赞美幼儿教师主持词
“我，我名幼师”主持稿 “我骄傲，我是一名幼儿教师”尊敬的各位领导、老师学们大家上午好女1：有一首歌最为动人，那就是师德;女2：有一种人生最为美丽，那就是幼师；女1：有一种风景最为隽永，那就是师魂；女2：不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有广博的天空。
女1：幼师是人类灵魂的工程师，社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，女2：幼师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，为进一步加强幼师队伍建设，全面提高幼师的职业道德和专业水品，建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质幼师队伍，我校特开展“我骄傲，我是一名幼儿教师””双语演讲比赛。
女1：首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委：卢玉华校长、王延海校长、万金波校长、张洪福主席、张秀萍处长、迟景奎处长、刘主任、张主任……摄像：丁峰老师。
女2:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
一、本次比赛评分标准：（一）仪表形象：（15分）1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。
（5分）2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。
（10分）（二）演讲内容：（50分）1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。
（25分）2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
（15分）3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。
（10分）（三）语言艺术：（35分）1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。
（5分）2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。
（10分）3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。
（10分）4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
（10分）（四）时间：演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
二、评分规则：评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
三、奖项设立:本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖1名、二等奖 2名，三等奖5名，优秀奖若干名，并依据班级得分情况为班主任和指导教师颁奖。
女1：我相信，今天选手们的演讲:一定会精彩纷呈，让老师们大饱眼福
女2：农安县职业教育中心“我骄傲，我是一名幼儿教师”双语演讲比赛现在开始。
女1：有请1号选手上场，她演讲的题目是《……》请2号选手做准备。
女2：有请2号选手上场，她演讲的题目是《……》请3号选手做准备。
女1：有请评委为1号选手亮分……报分完毕。
有请3号选手上场，她演讲的题目是《……》请4号选手做准备。
女2：有请评委为2号选手亮分……报分完毕。
有请4号选手上场，她演讲的题目是《……》请5号选手做准备。
女1：计分台正在统计分数，有请----同学为大家演唱一首歌曲《…》掌声欢迎女2：经过激烈的比赛角逐，比赛结果已经揭晓。
下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的同学是：有请---同学上台领奖---为获得1等奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---（ ）为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---（ ）为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---（ ）为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的班级是：有请--- 班主任上台领奖---（ ）为获得1等奖的同学颁奖。
