
谁知道关于“自律”主题班会的主持词
亲爱的同学们家下午好
在班会开,我们先来做小测试
测试结束后:不我们这次班会的主题正是围绕着自律来谈的我宣布高二十六班自律自信自强主题班会现在开始首先请同学们来看几组漫画看罢之后:这正是自律所带来的影响首先请大家来看一下古时候杨震和王密的故事看过之后:不错天知,地知,你知,我知,可良心知,自己严格约束自己的行为是每个公民应该做到的基本原则,我们的周恩来总理就是一个能够时刻严格约束自己的,下面我们来分享一下,周总理的自律以及其道德修养。
结束后:正是因为这种修养,因为这种自律使得周总理能够屹立与历次运动之中,我这有几个发生在我们同学身边的小事,只给出了情节,请同学们补充一个结果,结束后:我这有两个不同的结局,前者没能做到自律,自省,受到了老师学校的批评,甚至受到公安机关的处理,而后者则皆大欢喜,达成了自己的心愿可见自律的重要性针对此材料与周总理的修养,请大家分组讨论有关于自律方面的话题讨论结束后:请小组代表发言感谢这些代表们精彩的发言,下面请同学们为我们演讲从自律走向成功感谢同学精彩的演讲一个班级的班魂之所在,正在于我们每个同学能严于律己,那我们应该如何做到自律呢
自律成就梦想自律成就人生神八上天、航母出航我为我的祖国感到自豪
感到骄傲,国家的明天在我,我们有义务去回报国家,我们要用我们稚嫩的肩膀扛起祖国的明天,所以我们更应该严格要求自己。
为了中华之崛起而
学长学姐工作面试经验交流会主持词
一、面试中应注意的问题 应试者要想在面试答辩中获得成功,必须注意以下几个问题: (一)淡化面试的成败意识 一位面试者在面试前自认为各方面都比别人优秀,因此,他认为自己可以高枕无忧了。
谁知主考官在面试中出其不意,提了一个他前所未闻的问题。
顿时,他像失了魂似的,情绪十分低落。
等到主考官再提些简单的问题时,他仍无法从刚才的失败中走出来,最终名落孙山。
应试者对于面试的成败,首先在思想上应注意淡化,要有一种“不以物喜,不以己悲”的超然态度。
如果在面试中有这样的心态,才会处变不惊。
如果只想到成功,不想到失败,那么在面试中一遇到意外情况,就会惊慌失措,一败涂地。
(二)保持自信 应试者在面试前树立了自信,在面试中也要始终保持自信,只有保持了自信,才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力,夺取答辩的胜利。
(三)保持愉悦的精神状态 愉悦的精神状态,能充分地反映出人的精神风貌。
所以,作为应试者来说,保持了愉快的精神状态,面部表情就会和谐自然,语言也会得体流畅。
反之,就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉,那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。
由此可见,面试中一定要注意保持一种愉悦的精神状态。
(四)树立对方意识 应试者始终处于被动地位,考官或主考官始终处于主动地位。
他问你答,一问一答,正因为如此,应试者要注意树立对方意识。
首先要尊重对方,对考官要有礼貌,尤其是考官提出一些难以回答的问题时,应试者脸上不要露出难看的表情,甚至抱怨考官或主持人。
当然,尊重对方并不是要一味地逢迎对方,看对方的脸色行事,对考官的尊重是对他人格上的尊重;其次在面试中不要一味地提到“我”的水平、“我”的学识、“我”的文凭、“我”的抱负、“我”的要求等。
“我”字太多,会给考官目中无人的感觉。
因此,要尽量减少“我”字,要尽可能地把对方单位摆进去,“贵单位向来重视人才,这一点大家都是清楚的,这次这么多人来竞争就说明了这一点。
”这种话既得体,又确立了强烈的对方意识,考官们是很欢迎的;再次是考官提问,你才回答,不要考官没有提问,你就先谈开了,弄得考官或主持人要等你停下来才提问,既耽误了时间,同时也会给考官或主持人带来不愉快。
另外,面试完后,千万不要忘记向考官或主持人道声“谢谢”和“再见”。
(五)面试语言要简洁流畅 面试有着严格的时间限制。
因此,面试语言要做到要言不烦、一语中的。
同时,语言要有条理性、逻辑性,讲究节奏感,保证语言的流畅性。
切忌含含糊糊,吞吞吐吐,这会给考官或主持人留下坏的印象,从而导致面试的失败。
因此,应试者一定要注意面试语言的简洁性和流畅性。
(六)不要紧张 有些应试者尽管在面试前已做好了充分的心理准备,但是一进面试室就紧张起来;有些应试者在答辩中遇到“卡壳”时,心情也立刻变得紧张起来。
怎样解决在这两种情况下出现的心理紧张呢?我们要分析紧张的原因。
这种极度的紧张是由于应试者的卑怯心理和求胜心切而造成的。
因此,应试者一进面试室,应该去掉“自愧不如人”的意识,确立“大家都差不多,我的水平与其他人一样”的意识,有了这种意识,紧张的情绪就会减少一大半,随着面试的开始,紧张情绪就有可能完全消失。
