行分类，然后根据它们在形成和处理过程中的联系，按永久、长期、短期分别组卷，编成各个案卷。
这些丰富的原始档案资料真实地记录了我园自创办以来在探索幼儿园的科学管理、争创一流的真实历史。
目前，我园已建立健全了各类档案资料：党群档案（党务工作、纪检、组织、统战、工会）、行政档案（目标管理、人事管理、制度管理、民主管理、文化建设、）、人事档案、保教档案（卫生保健、园本教研、家长工作、保教成果 ）、后勤工作（安全工作、财产管理、财务工作、服务家长、基本建设）、图书资料档案、音像资料、照片资料。
四、规范立卷归档基本功 （一）档案的外观美 注重案卷的外观美，其一是案卷的装订。
卷皮的厚度与文件材料的厚度应相适应。
其二是案卷封面和脊背上的项目的书写。
我园采用统一型号字体打印成纸条，粘贴在上面，让人一目了然，使案卷更加整洁、美观。
（二）档案材料的收集整理 1.收集资料分工合作。
从前，我园的档案管理零散、不系统，为了改变以往分散的管理模式，建立统一的档案管理体系，即材料的收集要分工负责、落实到人，及时移交、及时入档，然后由专门的档案管理人员统一管理。
在做好纸质档案管理的同时，实行档案的微机化管理，把所有信息全部输入计算机， 2.收集资料立足全面。
幼儿园开展的各项活动（运动会、节日联欢、毕业典礼、开放日、对外交流等）以及各部门所做的一些人事、劳资、财会、医务、考核等日常工作，只要有保留价值的均列入存档范围，力求全面真实地反映幼儿园的历史。
3.整理档案注重完整。
将同专题、同项目、同内容的文件材料编排在一起，杜绝或避免卷内文件材料“插花团”的现象。
（三）档案的装订 案卷装订力求安全、整齐、美观，方便管理，避免重复劳动，克服了整卷装订费时费工，使用时只能整卷提供而不能单份提供，不如散装方便的弊端。
我园的经验是：①卷内文件材料分班装订，尽量减少卷内文件材料之间的磨损，延长档案寿命。
②为复印方便，案卷装订时，采用合页夹。
（不是所有） （四）明确归档的文件材料要求：凡归档或上报材料应做到书写材料优良、字迹工整、图形清晰，并要注明题目、时间，以利于长期保存和利用；打印材料用纸应尽可能统一纸张。
五、设立照片档案及录像档案 随着档案工作的不断深入，照片、录像带作为特殊载体的档案，在我园已成为不可缺少的两个档案新门类。
我园照片、录像档案具有以下特点：①按专题收集。
幼儿园每组织一项重要活动，均精选出有代表性的照片，拍摄出完整的全过程录像，按专题进行归档，完整地记录一次活动的全过程。
②注意收集底片和加注文字说明。
以照片档案为例，我园的照片档案由底片、照片和说明三部分组成。
底片放电脑里保存，照片标上文字总说明、照片存放栏组成，以文字形式表述每次专题活动的整体面貌。
高分急求ERP上线表态发言稿
ERP项目上线发言稿 主持词 各位同事： 早上好。
我受项目指导委员会的委托，主持今天的会议。
首先请允许我介绍一下今后和我们并肩作战的广州四班公司项目小组成员：（略） 。
欢迎他们的到来。
今天的会议议程有四项，下面进行第一项议程，请我公司CEO讲话。
下面我代表ERP项目小组发言。
在开始正式发言之前，我要解答两个疑问。
在下面的时候，有些同事问我，四班是什么
名字听起来怪怪的。
四班是一个公司，是一个专门面向中型制造型企业，国际性ERP软件公司，其总部在美国。
另外，针对ERP选型，很多同仁一直心存疑问：为 什么很早就提出上ERP，怎么到现在才搞
干嘛ERP选型这么久
对于ERP选型，我们是从零开始摸索，经历一点波折。
刚开始准备和华南理 工大学合作，后来逐渐成熟起来，渐渐明白：作为企业应该选择成熟的应用，而不是做大学课题的试验田。
所以，我们采取公开招标的方式， 先后与用友公司、天思华迪、四班公司、神州数码公司接触，进行面谈、产品演示、公司考察、成功客户参观等一系列沟通。
古时诸葛亮六出 祁山，我们是六上广州。
算起来这次ERP选型从8月份开始，到11月份基本定型，用时近四个月，比行业通常选型周期3-15月，从时间上来说 ，应该还算是快的。
选择ERP厂商其实就是选择长期的合作伙伴，就像找老婆，没有十全十美的，没有最好，适合自己的才是最好的
选型时 需要考虑的因素很多，主要归纳为四个方面：公司（背景和实力）、产品（软件）、实施服务（人员）、价格。
选型工作必须慎重、严肃，在 ERP这个关系鸿智生存和发展的项目上，我们不能输在起跑线上。
最终我们选择了四班，四班也选择了我们。
下面开始正式的发言。
项目启动会发言提纲 有两个人在树林里走着，突然窜出一头狮子来，一人忙着穿球鞋；另一个人对他说：“你把球鞋穿上有什么用
我们反正跑不过狮子啊
” 忙着穿球鞋的人说：我是跑不过狮子，我只要跑得快过你。
”这个故事听起来有点无情，但竞争就是如此残酷。
在太阳升起的时候，非洲草原上 的动物就开始奔跑了。
狮子知道如果它跑不过最慢的羚羊，它就会饿死。
对羚羊来说，它知道如果跑不过狮子，它就会被吃掉。
自然界的优胜 劣汰和在人类社会和企业界是一样的。
可能表面风平浪静，但实际上是刀光剑影。
我们只有让自己变得强大，才不会被吃掉。
否则只有挨打， 只有被别人看不起，只有在底层挣扎。
当把一个青蛙放进一锅烧得滚烫的开水中时，它一下子就会从里面跳出来，但是把青蛙放在温水里，然后在锅底下慢慢加温，青蛙在温水里自 由地游泳，当水温慢慢升高的时候这个青蛙丝毫没有感觉，等到它感觉滚烫难忍时，已经无能为力了，只好等着被煮熟。
外面的发展是什么情 况，我们在这里安稳地过着小日子。
现在我们唯一理性的行动是主动调整自己，适应变化，加快发展。
有人问张瑞敏办企业是什么感觉，他说：如临深渊、如履薄冰、战战兢兢。
比尔常说微软离破产永远只有18个月。
任正非在全体管理层的年会 上发表《华为的冬天》，上面说到：现在是春天吧，但冬天已经不远了，我们在春天要念着冬天的问题。
在这个时候来研究冬天的问题，比较 潇洒。
那时，谁有棉衣，谁就活下来了。
正是这种强烈的忧患意识和居安思危的精神，才使海尔、微软、华为成为全球和中国一流的企业。
这是一个竞争的时代，这是一个学习的时代，这是一个变革的时代，不管是企业还是个人，只有善于学习、不断创新，才能生存和发展。
创新 是什么
创新就是突破自我，打破常规。
环境在变，企业内部也要跟着变，因为昨天的成功，并不等于今天的成功，同样，今天的安逸，并不 能保证永远可以安逸下去。
每一次变革都会带来生产力的飞跃。
不改革，企业怎么又生机和活力
不改革，鸿智怎么能实现二次腾飞
可喜的是，我公司领导高瞻远瞩，决定今年实施信息化，导入ERP。
这是适应形势、顺应趋势的英名之举，令人振奋。
