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学校五一劳动节主持词

时间:2015-06-09 11:03

西方国家的节日习俗与简介

1.新年(New Year's Day): 一月一日美国人过新年,但最热闹的是除夕晚上。

是夜,人们聚集在教堂、街头或广场,唱诗、祈祷、祝福、忏悔,并一同迎候那除旧更新的一瞬。

午夜十二点整,全国教堂钟声齐呜,乐队高奏有名的怀旧歌曲(一路平安\\\/ Auld Lang Syne)。

在音乐声中,激动的人们拥抱一起,甚至素不相识的人也可以互相亲吻。

人们就这样怀着惜别的感伤和对新生活的向往共同迎接新的一年。

虽然元旦并不是最热闹的一天,但仍有不少州举行极富地方色彩的庆祝活动。

纽约市除夕夜,万人挤在时代广场看「大苹果」缓缓从空落下,也是极有名的庆祝活动。

2.情人节(St. Valentine's Day): 二月十四日,是情侣们交换礼物,表示爱意的欢乐节日。

3.圣派克节(St. Patrick's Day): 三月十七日,纪念爱尔兰(Ireland)守护神圣派克。

美国的圣派克节这一天,人们通常要举行游行,教堂活动和公共晚宴。

4.复活节(Easter): 复活节是基督教纪念耶稣复活的一个宗教节日。

每年春分过去,第一次月圆后的第一个星期日就是复活节。

如果月圆那天正好是星期日,复活节将延迟一周举行。

彩蛋和兔子是复活节的象徵。

复活节的传统食品主要有羊肉和火腿。

5.阵亡将士纪念日(Memorial Day): 阵亡将士纪念日是美国大多数州都要纪念的节日,许多州将它订在五月的最后一个星期一。

第一次世界大战后,人们开始在阵亡将士纪念日这一天祭奠所有战争的死难者,后来在民间又逐渐发展为一般家庭祭奠逝去的亲人,今天已成为一个普遍的扫墓日。

6.独立日(Independence Day): 独立日即美国的国庆节,日期为七月四日,以纪念一七七六年七月四日大陆会议通过「独立宣言」。

每逢这一天,全美大大小小的教堂钟声齐呜,首先敲响的是费城自由钟 (Liberty Bell),各地居民自发地进行庆祝游行,各种彩车、模型车、杂技和小孩玩具车同欢乐的人群一起排成浩浩荡荡的队伍。

7.劳动节(Labor Day): 劳动节是美国全国性节日,为九月的第一个星期一,放假一天,以示对劳工的尊重,通常各地会有游行活动。

8.万圣节(Halloween): 万圣节(All Saints' Day)是西方的传统节日,时间为十月卅一日。

万圣节前夜,孩子们装扮成妖魔鬼怪,手提「杰克灯」,跑到邻居家门前,高声喊着:「Trick or Treat」,不给糖果的邻居就会遭到小孩的恶作剧,学校通常也有庆祝万圣节的化妆晚会。

9.感恩节(Thanksgiving Day): 十一月的最后一个星期四是感恩节。

是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。

人们还要按习俗前往教堂做感恩祈祷。

火鸡是家人团聚吃感恩节大餐的传统主菜。

除此之外,还有红莓子果酱、甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼及各种蔬菜和水果等。

10.圣诞节(Christmas): 十二月二十五日圣诞节,纪念耶稣诞辰,是美国最大最热闹的节日。

圣诞节的庆祝活动是从十二月二十四日夜间开始,半夜时分达到最高潮。

这一夜就被称为圣诞夜。

有的聚在酒馆、舞厅、俱乐部中盛情欢乐;有的全家共进丰盛的晚餐,然后围坐在熊熊燃烧的火炉旁,共叙天伦之乐;虔诚的信徒们则在灯火通明的教堂里,参加纪念耶稣诞生的午夜礼拜。

这是个一年一度大家交换礼物、卡片、叙旧问好的时节。

到处可见装饰的琳琅满目的圣诞树,商店里挤满了买礼物的人潮,全国沉浸在一片温馨喜气的气氛中。

莫言是怎样为自己的梦想努力的

小时分的他曾在大年三十到别人家讨饺子吃,经济上的贫穷给他的少年生活留下惨痛的记忆,父亲过于严峻的约束也使他备受压制。

莫言6岁进校读书,曾因骂教师是奴隶主遭到处分。

小时分这种压制的心思特征给他后来的小说创作有很大的影响。

  莫言热爱读书到了痴迷的程度。

小学三年级时就读了《林海雪原》、《青春之歌》、《钢铁是怎样炼成的》等作品,遭到文学启蒙。

小学五年级时开端读四大名著中的《三国演义》、《水浒传》,文革迸发停学在家,无书可读的时分他甚至读《新华字典》。

  1976年,21岁的他参加解放军,历任班长、保密员、图书管理员、教员、干事等职务。

1981年开端小说创作,处女作为《春夜雨霏霏》,后又发表了《枯河》、《秋水》、《民间音乐》等作品,之后进入解放军艺术学院文学系学习。

1985年,在学校学习时期,莫言发表了中篇小说《通明的红萝卜》,引起了文坛的留意。

  第二年,莫言发表中篇小说《红高粱》,反响激烈,深受读者喜欢,被推选为《人民文学》1986年我最喜欢的作品第一名。

有学者在研讨新时期文学时指出,《红高粱》可谓一部具有开辟意义的作品,由此,历史题材的小说有了一种全新的视角与笔法。

  在阅历《红高粱》的写作高峰后,莫言一路寻求突破,创作了大量中短篇作品及《酒国》、《丰乳肥臀》等数部极具重量的长篇小说。

  2006年12月15日,2006第一届中国作家富豪榜重磅发布,莫言以十年345万元的版税收入,荣登作家富豪榜第20位。

2007年9月11日,中国作家实力榜发布,由包括朱大可、谢有顺、陈晓明在内的十位文学评论家共选出了58名作家上榜,其中莫言以9票高居榜首,余华、史铁生、阿来和王安忆以6票同居次席。

  2009年,在北京图书订货会上,他又推出新作《蛙》,该作品于2011年取得第八届茅盾文学奖。

2011年11月,中国作家协会第八届全国委员第一次全领会议投票选出中国作协第八届全委会副主席。

希望采纳小同学的作文,成了中同学的范文    莫言只是小学毕业,没有上到初中,可是,在小学三年级的时分,他的作文曾被拿到了中同学的课堂里宣读,作为一种学习的范文。

    莫言的作文很棒,记得第一次引起教师留意的作文,写的是一场五一国际劳动节的学校篮球比赛。

每逢“五一”,小学里就举行体育盛会,有乒乓球、标枪、跳高、赛跑。

写作文的时分,同学大部分都是走马观花,流水账一样把各种运动项目都写一遍。

他另辟蹊径,别的比赛一笔带过,把绝大部分笔墨专门写篮球比赛,写怎样抢球,怎样运球,怎样投篮,遭到了教师赞扬,当作范文全班宣读。

    莫言受了表扬,一下子兴味就上来了,天天盼着上语文课,由于那是他出风头的时分。

后来,他常常在作文中虚拟故事,而他的小学作文还被拿到中学里宣读,给中同学当范文。

他回想说,自己文学的开窍比别人多了一份醒悟,那就是对“虚拟”的注重。

    小时分推10圈磨才准看1页书    莫言癖好读书,小时分冒着家长惩罚的风险读书,甚至出力推磨换书看,推10圈磨才能获准看1页书。

在访谈时,中央电视台掌管人董倩问:“您不能推1圈磨就看1页书吗

”莫言大声说:“我情愿人家不情愿啊

”    莫言依然记得读《青春之歌》的那一天,朋友只准他借书一天,不管看不看完,第二天必须还书。

怎样办,他跑到一个草垛上躲了起来,放羊这个“本职”任务被放到了一边,羊儿饿的咩咩叫,他读得忘乎一切,气得母亲要打他。

    就是在这样艰辛的环境中,莫言读遍了周边10多个村庄的书籍。

学校要在“五一”举办一场文艺汇演,需主持词(开场白,结束语),恳请提供。

谢谢。

开场白:这里,莺歌燕舞,这里,花团锦簇,这里,高朋满座,这里,是xx学校以xx为主题的文艺汇演,下面,请欣赏xx结束语:五月,是一个繁忙的季节,是一个劳动的季节,是一个光荣的季节。

