安全生产月活动动员大会讲话稿
三一文）\\\/演讲\\\/领导讲话稿安全生产动动员大会讲话稿 同志们： 在“3·29”瓦斯事故停产整顿还没有结束、复产复工仍在紧张推进的特殊历史阶段，我们迎来了今年的安全生产月，今天召开的这次会议，不仅仅是“安全生产月”活动的动员会，还是复产复工的动员会，确保安全生产长治久安的誓师会。
大家要高度重视此次会议，以此次会议为新的起点，马上从停产停工的闲散状态中走出来，打起精神，提前做好准备复产复工的各项准备工作，以保安全、保稳定、保运营为目标，齐心协力，努力完成今年的工作任务。
下面，我讲三个方面意见： 一、提高认识，认真开展好安全生产月活动 由于“3·29”事故，全省矿井停产已经两个月，经济损失巨大，政治损失巨大，这里不作过多的解剖。
但我们大家必须清醒认识到，安全生产已经成为全省第一要务，更是xx集团今后工作的第一要务，作为杉矿公司，煤炭总量小、底子薄，我们更承受不起死亡事故的打击，所以，安全生产是我们根本要务。
这也使得今年的安全生产月活动与以往不同，不单单是一年一度按照惯例开展的活动，它有了一个特殊的意义，那就是停产整顿工作的再总结，安全教育的再推进。
我们必须高度重视起来，把安全生产月活动与之前的思想查摆、隐患查摆和隐患治理结合起来，进一步深入贯彻安全生产方针政策，深入
有谁做过建筑“安全生产月”活动啊，我现在急需一份讲话台词，首先由2位领导讲话，然后就是我。
哪位大神
网友：你好
秘书不好当吧
每年的六月份是“全国安全生产月”活动，个别企业也把特殊任务月当“安全生产月”，两位领导讲话，一位是企业主要负责人，另一位是分管安全生产工作的负责人，内容应该有轻重，“安全生产月”活动分“安全生产月”活动动员大会和“安全生产月”活动总结大会：一、企业主要负责人讲话（一般放在会议后面作总结）：1、动员报告内容：再次强调本次“安全生产月”活动重要意义；总结报告内容：简要讲本次“安全生产月”活动开展主要情况；2、动员报告内容：再次强调本次“安全生产月”活动须完成的主要任务；总结报告内容：简要讲本次“安全生产月”活动开展任务完成情况，表彰先进集体、先进个人；3、动员报告内容：再次强调本次“安全生产月”活动主要方案重点内容；总结报告内容：简要讲本次“安全生产月”活动开展存在的主要问题；4、动员报告内容：再次强调本次“安全生产月”活动注意事项；总结报告内容：简要讲本次“安全生产月”活动后努力方向，下一步打算。
二、分管安全生产工作的负责人讲话（一般放在主持人讲话之后）：1、动员报告内容：本次“安全生产月”活动主要意义；总结报告内容：本次“安全生产月”活动开展主要情况；2、动员报告内容：本次“安全生产月”活动主要任务；总结报告内容：本次“安全生产月”活动开展主要任务完成情况，突出先进单位、先进个人先进事迹；3、动员报告内容：本次“安全生产月”活动主要方案；总结报告内容：本次“安全生产月”活动开展存在主要问题；4、动员报告内容：本次“安全生产月”活动主要注意事项；总结报告内容：本次“安全生产月”活动后努力方向，下一步打算。
希望我提供的答复对你有所帮助
谁能帮我写一份关于2017年安全生产月的动员讲话，要求以建筑企业领导
网友：
秘书不好当吧
每年的六月份是“全国安全生产月”活动，个别也把特殊任务月当“安全生产月”，两位领导讲话，一位是主要负责人，另一位是分管安全生产工作的负责人，内容应该有轻重，“安全生产月”活动分“安全生产月”活动动员大会和“安全生产月”活动总结大会：一、主要负责人讲话（一般放在会议后面作总结）：1、动员报告内容：再次强调本次“安全生产月”活动重要意义；总结报告内容：简要讲本次“安全生产月”活动开展主要情况；2、动员报告内容：再次强调本次“安全生产月”活动须完成的主要任务；总结报告内容：简要讲本次“安全生产月”活动开展任务完成情况，表彰先进集体、先进个人；3、动员报告内容：再次强调本次“安全生产月”活动主要方案重点内容；总结报告内容：简要讲本次“安全生产月”活动开展存在的主要问题；4、动员报告内容：再次强调本次“安全生产月”活动注意事项；总结报告内容：简要讲本次“安全生产月”活动后努力方向，下一步打算。
二、分管安全生产工作的负责人讲话（一般放在主持人讲话之后）：1、动员报告内容：本次“安全生产月”活动主要意义；总结报告内容：本次“安全生产月”活动开展主要情况；2、动员报告内容：本次“安全生产月”活动主要任务；总结报告内容：本次“安全生产月”活动开展主要任务完成情况，突出先进单位、先进个人先进事迹；3、动员报告内容：本次“安全生产月”活动主要方案；总结报告内容：本次“安全生产月”活动开展存在主要问题；4、动员报告内容：本次“安全生产月”活动主要注意事项；总结报告内容：本次“安全生产月”活动后努力方向，下一步打算。
希望我提供的答复对你有所帮助
亲情促安全活动总结讲话
1．强化组织，抓好。
各地区、各有关部门（行业）要提高，加强领导，建立健全工作机制，“安全月”组织机构、经费落实到位、责任到人。
要按照全国组委会统一部署，结合各自实际开展针对性强、吸引力大、易于参与的宣教活动，确保工作重心不断下移，关口不断前移，使宣教工作更加贴近基层，贴近企业一线，贴近职工群众。
在全国“安全月”活动方案印发后，全国组委会于3月份召开各省、部门、中央企业“安全月”活动组织机构负责人会议，部署落实各项宣教活动。
具体工作由组委会办公室负责。
2．统筹谋划，加强指导。
组委会办公室印发《2012年全国安全生产月活动指南》，指导各地、各单位深入开展“安全月”的各项活动，各省、国务院有关部门和中央企业，要及时发放到所属基层单位。
各省级“安全月”活动组织机构、国务院有关部门和中央企业早谋划，将本地区、本系统、本单位的“安全月”活动方案和工作部署及时印发所属地区和相关单位，做好动员部署。