什么是ERP
它是三个英文的缩写，即企业资源规划。
ERP就是通过软件平台实现你的管理思维，它整合企业供产销、人财物等资源，实现效 益最大化，它是我们管理企业工具，注意：它只是工具。
为什么要实施ERP
是快速增长的业务
是捉襟见肘的管理
是日益高涨的成本
是积压且不准的库存
是对客户订单不能及时响应
是部门 间日益困难的协调和沟通
还是管理者厌倦了救火大队长的角色
或者是笼统地说为了提高企业竞争力
我们可以想一想。
企业上ERP，相当于对企业管理做一次全面体检，没有检查之前不是没病，而是不知道，检查了就知道了，知道了，才好去治。
有人说，我公司管理基础薄弱，人员素质偏低。
这要看和谁比较，谁敢说再过一两年这些问题就不存在了
如果不改革，动真的来硬的，问题 不会自动消失，而且会越积越多。
谈到管理水平，事实上直到现在，中国绝大多数本土企业对自身的管理水平都不自信。
你跑不快，就去买车 来开；你用洗衣板嫌麻烦，就去买台洗衣机，上ERP和管理水平并不是水火不容。
对大多数员工来说，你只需要学会使用，就像刚才说的学会 开车，学会使用洗衣机。
不要动不动就拿管理薄弱作为逃避信息化、排斥新事物的借口。
有人说等万事俱备了再搞，是不是学生都要念到博士 再出去找工作才好找
是不是要到功成名就、腰缠万贯的时候去结婚才会幸福呢
我的观点是，应该一边学一边干，不能被动地等，而要主动 地做，时不我待呀。
不能说上ERP没有风险，有句话说“上ERP是找死，不上ERP是等死。
”这句话应该改为“不上ERP是等死，是一定死，上ERP不一定死。
” ERP失败的根源在于“人”。
1、学习新东西的恐惧。
俗语人过几十不学艺已经过时，现在应该是活到老学到老，不怕不会就怕不学。
2、改变原 有工作习惯的不适应。
习惯的养成很难，习惯的改变同样不容易。
3、失去既得利益的抵触。
流程化了，人为干预少了，权力弱化了，心中不快 ；透明化了，暗箱操作不成了，心中也不快。
但是，信息化建设是公司的战略，领导的决策，我们只能无条件执行。
谁挡路谁就是鸿智的罪人 ，因为你违背的是老板的意愿，损害的是整个鸿智公司的利益。
ERP是鸿智二次腾飞的推进器，成败关系到鸿智每个员工的切身利益，不是几个人的事，是大家的事，我们自己的事，所以要全员参与，少点 牢骚，多点理解，少讲点怪话，多想点办法，齐心协力把这件事情办好。
各部门负责人是本部ERP项目第一责任人，应该明白ERP对公司生存和发展的重要意义，明白自己所扮演的角色和承担的责任，同时担负起内 部讲师的任务。
参与项目的人员视项目的进度而定，是不断调整的。
不是所有的活动都要全体参加，但指名要参加的会议，一定要准时出席， 以免耽误了项目进度和大家的时间。
不要老说自己忙，不忙就好象自己不重要。
卓有成效的管理并不是忙的焦头烂额，老说忙就让人怀疑你的 工作能力。
你如果认为ERP在你心目中更重要，就会把其他工作暂放一下，想办法优先安排ERP。
相关的奖惩制度会马上出台，谁违反了就要 受到处罚。
罚是制度罚，不是某个人去罚，不要认为谁跟谁过不去。
对于业务流程，一般先按系统设计的流程走，毕竟这是采百家之长，是更为科学合理的流程。
要改变自己来适应系统，而不是改变系统来适应 自己，尽量减少二次开发的量。
遵循先固化，再优化的原则，以免过早对系统功能和操作方式因不熟悉而做出错误的判断。
ERP项目有“三分软件、七分实施、十二分数据”一说，如果把ERP的系统设置比作骨骼，那么数据就是血肉。
这些基础数据主要是物料编码、 BOM、工作中心、工艺路线、提前期、库存记录、供应商和客户编码。
仓库已经开始物料编码的整理，做到工作超前和主动，其他各部门，如 工程部、PMC、采购也要抓紧整理基础数据，为今后数据顺利导入系统赢得时间。
最后，我想说，四班公司资深顾问蔡老师成功实施过近百家企业，要对蔡老师有信心，同样也相信自己的选择，对自己有信心。
不要谈ERP色 变，要按部就班，以乐观的心态去做事情，抓住几个关键点，应该不会有大的问题。
我们有决心、有能力，排除万难，使ERP在鸿智取得成功 。
给自己点信心，大家有没有信心
竞聘时评委一般会问什么
应聘时首先就是自我介绍 这个环节是准备一下 因为给评委的第一印象是重要的 最好是自己写一个大纲 然后把大纲背一下 基本知道就可以 一般的问题有3点 一 会问你的工作经验 和现场反应能力 二 会问你一些关于你要是当经理 会怎么做 三 这个也是一般评委最常见问的问题 举几个实例 让你现场解答 下面是我在网上找的应聘小技巧 很重要 可以参考一下 有能力最重要，那些面试秘籍等等最好不要把时间浪费在那上面。
注意下面的忌讳就可以了：一)面试中，忌不良用语 1.急问待遇 “你们的待遇怎么样?”“工作还没干，就先提条件，何况我还没说要你呢!”谈论报酬待遇无可厚非，只是要看准时机，一般在双方已有初步意向时，再委婉地提出。
2.不合逻辑 考官问：“请你告诉我一次失败的经历。
”“我想不起我曾经失败过。
”如果这样说，在逻辑上讲不通。
又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。
”这也不符合实际。
3.报有熟人 “我认识你们单位的××”，“我和××是同学，关系很不错”等等。
这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。
4.本末倒置 例如一次面试快要结束时，主考官问面试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位面试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们单位有多大?竞聘比例有多少?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，不要反问主考官问题
主考官问：“关于工资，你的期望值是多少?”面试者反问：“你们打算出多少?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。
(二)面试中，忌不良习惯 面试时，个别面试者由于某些不拘小节，因而破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，甚至失败。
面试中应注意的日常习惯主要有： 手这个部位最易出毛玻如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。