让我们在这个日子之后的日日夜夜里,为了我们明天的光辉拼搏,奋斗。

爱情公寓吕子乔别称

曾小贤基本信息:曾小贤(陈赫 饰)姓名:曾小贤别称:曾老师(通用)、贤哥(自称)、贱人曾(胡一菲专用)、曾小莲(苑春丽专用)、小贤(诺澜称)、贤儿(劳拉称)性别:男星座:处女座职业:电台主持人年龄:岁(第四季)暗恋对象:胡一菲(第四季第1集挑明感情,暂未确定关系)前女友:劳拉同事:Lisa榕(上司)、诺澜(主持搭档)特点:温柔体贴、幽默、随和、敏感、爱管闲事的老好人;优柔寡断,性闷骚,有精神洁癖;爱情公寓第一“贱”;运动力低下、腿短、做成某事之后会发出怪笑(笑的时候抖眉头)、与Lisa通话时发嗲、打嗝至少会持续秒钟以上。

特长:搭帐篷(自称) 、打嗝 、抖眉毛舞、做饭口头禅:好男人就是我,我就是曾小贤。

(电台节目的开场白)爱情理想:找到一个我爱的也爱我的,敢嫁给我我也敢娶的。

出场季数:全系列人物简介:曾小贤是电台节目主持人,主持深夜电台情感节目《你的月亮我的心》,兼任街道办事处下属公寓住户委员会副主席。

在伙伴中被敬称为“曾老师”。

口头禅“好男人就是我,我就是曾小贤”。

曾小贤热爱自己的事业,总希望自己的节目能够成为台里的重要节目,但一直未能如愿,被频道总监Lisa榕看不起。

他也曾想向电视节目主持人发展,但因为搞不清摄像机的位置而失败。

曾参加电视问答节目《谁能成为百万富翁》并获得大奖00万,但奖金被冻结后还是回到公寓继续自己的主持人生涯。

感情方面,曾小贤早年曾自由撰稿人Lora恋爱,但Lora瞒着他不停劈腿,得知真相后收到了重大打击。

曾小贤喜欢爱情公寓一姐胡一菲,但迟迟不敢表白。

由于自己的节目收听率不佳,曾小贤被迫和金牌节目主持人诺澜搭档主持,由于机缘巧合帮诺澜走出了离婚阴影,被诺澜主动追求,因此在一菲和诺澜之间犹豫不决。

胡一菲基本信息:胡一菲(娄艺潇 饰)姓名:胡一菲别称:一菲(通用)、菲菲(宛瑜常称,小贤偶尔称)、一菲姐(美嘉、悠悠称)、胡老师(学校同事、学生称)、“一菲,小菲菲,菲菲菲菲”(曾小贤专用),“夺命女魔头”(吕子乔里的名字),“洪兴十三妹”(展博里的名字),“菲”(曾小贤里的名字)性别:女星座:狮子座职业:大学教师(曾是硕士兼学校思政辅导员,第二季第集考上博士,第三季第集正式成为大学教师)年龄:0岁(第四季)暧昧对象:曾小贤(第四季第1集挑明感情,暂未确认关系)前男友:沈临风亲人:展博(重组家庭的弟弟)、苑春丽(母亲)性特点:野蛮彪悍、大条神经、外向强势、心直口快、十分倔强,被人们称为“静若处子,动若疯兔”。

想做的事就必须做到,有人阻挡就一招秒杀;喜欢把菜刀当成镜子;拥有必杀技“弹一闪”;嫉恶如仇、战斗力高、天生会“忍术”。

特长:跆拳道、空手道、唱歌、跳舞、网球、桌球、做蛋炒饭经典台词:彪悍的人生不需要解释。

(出自第二季第集)爱情理想:我要找的男人,要么比我聪明,要么比我强壮,否则凭什么征服我

(出自第一季第11集)出场季数:全系列人物简介:胡一菲被人们形容为“静若处子,动若疯兔”,大学思政老师,女博士。

拥有与娇小身躯不相称的巨大能量,是公寓闻名的大姐大、女魔头。

胡一菲是爱情公寓学历最高的人,但没有很明确的人生规划,本科毕业读硕士,硕士毕业读博士,毕业后曾经一度摸不清方向,被曾小贤点醒之后认为自己还是适合做老师。

从小在重组家庭长大,和展博成为姐弟,对弟弟很关心,帮他追上了林宛瑜。

她心目中的另一半“要么比她聪明,要么比她强壮”。

外形姣好的她身边不乏追求者,曾与富家子弟沈公子热恋良久,但终因性不和分手。

一菲心中对小贤有好感,但从未明说,反而因为看不惯曾小贤软弱的性而经常欺负他。

因为诺澜的出现发现自己真的喜欢上了曾小贤,但个性要强的一菲一直刻意掩饰。

吕子乔基本信息:吕子乔(孙艺洲 饰)姓名:吕子乔别称:吕小布(“混迹江湖”所用的“小号”)性别:男年龄:岁(第四季)星座:射手座职业:自由职业暧昧对象:陈美嘉爱好:下飞行棋、与美女约会、看达人秀特点:帅气、讲义气、口才好、勾搭美女招数多、沉溺于与美女约会;极不靠谱、脸皮极厚、风流倜傥,四处留情的花花公子,没有正当职业的痞子,但是非常讲义气。

亲人:唐悠悠(小姨妈)、大仲马(干爹)爱情理想:今朝有酒今朝醉,莫使金樽空对月出场季数:全系列人物简介:子乔被认为是爱情公寓最不靠谱的男人,没有专业特长,没有正当的兴趣爱好,也没有正经的工作,但是,他永远无拘无束,自由自在。

第一季中,因跑到王铁柱和田二妞的婚礼上推销澳大利亚神功丸并假扮神父而结识一菲等人。

和陈美嘉本是男女朋友,后来因为一次两人在山上迷路,子乔抛弃了美嘉,独自离开,两人由此分手;在婚礼上与美嘉再次相遇,受到“房租减半、水电全免”的诱惑,两个一起假扮情侣并顺利入住爱情公寓。

