中华传统美德方面主持词
中华民族是伟大的民族，智慧的民族。
在五千多年的历史长河中创造和形成了优秀的传统文化。
经典古籍作为传承中华文明智慧的重要载体，构成了它的核心，而中华民族的传统美德以其高尚的精神和神奇的魅力铸成了中华文化的灵魂。
经典 不仅传承着中华民族的文明发展史，而且传承着中华民族的道德思想、民族精神。
有以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下的爱国热忱，士不可以不弘毅，任重而道远的远大志向，有富贵不能淫，贫*不能移，威武不能屈的伟大气节，还有那不怨天，不尤人澎湃在名族血液中的自强不息……我的文笔不太好，你重新组织一次语言吧
急求中华传统美德主题班会的主持词
中华传统美德包括了基本精神、精神精髓、律已修身、精忠报国、仁爱孝悌、城信好礼、天下为公、自强不息等丰富内容，这是中华民族的精神宝库，我们为有这样一个博大精深的宝库而倍感自豪。
中华传统美德故事之一：尊敬师长 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，就象燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。
中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。
在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有“七十二贤”。
古人把老师与知识紧密相连，无不把尊敬老师放在首位。
张良桥头真诚拜师……无不出于这样真挚的情感。
作为新中国的伟大领袖不忘恩师的故事，更是给我们留下美谈，做出榜样。
我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。
是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。
1959年，回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。
亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。
青年时代听过徐特立先生的课。
当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。
信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。
中华传统美德故事之二：爱国爱民 “天下兴亡，匹夫有责。
”这是明清之际爱国学者顾炎武的名言。
爱国主义在不同的历史时期会有不同的理解和实践，每个时代都有自己的爱国爱民的志士和民族英雄。
只要我们光大和发扬这一优秀的民族传统，团结一致，众志成城，就会使我们的国家更加强盛，在世界民族之林中放出更加夺目的光彩。
林则徐是清朝后期一位著名的民族英雄。
他任湖广总督期间，由于清政府腐败，英国强盗把一种叫鸦片的毒品，源源不断的偷运进中国，毒害中国百姓。
林则徐面对这一切，十分焦急。
他多次向皇帝上书，陈述鸦片的
。
道光皇帝接受了林则徐的建议，任命林则徐为钦差大臣，负责禁烟。
1839年3月，林则徐来到广州，禁烟运动迅速展开。
6月3日，人们把缴获的鸦片全部投进硝烟池。
顷刻间，鸦片全部销毁。
林则徐为国家和民族做了一件大好事。
虎门硝烟的壮举，给英国侵略者以沉重的打击，揭开了中国人民反帝斗争的第一页。
中华传统美德故事之三：谦虚礼貌 中国素称“礼仪之邦”。
“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。
而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。
然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌，谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。
谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。
一天，他们驾车去晋国。
一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。
孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车
”。
孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么
”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。
孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢
”孔子被问住了。
孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么
几岁啦
”孩子说：“我叫项橐，7岁
”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊
” 中华传统美德故事之四：刻苦学习 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
中华民族自强不息的精神，在勤奋读书方面表现得格外突出。
不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响，都是与他们从小的远大抱负分不开的。
俗话说：“有志者立常志，无志者常立志”，立志，贵在少年。
稍许浏览一下历史，一个个勤奋学习的动人故事就会争相跃入你的眼帘。
匡衡幼年凿壁引光苦读，终以说《诗》而扬名；茅以升少年立志，远涉重洋，经历千难万险，终于成为“桥梁之父”……。