脚神经质般不停晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。
背哈着腰，弓着背，似一个“刘罗锅”，考官如何对你有信心? 眼或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯着考官的话，又难免给人压迫感，招致不满。
脸或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?要记住，一张活泼动人的脸很重要。
行其动作有的手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信；有的反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官会将你看“扁”。
总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始至终保持斯文有礼、不卑不亢，大方得体、生动活泼的言谈举止。
这不仅能大大提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。
(三)面试中，忌不良态度 凡参加面试的人，不管你素质如何，水平高低，一定不要忘记自己是在接受用人单位的挑选，以下态度应当注意： 1.戒目空一切、盛气凌人 有的面试者笔试成绩名列前茅，各方面条件也较优越，于是就恃才傲物，目空一切。
面试中态度傲慢，说话咄咄逼人。
一是当自己的回答主考官不够满意或进行善意引导时，常强词夺理、拼命狡辩、拒不承认错误；二是总想占据面试的主动地位，经常反问主考官一些与面试内容无关的问题，如用人单位住房条件如何?自己将担任何种职务?好像用人单位已决定录用他(她)；三是在被问及原单位工作情况时，不能保持冷静，常贬低原单位领导及工作，否定人家的成绩。
因为面试中过分地贬低原单位领导的工作，会让人觉得你桀骜不驯，好背后议论别人，合作精神差。
2.戒孤芳自赏、态度冷漠 有的面试者平时性格孤僻，对人冷淡、心事较重，并把这种个性带进了面试考常面试中表情冷漠、不能积极与主考官配合，缺乏必要的热情和亲切感。
岂知所有用人单位的领导都希望自己的工作人员能够在工作中和睦相处、与人为善、团结互助、使人感到轻松愉快，这样才能提高工作效率。
即使考生平时性格孤僻，在面试的过程中，也要加以克服，否则气氛一定很沉闷，回答机械呆板，很难说你有中选的希望。
(四)面试中，忌不良表现 1.不善于打破沉默 面试开始时，面试者不善于打破沉默，而等待面试官打开话匣。
面试中，面试者又出于种种顾虑，不愿主动说话，结果使面试出现冷常即便能勉强打破沉默，语音语调也极其生硬，使场面更显尴尬。
实际上，无论是面试前或面试中，面试者主动致意与交谈，会留给面试官热情和善于交谈的良好印象。
2.与面试官“套近乎” 具备一定专业素养的面试官是忌讳与面试者套近乎的，因为面试中双方关系过于随便或过于紧张都会影响面试官的评判。
另外，“套近乎”也会在客观上妨碍面试者在短短的面试时间内，做好专业经验与技能的陈述。
3.忌迟到失约 迟到失约是面试中的大忌。
这不但会表现出面试者没有时间观念和责任感，更会令面试官觉得面试者对这份工作没有热忱，印象分自然大减。
守时不但是美德，更是面试时必须做到的事。
因此，应提前10至15分钟或准时到达。
如因有要事迟到或缺席，一定要尽早打电话通知该单位，并预约另一个面试时间。
另外，匆匆忙忙到公司，心情还未平静便要进行面试，面试表现也会大失水准。
4.忌数落别人 在面试时，当着面试官数落现任或前任领导和同事的不是，这样做不但得不到同情，只会令人觉得你记仇、不念旧情和不懂得与人相处，反而更会招来面试官的反感。
5.忌说谎邀功 面试时，说谎、伪造“历史”，或将不属于自己的功劳“据为己有”，即使现在能瞒天过海，也难保谎言将来不被揭穿。
因此面试时，应实话实说，可以扬长避短，却不能以谎话代替事实。
6.忌准备不足 无论你学历多高，资历多深，工作经验多丰富，当面试官发现应聘者对申请的职位知之不多，甚至连最基本的问题也回答不好时，印象分自然大打折扣。
面试官不但会觉得应聘者准备不足，甚至会认为他们根本无志于在这方面发展。
所以，面试前应做好充分的准备工作。
7.忌长篇大论 虽说面试是在推销自己，不过切勿滔滔不绝、喋喋不休。
面试官最怕考生长篇大论，无始无终。
其实，回答问题只须针对重点回答。
相反，有些考生十分害羞，不懂得把握机会表现自己，无论回答什么问题，答案往往只有一两点，甚至只回答“是、有、好、可以”等，这也是不可取的。
如果性格胆小害羞，则应多加练习。
8.忌语气词过多 使用太多的如“呢、啦、吧”等语气词或口头禅会把面试官弄得心烦意乱。
这只会让面试官误以为你自卑，准备不充分。
9.忌过多谈论前任工作 不管你的前任工作做得如何，都不要过多谈起。
一般说来，你只要说明你做过类似的事，有相关经验即可，不必说工作的成效。
如果你做得很好，为什么要离开?如果做得很差，那你个人的能力肯定有问题。
总之，不管怎么样说，都可能会招来面试官的反感。
10.忌欠缺目标 面试时，千万不要给面试官留下没有明确目标的印象。
虽然一些应聘者的其他条件不错，但工作没有目标就会缺少主动性和创造性，给企业带来损失。
面试官倒情愿聘用一个各方面表现虽较逊色，但有远大目标和热忱的面试者。
11.忌逞强好胜、耍小聪明 有的考生一入面试考场，便无拘无束，神采飞扬，处处显示高人一筹。
不管主考官愿不愿意，主动上前与他们一一握手，然后四平八稳地就座；对主考官所提出的各种问题，均表现出不在话下的样子，回答问题总喜欢用“我以为”、“我主张”这一类字眼开头，不管对错，均夸夸其谈。
本来有些问题自己确实答不上来，但自作聪明，东拉西扯地乱讲一遍，宁可答跑了题，也不愿做个老实人。
这样做不仅容易贻笑大方，而且会使主考官感到你骄傲自满、敷衍了事、不可信赖。
面试中第一大禁忌：忌说话不经思考直来直去。
（1）急问工资报酬。
工资报酬是考生所关心的一个重要的方面。
谈论工资报酬无可厚非，只要看准时机，一般在双方已有初步的意向时，再委婉提出。
但是入股询问工资操之过急的话，便会起到适得其反的效果。
（2）回答问题不合逻辑。
当考官请你讲一次自己的失败经历时，有些考生为了给考官一个好的印象，往往回答自己不曾失败过，这是不合逻辑的。
当考官再问有何优点时，也有部分考生这样回答，我可以胜任一切工作，这更是不切实际的。
这样的回答都会使主考官感到考生太过于自负，下一个该考生不适合所招聘职位的定论。
（3）本末倒置的提问。
例如一次面试快要结束时，主考官问面试者：请问你还有什么问题需要问我们的吗