由于当年失败,心有不甘的子乔一直在寻找所谓东山再起的机会,不过他这种志向不是立长志,而是常立志,他一直期待着自己能够发掘到发财致富之路,但都无疾而终。

因为自信,所以脸皮超厚,传说子弹都打不破,坑蒙拐骗他很熟练。

虽然手段有些拙劣,但总也有上当的笨蛋。

子乔很帅,所以无论走到哪里,也无论他有多落魄,女孩子他是从来都不缺的,而且子乔四处留情,大小通吃,所以惹了不少风流债。

关谷神奇基本信息:关谷神奇(王传君 饰)姓名:关谷神奇其他称呼:关谷关谷君(通用)、关关(悠悠专用)性别:男出生地:日本横滨年龄:1岁(第四季)星座:摩羯座职业:漫画家未婚妻:唐悠悠(第二季第1集成为男女朋友,第三季第集求婚)前女友:小雪(第一季)同事:杜俊(大师兄)特点:勤奋努力、有上进心、有绅士风度、生活习惯好,人完美,大男子主义、有时会表现出病态心理(压抑时爱去超市捏若干包方便面、薯片、桔子)、工作狂御宅、自尊心强;每次说话读音都是第一、第四声;爱说“纳尼、你脑子瓦特啦、学到老活到老、靠、我要切腹自尽”亲人:关谷健次郎(父亲;第四季第集通过聊天视频出现)爱情理想:可爱到我想把她画下来。

出场季数:全系列人物简介:关谷曾经是日本著名的漫画家,事业遇到瓶颈来到中国。

在美嘉的鼓励下重拾信心,在公寓里建立了自己的工作室继续奋斗,并努力学习中文,他觉得找个中国女生恋爱是让中文变好的最快的方法,而爱情公寓的中文环境正是他想要的。

出生于日本著名料理世家,父亲是料理大师,所以关谷对于料理十分在行,但无心继承家业,而是专注自己热爱的漫画事业。

关谷非常重视绅士风度,和女士一起吃饭,一定要帮女孩子拉椅子,有女生在场的时候,他肯定是付账的那一个。

在爱情方面,由于天生的大男子主义,总是不够包容与体贴,与悠悠闹过不少小;但内心专一且深情,勇于付出,由此赢得了稳定而长久的爱情。

陈美嘉基本信息:陈美嘉(李金铭 饰)姓名:陈美嘉别称:美嘉(通用)、Mega、小貂蝉、陈扁扁(子乔专用)性别:女年龄:岁(第四季)星座:水瓶座、天蝎座(上升星座)暧昧对象:吕子乔职业:关谷助理(第一季)、宠物店兽医助理(第三季起)特点:古灵精怪,活泼可爱、做事勤劳刻苦、数学白痴、对可爱事物0抵抗力、喜欢各种萌物、哈日族;经常与吕子乔斗嘴,对子乔忍无可忍时会发出“如来神掌”。

口头禅:我一口盐汽水喷死你

爱情理想:长得帅,要很帅很帅哦

出场季数:第一季、第三季、第四季人物简介:美嘉是一个一个典型的宅女0后,古灵精怪,活泼好动,做事热情高涨。

拥有不少古怪的癖好,总是能想出不少鬼点子。

美嘉对一切萌物毫无抵抗力,可爱的洋娃娃、漫画、漂亮衣服、宠物……不擅长数学,每次算算术的时候都是“一七得七,二七四十八,三八妇女节,五一劳动节,六一儿童节... ...”。

喜欢帅哥,对关谷一见钟情,在关谷入住后主动要求担当关谷的助理,帮助关谷重新开始漫画事业。

曾经和子乔有过短暂的恋爱关系,分手之后又重遇,两人只要见面就嘴仗不断,打得难解难分。

第一季结束后,美嘉离开了爱情公寓远至东北打工,经历了一段辛酸的日子,因为想念爱情公寓,第三季的时候偷偷回来被公寓里的朋友们发现并得到了挽留,因为不舍与感动,选择了回归公寓。

唐悠悠基本信息:唐悠悠(邓家佳 饰)姓名:唐悠悠别称:悠悠、Tang UU性别:女年龄:岁(第四季)星座:双鱼座职业:演员(早先是歌舞剧,后因为歌舞剧不景气,客串于各种电视剧)未婚夫:关谷神奇亲人:吕子乔(吕子乔母亲的第1个妹妹)特点:幽默、热情,活泼、执着,狂想症严重、经常不照剧本拍戏,巴藏不住话、浪漫主义、购物狂;作为演员,拍戏从不照剧本演,每次都会按照自己的思路来,不管是主角还是配角都难逃惨死的下场;自创“唐氏表演法则”爱情理想:喜欢的话就一直喜欢下去,只要我能够控制得了我自己。

出场季数:第二季、第三季、第四季人物简介:悠悠是一个可爱又少见的女性活宝级人物,爱表演、爱幻想、爱浪漫。

她酷爱表演,和其他女孩不同,她不是为了出名,也不是为了赚,只是出于自己对演艺事业的热爱;她的激情远远强于理智,一旦她被自己一种情感所控制住之后,她就会入戏甚至是过分入戏,不管是在舞台还是在生活里。

悠悠混到如今也只能在圈里作为一个二三流的演员,因为她有两个巨大的问题:她gh起来就会忘乎所以,所以经常改戏,不按照导演和其他对手的要求,用自创的“唐诗表演法则”自编自导自演,闹出不少笑话,让所有合作人都哭笑不得;悠悠不会唱歌,她声网优美,但随时可能“走调”,一旦触发……就悲剧了。

展博基本信息:展博(金世佳 饰)姓名:展博性别:男年龄:岁(第四季)星座:巨蟹座职业:程序员;第四季加入EIO(世界环保组织)女朋友:林宛瑜亲人:胡一菲(重组家庭的姐姐)、苑春丽(后妈)特点:内向木讷、单纯善良、智商超高的天才;不擅言谈,在女孩面前腼腆羞涩爱情理想:柏拉图式的纯爱系出场季数:第一季、第三季、第四季(客串第1~集)人物简介:展博和胡一菲是重组家庭的孩子,在姐姐的“暴力保护”下长大。

从小就被所有人视为天才,初中和高中加起来一共只上了年,就被保送进了清华大学,后来获得全额奖学金被送到麻省理工大学深造。

学成归来的展博,在一家大型知名工作。

因为父母担心展博没人照顾,就勒令他搬去和姐姐一菲同住爱情公寓。

一来有姐姐罩着可以放心,二来也希望展博能在爱情公寓找到合适的女孩,解决人生大事。

成天面对机器的他,完全不知道爱情是什么,更不懂得和女孩子的相处之道。

展博很希望自己在感情上能强悍起来,他非常憧憬自己能有一天能像其它男孩子这左右逢源地约会,可是事情却往往不是他想象的容易。

在各种失败与挫折之后,终于遇到了他愿意付出一切的女人——林宛瑜,遗憾的是,由于宛瑜出国留学,两人暂时分手。

之后一直迷茫于人生追求,直到偶然了解到EIO组织,在公寓成员三番五次的反对下毅然决定加入,最终选择跳槽,离开公寓、加入组织,成为了一名“地球卫士”。

林宛瑜基本信息:林宛瑜(赵霁 饰)姓名:林宛瑜性别:女年龄:岁(第四季)星座:双鱼座(上升星座)职业:时尚编辑(第一季);第三季起留学于米兰设计学院男朋友:展博性特点:超级乐天爱幻想的富家大小姐,喜欢研究星座和塔罗牌,感情细腻,温婉可爱,追求自由爱情理想:找天天能让我开心,而且不管我的男人。

出场季数:第一季、第三季(客串第~10集)人物简介:宛瑜是一位富家千金,从小生活在优越环境下的她却更渴望自由,长大后因为被父亲逼着相亲而从家中出逃,在公交车上与展博相识而入住爱情公寓。