历史在发展，社会在前进。
今天，我们有着比前人更优越的学习条件，在继承和发扬勤学立志的同时，更要不断地激励自己，为建设繁荣富强的中国，更加勤奋地学习。
唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。
一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。
他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。
李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么
” 老婆婆说：“我在磨针。
”李白吃惊地问：“哎呀
铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢
”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗
” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。
从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。
急求
弘扬中华民族传统文化演讲会主持词
所谓“传统文化”是指中华民族共有的、以儒家思想文化为基线的、涵括其他各种不同思想文化内容的有机构成体系。
古老的汉字跨越数千年时空，至今仍充盈着旺盛生命力和独具一格的艺术魅力。
弘扬中华民族优秀传统文化是一件具有深远历史意义的大事 目前，旨在增强中华民族文化凝聚力的工程已进入创意、设计及论证阶段。
这项属于中华民族国脉传承的精神纽带工程，也是一项重大的创意工程。
其创意和规划正在引起越来越多各界人士的思考和，引起越来越多以民族文化复兴为己任的中华儿女的共鸣与支持。
炎黄是我们的祖先， 黄河是我们的母亲。
贞观治年让我们的胸怀博大， 使我们的疆土广袤无垠。
而闭关锁国令我们落伍于近代， 鸦片战后更是屈辱多于自尊。
忘不了 的冲天火光。
烧杀抢掠的。
落后就要挨打， 小小的东瀛， 竟侵扰得九洲沉沦。
往事越千年， 时光走到了一九四九， 一个历史时刻终于来临。
海内外的中华儿女， 都把十月一日铭刻在心。
还有让人的 “中国人民从此站起来了
” 那一声震撼世界的声音。
从此天高地阔， 人民当家做了主人。
我们曾经意气风发， 也曾因走过辉煌而振奋。
可是征途上坎坷不断， 历史的参错， 阻挡了我们的步履前进…… 当我们翻开祖国的史册， 去解读中华民族的年轮。
一瞬三十年啊， 三十年一瞬
新的长征在一九七八起步， 那个暖冬决定了家国的命运 “中国特色的社会主义” 孕育于检验真理的标准。
环顾华夏， 然后把目光转向沿海东南， 那位三起三落睿智的老人， 潇洒地把手有力的一挥， 从此啊 沧桑历尽的祖国焕发青春。
， 成为频率最高的词汇， 改革、开放、发展， 深深植根于亿万人民的心。
“传承中华优秀传统文化”主持人稿
“传承中华优秀传统文化”主持词亲爱学们，大家下午好
今天我们团日活动的主题是“传承中华优秀传统文化”，我是主持人，我是。
首先请允许我为大家介绍今天到场的院干们，她们是。
。
。
。
，欢迎她们的到来。
女：我们都知道，传统文化和其所弘扬的美德是一个国家的灵魂。
中华文明源远流长，在漫长发展中沉淀形成的优秀中华传统文化是中华民族的强大精神纽带。
传统文化和美德对于丰富人的精神生活，提高人的综合素质，促进人的全面发展，形成良好的社会风尚，具有不可替代的作用。
男：在新的历史条件下，传承、弘扬中华优秀传统文化，是建设社会主义文化的重要内容。
本次团日活动，旨在让大学生了解中华传统文化，引起共鸣，唤起对祖国传统文化的热爱，并将其传承下去。
女：说起传统文化，大家最为熟悉的就是诗词了吧。
从小学到高中一直都在背，里面有这么一首词，王菲把它唱得家喻户晓，相信大家都听过，下面就来欣赏苏轼的《水调歌头》，从优美旋律和淡雅歌词中体会中华诗词的韵味男：女，你听了这首歌是否有所触动呢。
那么大家在刚刚听的这首歌中你想到了什么
或者说你感受到了什么
（找托）女：（可以补充下）男：听完了意境优美的歌曲，接下来就要考考大家一些国学小知识了。
女：刚才考的是歇后语，那我们一起来了解一下歇后语。
歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分组成：前一部分起“引子
传统节日的活动课的主持词（急）
“月到中秋分外圆”主题班会方案 指导老师：林晓然 实习老师：黄少君、方丹阳、林芳 一、 活动指导思想 中秋节，又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
九月是我们弘扬和培育民族精神月，为了响应学校“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”的号召，我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活动目的 1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、 活动安排 1、活动主题：月到中秋分外圆 2、活动对象：揭阳一中高二（4）班全体学生 3、活动时间：9月22号星期六上午第一节 4、活动形式：小品表演、知识竞赛、歌曲竞猜和学手语歌 5、活动准备： l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时 l 安排六名学生表演小品——《唐明皇梦游月宫》，准备道具 l 收集相关的中秋灯谜和歌曲 l 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。