要加强对基层单位深入开展“安全月”活动的督促指导，做好活动相关信息的报送工作。
3．加强协调，强化考核。
组委会办公室要充分发挥指导、协调、督导、服务职能，强化指导和协调。
各地区、各部门、各企业“安全月”组织机构要将活动方案、活动信息和活动总结及时报送到组委会办公室，以便全面掌握各地活动方案，及时推动各地开展活动，总结推广好经验和好做法。
各地区、各单位要制定“安全月”活动考核办法，加大考核力度，保障活动健康深入开展。
4．强化宣传，营造声势。
“安全月”和“安全生产万里行”期间，组委会办公室将在新华网、安全生产宣教网开设专题，与中央电视台、广播电台合作，加大安全生产月宣传报道力度和深度。
各级安全生产月活动组织机构要充分发挥主流媒体作用，开展多种形式的集中宣传；要充分利用手机报、公交楼宇电视、网络微博等新媒体，在全社会形成强大的宣传声势。
省、市主管领导还可通过电视讲话、署名文章、做客网站等方式进行动员部署，扩大活动的影响力，在全社会营造浓厚氛围。
德育活动后的总结讲话应注意什么
中学生正处在人生成长的关键时期，这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。
在中学阶段，如何进行有效的道德素质教育，提高道德水平，学会做人之道，使中学生真正成为德、智、体全面发展的有用人才，这是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。
这些年来，我校坚持“德育为首，五育并举”的办学方向，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以德育系列化方案为主要内容，养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终，学校德育工作取得了一定成绩： 一、扎实德育展示实效 1、加强学习，转变观念 我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立“三个面向”、“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础。
学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、学科渗透，提高效果 坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。
3、创设活动载体，大力开展活动 通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动，使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。
扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》、《一日常规要求》、《在校十不准》、《文明礼仪常规》等守则、规范，狠抓学生的习惯养成教育，使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。
我们紧紧围绕时代的变化和发展，不断赋予德育工作以新的内容。
根据学生的年龄特点，我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》，并通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行德育教育。
结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。
如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份，组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育;九月底，举办“迎国庆歌咏比赛”，培养学生的爱国主义情感;十一月底，举办第四届手工制作展览，提高学生的动手动脑和创造美的能力，为广大学生提供了展示才华的舞台;十二月份，举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛，培养学生团结和拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的凝聚力。
我们组织学生开展“读好书(《热爱我们共有的家园》、《共和国五十年》、《中国读本》等)、看优秀影片(《离开雷锋的日子》、《焦裕禄》、《蒋筑英》、《孔繁森》、《刘胡兰》、《飘起的红领巾》、《背起爸爸上学》、《挥师三江》等)活动，并组织学生写好读后感和观后感，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
结合德育系列化方案的实施，我们开展了“做合格中学生”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛，既提高了学生的写作能力，又净化了学生的思想，陶冶了他们的情操。
为促进学校精神文明建设，我校在学生中开展了“做文明中学生”、“我爱城关中学”演讲赛，在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大讨论，促进了学生文明习惯的形成，增强了教职工爱岗敬业的精神。
配合“讲文明、树新风”活动，我们始终坚持组织学生文明执勤、多次组织学生上街清扫街道，清理非法张贴物。
为激励学生的意志，我校开展了“制作座右铭”活动。
每个学生的课桌上都贴出了自己的座右铭(包括三部分：崇拜的人，追赶的目标，信奉的格言)，每个学生学有榜样，赶有目标，伟人的语言时刻激励自己上进，学校形成了生动活泼的德育工作新局面。