喜欢研究星座,属相,血型,塔罗牌生辰八字等等,特别喜欢用塔罗牌帮人算命。

喜欢信口胡说,你永远猜不到她下一秒钟会拿出什么东西来做比喻。

当她准备撒谎的时候基本上一眼就会被大家揭穿,是一个完全不用防备的女孩子。

对于自由,宛瑜有着执着的追求,第三季中面对出国留学深造和与展博安定下来的选择中她还是选择了前者,希望先将人生中该经历的都经历一遍,找到真正的自己之后再来享受理想的爱情,因此遗憾地与展博分别。

张伟基本信息:张伟(李佳航 饰)姓名:张伟别称:张益达(出自第二季第集)、内克、张大炮、伟哥、福尔康、张律师(自称)、律政先锋(自称)性别:男年龄:岁(第四季)星座:天秤座职业:律师理想:买房,还贷,再买房,再还贷。

特点:温和踏实、抠门勤俭,莫名其妙的正义感,爱喝牛奶的梦游怪;司法考试屡考不中,女朋友一个没成;吃过小龙虾后会过敏,嘴肿的像香肠,面部也会浮肿。

口头禅:天网恢恢,疏而不漏。

爱情理想:找一个愿意陪我一起还贷, 并且端庄正统的女人。

出场季数:第一季(客串第11集)、第二季、第三季(客串第0、1集)、第四季人物简介:张伟从小被父母遗弃,在孤儿院长大。

省吃俭用,同时由于过度持家,变成抠门,时时刻刻想着能够赚,省。

为买房穷尽积蓄,不得已搬进爱情公寓。

身为见习律师,但司法执照迟迟无法考到手。

第一季第11集以客串的姿态出过场,倒霉的被吕子乔安排去和胡一菲相亲,虽然开始两人相谈甚欢但是最后张伟还是被美嘉打给一菲的吓跑了。

截至第二季结局,张伟依然没考上律师,没付起首付,前未婚妻选择了自己的青梅竹马而甩掉自己。

第三季时成为挂牌律师(但除了打不赢官司以外和一个大律师没有区别),再次离开公寓之后继续奋斗;第四季成为了豪大大房产集团的首席律师,但遗憾仍然没有收获到自己的红颜。

秦羽墨基本信息:秦羽墨(赵文琪 饰)姓名:秦羽墨性别:女年龄:0岁(第四季)星座:水瓶座职业:美容顾问特点:知性、敏感、优雅爱情理想:内心深处向往寻找最纯粹最简单的爱情。

出场季数:第二季、第三季(客串第1集,在子乔的中出现)人物简介:羽墨是典型的都市女孩的代表,外形、内涵、眼界、品味俱佳,第一次来到公寓的时候同时被小贤、子乔、张伟抢着追求;但是她也有这都市女孩的通病——任性,自我,而且属于那种没有男友就不能活的女孩,她向往真挚的爱情,但是她却不知道究竟该如何真正得到,她的介值观在社会大潮中可谓风雨飘摇。

为了躲避未婚夫李察德以此来引起对自己的注意而入住爱情公寓,而她不知李察德其实是已婚男人,知道了真相之后深受打击无法自拔,公寓里的朋友们为了使她恢复正常,举办了三场慈善晚会来转移她的注意力,之后再加上子乔的开导,终于走出了黑暗,立志做一个真正独立潇洒的女人。

之后由于被调到外地分公司工作,便离开了爱情公寓。

五四运动时有哪些反马克思主义的思潮

一九二○年八月,在这块土地上了第一马克思主义为主要倾向的青年政体??上海社会主义青年团。

上海社会主义青年团的创建,带动了全国各地的社会主义青年团的建立,并为统一的中国青年运动的领导核心??中国共产党领导的中国社会主义青年团??的建立,奠定了基础。

本文试图就上海社会主义青年团创建的历史条件及其过程进行探讨,以揭示青年团产生的历史必然性,总结建团的历史经验。

一、上海社会主义青年团创建的历史背景 上海社会主义青年团出现于二十世纪二十年代的上海,并非偶然,它与上海在旧中国的特殊地位和五四运动之后上海的阶级斗争形势直接关联;它的创建,是中国青年运动发展到一定阶段的必然产物,也是马克思主义在中国青年中传播的一大成果。

第一,上海是当时最大的口岸城市。

在这里,帝国主义势力顽强,资产阶级集中,无产阶级强大,是阶级斗争最复杂、最激烈的漩涡,也是当时中国青年运动最发展的中心地区之一。

二十世纪初,上海早已成为中国最大的工商业城市。

上海地处中国中部,是中外政治、经济、社会、文化信息交流的中枢之一,上海在当时全国的政治、经济、文化生活中占着举足轻重的地位。

上海又是一座典型的半殖民地半封建的城市,各个阶级的政治力量,在这里进行着激烈的斗争。

当时作为中国政治中心的北京,处于北洋军阀政府的严密控制之下,而上海却存在着各种互相矛盾的政治力量,这就在客观上给中国的革命者从事政治活动造成了一定的空隙。

五四前后,上海出现了政治团体林立,思想流派纷呈的局面。

上海是中国民族资产阶级革命的基地。

比如,孙中山先生设中华革命党总部于上海,他本人也长期驻足上海。

一九一八年,当他在南北军阀威逼之下,被迫辞去护国军政府大元帅后,更是公开定居于上海的莫里哀路二十九号(今香山路七号)。

“五四”之前,陈独秀也曾长期在上海活动。

一九一五年,他在上海创办了《青年杂志》(后迁往北京,并取名《新青年》,一九二○年春,又迁回上海),是为轰轰烈烈的新文化运动之发轫。

上海也是中国无产阶级革命的摇篮。

这里,拥有着中国最强大的工人阶级的队伍,这是五四运动爆发后,其中心很快移至上海的最重要的根据。

五四前后,上海出现了一批在全国有很大影响的进步刊物,成了马克思主义传播于中国的中心之一。

全国各地许多有志于改造中国的热血青年,不远千里来到上海,寻求革命的真理,会聚了一批中华民族的精英,正如李达所说:“五四运动后,湖南、湖北、安徽、四川等地,有不少青年对旧社会不满,要求思想解放。

……许多人脱离了家庭和学校,到上海找《新青年》、社、《民国日报》副刊《觉悟》(邵力子等人主办的)、《星期评论》(李汉俊等办的)”①。

上海成了中国青年运动最发展的地区之一,正因为如此,五四运动爆发后,当学生运动不断高涨,一些学生运动的领导人感到必须及时地建立全国学联时,大家就把建立全国学联的地点选在了上海。

他们认为,上海的“一举一动可以影响全国。

”②中国早期的一批共产主义知识分子就以上海为活动基地,中国早期的一批无产阶级革命家在上海的革命运动中锻炼成长。

因此,上海终于成了中国共产党和第一个青年团组织的诞生地。

第二、由五四开始的青年运动的实践,是上海社会主义青年团产生的前提。

伟大的五四爱国运动,标志着中国革命进入了一个新阶段。

五四运动之后,中国青年运动也出现了一个全新的局面,中国青年要求改造社会的呼声响彻祖国大地。

从五四运动爆发到一九二○年五月,一年之中,各地出版的刊物骤增四百余种③,其中大多数皆由各种进步的学生社团所创办。

五四之后的青年运动,与五四之前的青年运动相比较,一个明显的变化是:中国青年开始了一系列的改造社会的实验。

五四以后,在中国青年中出现了一个介绍和宣传社会主义的热潮。

“社会主义”成为青年最向往的理想社会。

不过,当时的“社会主义”还是一股包含着庞杂内容的新思潮,其中除科学社会主义的成份外,还包括当时被人称之为“社会主义”的各种小资产阶级思想流派:如施蒂纳的“无政府个人主义”,蒲鲁东的“社会无政府主义”,巴枯宁的“团体无政府主义”,克鲁泡特金的“无政府共产主义”,或者小路笃实的“新村主义”,欧文等人的“合作主义”等等。