l 竞猜规则宣读 l 准备书签 四、 活动流程 第一阶段：主持人开场白（2分钟） 黄铮弘\\\/周佳：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
黄铮弘：提起中秋，大家会想到什么吗
像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
周佳：那就让我们来考考大家。
海上升明月 同学们：天涯共此时 黄铮弘：但愿人长久 同学们：千里共蝉娟 周佳：月是故乡明 同学们：茶是故乡浓 黄铮弘：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。
那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。
周佳：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的 黄铮弘：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，时至今日，这个故事又被如何的演绎呢
周佳：那么接下来就请观看现代版的“唐明皇梦游月宫” 第二阶段：小品表演——《唐明皇梦游月宫》（6分钟） 第三阶段：竞猜 （15分钟） l 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题 l 抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲 第四阶段：总结颁奖（5分钟） 五、 活动经费 糖果：3元 六、 附录 （一）竞猜规则 1、每组原始分为100分，各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。
2、比赛分两种题型： 必答题：共有八道灯谜 （1）每个组必须回答2道灯谜，只能由本组同学回答，其他组的同学不得帮忙回答； （2）每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作答的题目； （3）必须等主持人念完题目才能开始作答，否则视为答错处理； （4）每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃权或回答错误不得分。
抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
（1）每组先选出一个代表作为举手代表，只有他（她）才有举手的权利，其他人不得举手，否则做答错处理； （2）每首歌曲在开始播放时即可开始作答，但每首歌曲的播放时间不会超过30秒； （3）此环节采取倒扣分的形式，答对一道题得10分，答错倒扣10分。
（二） 竞猜题目 1、灯谜 谜面 谜底 嫦娥下凡(打一花名) 月季 中秋菊开(打一成语) 花好月圆 举杯邀明月(打一礼貌用语) 赏光 华夏共赏中秋月(打一旅游用语) 观光 举头望明月(打一中药名) 当归 新婚度蜜月，中秋游异邦 （成语一） 喜出望外 中秋月夜座谈会 （气象用语一） 明晚多云 清风拂面中秋夜 （成语） 发扬光大 2、月亮与歌曲的联姻 《十五的月亮》、《月是故乡明》、《月亮儿弯弯》、《月半湾》、《一壶好茶一壶月》、《花好月圆》、《二泉映月》、《彩云追月》、等乐曲。
（三）奖惩办法 得分最高一组为胜利组，每个组员奖励书签一张；得分最低一组要为全班同学表演一个节目（节目形式自定，可派代表表演，也可全组表演）。
主持稿，关于争做中国好网民以及少年传承中华传统美德的开头
加强中国好网民网络素养教育，不断提升网民正确认知和应用互联网的能力与水平，切实引导网民传承中华美德网络行为规范，筑牢网络空间行为规范底线。
中华传统美德
《弟子规》可以启发你写出有指导意义的主持词。
温良恭俭让可以概括。
如何号召，落实在行动上或肯定，或修正那些言语行动，便形成了稿件。
动手写就长才干。
关于弘扬传统美德演讲的开场白
弘扬精神，做一个了不中国人 各位老师、同学们 大家好
今天下午们全校师生又一次齐聚在这里，因为每年的9月是我们的民族精神月，而主题就是“弘扬民族精神，让民族精神代代相传。
” 谈到民族精神，就必须翻开中国五千年厚重的历史长卷，我们可以看到一个东方古老民族不断发展壮大的古代史，也可以看到一部充满了奋斗和血泪的屈辱的近代史。
远古时代，当西方一些国家还没有出现的时候，勤劳智慧的中国人民就已经发明了火药、指南针、造纸术、印刷术，进入了较为发达的文明阶段；当秦始皇统一中国，在全国推行统一的文字的时候，西方许多地方的文明还没有起源……是啊，我们的国家，是一个有着几千年发展历史的东方文明古国，我们的中华民族，是一个有着几千年传统文化的优秀民族，我们的中国是了不起的，我们的中国人是了不起的，大家说，对不对
可是，当我们的再看看中国最近一百年的历史，却感到了揪心的疼痛：那时侯，我们的国家在军事、科技方面落后了，西方的许多国家却迅速发展起来，他们看中了我们的锦绣山河，羡慕我们的地大物博，他们用我们中国人发明的火药，轰开了中国的大门，侵略我们的国土：他们在我们的国土上任意烧杀抢掠，他们用鸦片毒害我们的人民，想让我们失去斗志，失去力量，心甘情愿地做他们的奴隶，他们像强盗一样，火烧了我们的圆明园，抢走了我们无数的国宝；他们把我们的人民拿来做细菌实验，像对待牲畜一样统治着我们的人民。
在中华民族最危险的时候，我们没有向西方列强低头，我们团结起来，开始了艰苦卓绝的奋斗和抗争，用鲜血和生命去争取祖国的重新统一，争取自己当家作主的权利，争取抬起头来，做一个自尊的中国人——革命家闻一多先生面对敌人的枪口英勇地举旗高呼：天下兴亡，匹夫有责；周恩来为中华之崛起而努力学习；鲁迅先生用笔做武器，唤醒中国人民起来反抗；李大钊创立了中国共产党，带领全国人民争取自由和解放；革命音乐家聂耳创作了《义勇军进行曲》，鼓舞不愿做奴隶的中国人民站起来，用血肉铸成新的长城；黄继光、邱少云、刘胡兰等人民英雄为革命流血流汗，赴汤蹈火；勤劳勇敢的中国人民在中国共产党的领导下，自强不息，团结一致，冒着敌人的炮火，努力开创新世纪…… 1949年10月1日，新中国成立了