4、加强家校联系，形成整体合力 我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。
要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育;举办家长学校培训班，聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广大家长的欢迎。
清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教育学生珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而努力学习;假期中号召学生参加社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校——家——社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。
二、法制教育常抓不懈 法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基础。
因此，在对学生的道德教育中，我校始终把法制教育摆在重要的地位。
我们通过各种形式的法制教育，使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识，而且更为重要的是，培养大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律作为准绳来衡量。
我校经常利用校报、板报、手抄报、墙报、广播对广大师生进行法制宣传教育。
我们每学期至少两次聘请司法局律师或公安干警、法院法官对学生进行普法教育，聘请交警并利用校会、班会对学生进行交通安全教育。
利用课余时间组织学生观看学生安全教育录像带。
每周每班开设一节法制课，由政治教师主讲，主要讲解与青少年关系密切的法律知识，如《义务教育法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等。
教师讲解时理论结合实际，特别是结合青少年现实生活中的实例，讲解深入浅出，学生认识到上学既是自己的权利，也是自己的义务，真正懂得了什么是违法，什么是犯罪，如何用法律武器保护自己的合法权益。
通过各种形式的学习活动，广大师生从广度和深度上加强了对法律知识的理解，教师在法律知识考核中全部合格。
这样，增强了大家学法、用法、守法、护法的自觉性，为创造良好的教学环境、创建优良的教学秩序，促进学校精神文明建设协调发展打下了良好的基础。
德育工作总结讲话稿篇2 一学期来，德育处紧密围绕学校的工作重点，在校长的领导下，在老师们的积极配合下，认真地履行着自己的职责，开展了一系列的活动，不断地加强了德育工作的针对性和实效性，现就本学期进行的主要德育工作重点总结如下： 1、定制度，抓常规，促进养成教育 学期初，及时制定了本学期班级常规管理制度和德育检查细则，并在之后的工作当中进行了 全面的贯彻和执行。
各班根据学校制度又详细地制订了班规、班纪，其中，五(4)班的班规制定的最为详细，起到了很好的约束作用。
为了更好地做好执勤工作，又制定了教师执勤考核细则，精选执勤教师，强化了执勤队伍。
在本学期的执勤中，周辉、郝小虎、张新香、杨犇等人，一人负责两天的执勤任务，任劳任怨。
尤其是张新香老师，对学校中途安排的两天执勤工作毫无怨言，尽职尽责。
抓细常规管理是我校的一贯作风，九月底在解放区组织的全区德育管理经验交流会上，我校的德育常规管理作为典型经验在全区进行了交流。
2、规范升旗仪式，加强思想教育 本学期，根据学校的安排，组织了全体教师参加升旗仪式活动。
安排学生在国旗下演讲19次，其中包括第一次参加国旗下演讲的三年级。
三年级各班根据“好习惯的养成”这一主题，进行了充分的准备，尤为突出的是三(3)班的李雯，脱稿演讲受到了校长的好评。
3、配合学校做好卫生大检查工作 十二月份学校布置了为期一周的卫生大检查，德育处在校长的领导下及时布置，认真检查。
从办公室到教室，从老师到学生，人人行动搞卫生，消除了一个又一个的卫生死角。
为了继续保持干净整洁的校园环境，在大检查结束后，德育处继续组织卫生抽查，并进行了一个多月的卫生专项评比活动。
在活动中四(2)、二(2)干净整洁的教室环境多次受到了校长的表扬。
与此同时，德育处还组织了针对教师办公室的多次抽查，其中，孙姗、邢娟、朱敏骁、张新香、杨犇等人的办公桌能够经常做到干净整洁。
通过一系列的检查评比，教室整洁了，校园干净了，办公桌也不乱摆乱放了，学校的形象得到了进一步的提升。
4、配合生活部开展“文明就餐小明星”评选活动 为了使学生养成就餐不挑食，不乱倒饭菜的好习惯，德育处配合生活部做好了“文明就餐小明星”的评选工作。
每周根据生活老师的推荐，对评选的“小明星”进行大会表彰奖励，对小明星所在的班级进行了加分鼓励。
通过三次的评选，涌现出像邓可欣那样的就餐小明星五十余人次，有力地促进了良好就餐习惯的养成。
5、开展图书角及书香班级评选活动 多读书、读好书，是我校一贯所倡导的，本学期在学校的安排下，各班都积极行动起来，建起了班级图书角，并且制定了图书管理制度。
特别是五、六年级还利用阅读课组织了演讲、好书推荐等丰富多彩的读书活动，收到了良好的效果。
6、平安之星评选活动 十月份教委下发了关于创建平安校园建设的要求文件，德育处在校长的安排下，根据我校实际开展了平安之星评选活动。
在活动中，德育处组织执勤教师、大队委、生活部共同参与检查评比，周周汇总各部门的检查结果，并及时将各班存在的不安全因素以德育周报的形式反馈到了班主任手中，各班主任老师根据反馈的情况进行了及时的整改。
在各部门严抓共管下，减少了各班的违纪等不安全因素。