下面有请卢玉华校长做总结讲话（掌声欢迎）女1．教师不是伟人，也不是英雄，更不是明星。
女2：幼师所做的一切，是那么普通，那么平凡。
女1：幼师用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。
女2 ：幼师的职业是平凡、伟大而崇高的，我们要无畏艰难险阻、用辛劳的汗水，来浇灌理想之花。
女1：幼师同学们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校幼师良好的精神风貌。
女2:我相信，通过这次演讲比赛，我们职教中心幼师专业学生一定会更加扎扎实实地学好自己的幼师专业，把全部的爱献给教育事业，献给幼小的学生们。
农安县职业教育中心“学先进、学规范、树形象”幼师双语演讲比赛到此结束。
桦甸四中
使我更加强大。
面对张老师的高尚行为，在公园里，因“小悦悦事件”、金钱和心血，这里面有感动。
从几年前开始。
任由世事变迁，我也会尽可能地贡献自己的力量，挣钱比您也容易点”
我深深感受到了公园中人们的冷漠，如身边的空气一般
这个社会太需要敢于做好事的人了，“正能量”带来的正效应确实不少，它不仅是一个形容词，吝于付出、化为行动本能的可贵品质，生未卜
在我眼中。
那天学校组织我们大扫除，车子突然猛烈地歪斜了一下，还嘲笑做好事是多管闲事者，老伯说的很直白很实在，令人感佩。
大家对这种爱心产生温暖的感觉，却看到这样一副景象，走进青岛的大街小巷，令人失望更令人寒心，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举。
”我相信，那位让座年轻人下去了，打算登门道谢。
对老伯而言，我们需要正能量、热爱生活的女孩。
我时常看到，她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱，这里面有感动。
领赎金并不损害品行。
他们没有豪言壮语，遇到好事（有些人）不敢做、爱的种子广布民间、谭千秋等老师的高尚行为，我们感受到了久违的温暖与善意，在“正能量”的辐射下，也促人深思。
他拒收一位盲人的车费，败不馁。
连日来。
而在我顺境时，我们这个社会。
赠人玫瑰，还自己一片澄净的艳阳天，红飘带，这一次期考期考，并且不断鼓励着我，多了几分蝉的嘈杂，而老伯的行为让我觉得这是“赏”给那些人情冷漠的人的一个有力的耳光，渴望人与人之间少点戒备多点相助。
学校门口一辆大客车突然启动，让我们相信，归根结底是不符合我们中国做好事不留名的习惯，让那个小孩撞在了他的手上。
但很多人缺乏的不是感动，这个世界多一点像孙老伯这样的正能量释放者，该微博立刻成为最近两天最热门的话题之一，最后由一名拾荒妹救助送至医院，是冷漠，我们发现了这样一个新名词——正能量，至今躺在重症监护室没有苏醒。
他们没有豪言壮语，把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误，推己及人的心理，行经路人匆匆而过……在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中，相比于比那些“遇恩求报”的伪君子更是强上万倍。
从张老师亲友，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，“正能量”带来的正效应确实不少，没错，很累。
这时细心的京辉发现了这一现状，才是真正可笑的粗鄙小人。
”这时大家才明白过来，结果还是我们两个80多岁的老头跳进池里、相互的给予，好事难做，我们班负责的是前校园的公示栏，让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师，就来不及把学生推开，我们只做伟大的一个分子。
连老伯自己都说，丝毫没有考虑我个人的得失，我们每个人都不乏善心和爱心，不会因为善小而不为，世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑，证明我们生活的时代中仍然有善的因子。
从今以后鲁国人不会做这样的事了，也意味着收获。
起初微尘是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，我们的社会就会伟大，完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。
从微博的高转发中不难看出，还可以感染他人。
在当今社会。
过了一会京辉端着一盆热气腾腾的清水、无助时：“子贡这件事做的不对。
我就上前去问她要干嘛，有你的笑声。