中国人民靠着热爱祖国、勤劳勇敢、不曲不挠、自强不息的民族精神赢得了革命的胜利。
鲜艳的五星红旗飘扬在祖国的大地，《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。
我们不再是被欺压的奴隶了
中国人民站起来了
但是，我们不敢忘记惨痛的历史，不敢忘记“落后就要挨打”的血的教训，五十多年来，我们每天都唱着《义勇军进行曲》，继续奋斗，去年我们靠综合国力战胜“非典”、依靠科技“神州五号”载人飞船成功发射……在民族精神的鼓舞下，我们开始全面建设小康社会，正在实现中华民族的伟大复兴。
这是一个新的事业，是一个宏伟的事业，是落在我们每一个中国人肩上的责任和重担。
在中华民族五千年的历史长河中，曾涌现过多少英雄人物、仁人志士。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女励志成才，报效祖国。
贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫。
孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫、民族大英雄。
有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山天下为公的胸怀，周恩来为中华之崛起而读书的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。
从古代的四大发明到如今的神五飞天，中国人演绎了多少了不起的神话。
中国人的民族精神是中华民族五千年文明史的结晶。
中国人的民族精神是由尧舜禅让的精神、苏秦刺股的精神、苏武牧羊的精神、孔融让梨的精神、屈原问天的精神、卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神组成的。
正如鲁迅先生所说：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
杨利伟这位中国的首位太空使者，凭借自身超人的素质和勇气，成为浩瀚太空迎来的第一位中国访客，他又一次挺起了中国人的脊梁。
当神舟五号作为辉煌留在我们记忆当中，神舟六号、神舟七号又将很快走进我们的视野，目前杨利伟和他的同事们已经投入紧张的训练，为下一次飞天做充分的准备。
我们相信，将会有更多的中国人用他们的实际行动弘扬我们伟大的民族精神，使我们的民族精神世代相传。
然而，千里之行、始于足下，要实现民族复兴这个宏伟的事业，需要每一个中国人从本职工作做起，从一点一滴的小事做起。
我们也在不断用我们的实际行动继承、培育和发扬着伟大的民族精神。
我们学习雷锋，用实际行动帮助每一个需要帮助的人；我们孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句贴心的问候，传承着中华民族的传统美德；我们尊敬师长，文明礼貌，处处体现着我们礼仪之邦的风范；我们努力学习，全面提升自身素质，用实际行动承担起中华民族伟大复兴的重任。
我们接受着传统文化的熏陶，也放眼世界，接受着国际化的教育。
在我们每一位同学的身上都闪耀着民族精神的光辉。
当我们坐在宽敞明亮的教室里，诵读着古今优秀诗篇时，我们是不是该重新诠释古人头悬梁，锥刺骨的刻苦精神
当我们读到如囊萤，如映雪时，是不是更该珍惜如今的锦绣年华
当我们畅游在网络时代，是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪
同学们，看看你们身边的每一位老师，他们每天辛苦地工作，在引导你们学习知识的同时，还要身体力行地教育你们怎样做人——我们的老师，为培养你们良好的卫生习惯和认真细致的品质，她亲自动手跟学生一起拖地，一个抽屉一个抽屉地检查废弃的纸屑垃圾，因为她知道，今天同学们在学校里讲卫生，明天就会在校外保护环境；我们有些老师，义务辅导后进的同学，因为他们知道，教师的奉献精神会像涓涓细流滋润同学们的心田，明天同学们就会像老师一样，在祖国需要的时候，把自己的能力和智慧奉献给社会；有多少老师，尽管声音沙哑，咽喉发炎，却竭尽所能地把课上好，因为他们知道，生命的价值在课堂，只有充满生命活力的课堂，才能激起有生命活力的学习，才会点燃同学们对文明的向往、崇尚和追求，明天同学们才会识别真、善、美，引导一种文明精神，成为祖国的栋梁……这些普普通通的老师身上所体现出来的精神，不正是我们几千年传承下来的优秀的民族精神吗
民族精神代代传，同学们，今天，你们在校园里学会学习、增长知识，锻炼身体、磨练意志、养成文明、陶冶情操、体验实践、培养激情、生长智慧，但十年、二十年后，你们长大了，建设祖国，复兴中华的历史使命就要由你们来完成，所以，你们要继承民族精神、弘扬民族精神，做好全面准备，以昂扬的斗志、健康的体魄和积极的精神状态迎接未来的竞争。
你们要从现在开始，从小处着手，让民族精神体现在学习生活的每一个环节上，做到自学、自立、自强、自护、自理；做到勤奋学习、遵守纪律、爱护环境、助人为乐、洁身自好；你们要举止文明，不在校园里吃零食、不乱扔垃圾、爱护校园里的一草一木；你们要向雷锋学习，养成道德好习惯，用文明的举止言行，塑造自己的新形象，感动自己的人生。
最后，让我们一起来弘扬热爱祖国， 团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的民族精神，让中华民族的精神世代相传吧
中华传统文化源远流长，博大精深。
时代赋予了我们民族精神更新、更广的内容。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
只要我们都从现在做起，从自我做起，从小事做起，志存高远，脚踏实地，传承中华文化，弘扬民族精神，就一定能做一个了不起的中国人