对这种现象,表示:“现在我于种种主义,种种学说,都还没有得到一个比较明了的概念……”④。

瞿秋白也曾回忆说:“社会主义的讨论,常常引起我们无限的兴味,然而究竟如同俄国十九世纪四十年代的青年思想似的,模糊影响,隔着纱窗看晓雾,社会主义流派,社会主义意义都是纷乱,不十分清晰的。

正如久壅的水闸,一旦开放,旁流杂出,虽然喷沫鸣溅,究不曾自定出流的方向。

”⑤正是在这样的庞杂的“社会主义”新思潮的鼓荡下,中国青年们勇敢地进行了改造社会的试验。

从一九一九年底到一九二○年春,全国不少城市出现了各种空想社会主义式的工读互助团及性质相近的团体,形成了一个颇具规模的工读互助运动,那些团体的具体章程和做法虽有所不同,但原则和指导思想却大体一致。

它们的原则是半工半读,收入公有,各尽所能,各取所需;指导思想是首先由少数人本着互助的精神,组织半工半读的新生活,然后依靠这种新生活的扩张逐渐改造整个社会。

这些无政府共产主义、合作主义和新村主义试验,得到了大批青年知识分子的热烈响应,也得到一些社会名人,如蔡元培、陈独秀、李大钊、胡适等的支持或赞助。

除了北京,上海也是中国青年进行工读互助试验的中心之一。

北京工读互助团建立后,陈独秀、王光祈等人紧接着就筹备建立上海工读团。

也曾列名上海工读互助团。

北京工读互助团失败之后,一部分学生又幻想在“经济会枢”的上海或许能够成功,结果又在上海组织了有名的“沪滨工读互助团”,后来也失败了。

工读互助运动是中国青年改造社会的一次重要实践,它的出现,是中国青年运动深化的一个标志,而它的失败,则促使大批青年转向了马克思主义,北京工读互助团团员施存统就认识到,在资本主义的社会组织底下,靠少数人组织工读互助团和诡诈百出的万恶社会奋斗,没有不失败的道理。

他由此得出的结论是:“(一)要改造社会,须从根本上谋全体的改造,枝枝节节地一部分的改造是不中用的。

(二)社会没有根本改造之前,不能试验新生活;不论工读互助团和新村。

”⑥从而开始接受马克思主义。

北京工读互助团建立之时,千里迢迢从杭州赶到北京参加工读团的俞秀松,在工读团失败后,也很快抛弃了无政府共产主义的空想,接受了马克思主义。

不久来到上海,参加了上海共产主义小组和上海社会主义青年团的创建工作。

总之,跟着青年运动的实践与发展,尤其是经过空想社会主义试验的失败,促使先进的中国青年划清了科学社会主义与各种形式的空想理论的界限,清除了无政府共产主义等思潮的影响,越来越多的青年逐步开始转向科学社会主义,转向马克思主义,随着大批决心走马克思主义道路的青年队伍的壮大,建立一个以马克思主义为理论指导的青年政治团体,也就成为历史的要求了。

第三、马克思主义与中国青年运动相结合,是上海社会主义青年团产生的根本原因。

五四后,马克思主义在上海的影响,迅速扩大。

当时出现了三家宣传社会主义并在青年中影响极大的社团及其刊物:一是陈独秀领导的‘新青年社’以及陈独秀、李大钊等编辑出版的《新青年》月刊(此刊于一九二○年初从北京迁回上海,李大钊在北京负责组稿)。

李大钊、陈独秀成了当时青年的崇敬的思想领袖。

二是戴季陶、沈玄庐等组织的“星期评论社”及其《星期评论》周刊。

五四运动后,《星期评论》以研究和介绍社会主义,特别是介绍世界和中国的劳动运动而获盛名。

三是邵力子主编、陈望道助编的《民国日报》副刊《觉悟》,在当时也以宣传马克思主义和社会主义而著称。

这些社团和刊物对马克思主义在青年中的传播,起了极大作用。

推动了马克思主义青年运动的结合,其间的一个重要事件是一九二○年五月一日,上海、北京和广州的许多青年学生积极参加了由陈独秀、李大钊、邓中夏等具有初步共产主义思想的知识分子组织的纪念国际劳动节的活动。

各地的学生们以“劳工神圣”为旗帜,去工厂宣传,或与工人们一起举行纪念大会。

这实际上是马克思主义和中国工人运动相结合的一次最初尝试,也预示了中国青年运动的一个新方向。

马克思主义与中国青年运动的初步结合,使中国青年运动突破了旧民主主义革命的范围,开始转向共产主义。

各地优秀青年在上海的相对集中和一批具有初步共产主义思想的青年积极分子的涌现,为在上海成立一个共产主义青年运动的领导组织??社会主义青年团创造了条件。

二、上海社会主义青年团的创建及其初期活动 马克思主义的传播和中国青年运动的发展为上海社会主义青年团的诞生创造了可能性,上海共产主义小组的建立和共产国际的帮助,则使可能性转变成现实。

一九二○年三月,共产国际远东局代表维经斯基偕夫人库兹涅佐娃、秘书马迈也夫、马迈也娃、翻译杨明斋(俄籍华人、俄共党员)一行,肩负着“同中国的革命组织建立联系,组织正式的中国共产党及青年团”的使命⑦来到中国。

维经斯基先在北京会见了李大钊,维经斯基和李大钊讨论了中国的建党问题,后经李大钊介绍,维经斯基于同年四月到上海会见了陈独秀。

在维经斯基和陈独秀等的积极活动下,六月间上海共产主义小组开始筹建,八月正式形成。

在酝酿组建共产党组织的同时,维经斯基还向中国的共产主义者介绍了苏俄共青团组织情况⑧。

为了更好地在青年中进行社会改造和马克思主义的宣传,更好地团结和教育集于上海的大批优秀青年,并从中“培养挑选预备党员”⑨,上海共产主义小组在成立的同时,决定组建青年团。

一九二○年八月二十二日,上海社会主义青年团正式成立⑩。

当时团组织成员有八人:施存统、沈玄庐、陈望道、李汉俊、金家凤、袁振英、俞秀松、叶天底(另说是陈独秀、杨明斋、俞秀松、施存统、叶天底、袁振英、金家凤等八人)(11),二十一岁的上海共产主义小组成员俞秀松担任书记。

团的机关设在法租界的霞飞路新渔阳里六号(今淮海中路铭德里北六号)。

为了掩护革命活动,培养干部和输送优秀青年到苏俄学习,一九二○年九月,上海共产主义小组和上海社会主义青年团在团的机关所在地,公开创办了外国语学社,杨明斋任校长,俞秀松任秘书,维经斯基夫人库兹涅佐娃任俄语教员。

上海团组织在外国语学社发展了最早的一批团员,计有:李中、罗亦农、任弼时、肖劲光、任作民、王一飞、许之桢、傅大庆、周兆秋、柯庆施、粱百达、卜士奇、袁达时、彭述之、廖化平等。