面试者这样发问：请问你们单位有多大
竞聘比例有多少
考生参加面试一定要把自己的位置摆正，像这样的回答就充分说明它并没有将自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。
面试中第二大禁忌：忌面试过程中的不良习惯。
面试时，个别面试者由于某些不拘小节，因而破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，甚至失败。
面试中应注意的日常习惯主要有： （1）手。
这个部位最易出毛病。
如双手总是不安稳，忙个不停，作些玩弄领带、挖鼻、抚弄斗法、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。
（2）脚。
脚易出现的动作有：神经质般不停的晃动、前伸、翘起等。
这些小动作不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。
（3）背。
哈着腰，弓着背，整一个现代版的刘罗锅。
这样的坐姿如何让主考官对你有信心
（4）眼。
或惊慌失措。
或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人秘密的印象，容易使主考官反感；另外，死盯着主考官的话，又难免给人压迫感，招致不满。
脸或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人
要记住，一张活泼动人的脸很重要。
总之，面试时这些坏习惯一定要改掉，并自始至终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。
这不仅能大大提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。
面试中第三大禁忌：忌面试过程中的不良态度。
凡参加面试的人，不管你素质如何，水平高低，一定不要忘记自己是在接受用人单位的挑选，以下态度应当注意： （1）忌目空一切、盛气凌人。
有的面试者笔试成绩名列前茅，各方面条件也较优越，于是就恃才傲物，目空一切。
面试中态度傲慢，说话咄咄逼人。
一是当自己的回答主考官不够满意或进行善意引导时，常强词夺理、拼命狡辩、拒不承认错误；二是总想占据面试的主动地位，经常反问主考官一些与面试内容无关的问题，如用人单位住房条件如何?自己将担任何种职务?好像用人单位已决定录用他(她)；三是在被问及原单位工作情况时，不能保持冷静，常贬低原单位领导及工作，否定人家的成绩。
因为面试中过分地贬低原单位领导的工作，会让人觉得你桀骜不驯，好背后议论别人，合作精神差。
（2）忌孤芳自赏、态度冷漠 有的面试者平时性格孤僻，对人冷淡、心事较重，并把这种个性带进了面试考场。
面试中表情冷漠、不能积极与主考官配合，缺乏必要的热情和亲切感。
岂知所有用人单位的领导都希望自己的工作人员能够在工作中和睦相处、与人为善、团结互助、使人感到轻松愉快，这样才能提高工作效率。
即使考生平时性格孤僻，在面试的过程中，也要加以克服，否则气氛一定很沉闷，回答机械呆板，这样很难说你有中选的希望。
面试中第四大禁忌：忌面试过程中的不良表现。
不良表现有很多种，在这里笔者仅列出一些易出现且常出现的不良表现供考生参考： （1）不善于打破沉默。
面试开始时，面试者不善于打破沉默，而等待面试官打开话匣。
面试中，面试者又出于种种顾虑，不愿主动说话，结果使面试出现冷场。
即便能勉强打破沉默，语音语调也极其生硬，使场面更显尴尬。
实际上，无论是面试前或面试中，面试者主动致意与交谈，会留给面试官热情和善于交谈的良好印象。
（2）忌准备不充分。
无论你学历多高，资历多深，工作经验多丰富，当面试官发现应聘者对申请的职位知之不多，甚至连最基本的问题也回答不好时，印象分自然大打折扣。
面试官不但会觉得应聘者准备不足，甚至会认为他们根本无志于在这方面发展。
所以，面试前应做好充分的准备工作。
（3）忌长篇大论，喋喋不休。
虽说面试是在推销自己，不过切勿滔滔不绝、喋喋不休。
面试官最怕考生长篇大论，无始无终。
其实，回答问题只须针对重点回答。
相反，有些考生十分害羞，不懂得把握机会表现自己，无论回答什么问题，答案往往只有一两点，甚至只回答是、有、好、可以等，这也是不可取的。
如果性格胆小害羞，则应多加练习。
（4）忌没有明确目标。
面试时，千万不要给面试官留下没有明确目标的印象。
虽然一些应聘者的其他条件不错，但工作没有目标就会缺少主动性和创造性，会给招聘单位带来损失。
面试官倒情愿聘用一个各方面表现虽较逊色，但有远大目标和热忱的面试者。
1．忌满口英文乱跑 在你的面试官没有中文夹着英文说话之前，你千万别乱显你的中英文夹杂才华。
如果你应聘的是外企，一定会有展示你英语才华的机会。
那时如果你不小心翻船，可就没有挽回的余地。
2．忌穿顶级名牌 即使你的爸爸妈妈再富有，你也千万别去碰那些顶级名牌。
要知道，office里训练出的考官，个个都有一双辨别品牌的犀利眼睛。
如果你穿的品牌是他也没穿的，或他正在穿的，不用说，你一定给他的心理带来压力的阴影。
3．忌简历太完美 难道简历不是越完美越有机会吗
不完全是。
如果你事先没有做过任何调查研究，把所有的优秀全部陈列纸面，你太优秀了，会使公司在职者感到威胁。
而招聘人员中往往就有你将去工作的那个部门的负责人。
还有的单位不喜欢用这证那证一大把的学生，所以有的学生就在简历中删除了一些内容。
4．忌过分谦虚 面试时既不能一味强调自己无所不能、所向披靡，也不能一副学生腔。
你只要表现出完全能胜任你现在应聘的这份工作即可。
别把自己说成全才，也别先许下诺言。
应聘者的中心论点就是“我一定能胜任这份工作”。
5．忌不卑不亢 如果一味要求求职者强调个人尊严，灌输求职要“不卑不亢”的观念，恐怕有“误人子弟”之嫌，尤其是如今求职特别难的时候，若非市场紧缺或顶级人才，切莫听信“不卑不亢”的建议，因为弄不好你所认为的不卑不亢，恰恰是别人认为的“冒犯有加”。
如果考官问：“你认为对你来说现在找一份工作是不是不太容易，或者说你很需要这份工作
”你只要老老实实回答：“是的。
”一切便大功告成。
但为了体现你的不卑不亢，回答说：“我看不见得。
”所有的人都会认为你很傲慢。
6．忌马屁乱拍 别见了考官就一副自来熟的样子，尤其不要夸张地赞美。
有个女应聘者曾见了女考官就大夸考官的衣着有品位，人长得靓，但那位已经40出头的女考官已经有些发福，赞她靓实在有些尴尬。
结果不用说，女考官一点好的脸色都没给那位很漂亮的应聘者看。