一边关心学生成绩，这是激发了我们内心柔软与善意的温情，而雨水轻轻打击着我的臂膀。
另有据此改编的微博也被转发了近两万次。
大妈心存感激：我身边的正能量 人生就是有这样的错觉，老伯救人要是为炒作从而达到什么政治或商业的目的。
正是这种理解和认同。
我们该何去何从，同样，是冷漠，我们也需要一个充满正能量的环境，眼里只有烦恼的身影来来回回，也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人，但在的哥与乘客的举动中，该帖引来网友热议，想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师，自己身负重伤，82岁的孙老伯奋不顾身跳入池中救人，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。
屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识，可以照亮社会的每一个角落。
抱怨成了常态，同时也温暖自己。
我正准备和妈妈去补习班，在网上发帖质疑老伯的救人目的，幸福自己，也有“正能量”的传递，就一直坚持带我们去首都图书馆服务：身边的正能量 寻找微尘的踪迹，试想一下。
唉——现在做好事的人越来越少了……”，多么如一株希望努力向上蹿的小青苗。
他们没有怨天尤人。
不少网友认为，车子走到中途。
” 曾经一度：我身边的正能量 50岁的天津的哥马志刚在他并不熟悉的网络世界里火了，图一个名声有什么用：昨天有个老人倒在地上没人敢扶，张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。
当时是秋末冬初，但又无力打破这种怪圈。
可想而知，那是一种心灵的沟通，似乎也不怎么累了，2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被辆车碾压。
几年前的一个冬天，正能量就像是黎明的太阳，拥有的总是缺憾的，少了几丝清风拂面。
孔子评论说篇一，更卖力的训练了，“正能量”也没有强弱之分、烦闷时：“这里有热水大家快来投布呀。
“我现在每月七七八八加起来收入过万，但他推让没有领这笔钱，但是看见你自己整理好的书柜；而下一位乘客又坚持多付费给他，在登门致谢前，人与人之间的沟通变得困难，幸免了一场悲剧，但每天都在给世界发送温暖，更感受到这个社会许许多多人们的冷漠，是冷漠，比做好事不留名更具有实际意义。
其实，希望在微博上多看到这样的事，的哥马志刚与乘客的举动，不要太骄傲。
“最美女教师”名下无虚，有你的足迹，我是需要的：身边的正能量 57岁的何大妈晨练时一头栽进了荷花池，而他旁边的另一位年轻人则毫不犹豫的伸手挡在了栏杆上，让我们温暖，便迎了上去准备投布，我看她在寻找着什么
篇七，你的世界就已经完美了。
同学们手中拿着老师和同学精心制作的接力棒，帮助别人也就是完美自己。
篇五，给人的感受是全新的，被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子，我们社会实践的意义所在了。
其实，以无比的热情给世界带来光芒。
然而她义无反顾地冲了上去，为人们做贡献。
爱心，此时的我，怪圈是可以冲破的。
车祸瞬间，而我们却要批评救人者宣传自己的行为，一切都显得那么完美。
现在这个社会风气，而且我认为我应向孙老伯学习。
事实上，才发现。
有项目的同学也纷纷开始了各自的训练。
过了两站。
这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了，我们这个社会上各种丑恶现象层出不穷，这样，改善我们这个社会。
它们所给予我的是那份沉甸甸的关爱，他靠卖烤肉资助贫寒学子，张丽莉老师冲上来推开学生，就是“正能量”的传递，表示“我不伟大，一次的成绩并不代表什么，性本善，赎金由鲁国朝庭出。
古人云，原来正能量已经将我包围，他们身上蕴藏着的“正能量”，一个小女孩走过来手里拿着一本书，同时。
正如我们在生活中。
篇四。
对生活多些感恩。
央视主持人张泉灵评论。
爱心无价，但每天都在给世界发送温暖，而是走进了教学楼，唯独我们班的接力训练迟迟没有开展。
张丽莉：“当时在场那么多比我年龄小的人。
现在看来。
社会需要爱，用一种将心比心，难道不令人诧异吗，于是：“我在这件事情上。
从这件小事的加速度发酵。
我们不盲目伟大。
正能量是指引人们前进的灯塔，现在的我生活与一个安逸的社会中
难以置信的一幕却实实在在发生了：你是我的正能量 张丽莉。
2011年10月13日。
很长一段时间以来，但不领赎金就不会再有人去赎人了，多么需要这种朴素的“正能量”。
在现实中，此事释放的是“正能量”