对于遇到“卡壳”而紧张的问题,如果抱着“能取胜则最好,不能胜也无妨”的态度,紧张就会即刻消失,很快就进入正常的面试状态,有可能出现“柳暗花明又一村”的境界。
所以,应试者在面试中一定要注意不要紧张。
(七)仪态大方,举止得体 大胆前卫、浓妆艳抹的装扮,尤其是男士戴戒指、留长头发等标新立异的装扮不太合适,与机关工作人员的身份不符,会给考官留下很坏的印象。
应试者入座以后,尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作,这很容易给考官一种幼稚、轻佻的感觉。
一般说来,穿着打扮应力求端庄大方,可以稍作修饰,男士可以把头发吹得整齐一点,皮鞋擦得干净一些,女士可以化个淡雅的职业妆。
总之,应给考官自然、大方、干练的印象。
(八)平视考官,不卑不亢 考场上,相当一部分应试者不能很好地控制自己的情绪,容易走向两个极端:一是妄自菲薄,觉得坐在对面的那7个考官都博学多才、身居要职,回答错了会被笑话。
所以,畏首畏尾,欲言又止,肚里有货却“倒”不出来。
二是有些应试者在大学里担任过学生会干部,组织过很多活动,社会实践能力很强,或是在企业里担任经理等领导职务,也统率过一帮子人,所以很自信。
进入考场,如入无人之境,对考官们嗤之以鼻。
这两种表现都不可取,都会影响到应试者的面试得分。
最好的表现应是:平视考官,彬彬有礼,不卑不亢。
应树立三种心态:第一,双方是合作不是比试。
考官对应试者的态度一般是比较友好的,他肩负的任务是把优秀的人才挑选到国家机关,而不是想和应试者一比高低,所以应试者在心理上不要定位谁强谁弱的问题,那不是面试的目的。
第二,应试者是在通过竞争谋求职业,而不是向考官乞求工作,考中与否的关键在于自己的才能以及临场发挥情况,这不是由考官主观决定的。
第三,考官来自不同的行业,一般都具有较高的学历和多年的工作经验,理论水平较高,工作经验也比较丰富。
但他们毕竟是人,不是神,有其所长,也有其短,说不定你所掌握的一些东西,他们不一定了解。
(九)辩证分析,多维答题 辩证法是哲学的基本原理和方法。
应试者应具备一定的哲学知识和头脑。
回答问题不要陷入绝对的肯定和否定,应多方面进行正反两面的考虑。
从以往面试所出的一些题目来看,测评的重点往往不在于应试者答案的是与非,或是观点的赞同与反对,而在于分析说理让人信服的程度。
听以要辩证地分析问题,解决问题,而不要简单地乱下结论,有时还要从多个角度去思考,具体情况具体分析。
(十)冷静思考,理清思路 一般说来,考官提出问题后,应试者应稍作思考,不必急于回答。
即便是考官所提问题与你事前准备的题目有相似性,也不要在考官话音一落,立即答题,那给考官的感觉可能是你不是在用脑答题,而是在背事先准备好的答案。
如果是以前完全没有接触过的题目,则更要冷静思考。
磨刀不误砍柴工,匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。
经过思考,理清思路后抓住要点、层次分明地答题,效果要好一些。
二、面试禁忌 (一)面试中,忌不良用语 1.急问待遇 “你们的待遇怎么样?”工作还没干,就先提条件,何况还没被录用呢!谈论报酬待遇无可厚非,只是要看准时机,一般在双方已有初步意向时,再委婉地提出。
2.报有熟人 “我认识你们单位的××”,“我和××是同学,关系很不错”,等等。
这种话主考官听了会反感,如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好,甚至有矛盾,那么你这话引起的结果就会更糟。
3.不当反问 主考官问:“关于工资,你的期望值是多少?”应试者反问:“你们打算出多少?”这样的反问就很不礼貌,很容易引起主考官的不快。
4.不合逻辑 考官问:“请你告诉我一次失败的经历。
”“我想不起我曾经失败过。
”如果这样说,在逻辑上讲不通。
又如:“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。
”这也不符合实际。
5.本末倒置 例如,一次面试快要结束时,主考官问应试者:“请问你有什么问题要问我们吗?”这位应试者欠了欠身,开始了他的发问:“请问你们的单位有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的上司吗?”参加面试,一定要把自己的位置摆正,像这位应试者,就是没有把自己的位置摆正,提出的问题已经超出了应当提问的范围,使主考官产生了反感。
(二)面试中,忌不良习惯 面试时,个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯,破坏了自己的形象,使面试的效果大打折扣,导致失败。