7．忌同考官较劲 求职者特别要避免在那些与应聘并无实质关系的问题上同面试官争论。
有些面试者为测应聘者的性格，故意制造一些争论问题，比如考你一个知识性问题，然后你即使答对仍说你错了，但应聘者仍表现得沉着冷静，避免争论。
即使对方怀疑你的学历是假的，也微笑着说，这绝对是真的，我可以配合你到学校作调查。
记住，争论会令对方感觉“不爽”，这对应聘而言是致命的。
8．忌毒辣之术 到了最后一关面试，考官常常拿出具体案例请应聘者分析。
这时要切记的是，千万不要逞能，乱献计献策。
这时考察的，往往不是你的策略，而是你的人品。
如果你献上一条毒辣之策，即使老板心里觉得此策中意，但也会对你不寒而栗，觉得你是对手而不是朋友和好的手下。
9．忌面试后一切与我无关 面试后要写信表示感谢。
为了加深招聘人员对你的印象，增加求职成功的可能性，面试后的两三天内，你最好给招聘人员打个电话或写封信表示感谢。
感谢电话要简短，最好不要超过3分钟；感谢信要简洁，最好不超过一页纸。
感谢信的开头应提及你的姓名及简单情况，以及面试的时间，并对招聘人员表示感谢。
感谢信的中间部分要重申你对该公司、该职位的兴趣，增加一些对求职成功有用的新内容。
感谢信的结尾可以表示你对自己的信心，以及为公司的发展壮大做贡献的决心。
不要过早打听结果。
在一般情况下，每次面试结束后，招聘主管人员都要进行讨论和投票，然后送人事部门汇总，最后确定录用人选，这个阶段可能需要三五天的时间。
求职者在这段时间内一定要耐心等候消息，不要过早打听面试结果。
求采纳为满意回答。
村官面试怎么准备
高中英语定语从句详解定语从句用来充当句中定语的主谓结构；它主要用于修饰句子中的名词、代词。
而定语从句的位置常常是紧跟在被修饰的名词、代词的后面。
在被修饰的名词、代词与定语从句之间往往有一个关系词将其前后两部分联系成一个整体，或是构成一个名词短语；或是构成一个代词短语。
但从结构上说，关系词与从句是一个整体。
排除句子的其他各部分，这种带有定语从句的名词短语或是代词短语的构成可演示如下：1）three signs that indicate a person is suffering from a panic attack rather than a heart attack三种意味着一个人是患有惊恐症而不是心脏病的迹象在这个带有定语从句的名词短语中：signs是：被修饰的名词； that是：关系词；that indicate a person is suffering from a panic attack rather than a heart attack是定语从句2）those who drink a lot 那些大量饮酒的人在这个带有定语从句的代词短语中：those是：被修饰的名词； who是：关系词;who drink a lot是：定语从句通过上面的演示,我们可以归纳出定语从句在句子中的位置、结构如下：被修饰的名词 \\\/ 代词 + 关系词 + 句子 (其中，被修饰的名词\\\/代词在语法叫作先行词.)要点提示：1）先行词与关系词的内在联系先行词与关系词之间实质上是互等、互换的关系。
也就是说，关系词的作用就是将先行词所表达意义代到从句中来起作用。
例如：They often become easily frightened or feel uneasy in situations （先行词）where (关系词)people normally would not be afraid .他们常在人们一般不会感到害怕的情况下却很容易感到恐惧或是感到不自在。
（本句中的关系词where = 先行词（in）situations 。
如果把这个复合句拆成两个分句，那就是：They often become easily frightened or feel uneasy in situationspeople normally would not be afraid in situations 由此可以看出，先行词与关系词之间实质上是互等、互换的关系）。
又例如：Rude people are those （先行词） whose (关系词)behavior shows little respect for the rules（先行词） that(关系词) the majority follows .不讲礼貌的人是指那些，他们的行为对大多数人所遵从的规则并不表示尊敬的人。
由此我们还可以看出，先行词往往是分别重复出现在两个分句中的名词或代词。
这也就是我们做定语从句的条件之必需。
否则，关系词就无法去替代先行词而构筑定语从句了。
这个道理就如同我们在计算机上做剪贴以前要先做复制一样。
）2）先行词的意义决定关系词的选择关系词的选择往往是由先行词自身表达的意义，以及它在从句中的语法功能而决定的。
这个意思就是说，假如先行词自身表达的意义是表示人的意义或是物的意义，那么我们就相应地选择表示人的意义或是物的意义的先行词。
先行词 在从句中的语法功能也是决定关系词选择的重要条件。
比如说，同样都是表示人的意义的先行词，如果它在从句中作主语，关系词就得用表示人的意义的主格形式，如果它在从句中作定语，关系词就得用表示人的意义的所有格形式。
另外，有时先行词本身是表示事物的名词，而它在从句中却与介词构成了短语，在从句中充当状语，在这种情况下，我们就应该用关系副词而不能用关系代词了。
例如：Some people who are successful language learners often fail in other fields . 有些在语言学习上很有成就的人,在其他领域常常一无所成。
In our class , we have some students whose families are not in Wuhan.我们班上有些家不在武汉市的同学。
There are many sounds which have a meaning and yet are not words .有许多声音有意义但不是词。
Tell him to go to the classroom where we often have our English class .如果把这个复合句拆成两个分句，那就是：tell him to go to the classroom .We often have our English class in the classroom )告诉他去我们常上英语课的那间教室。