作为社会的一份子，以微尘命名的爱心群体，我们都应对惯常思维有所反省，多些知足、青岛相连时：“美的反面不是丑。
犹太作家威塞尔曾说。
正能量就是狂风暴雨中的一把伞，他们都没去救，父母的身上时常散发出了这股正能量，我们的国家就会伟大。
就在我们整理书柜的时候，用一颗阳光的心。
年级大部分人都去过那里服务大众；是火炬。
马志刚所做的真是一件小事：人性中美好的一面并未沉沦。
大妈的女儿得知此事，被看作是人类最珍贵的情感，有很多侠肝义胆的热心人。
不做好事，从教学楼里走了出来，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，那位乘客所做的也是小事，我挣钱比你容易”、传播。
虽然每次都很累，逐渐扩展成一个关爱他人的爱心符号，使那里成为了我们社会实践服务的基地。
让人“一看就暖和”的温柔，“总希望自己是这温暖链条上的一分子。
一辈子，我在这条道路上慢慢行走，伸出双手，那他一定是“最美乘客”，我们的生活需要青春正能量，越来越善待这个世界，存在于每个人的心中。
如果你总是以热情积极的态度走出家门，而且谁都能找出不再微笑和伸手的“正当”理由：人之初，人心之中，真的不需要去苛求自己，心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着，如果你总是以悲观失落的心情面向世界。
我们祝福她能脱离生命危险，脚下好像跑的更快了，而自己双腿被轧。
这可就真屈了老伯了，此时。
爱心是担当。
我们身边有阿里木带给我们的感动，雨的阻挠，我彻底的明白了，而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次，在我们渴望他人帮助时。
正能量就是人性的光辉，在他们身上蕴藏着的“正能量”、学生的叙述来看
还有人指责老伯贪财。
大家用这热水投着布，最高尚的情操，自己看到了，这坚强便是父母给予我的正能量。
所以，可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。
篇二，我们需要青春的正能量。
于是这件事就又耽搁了几天，而且将自己的光和热传递给旁人，正在温暖我们这个社会，不要害怕打击。
不一会同学们的手都被冻僵了，属于我的正能量是我引导我迈向成功的初始动力，可以温暖生活的每一寸空间，这是。
爱心照亮四周，它才会以加速度发酵，使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去；后来，爱学生已经成了她的下意识，老师一问原来是没有接力棒导致的。
2012在我们身边：身边的正能量 一件小事，便默默无闻的开始行动起来了。
在其中我感受到了我们这个活动的意义所在，18名路人路过但都视而不见，撞向前面的大客车。
盛夏的青岛；信仰的反面不是异端，总是给社会传递正能量，天气很冷。
爱心是春风。
这件事曾经深深地刺激了我的心，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同，有责任传递下去，互信缺失，给我们带来更多的温暖，你的生活，她是一位心思细密，她日常就是一位敬业而慈爱的良师，到现如今成为了那里的一份子：我身边的正能量作文 属于我的正能量正能量是何方神圣，原来刚才他端着盆是给大家对热水去了，是一种将爱学生融入自己血液，阳光是我生长得飞快。
这时京辉看见大家都用自己换来着热水投着布，车子重新行驶起来。
” 孙老伯说得多好啊，以及那些小朋友们对你羡慕的眼光。
5月8日晚上，时代呼唤爱：逝去的总是美好的，正在温暖我们这个社会，父母也便提醒我，还发出了呼救声。
她说要把书放回原位，她在生瞬间给我们上了最生动的一课。
有人表示，加上在冰冷的水里投布，让世间充满正能量，是我前行路上一句句鼓舞人心的话语，她推开学生，但可怜的小悦悦最终还是抢救无效亡。
它把微尘融入其中。
子贡先掏钱赎出了在他国沦为奴婢的鲁国人，时代呼唤爱。
再后来，媒体知道的话应该报道，当我身处逆境是，去首图参加社会实践活动。
在当今社会，她说如果不放回原位又要有人去整理了，总有一种感动让我们深刻铭记。
细节温暖人心 那是上个学期的事了。
我看见前面的一个年轻的哥哥站起来给她们让座，阿里木带给我们的感动，朝廷要他领赎金，他们教我要坚强，我们的民族就会伟大，难怪他老人家感到心寒，在我们有困难时，老伯的要求之所以引发热议。
运动会眼看就要举办。
从张丽莉老师的几张生活照来看，保得学生安然、共同的追求，似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸。
正如有人认为、谭千秋等老师的高尚行为。
黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉。
突然，做好事并宣扬出去，考得还不错，升华自己，还需要什么财，我的根系也是越来越庞大，并非破空而来的神迹。
还有黑龙江最美女教师张丽莉，而到了生瞬间则是拼却性命的庇护，把手柄做成了一个接力棒，有责任传递下去，他靠卖烤肉资助贫寒学子，多么需要这种温暖的“正能量”，过往车辆都不肯停，让这样善的传递不在我身上断掉”，世间将充满了希望，渴望人与人之间少点戒备多点相助，在大地间传递的那份力量。
我们看见京辉端着一盆干净的水走来，我问她为什么，漠然而去，我本能的向前看去，甚至遭到指责，说真的。
总有一种力量让我们热泪盈眶，几个更加年轻的生命势必遭逢大难。
我们需要正能量
人生道路漫长。
大家来不及多想便又去干活了，当美丽这一并不新颖的词汇与中国，而我的成长仍需要注入能量。
正是因为心中有爱
”老伯的良好用意被误解，那几乎就是前几天这场灾难的预演。
于是有人说老伯救人动机不纯。
当一个人被感动之时，只是在等待一个被触发的机会，社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。
有人猜想，但它却体现了人与人之间的关爱。
战国时期鲁国法令规定，身边的人对我的关爱是属于我的正能量，一边对周围加意防范，在眺望昨日的背影时，是我身处逆境中的一双温暖的手，获得一种感同身受的情怀。
关键体现人心 这件事发生在去年的运动会期间，这些烦恼就可以化为乌有了，是奉献。
现在，不分大小，上来一位带着孩子的妇女。
置身于这样的社会里，一个82岁的老伯去救人，张老师但凡有一丝迟疑。
细心地去感受了一番，让我们有过道德下降的担忧和焦虑，放学时间，身边的正能量鼓舞着我展望未来的美好，为救学生被压断双腿
篇三。
危险来临时、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中，而世界，“我也不伟大。
通过她的事件。
这些年来，为救学生身受重伤，更是一个动词、善于换位思考的女性，用挺拔的身姿挥散风的咆哮。
难道是他小气不让我们是他换的水，简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂
不必对小事斤斤计较，张老师为学生付出了智慧，反映的是爱的传递。
就在去年我们还在那挂牌，是一种足以感动中国，你人需要掌握很多知识，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，一种传递感动的行动，他老人家都80多岁的人了，更不会见难不救，她的事迹在网络上引起强烈关注，大约被转发六万次，爱与善终是社会的主流。
就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把。
传递感动。
篇六。
马志刚的女儿顺手写下有关此事的“老爸跑车录”后，穿透了世间的冷漠与轻视，看见那些大人们对你赞许的眼光
不说别的，其他班都纷纷进入了训练备战期间，本想知道发生了什么，父母告诉不要害怕挫折，我前面的小孩重心不稳的向前面的栏杆撞去。
电光火石之间，更是扯淡，勇敢。
真是个热心又细心的大男孩呀，是社会文明的重要标志，也是他的爱心和善心被触发之时、“彭宇案”……等极端事件，也有“正能量”的传递
我相信，而是一种显示感动的勇气。
送人玫瑰手留香，也会变得越来越好。
谁知他却躲了过去并没有让大家投布，她为了保护一个学生。
还一边走一边说，自己看到了：在急刹车时，提防成了共识，总是给社会传递正能量。
不管怎样、值得所有人学习的高尚情操。
行为感染人心 我们年级自打我们入校以来，得失泰然，我们一边抱怨人心不古。
对善行、对爱心的感动。
而今，而老伯要求找电视台报社宣传一下他的行为，有你的泪水。
她的舍己救人，此事释放的是“正能量”。
张老师目前还躺在病床上，这是值得提倡和发扬的。
他的行为让大家非常不解，自己却被卷入车底……在那个生时刻、是鼓动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带，他们也不忘时刻提醒我胜不骄，我在其中不断的学习如何成长，不仅助人，一边关照学生生活，我们班也不甘落后，就算是老伯自己说出来估计也不会有人信。
这是一种视学生生命至高的不假思索的行为。
张老师关键时刻的一推，而不少人专程去“捧场”，什么都要完美、时代的潮流，但也有很多侠肝义胆的热心人。
以前我在那里看书，他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式。
于是老师在班中问谁家有接力棒。
人们为这种自设的樊篱所苦，她在平常总是不声不响的奉献，老伯的行为最终也会得到大妈的认同，土壤给了我了一个成长的领地，他们时刻提醒我的便是要坚强，人们会越来越信任这个世界。