建团不到一个月,团员已达三十多名。

初创的上海社会主义青年团,在上海共产主义小组的领导下,,积极投入了革命活动,取得了很大成绩。

在建团后的最初一段时间里,“团的基本工作是接近劳动群众和研究共产主义、社会科学等,……青年团为本团提出的任务是帮助工人争取改善劳动条件,提高工资、缩短工作日等。

”(12)青年团员们在党的引导下,深入劳动群众,广泛宣传共产主义思想,开拓了上海工人运动的新局面。

一九二○年十一月二十一日,上海机器工会成立,团员李中(即李声?,后为共产主义小组成员)是工会的具体组织者,他先后担任工会筹备会的临时主席、成立大会的主席,同年秋,团员李启汉(后为共产主义小组成员)在沪西工人区举办工人半日学校(13)(后一度改名为工人游艺会)。

这个团体在工人中很有影响。

俞秀松也积极参加了开展工人运动的工作,他协助李汉俊等编辑的通俗工人刊物《劳动者》,在工人群众中影响很大。

上海社会主义青年团的许多团员,经常深入工厂作社会调查,写出了一批抨击社会黑暗,启发工人觉悟的调查报告和文章,如《我们底劳动力哪里去了

》(陈为人撰)、《黄包车夫拉车吐血》(卜士奇撰)、《失业问题与社会主义》(柯庆施撰)等等(14)。

文章涉及上海各行各业,也反映了工人的劳动、生活的实际状况,语言通俗,很受工人们的欢迎。

初期的上海社会主义青年团没有自己的独立的刊物,但团员们通过上海共产主义小组主办的《共产党》和《劳动界》等刊物,发表文章,积极宣传马克思主义,青年团的一些工作报告、决议、文件大都刊登于《共产党》月刊。

在团结和教育青年方面,上海社会主义青年团更是作了大量工作并取得相当成绩。

仅外国语学社,就输送了大批优秀青年去苏俄学习。

据不完全统计,一九二一年夏季先后到达俄国的团员青年有刘少奇、任弼时、罗亦农、肖劲光、任岳、周兆秋、胡士廉、韩慕涛、蒋光慈、傅大庆、彭述之、卜士奇、韩平的、蒋热血、吴葆萼、曹靖华、韦漱园、任作民、王一飞、谢文锦、许之桢、粱柏台、华林等三、四十人。

这些青年中的许多人后来成为中国革命的重要领导人。

在党的领导下,初创的上海社会主义青年团组织本身也得到迅速壮大。

到一九二一年初,团员达到二百余人,少共国际东方部书记格林赞誉上海社会主义青年团为“中国青年团中最好的一个”,并邀请上海团派代表参加一九二一年七月在莫斯科举行的第二次代表大会(15)(三月二十九日,俞秀松应邀作为上海社会主义青年团和留俄学生代表,离开上海,去莫斯科参加大会)。

上海社会主义青年团的创建,带动了各地社会主义青年团的建立。

上海团建立后,便向各地共产主义者寄发团章和信件,希望要求各地建立社会主义青年团。

在上海团的影响下,北京、长沙、武汉、广州、天津、济南等地的社会主义青年团纷纷建立。

各地团组织建立后,上海团经常与之互通情况,交流经验。

正是因为在各地建团的过程中,上海团客观上起了发起与指导的核心作用,一九二一年十一月,在由张太雷主持制定的新的社会主义青年团临时章程中,明确规定:在“正式团的中央机关未组成时,以上海团的机关代理中央职权(16)。

总之,尽管上海社会主义青年团是一个地方性的组织,但它对全国各地的社会主义青年团组织的发展,产生了很大的影响。

它的初创活动,在中国共产主义青年团(中国社会主义青年团于一九二五年改名为中国共产主义青年团)的历史上,写下了光辉的第一页。

三、几个需要进一步探讨的问题 1、关于上海社会主义青年团的名称问题上海社会主义青年团是以马克思主义为主要倾向的青年政治团体,但为什么不称“共产主义青年团”,而称“上海社会主义青年团”呢

原因有这样几条:一是因为五四运动之后,“社会主义”一词在中国青年心目中实际上是“改造社会”的同义词。

对大部分青年来说,科学社会主义与各种小资产阶级的社会主义之间的区别并不清晰。

正如本文前面所提及的那样。

由于“社会主义”一词对青年具有着极大的号召力,所以当时许多共产主义者都愿意袭用“社会主义”一词进行共产主义的宣传,比如,陈独秀的文章一度以“社会主义者”和“社会党”自称,即为一例。

一九二一年,在俞秀松(也可能是张太雷)提交给少共国际“二大”的报告中,曾经提到,上海团的名称最初曾定为“青年社会革命党”,以后才确定为“上海社会主义青年团。

”(17)二是尽管在当时的上海社会主义青年团中,马克思主义占了主导地位,但仍有不少的无政府思想和其他小资产阶级社会主义的影响,而且当时的许多共产主义者本身,也还残存着不少非马克思主义思想。

他们需要进一步的实践与学习,并对各种繁复的“社会主义”流派作理论上的分析、概括。

三是出于策略上的考虑。

中国是一个小生产的汪洋大海,“共产”两字,对小资产阶级意识浓重的群众来说,是一时难以理解的。

正如后来恽代英撰文解释的,采用“社会主义青年团”这个名字,“是因为防着许多人对于共产主义有很多误会的原故”(18)。

2、党团关系问题 毋庸置疑,上海社会主义青年团是上海党组织所缔造和领导的。

党的领导人陈独秀不光是建团的倡导、支持者,也是积极的组织筹划人。

团建之后的活动也始终在党的领导下展开的。

据包惠僧回忆:“当时青年团每星期举行一次会议,是学习性质,每次都有政治报告,报告的内容多半是由党规定下来的”(19)。

许多当时留下的文件也明显地反映了党团关系:“团接受党给予的组织罢工和进行其他政治活动的任务。

同时,团在自己的工作中保持独立性。

”(20) 当时党是秘密的,而团是半公开的。

党的许多活动都以团的名义进行,如曾以青年团的名义举行过“马克思诞生纪念会”、“李卜克内西、卢森堡纪念会”、庆祝“三八妇女节”和“五一国际劳动节”等重要活动(21)。

当时,许多党员保留着团籍,同时参加党、团组织的活动;许多会议与革命活动是党、团组织联合举行的。

青年团紧跟共产党,成为党的忠实助手的原则与传统,奠定了良好的基础。

3、关于是否“暂时解散”的问题 《中国社会主义青年团第一次代表大会文件》称:由于初建时期的上海社会主义青年团内部思想信仰不统一,“马克思主义者也有,无政府主义者也有,基尔特社会主义者也有,工团主义者也有,莫名其妙的也有。

”内部思想冲突激烈,“到了一九二一年五月,看看实在办不下去了,就只得宣告暂时解散

”(22)但许多当时人均回忆没有“暂时解散”一事。

李达回忆:“社会主义青年团一九二○年成立后,一九二一年五月并未取消过,记得一九二一年左右,我们经济很困难,环龙路渔阳里二号‘新青年社’的房子与环龙路新渔阳里六号S.Y的房子,每月要化不少的线,房子租不起了,而且有的青年走了,但是青年团组织并未取消。