(一) 关系词从前面的讨论中我们可以清楚地看出，关系词在定语从句的构成里是至关重要的。
我们甚至可以说，掌握不好关系词就无法做成定语从句，也无法理解文中带有定语从句部分的意思。
因此，我们首先讨论一下关系词的有关问题。
定语从句中的关系词只有两类：关系代词和关系副词；没有连词。
也就是说，定语从句中的所有关系词不但都有具体的意义而且都在从句中担任一定的成分。
1）关系代词：who , whom , whose , which , that 等。
who用于代替表示人的意义的先行词，并且在从句中作主语；在现代英语里，也可取代whom在从句中作动词的宾语。
例如：I have no idea about the man who wrote the article .我不认识写这篇文章的那个人。
The little boy who is singing there can recite quiet a number of Chinese poems .whom 用于代替表示人的意义的先行词，并且在从句中作动词或介词的宾语。
在现代英语里，如果whom在从句中作动词的宾语，它与who可以通用；但是如果whom在从句中作介词的宾语，那么就只能用whom而不能与who通用了。
当然，如果在口语或非正式文体中，介词没有提前，也就没有这点要求了。
例如：Who is the girl whom ( who ) you talked to just now ? 刚才和你说话的那个女孩子是谁
Yesterday, I happened to meet , in the shopping center , the professor who ( whom ) I got to know at a party .昨天在购物中心，我碰巧遇见了那位我在一次聚会上认识的教授。
They are looking for the patient on whom doctors just performed an operation . 他们正在寻找那位医生刚刚给他做过手术的病人。
(句中的关系代词whom代替the patient ，在从句中作介词on的宾语，而且介词on提到关系代词的前面，所以who 和whom就绝不可以通用了，此处只能用whom 。
)Who is the girl to who (whom) you talked just now ? （错误）(句中的关系代词whom(who)代替the girl ，在从句中作介词to的宾语，但是由于介词to已提到了关系代词的前面,who 和whom就绝不可以通用了,所以如果还继续使用who句子就错了。
此处只能用whom 。
)whose 用于代替表示人或物意义的先行词，在从句中作定语，往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。
Whose常表达某人的、某物的之意。
例如：Do you know the name of that girl whose brother is your roommate ?你知道她的哥哥与你同寝室的那位女孩的名字吗
Water whose boiling point is at 100 degree Centigrade has no color, no flavor. 沸点在摄氏100度的水无色、无味。
which 用于代替表示事物意义的先行词，在从句中作主语、宾语。
例如：Views which are entirely new or foreign may also be hard to accept .那些全新的或是来自国外的观点或许也很难被接受。
I've got a novel which you may like to read .我弄到一本你或许想看的小说。
That was a fault which could not be forgiven . 那是不能饶恕的错误。
that 既用于代替表示人的意义的先行词，也用于代替表示事物意义的先行词；在从句中既可以作主语，也可以作谓语动词的宾语，但是不能作介词的宾语。
在一定范围内，that = who \\\/ whom \\\/ which 。
例如：Views that (which ) are entirely new or foreign may also be hard to accept .那些全新的或是来自国外的观点或许也很难被接受。
Salaried people that ( who) earn more than a few thousand dollars must pay a certain percentage of their salaries to the federal government .工薪在几千美元以上的人必须将工资中的一定百分比交付给联邦政府。
Who is the girl to that you talked just now ? （错误）要点提示：定语从句中作宾语的关系代词可以省略;如果关系代词在定语从句中作宾语可以省略。
例如：This is the book ( which ) you were looking for yesterday . 这就是你昨天找的那本书。
I don't like the novel ( that ) you are reading .我不喜欢你看的这本小说。
Who is the man ( whom ) you're talking about ? 你们谈论的那个人是谁
定语从句中，关系代词的单复数取决于先行词的单复数。
例如：Those who are in their forties are required to have a physical examination this afternoon .（先行词Those是复数，关系代词who也就看作是复数，所以从句的谓语动词就用了复数形式are了。
）请那些年龄在四十几岁的人于今天下午去进行体检。
This is the magazine which was sent to me by post .（先行词the magazine是单数，关系代词which也就看作是单数，所以从句的谓语动词就用了单数形式was sent） 这是通过邮局寄给我的杂志。
关系代词that 和which的区别 that 和which在一般情况都可以用于代替表示事物意义的先行词，在从句中作主语、宾语。