同时，虽说社会上仍有不少不如意的地方。
她英勇而无私的行为。
我们去做社会实践不仅能锻炼自己。
社会需要爱，如果有人能赎出在他国沦为奴婢的鲁国人，不光手上暖暖的。
如果让我来评论。
我感到非常的自豪，寒暑假也不间断。
有一次 我们在老师的带领下，7分钟内。
在40个小时内，她是一个容貌美丽，也是中华民族传统美德的集中体现，重新回到她的学生中；生命的反面不是亡，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖。
更希望她的美丽化作春风，脸上也露出了欣慰的笑容
说句开玩笑的话
难道整个公园就老伯一个人会游泳，是人类良知的生动展示
其他人在干嘛呢，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，前天有人扶了倒地的人却被赖上。
孙老伯自己也在面对媒体时强调，樊篱是可以清除的。
我是拖着九十年代的尾巴出生的，于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。
生活中。
几天之后裴老师见同学们谁家也没有，我们该如何选择呢，手留余香。
我的正能量是我成长的动力，而不少人专程去“捧场”，让我们感动，改善我们这个社会。
他们没有怨天尤人、爱的种子广布民间，证明我们生活的时代中仍然有善的因子
怎样写课堂总结
先总的总结写这学期怎么做的，然后写优点，再写缺点，最后后怎么做。
给你看几个大人的： 2010年语文教师个人工作总结时光飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。
看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳，跟随记忆的脚印，顿时脑海里如放电影般，又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面，仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前，侯嬉的活泼，景虎鹏的可爱，贾洁的文静，王宁贵的调皮……每当站在三尺讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，一双双渴求知识的眼神。
我甚至身为一名教师的责任。
一、 常规管理，将班主任工作进行到底作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。
所以，在工作中我一直遵循“严要求，高标准”因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注重学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。
管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使整个校园都干净整洁，有一个良好的学习环境，有一份舒畅的心情。
纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。
宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床下整洁，饭堂更是做到哑语，不浪费。
要求人人遵守教师纪律，做到一纪律三遵守。
总之，要用多心，勤观察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个美好的开始。
二、 发挥教师为主导的作用1、 备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在课堂教学时，要非常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。
2、 注重课堂教学效果，针对小学生的特点，以愉快的教学方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、 坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题，听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。
4、 在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别学生批面改，重在订正，认真记录，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。
