《蜀道难》、《琵琶行》、《短歌行》、《再别康桥》的串词。
《琵琶行》助我走过《蜀道难》，一曲《短歌行》《再别康桥》。
元旦节目单串词
甲：尊敬的各位领导 乙：亲爱的老师们 丙：同学们 合：大家好甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2009年元旦如约而至；乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们XX处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； 甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们xx学校人奋发图强、吟咏歌唱 乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们学校人继往开来、自由翱翔 甲：学校迈步向前走 乙：今天我们明德博学同求索 ：明天我们素质教育更上一层楼 甲：自强不息，人比天高，志在神州
乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留
甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想 乙：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 今天的歌唱比赛设三个等奖和一个最佳台风奖，希望参赛的同学各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项
1 首先让我们来欣赏一段充满青春活力的 爵士舞 2 回味自由的舞步，现在让我们欣赏歌曲《自由》3 有自由总有纠纷，由XXX带来小品《纠纷》4 5 让我们把祝福送到聋哑世界，让他们对生活充满希望，真心英雄6 90后的我们，总被世人误解，让《短歌行》来证明我们 时间不多，所以没能答完甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情； 乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体； 甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； 甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； 乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； 合：因为，我们始终相信：明天会更好
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
短歌行当一词多义
①<动>对着；面对。
《木兰诗》“～窗理云鬃，对镜贴花黄。
”②<动>在；处在。
《石钟山记》：“有大石～中流。
”③<介>在；在……时候（地方）。
《兰亭集序》：“～其欣于所遇，晢得于已，快然自足，曾不知老之将至。
”④<动>担当；担任。
《陈情表》：“猥以微贱，～侍东宫。
”⑤<动>承担；承受。
《窦娥冤》：“念窦娥葫芦提～罪愆。
”⑥<动>忍受。
《水浒传》：“四下里无半点去彩，其实那热不可～。
”⑦<动>执掌；主持。
《谏太宗十思疏》：“人君～神器之重，居域中之大。
”《<指南录>后序》：“北邀～国者相见。
”⑧<形>相当；对等。
司马迁《报任安书》：“且李陵提步卒不满五千……与单于连战十有余日，所杀过～。
”⑨<动>判决；判罪。
《史记?李将军列传》：“吏～广所失亡多，为虏所生得，……赎为庶人。
”⑩<动>抵敌；抵挡。
《赤壁之战》：“非刘豫州莫可以～操者。
”⑾<动>遮挡；遮蔽。
《项脊轩志》“垣墙周庭，以～南日。
”⑿<副>应当；应该。
《陈情表》：“臣生～陨首，死～结草。
”⒀<副>会；将会。
《孔雀东南飞》：“卿～日胜贵，吾独向黄泉
。
”《赤壁之战》：“卿与子敬、程公便在前发，孤～续发人众。
”⒁<副>要；将要；就要。
《书博鸡者事》：“后不善自改，且复妄言，我～焚汝庐，戕汝家矣
”⒂指过去的某一时间。
《念奴娇?赤壁怀古》：“遥想公瑾～年，小乔初嫁了，雄姿英发。
”dàng①<形>合适恰当。
《涉江》：“阴阳易位，时不～兮。
”《采草药》：“古法采药多用二月、八月，此殊未～。
”②<动>适合；适应。
《促织》：“将无献公堂，惴惴恐不～意。
”《芙蕖》：“群葩～令时，只在花开之数日。
”③<动>当作。
《战国策?齐策》：“安步以～车。
”《智取生辰纲》：“你端的不把人～人。
”④抵押。
《捕蛇者说》：“募有能捕之者，～其租入。
”⑤<动>用东西作抵押向当铺借钱。
白居易《自咏老身示家属》：“走笔还诗债，抽衣～药钱。
”⑥<动>抵得上；够得上。
《游黄山记》：“因念黄山～生平奇览，而有奇若此，前未一探，兹游快且愧矣
”⑦<形>本（地）；同（一天）。
《智取生辰纲》：“～日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。
”⑧<名>器物的底部。
《韩子非?外储说右上》：“尝公谓昭侯曰：‘今有千金之玉卮，通而无～，可以盛水乎
’”tǎng通“倘”。
如果。
《荀子?君子》：“先祖～贤，后子孙必显。
”【当路】⒈当权。
⒉拦路。
请帮我想一下古诗词朗诵比赛的开场白和结束语还有串词
明月几时有， ⊙●●○●（句） 把酒问青天。
⊙●●○△（平韵） 不知天上宫阙今夕是何年。
⊙○⊙●○●⊙●●○△（协平韵） 我欲乘风归去， ⊙●○○⊙●（句） 又恐琼楼玉宇， ⊙●○○⊙●（句） 高处不胜寒。
⊙●●○△（协平韵） 起舞弄清影， ⊙●●○●（句） 何似在人间。
⊙●●○△（协平韵） 转朱阁， ●⊙●（句） 低绮户， ⊙●●（句） 照无眠。
●○△（协平韵） 不应有恨， ⊙○⊙●（句） 何事长向别时圆。
○●○●●○△（协平韵） 人有悲欢离合， ⊙●○○⊙●（句） 月有阴晴圆缺， ⊙●○○⊙●（句） 此事古难全。
⊙●●○△（协平韵） 但愿人长久， ⊙●⊙○●（句） 千里共婵娟。
⊙●●○△（协平韵） 水调歌头译文 明月从何时才有
手持酒杯来询问青天。
不知道天上宫殿，今年是哪年。
我想要乘御清风归返，又恐怕返回月宫的琼楼玉宇，爱不住高耸九天的冷落、风寒。
起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月殿怎比得上在人间
转过朱红楼阁，月光低洒在绮窗前，照到床上人惆怅无眠。
明月不该有什么怨恨，却为何总在亲人离别时候才圆
人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。
但愿离人能平安康健，远隔千里共享月色明媚皎然。
关于曹操的《短歌行》朗诵
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