但在下列情况下一般只用that而不用which ：-- 先行词本身是all , everything , something , nothing , anything等不定代词时，例如：Anything that can burn is a source of heat energy .任何能够燃烧的东西都是热能源。
There must be something that happened to you .你一定出了什么事。
They had nothing that could cure of his disease .他们没有一点能治愈他疾病的东西了。
-- 先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only等作定语时，例如：This is the most impressive TV theater that has never been put on show before . 这是以前从未上演过的最有感染力的电视剧。
That is the only way that leads to your success .那是通向你成功的唯一之路。
We have to consider the first thing that starts our work .我们必须要考虑启动我们工作的第一件事。
然而，在下列情况下却只用which而不用that：-- 当先行词表示事物意义，并且在从句中作介词的宾语，那么就只能用which 。
当然，如果在口语或非正式文体中，介词没有提前，也就没有这点要求了。
例如：The world in which we live is made of matter .我们生活于其中的世界是由物质组成的。
Ocean currents affect the climates of the lands near which they flow . 洋流影响其流经的附近地区的气候。
The world that we live in is made of matter.（正确。
因为关系代词虽然在从句中作介词的宾语，但是介词没有提前，所以没有这点要求。
）我们生活于其中的世界是由物质组成的。
The world in that we live is made of matter.（错误。
因为关系代词在从句中作介词的宾语，而且介词已经提前，所以必须遵从这点要求。
）-- 在非限定性定语从句（关于这一点随后就要讲解）中，当关系词表示事物意义时, 只能用which 。
这是语法所规定的，没有任何解释。
例如：The sun heats the earth , which makes it possible for plants to grow .太阳给予大地热，这就使植物的生长成为可能。
The most important form of energy is electrical energy , which is widely used in our daily life .最重要的能源形式是电能，它广泛地运用于我们的日常生活之中。
-- as可以作为关系代词引导限定性定语从句、非限定性定语从句。
例如：限定性定语从句 （常用于such … as和the same … as 等句式中）Such points as you've mentioned are really important in solving the problem .你提到的这些方面在解决这个问题上的确很重要。
People such as you describe are rarely seen nowadays .你描述的这种人现在很少见了。
This computer has the same functions as that one has .这台计算机有着和那台计算机一样的功能。
非限定性定语从句 （as可以作为关系代词引导非限定性定语从句时，as是指全句：也就是说，将整个主句看成一件事或是一个事实；并对其进行补充、说明。
这种非限定性定语从句既可以放在主句之前，也可以放在主句之后。
） As I know , she hasn't got married . 如我所知，她还未结婚。
They won the first place in the game, as could be expected.可以预料，他们在比赛中得了第一。
Professor Li is extremely popular among students , as is known to all of us . 如我们大家所知，李教授极受学生们的欢迎。
2)关系副词：when , where , why 等。
在定语从句，关系副词 = 介词 + which 。
也就是说，每个关系副词里本身就已经含有了一个介词：when = 在什么时候，where = 在什么地方，why = 为什么原因，等。
至于在英文中用哪个具体的介词，就得依具体情况而定了。
when 代替表示时间的名词，而这个名词在从句中又与介词构成了短语，在从句中充当状语,例如：People will always remember the time when Hong Kong and Macao returned to our motherland .人们会永远记住香港和澳门回归祖国的那一时刻。
He came at a time when we needed help . 他在我们需要人帮忙的时候来了。
We don't know the exact time when the English Evening will be held . 我们不知道英语晚会举行的确切时间。
where 代替表示地点的名词，而这个名词在从句中又与介词构成了短语，在从句中充当状语。
例如：The place where we're to have the Speech Contest has not been decided yet.我们举行演讲比赛的地点还未定下来。
He is living in a newly-built house where there used to be a pond . 他现在居住的新房是原先一个池塘的旧址。
That is a beautiful campus where I made a lot dreams .那是一座我曾经在那儿有过许多梦想的美丽的校园。
why 代替表示原因的名词，而这个名词在从句中又与介词构成了短语，在从句中充当状语。