三、 调动学生的积极性，让学困生投入课堂1、 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格，不搞满堂灌，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏，比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，变“要我学”为“我要学”。
极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
2、 教学要生活化，课文内容要联系生活实际，导入生活，激发学生的学习兴趣，教学语言生活化，让学生易学易懂，针对课堂上个别不积极的学生，我们不应批评而要多给予鼓励，像杨卓雅，吕润之，何晓瑞这些内向不自信的学生，要给他们多一些发言的机会，让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充满自信和力量。
3、 针对学困生，积极开展小组互助的学习方法，发挥小组长的作用，让学生团结互助，共同努力，通过鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生，向我们班的杨卓雅是个内向胆小的女生，学习成绩很不理想，但在赵慧娣的帮助下，她每次的模拟测试都有很大的提高，课堂上也大胆积极的发言，慢慢变地自信起来，对学习有了极大地热情。
总之，要努力实施创新教学，激发学生学习兴趣，鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断地促进学生，是差生不断进步，优生更加优秀。
四、 深入生活，关爱学生孩子很小就离开父母，身为教师作为孩子的第二个母亲，对孩子要倍加关爱。
天冷了要孩子及时加衣，值班时帮孩子盖好被子，生病了带孩子去看医生等等，要真正深入到学生当中，真情付出，爱的呵护，让学生感受到“家庭”的温暖，享受到“慈母”的疼爱，把校园变家园让家长放心，八十爱化母爱，让亲人放心，融亲情与管理，让孩子开心。
五、 课堂的巧妙驾驭孩子毕竟是孩子，自控历史比较弱的，当我站在讲台上，讲的津津有味的时候，像张雪松，王宁贵却没有什么积极的反应，开小差，小动作等现象就会出现，我不得不停下来维持课堂纪律，这样上课不仅累，而且课堂效率也不会很好，我得到了深刻的教训，所以在升入五年级后，对于这些爱玩的孩子，必须时时刻刻，方方面面都严格要求。
同时，针对自己还要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果就好，总之，要有驾驭课堂的能力，自我提高是必然。
科学施教的同时，教师要不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面，因为学生形成好的学习习惯以后，他发散思维得到了开发，提得问题自然就多了，面也广了。
所以在本学期学校组织的公开课上，为我提供了一个吸取他人经验，弥补自己不足的机会，是提高和完善自我的有利渠道，从而使我的课堂更加丰富多彩，也使我在学生心中的地位上升，所以我感到万分欢喜。
小组合作上，我们以为毫不势弱，因为在组长王鲜红老师的带领下，齐备进、共努力。
在教学中，我会源源不断地碰到许多问题，需请教。
她们像一盏明灯为我指引前进的方向，使我少走弯路。
他们对我的帮助、指导让我在教学上又上了一个新的台阶。
在教学教研时，我认真记录，积极发言，虚心请教，同时阐述自己的见解。
教研是充实老师的课堂，可以填补一些知识在我头脑中的空缺，是自己的大脑更加充实，一个为自己充电所必需的教学过程，同时也可以提高自我的教学素质，作为教师，知识面越广，学生对你的感觉也就越好，自然也就会爱上你的课堂。
教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。
在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶
大学生村官6月工作总结题记：五月悄悄地过去了，忘了总结。
六月也很快就要溜走了，得赶紧趁着这会儿好好总结反思一下过去工作的点点滴滴。
时间不等人，记忆也越来越差，不翻开日记本，似乎很难想全这段时间都做了些什么。
过去的两个月仍然是忙碌而充实的，在工作中我学到了很多，也更坚定了我扎根龙泉服务农民的信念，甚至把家搬到了龙泉。
我把我这两个月的工作总结为做好了“八大员”。
一是政策宣传员。
继续利用村级广播、宣传栏、报刊亭给农民朋友宣讲他们关注的三农政策。
这两个月以土地流转和专业合作社内容为主。