一九二一年秋冬,还曾派人到苏联去学习”(23)。

施复亮回忆:“有人说社会主义青年团建立起来以后,在一九二一年又被解散,这种说法不对,我认为,最多只能说成‘无形停顿’和‘没有活动’,造成这种情况不是由于政治上的原因,而是因为缺乏领导骨干。

”(24)此外,罗章龙、柯庆施等人的回忆也都否定了“解散”的说法。

就目前笔者所见的材料分析,“宣告暂时解散”一说似有所误,但是,一九二一年五月之后,上海社会主义青年团的活动一度陷于低潮,却是事实。

这是什么原因呢

把现有材料归纳起来有以下几点: 第一、如施存统所回忆的那样,团的领导骨干离开了上海,一九二一年春,上海团的主要负责人俞秀松去了莫斯科,同一时期,上海团的骨干分批去苏俄学习,这就影响了上海团的活动。

第二,新渔阳里六号团机关的丧失,暂时打乱了团的活动节奏。

一九二一年四月,上海的党团组织为了举行五一劳动节庆祝活动,曾召集了一批学校、社团、报馆的进步人士在新渔阳里六号开过三次庆贺五一劳动节的筹备会。

五一那天,举行了一次颇有影响的庆祝活动。

因此,引起了法租界当局的注意。

五月二日中午,法国巡捕搜查了新渔阳里六号。

尽管事先有了准备,法国巡捕一无所获,但由于此地已受注意,团的机关不能再继续在此活动下去了。

但当时经费困难,没有办法另找活动地点,对团的活动也造成影响。

第三、更深刻的原因是团的“一大”文件所指出的,即团内思想信仰的不统一。

所以在讨论问题时,常常彼此互相冲突。

在这种状态下面,“团体规律和团体训练,就不能实行。

团体的精神,当然非常不振。

”(25)这种状况,在一九二一年春天大批骨干离去之后,更显突出,开展活动更加困难。

总括上述种种,我们不难看到,初创的上海社会主义青年团,尚属幼年时期,尽管马克思主义者占了主导地位,但又间杂了不少非马克思主义的成份;组织形式亦不严密。

一九二一年七月,中国共产党正式建立后,决定加强对青年团的领导。

十一月,从苏俄参加少共国际“二大”回来的张太雷,根据少共国际的指示和中国共产党中央局的意见,主持恢复上海社会主义青年团,并制定了新的社会主义青年团临时章程,明确规定:社会主义青年团“以研究马克思主义、实行社会改造及拥护青年权利为宗旨,”使团的性质得到进一步明确。

同时,也比较严格确定了团员的标准和义务(26)。

这一临时团章的制定,正是对前一时期青年团活动的经验教训的总结。

从此,社会主义青年团内部思想信仰达到了初步的统一,上海团的活动,进入了一个新的高涨时期。

巴东县民族实验小学的多彩活动

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家好

  今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

  同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日

为什么要放假为什么要举国欢庆呢

  “五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。

每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

  我们现在还是中学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。

培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

  我们应该从小养成爱劳动的好习惯。

在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

  我们要珍惜劳动成果。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

  我们要尊重每一个劳动的人。

劳动最光荣,劳动的人最美。

无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候

祝他们“劳动节快乐”  我的演讲完了,谢谢大家

小学生的广播稿

红领巾广播站同学们,老师们,大家下午好,***广播有开播了,我是今天的主持人***,今天,我们为您准备的栏目是。

安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。

我曾亲眼目睹了这样一件事:一位男士不知因何喜事,在小区里噼哩啪啦放鞭炮。

因为他放鞭炮的位置离房屋太近,一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。

正当户主把头探出窗来看原因时,又一个冲天炮飞了上来,把户主吓个半死。

瞧,正是那位男士不注意安全,才给他人的财物和生命带来了危险。

现在,小学生们的安全教育更应值得重视。

在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。

尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。

上学违反交通规则,骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说,竟有人在飞快推车时突然把手一放,让无人骑的自行车在车道上横行,这是我的朋友小君告诉我的,我也亲眼见了一回。

椐他说,有一次自行车晃到了马路中央,险些被卡车压掉。

大家想想,我们是否应该重视安全教育呢

我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好

我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。

如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%女:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。

男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。

女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

男:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。

女:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

交通安全更是与我们密切相关。

下面请听男:人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢

女:同学们安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。

只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。

男:节日里,同学们爱放,这也要注意安全,听同学来讲讲吧。

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;E:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行

女:我们呼唤安全,因为;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。

男:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。

女:安全更关系着、我们的社会。

合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。

最后让我们唱响,祝大家平平安安,顺顺利利。

———————————————————————————————————红领巾广播站——广播搞甲:种瓜得瓜乙:种豆得甲:种下今天的努力收获明天的成功乙:换种心情甲:露个笑脸乙:阳光永远在你心中甲:不如大伙一起乐乙:我快乐就是你快乐合:欢迎走进宏路中心小学红领巾广播站广播站。

甲:我是主持人***。

乙:我是主持人***。

甲:醒来的时候,又是一个阳光明媚的早晨乙:闭眼的时候,又是一个香甜温馨的美梦甲:走出教室,让新鲜的空气萦绕你的呼吸乙:找个地方,让我们用富含哲理的小故事开启你的心灵

甲:人生导航 指导人生方向乙: 改变人一生的三句话甲: 第一句话是:优秀是一种习惯。

乙:这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。

如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。

人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。

所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。

我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。

所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

让我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自然。

甲:注解:要会“装”,要持续的、不间断的“装”,装久了就成了真的了,就成了习惯了,比如准时到会,每次都按时到会,你装装看,你装30年看看,装的时间长了就形成了习惯。

乙: 第二句话是:两点之间最短的距离并不一定是直线。

甲: 在人与人的关系以及做事情的过程中,我们很难直截了当就把事情做好。

我们有时需要等待,有时需要合作,有时需要技巧。

我们做事情会碰到很多困难和障碍,有时候我们并不一定要硬挺、硬冲,我们可以选择有困难绕过去,有障碍绕过去,也许这样做事情更加顺利。

大家想一想,我们和别人说话还得想想哪句话更好听呢。

尤其在中国这个比较复杂的社会中,大家要学会想办法谅解别人,要让人觉得你这个人很成熟,很不错,你才能把事情做成。

乙:注解:如果你在考数学试题,一定要答两点之间直线段最短,如果你在走路,从A到B,明明可以直接过去,但所以人都不走,你最好别走,因为有陷阱。

在中国办事情,直线性思维在很多地方要碰壁,这是中国特色的中国处事智慧。

甲: 第三句话是:放弃是一种智慧,缺陷是一种恩惠。

乙:当你拥有六个苹果的时候,千万不要把它们都吃掉,因为你把六个苹果全都吃掉,你也只吃到了六个苹果,只吃到了一种味道,那就是苹果的味道。

如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃,尽管表面上你丢了五个苹果,但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。

以后你还能得到更多,当别人有了别的水果的时候,也一定会和你分享,你会从这个人手里得到一个橘子,那个人手里得到一个梨,最后你可能就得到了六种不同的水果,六种不同的味道,六种不同的颜色,六个人的友谊。

人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。

所以说,放弃是一种智慧。

甲: 注解:我的个人原则是:每一次放弃都必须是一次升华,否则就不要放弃;每一次选择都必须是一次升华,否则不要选择。

做人最大的乐趣在于通过奋斗去获得我们想要的东西,所以有缺点意味着我们可以进一步完美,有匮乏之处意味着我们可以进一步努力。

美国有一部电视片,讲的是一位富翁给后代留下了用不尽的遗产,结果他的后代全都变成了吸毒的、自杀的、进监狱的,或者精神病患者。

为什么会这样呢

因为这位富翁给自己后代留下的钱太多了,以致他们不需要劳动就可以继承一大笔财产。

继承一大笔财富,就几乎什么都能买到。

所以,当一个人什么都不缺的时候,他的生存空间就被剥夺掉了甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