例如：He didn't tell her the reason why he was so happy .他没有告诉她为什么他那么高兴的原因。
The reason why she was late is not so acceptable .她迟到的原因不那么令人接受。
They explained the reason to us why they had misunderstood us before .他们向我们解释为什么他们以前误解了我们的原因。
介词+关系代词在这种结构中，关系代词若是表示人的意义，就只能用whom ；关系代词若是表示事物的意义，就只能用which 。
而这种结构中较难解决的问题是介词的选择问题，因为这个问题的解决取决于多种因素：A）动词与介词的搭配B）名词与介词的搭配C）形容词与介词的搭配，等等。
总之，要依从句的具体需要而定。
例如：A）动词与介词的搭配He has found a good job for which he is qualified .（ qualify + 名词+ for 使…具有…资格 ）他找到了一份他能胜任的工作。
The man to whom you talked just now will chair the meeting tomorrow . （ talk to + 名词 与某人谈话 ） 你刚才与他谈话的那个人明天主持那个会议。
He is bargaining with the landlord over the monthly price at which the apartment rents .名词+ rent at + 表示价格的词 某物以某价格出租 ）他在与房东就那套公寓出租的月租金进行磋商。
B）名词与介词的搭配They are still living in the little house in which they've been lived for 15 years . （ in the house 在屋子里 ）他们现在还住在他们已住了15年的那个小房子里。
We've worked out a method by which our production can be raised on a large scale.( by a method通过某种方法) 我们已研制出了一个能大规模提高生产的方法。
She didn't realize the extent to which she had been distracted .（ to extend 到某种程度 ） 她没有意识到她心烦意乱的程度。
C）形容词与介词的搭配The secretary with whom the boss is not happy will be fired for her inefficiency . (happy with 对…表示满意)老板对其不满意的那个秘书将由于她没有工作效率而被解雇。
I've found the job for which I've been eager for a long time.（ eager for 渴望得到… ） 我已找到了我渴望已久的那份工作。
He is a learned man with whom we are familiar .(familiar with 熟悉…)他是一位我们熟悉的有学识的人。
2）定语从句的种类在英文中，有两种定语从句：限定性定语从句与非限定性定语从句。
这两种定语从句在其功能和形式方面都有明显的区别：限定性定语从句限定性定语从句与主句的关系很紧奏，对其先行词起限定、修饰的作用。
如果将其去掉，会影响句子意思的完整性；有时甚至于引起费解、误解。
例如：Rainforests are being cleared for valuable timber and other resources to speed up the economic growth of the nationsin which they are located .为了加速他们各自所在国家的经济发展，热带雨林作为有价值的原木和其他资源正为人们所砍伐。
Ocean currents affect the climates of the lands near which they flow. 洋流影响其流经的附近地区的气候。
They explained the reason to us why they had hated us before.他们向我们解释为什么他们不喜欢我们的原因。
非限定性定语从句非限定性定语从句在形式上就与主句很松散，它与主句之间有一个逗点，隔开；它对其先行词没有限定、修饰的作用，只起补充、说明的作用。
有时也用它来对全句进行补充、说明。
即使将其去掉，也不会影响句子意思。
由于上述原因，非限定性定语从句在表达意思方面也有别于限定性定语从句。
另外，非限定性定语从句在中文译文里，我们往往将其作为一个分句处理，而不把它作定语翻译。
周会主持稿
周会主持稿Array各位优秀的伙伴们，我们的会议即将，请大速找好自己的座位就把手机调制成静音状态，并调整好坐姿，谢谢大家的配合。
Array在我们问好前，让我们调整好坐姿，渴望成功从点滴做起。
要牢记成功人士只坐椅子的1\\\/3。
在座的优秀伙伴们中午好
谢谢大家充满激情的回应
Array很高兴在这充满热情的季节里，迎来了我们月份的第周周会，让我们再一次相聚一堂，会议开始前让我们带着饱满的热情跟着音乐舒展我们矫健的身姿。
如果有不懂的新伙伴可以跟着屏幕一起做。
一段颈椎操过后，相信大家已经一扫中午的疲倦。
下面让我们带着饱满的精神开始本次周会，首先由我为大家介绍本次会议的流程：1、新人介绍2、本周业绩汇报；3、部门周工作汇报及下周部署；4、专题学习；5、会议总结。
新人汇报:我们的团队在不断扩大，我们的团队在不断的增员，今天我们又迎来位新伙伴加入，为我们延年注入新鲜血液。
下面让我们掌声有请。
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来做自我介绍。
谢谢两位新人的自我介绍。
通过2位的自我介绍，我们可以更好地认识、了解他们，同时借助周会的平台，让新人意识到自己已经加入延年这个大家庭，找到自己的归属感。
Array经过这一周我们全体伙伴的共同努力，我们也非常圆满地完成了本周的体检接待工作，下面让我们一起关注本周的整体业绩情况，掌声有请行政部的陈亚琼伙伴上台为我们做本周业绩汇报。
感谢陈亚琼伙伴为我们本周的战绩汇报作了细致地分析，也让我们清晰下周的任务目标。