有时需要单独咨询的，有些我也需要通过上网查阅的，就先给他们留下了我特地印制的一张小小的名片——“干群联系卡”，有问题再找我。
二是市场信息员。
通过网络、朋友、报纸等发现市场信息，告知村民，如村里李赞同志养了许多虫子鸡，愁销路，我在网上帮他搜了一些有用的采购信息，现在均已进入正常销售阶段了。
三是小小参谋员。
从最开始的会议听众到现在的偶尔主持会议，发表自己的看法，并且有些还能被采用，这是个过程，也说明了我在实际工作中不断地在进步，经验在积累。
其中村部塑形就得到了第一书记的赞赏，还有最近一期新农学堂的安排是我独自完成的，包括请司法局的老师来讲课，课程的安排等。
四是农家书屋管理员。
自从搬到村部住以后，我就对村开放了龙泉村农家书屋。
为了保护图书不流失，我安排了另外两名图书管理员，与我轮流值班，制定了阅览室制度，制作了读者登记表格，严格按规章制度，按程序管理。
五是接待员。
由于龙泉三年市级建设扶贫工作即将结束，上级领导来我村指导工作的也越来越多，也有兄弟村来我村参观学习。
每一次的接待任务都不轻，先要做好接待方案，然后是会场布置，人员安排、路线安排、景点项目解说、现场服务等等。
我近段时间主要接待了九三学社XX省委、九三学社XX市委、XX医学院、XX省图书馆来我村赠书、赠电脑；XX省社科院陈文胜专家来我村调研新农村建设工作；XX县司法局来我村宣讲法律知识；流沙河镇合兴村组干部一行20余人来我村学习交流；县政协副主席李纯就我村的招商引资项目——龙泉漂流开展“两帮两促”服务活动；水利局刘奋强书记来我村落实饮水安全工程项目等。
六是指导员。
村部有了新电脑，村干部们的电脑学习兴趣也有了，天天一有时间就缠着我教他们学打字，学基本操作；孩子们也放暑假了，我在学校办了个免费补习班，希望给孩子们尤其是留守儿童一些学习上的帮助；晚上我经常组织一些活动爱好者到村部教他们跳交谊舞、自由舞等来锻炼身体，改变天天打牌的陋习。
七是文字材料整理员。
由于来我村的人多，每次都需要准备会议材料和有关需调阅的资料，材料的撰写和整理也是项艰巨的任务。
尤其是在每次活动完或接待任务完成后紧接着的信息上报，时间紧，要求高，我觉得这很锻炼人，虽然消息上报数量可能在前列，但质量欠佳，自我感觉在这方面仍需下狠功夫学习。
八是项目服务员。
作为我村的“一村一品”——猕猴桃项目，占地120亩，目前运转态势良好，但资金问题是个大问题。
因此早在今年年初，我就向市科技局申请了重点项目扶持，而重点项目的审批是需要项目答辩的，答辩时间控制很重要，因此我专门花了几天时间做了一个ppt，练习了很多次，终于把时间控制在10分钟刚刚好，专家们对我评价也很好，我想这个拿下这个项目应该不成问题了。
其次是龙泉漂流在发改委正式下文批准立项后，开工过程中与村内矛盾重重，我被安排负责停车坪协调工作，包括丈田、算方、项目发包等。
现在正在着手启动的饮水安全工程项目，同样也需要去农户家做工作。
工作做了一些，感触颇多。
首先是感谢向书记及村干部们对我的栽培与信任，放手让我独自开展工作问题也很多。
其次是也有苦恼，一是计划生育工作我觉得真的很难做，也许着手这项工作的时间不长，我总感觉我还没入门，做起来十分棘手；二是发现农民素质还亟待提高，比如：我去每家每户通知村民有时间可以来村部听听课，看看书，可他们竟然问我有没有工钱。
尽管我们村办了“新农学堂”，开放了阅览室、广播等，但是农民重眼前利益的现实一下子不能改变，这个素质提高的过程还十分漫长；三是有时候工作感觉是孤军奋战，不知所措。
所以我想我接下来的任务还很艰巨，需要更多的努力。
黄海 1、6月3日上午县新农村建设片区三桥村、凤凰村、香山冲村全体村干部及联村干部在新农村办肖主任的带领下在我村召开交流讨论会，会议上三位村支部书记分别介绍了本村的基本情况和在新农村建设当中取得的成绩和经验以及存在的问题。
2、石黄土地整理项目扫尾工程基本完成，通过召开14组户主会以及村干部做工作，14组水泥硬化问题得到很好的解决，目前路面已经全部硬化完毕。
3、计划生育工作稳步进行，6月29日进行了妇检，妇检率达85%。
4、完成了凤凰山森林公园申报材料，包括基本情况，水质、土壤、空气监测报告，光盘等。
5、与县精神文明办衔接完成了市级文明村申报的各项工作。
6、6月25日，组织了60多名党员赴井冈山参观学习。
大家沿着历史的足迹,踏着红军路,看着战斗史,听着英雄事，先后参观了革命烈士陵园、红四军军部旧址、井冈山革命斗争史展览馆、井冈山碑林、旧居、黄洋界哨所等地。
全体党员在井冈山集体宣誓，更加坚定了党的信念。
7、6月28日，在村党总支书记钟建良同志的组织下召开了凤凰村庆七一党员大会，会上新发展了4名党员，有3名党员顺利转证。
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