同学们,今天是我们两位主持人第一次为大家服务的日子,以后每个星期的今天,我们和另外几位主持人都将和各位同学在电波中见面,乙:希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为红领巾广播站踊跃投稿,出点子、提意见。

甲:本次播音此结束。

再见乙:再见——————————————————————————————————红领巾广播站广播稿第二期——教师节甲:金秋十月,硕果累累,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......乙:同学们,老师们你们好,感谢你们的收听~~甲:我是主持人***。

乙:我是主持人***。

甲:**,你知道今天是什么日子吗

乙:当然了,今天可是教师节啊

甲:没错。

今天,我们将和你谈谈教师节。

教师节,是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。

自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。

我国历史上最早出现的教师节是1931年。

当时,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。

不久,国民党政府先是同意6月6日为教师节,鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的,后又将教师节改为8月27日(孔子生日),并颁发了,可当时并未能在全国推行。

建国后,曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。

1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。

1951年4月19日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“”同时为教师节。

但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。

特别是1957年以后,在“左”的思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。

我也不知道为什么,那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。

教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。

1984年12月9日,王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。

第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。

12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节。

1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为教师节。

为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。

在第一个教师节,当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,首都召开万人庆祝大会,教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。

其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用五一国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。

而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。

新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。

1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以年,老师便有了自己的节日。

建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。

这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。

教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。

在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。

教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。

人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。

一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。

所以,一部文明史,离开教师,是不可想象的。

此后,每年的教师节,全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。

通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。

乙:其实我国的教师节还有一个演变过程呢1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与五一国际劳动节合并一起。

1985年1月21日,第六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

甲:接下来让我们听听有关教师节的诗歌吧,我们将它献给所有敬爱的教师★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。

老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊

老师就是这么无私

老师我们爱您

★★赞美老师诗三:★★——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识

是您

老师

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人

是您

老师

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年

是您

老师

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了

老师

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了

老师

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意

——您辛苦了,老师

我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游

★★赞美老师诗四:★★金风送欢笑,丹桂花香飘。

老师的节日,今天又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

老师,您好

人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.★★赞美老师诗五:★★你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。

★★赞美老师诗六:★★九月,如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。

九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

乙:在节目的最后,我们全体播音员,祝老师教师节快乐

——————————————————————————————————红领巾广播站广播稿——第六期甲: 亲爱的老师、同学们,大家中午好

红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听。

乙:带着校领导无限的关怀,满载着老师们和同学们所有的希望,我们一直会努力做出大家爱听的节目的。

甲:今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。

根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。

因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。

相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。

所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。

此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。

(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。

(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。

(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

对于小学生来说,首先影响他们的是家庭。

家庭的经济状况、文化水平、家庭中人与人的关系、父母的态度和对孩子提出的要求,都会影响儿童心理的形成。

作为学校教育,有必要了解学生的家庭心理,有的放矢,采取措施,发扬家庭心理的长处,弥补家庭心理的不足。

学生的家庭心理千奇百怪,表现细微,教育方法也应因人而异,灵活处理。

现就常见的几种不良家庭心理的矫治略作初探。

优越心理。

在学生的生活范围内,长辈的地位、家庭经济等方面都比同龄人强,往往容易产生优越心理。

教育者可引导他们利用家庭优势去关心他人,为别人办实事、办好事,资助困难学生等。

特别要防止利用长辈的特权搞特殊化,炫耀自己,甚至鄙视别人、欺压别人。

自卑心理。

与优越心理相反,学生的家庭地位、家庭经济等都明显不如别人,容易产生自卑心理。

这类学生,最容易激发他奋发图强、量力而行、办事稳妥等心理。

老师要给予其真诚的关心,特别要防止同学之间歧视、鄙视、甚至冷言挖苦。

妒忌心理。

如兄弟姐妹之间,好事总是弟弟妹妹优先;发生矛盾,家长总是阻止哥哥姐姐。

哥姐应该爱护弟妹,从心理上他们也想得通。

但时间一长,弟、妹受到优待的次数太多,哥、姐不免产生妒忌的心理。

教育者除引导他们进一步发扬“爱幼”精神外,还应该挖掘妒忌中“好胜”因素,引导他们同弟、妹比学习、比做事等。

学校除加强“爱幼”教育外,还应和家庭取得联系,注意平衡,注意策略,防止心理恶化。

不平衡心理。

这是妒忌心理的恶化。

如家长重男轻女、重乖厌愚等,使孩子应该得到的而得不到,在家庭中被遗忘、受排斥。

教育者要激发其奋发向上、培养“争气”的心理,将其慢慢引上心理正轨。

对此类学生的教育,必须得到家庭的配合,学校应同家长一起分析不良心理发展的后果,要求家长平等待人。

逆反心理。

如家长教育方式方法不当、孩子思想认识发生偏差、儿童日益增长的强烈的自主意识,都可导致一种反感和抵触情绪。

教育者应看到其中的自主意识,进一步加以引导;还要帮助其提高思想认识,正确看待生活;再次是教给家长的正确教育方法,改善家庭教育环境。

娇宠心理。

时下独生子女居多,父母均把孩子看成掌上明珠,在生活、学习等方面免不了含有娇宠成分。

因此,孩子对自己要求不严,在家长面前撒娇,甚至在行动上有些放肆。

教育者可因势利导,培养学生敢想敢干的创新精神。

另一方面要和学生一起分析娇宠心理的危害,使学生明白哪些是良好习惯,哪些是不良习惯,从而严格要求自己。

依赖心理。

由于家长对孩子看得重,生怕孩子累了,所以什么事都不让干。

久而久之,学生养成了不动手的习惯,动手能力差,事事总想依赖别人。

此类学生易于培养合作精神,但特别要注意动手能力的培养。

疑惧心理。

这种心理主要因家长的教育方法不当引起。

态度粗暴、家长制作风、高压手段是病因。

发展到严重阶段时,孩子对家长的一举一动都比较“敏感”、有“戒心”,即产生疑惧心理。

教育者可将其心理引向“做事稳靠、不出差错”的心理轨道。

同时以真诚的感情从多方面关心和帮助他们,开导他们理解家长的心情,体会家长的善意,相信家长的真心,变“戒心”为“知心”。

另外,家庭的某些不良影响,如家庭成员有某种恶习;孩子不良行为得到家庭成员的默许甚至是由家长唆使;家长无原则的袒护;受家庭中腐朽生活方式的侵蚀;家庭中缺乏严格的管理;父母不和等,往往给孩子提供了产生不良心理的思想基础,为不良行为提供了方便条件。

教育者要努力提高学生的道德认识和辨别是非的能力,增强免疫力。

并针对学生的个别差异,采取灵活多样的措施,最大限度地矫治学生的不良家庭心理,使学生心理沿着健康的轨道发展。

乙:好了,同学们你们都明白了吗

希望你们能敞开胸怀将自己的心事都说出来甲:不要总一个人闷着,万一真的闷出病来可就不好了乙:希望大家都能天天开心天天快乐甲:又到和大家说再见的时候了,那么我们明天同一时间再会——————————————————————————————————

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