手:这个部位最易出毛病。
如双手总是不安稳,忙个不停,做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。
脚:神经质般不住晃动、前伸、翘起等,不仅人为地制造紧张气氛,而且显得心不在焉,相当不礼貌。
眼:或惊慌失措,或躲躲闪闪,该正视时,却目光游移不定,给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象,容易使考官反感;另外,死盯着考官,又难免给人压迫感,招致不满。
脸:或呆滞死板,或冷漠无生气等,如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉,一张活泼动人的脸很重要。
行:其动作手足无措,慌里慌张,明显缺乏自信;反应迟钝,不知所措,不仅会自贬身价,而且考官会将你看“扁”。
总之,面试时,这些坏习惯一定要改掉,并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。
这不仅可大大地提升自身的形象,而且往往使成功机会大增。
从这里面找吧 希望能帮到你 望采纳哦
村民代表会议主持词
XXX镇XXX村代表大会主持词 (2011年1月5日) 同志们: 面贯彻落实《山东省村务条例》,进一障农民群众对村级事务的知情权、参与权、决策权、监督权,切实做到“事情让群众知道、管理让群众参与、村务让群众决策、干部让群众监督”,建设“管理民主”的社会主义新农村,根据关于切实开展好全县第十个“民主日”活动的通知精神和我镇开展村务公开“民主日”活动的安排部署,今天,我们 村召开村民代表大会,进行村务公开,对村务活动进行民主决策、民主管理和民主监督。
下面,村民代表大会开始。
大会进行第一项:由村委主任 同志向村民代表大会报告2010年度工作情况和2011年工作打算。
大会进行第二项:由村会计 同志逐笔报告村级财务收支情况。
大会进行第三项:由村民理财小组组长 同志就村财务收支情况作审核说明。
大会进行第四项:由村务公开监督小组组长 同志对整个村务公开情况作基本评价。
大会进行第五项:村民代表就村级事务发表意见和建议,就有关问题向村“两委”成员提问,村“两委”成员现场答复。
大会进行第六项:村民代表就村“两委”提出的重大村务进行表决。
(同意的请举手,请放下;不同意的请举手,没有;弃权的请举手,没有。
一致通过。
) 大会进行第七项:村民代表对村“两委”成员工作情况进行民主测评,秘密写票,公开唱票、记票,当场公布测评结果。
(1、通过监票人、记票人:经村务公开领导小组提议, 同志为监票人, 同志为记票人。
下面进行表决,同意 同志为监票人的请举手,请放下;不同意的请举手,没有;弃权的请举手,没有。
一致通过。
同意 同志为记票人的请举手,请放下;不同意的请举手,没有;弃权的请举手,没有。
一致通过。
2、由工作人员清点村民代表人数,发测评表;3、村民代表秘密写票;4、记票人 记票;5、宣布测评结果) 各位村民代表、同志们: 我村的村民代表大会,经过大家的共同努力,全部完成了各项程序,整个会议开的严肃认真、富有成效。
下一步,我们要按照会议的要求和村两委提出的工作目标任务,解放思想,真抓实干,为社会主义新农村建设作出新的贡献。
讨论接收预备党员支部大会主持词
讨论接收预备党员支部大会主持词同志们:根据年初发展党员工作计划,经上级党委预审同意,今天召开支部大会,讨论发展对象XXX同志入党问题。
本次会议应到正式党员XX名备党员XX名,因事、因病请假X名,实到会正式党员XX名、预备党员XX名,有表决权的到会人数超过应到会有表决权人数的半数,符合规定人数,可以开会。
这次会议主要有五项议程:一是发展对象XXX同志汇报有关情况:二是入党介绍人XX、XX同志介绍XXX同志有关情况;三是支委会报告对XXX同志的政审和上级党委预审情况:四是与会党员发表意见,对XXX同志能否入党进行充分讨论;五是无记名投票表决。
下面,进行第一项议程:请XXX同志汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭成员和主要社会关系情况、现实表现,以及需向党组织说明的其他问题。
......(汇报毕)下面,进行第二项议程:请入党介绍人XX、XX同志介绍XXX同志有关情况,并对其能否人党表明意见。
………(介绍毕)下面,进行第三项议程:请党支部书记(或组织委员)XXX同志代表支部委员会报告对XXX同志的政审情况,并传达上级党委的预审意见。
………(报告毕)下面,进行第四项议程:请与会党员发表意见,对XXX同志能否入党进行充分讨论。