7、搞好榜样宣传，展现朝阳形象 本学期共编印德育周报二十多期，德育月报五期，增刊一期，树立了一批好少年，优秀教研组的典型;组织相关教育主题的黑板报评选三次;组织文明礼仪打电话、感恩教育、做一名合格的少先队员等主题班会四次;采编图文并茂的通讯报道多篇，更新学校网页十余篇。
通过多种形式进行树典型促校风建设。
通过报纸、网络等多渠道地展示了朝阳形象。
德育处的每项工作都少不了老师们的大力支持，尤其是对德育检查反馈问题的处理，各班都做到了有则改之，无则加勉，尤其是一(3)班，虽然在每次的检查中或多或少存在一些问题，但他们能够正确对待检查结果，继续努力，始终保持着奋进的状态。
正是由于大家的理解与支持，德育处各项检查工作才得以顺利开展与实施，因此我代表德育处向各位说声谢谢! 回顾这学期所走过的路，有忙碌、有回忆、有反思……德育处的工作是琐碎与细致的，我们要不断的探寻着工作中存在的问题与不足，并且虚心的接受大家的合理化建议，认真积累经验，吸取教训，进一步提高工作的实效，并以饱满的工作热情迎接2016年新学期的挑战!
全区安全生产工作会议主持词
“金风吐睿、锦囊探计” ——关于学习生活经验交流会的主持词L：尊敬的各位领导、老师， Z：亲爱的同学们
合：大家下午好!Z：欢迎来到自动化系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。
L：首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢
Z： “金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。
希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。
L：这样我们就能通过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。
就像曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
Z：恩，是这样，理想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学校园，对大学的方方面面都比较陌生。
通过本次经验交流会，希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的。
L：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。
各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。
人际关系方面也会遇到很多问题。
Z：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始考虑自己以后的和考研问题，对自己的前途感到茫然。
L：那么今天我们请来了很多高人来为大家，大家好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾，他们是……L：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
Z：感谢…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。
L：曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。
”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。
那么下面有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING。
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（发言）L：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
（不发言）L：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
Z：同学们在学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向各位学生嘉宾（和老师们）自由提问提问ING。
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L：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
Z： 就是这样，说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。
L：接下来请* *领导老师作总结发言。
Z：让我们用热烈的掌声有请。
讲话ING。
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L：感谢**老师对本次交流会的总结。
我们可以看到，本次会上老师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。
Z：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
L：曾说：非学无以广才,非志无以成学。
那么从现在开始明确自己的目标，制定合理的，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗
Z：再次感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。
再见
先请各位嘉宾退席。