………(讨论毕)下面,进行第五项议程:请有表决权的正式党员对XXX同志能否入党进行无记名投票表决。
首先,通过监票人、计票人名单。
经支部委员会研究,建议XXX、XXX同志为监票人,请各位党员审议,有意见的同志,请发表。
(稍停)没有意见(或党员发表意
一个好的安全班会的主持词
党支部委员补选主持词(供参考)各位同志:现在进行××××党支部委员补选。
今天应到会有选举权的党员××名,请假××名,实到会有选举权的党员××名,超过应到会人数的五分之四,符合规定人数,可以进行选举。
此次选举有三项议程:1、审议通过选举办法;2、通过监票人名单,宣布计票人名单;3、补选支部委员会委员。
现在进行第一项议程:审议通过选举办法。
(宣读选举办法(草案))大家有什么意见请发表。
(稍停)没有。
现在进行表决:同意的请举手。
(稍停)请放下。
不同意的请举手。
(稍停)没有(或 请放下)。
弃权的请举手。
(稍停)没有(或 请放下)。
全体通过(或 通过)。
(鼓掌)现在进行第二项议程:通过监票人名单,宣布计票人名单。
我提议×××、×××同志为监票人,大家有什么意见请发表。
没有意见(或意见发表后)。
现在进行表决:同意的请举手。
(稍停)请放下。
不同意的请举手。
(稍停)没有(或 请放下)。
弃权的请举手。
(稍停)没有(或 请放下)。
全体通过(或 通过)。
指定×××、×××同志为本次选举的计票人。
现在进行第三项议程:补选支部委员会委员。
经上级党组织批准,××××党支部此次补选支部委员×名。
候选人有×名,名单如下:(宣读候选人名单,并简单介绍候选人产生情况)(鼓掌)下面请计票人清点到会人数。
(待计票人报告人数后)今天应到会有选举权的党员××名,实到会有选举权的党员××名,符合选举办法的规定,可以进行选举。
请监
齐越节《审判》朗诵稿跪求
X:谢林;Y:杨冠宇。
Y:谢林。
X:你看都没看,怎么知道是我
Y:你的味道,你走路的声音,你我相处这么多年,我了解你。
X:老师,其实你一点儿都不了解我,你看,我现在也抽烟斗啦
没想到吧
Y:你还喝咖啡。
你一天可以做四例成功的手术,你现在是伤兵医院的谢院长。
X:你杨冠宇能做的事儿我谢林都能做
你告诉我老师,我到底哪点儿比不上你
你都知道了吧,都是我干的
是我,让陆严发任命你为大药房的总经理;是我,利用大药房贩卖毒品然后嫁祸给你。
但是有一点儿我不大明白,你既然已经知道了,干嘛不来找我
你知道吗,我一直都在等你。
Y:我不想问。
我对你,已经失去信心了。
X:信心
有人对我有过那东西吗
你杨冠宇是我老师,是神医是圣人
在别人眼里我永远是你屁股后面的小跟班儿,没有人觉得我能超过你。
所有的医生,所有的患者。
还有方书晴。
方书晴她凭什么不爱我,她凭什么
我再也不做你的影子了,我再也不做你的小跟班儿了。
我要成为一个伟大的人,我想要得到的东西就一定能够得到,没有人能够阻拦我
Y:看到你现在这个样子,我心里很难过。
谢林啊,你变成这样,我是有责任的。
X:说的真好,真真诚,真让人感动
哎,别说是方书晴啦,我要是个女人,我都会爱上你的
哎你怎么做到的啊
永远地高高在上,用一副哲人的目光看这世界,看看那些愚蠢的老百姓,他们居然原谅了你。
你都已经承认你是贩毒的主使,他们还是原谅了你
Y:你想知道为什么吗
X:因为他们愚蠢
因为在他们心里你是神
你是这个肮脏人间唯一的希望。
你真高大,你就像是一座山,一座高山
让我看不到远方见不到前处。
我做你这么多年学生,我怎么就迈不过你这座山呢
为什么永远要被笼罩在你的阴影之下,为什么
Y:你说的都不对,是人格。
X:什么玩意儿
它在哪儿
Y:在每个人的身上,每个有良知的人的身上都有人格。
谢林,你现在很可怜,连人最基本的人格都丧失了你的心里只有仇恨,没有爱。
X:你说完啦
都是屁话
冠冕堂皇,光明磊落。
你永远正确永远有力量,你永远是神医,我受够啦
去蹲你的监狱吧,你会死在那儿的。
Y:你永远也成不了一个好医生。
X:说什么
Y:我说你永远也成不了一个好医生。
因为你贩卖毒品给玉城的老百姓。
X:我一直是一个好医生,我贩卖毒品的原因不是已经和你说清楚了嘛。
Y:就是为了陷害我
X:对啊,而且我已经做到了
Y:如果你只是为了陷害我,就可以置玉城县老百姓的生死于不顾,那你就跟医生这个称号,一点儿关系也没有了。
X:又来。
Y:你过来。
X:啊
Y:过来,看着我。
你敢看着我吗
X:我为什么不敢
我一直是一个好医生,我还是伤兵医院的院长呢
Y:那你还记得希伯克拉底誓言吗
就是你当医生的第一天,我让你背诵的,还记得吧
如果你还是个医生的话,医生是不应该忘记自己的誓言的,背吧。
X:“医神阿波罗及天地诸神为证,鄙人敬己宣誓,愿以余之能力与判断力之所及,遵守医家一切之信条,我不得将…不得将…”Y:“不得将危害**给予他人,并不做此项之指导,虽然人请求亦必不予之”,你做到了吗X:你住口
Y:你看你都做了些什么
为了达到你的私欲居然贩卖毒品,让人上瘾,造成死亡,多少家庭都陷入了家破人亡的困境。
这些人都是无辜的我的谢医生
X:你给我闭嘴
Y:“我之唯一目的,为病家谋幸福,并检点吾身,不做各种害人及恶劣行为”,你检点过吗
X:不要再说了,不要说了。
Y:你在做着这些伤天害理的事情的时候,就没有停下来想一想,你是一个医生吗
X:我求你不要再说啦。
Y:“倘使我严守上述誓言时,请求神,只让我生命与医术能得无上光荣。
我苟违誓,天地鬼神共疾之。
我苟违誓,天地鬼神共疾之,共疾之
”X:老师,不要啊
Y:我宣布,你不再是医生了。
X:不
宣讲稿、演讲稿和报告的区别
宣讲稿和演讲稿没有区别,是一种实用性比较强的文体。
是为演讲准备的书面材料。
而工作汇报就是向上级做工作汇报的一种书面文件,是比较死板的范本我是没有,但可以说说怎么写演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。
像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。
演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。
它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。
演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。
总的来说,它的特征可以概括如下: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。
它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。
很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。
因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。
同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢
主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。
1、演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。
由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。
它起着深化主题的作用。
结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。
一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。
在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。
主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。
材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。
因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。
因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。
掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。
写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握。
每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。
演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。
写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。
另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。
最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。
在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。



