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学校期初工作主持词

时间:2020-02-16 20:06

学生会会议 主持词

会议主持词会议主持词农村发展工作会议主持词同志们:现在开会。

为了认真贯彻落实党的XX届六中全会、中省农村工作会议和市XX次党代会精神,深入贯彻落实科学发展观,加快宝鸡副中心城市建设,提升全市城乡发展水平,市委、市政府决定,今天召开全市农业农村暨统筹城乡发展工作会议。

会议的主要任务是总结去年工作,分析当前形势,部署今年农业农村和统筹城乡发展工作。

市委、市政府对这次会议非常重视,会前,市委常委会传达学习了全省农村工作会议精神,研究了我市贯彻意见,市委书记唐俊昌对开好这次会议作出了重要指示,提出了明确要求。

参加今天会议的有:各县区主要领导和分管领导,农工部(统筹办)、发改局、财政局、农业局等涉农部门负责同志;高新区、蔡家坡开发区管委会和西山建委领导和相关部门负责同志;市农村工作领导小组、统筹委成员单位主要负责同志;新农村建设工作先进镇、农民增收工作先进村和五星村代表;以及部分良种中心负责人、农业产业化龙头企业负责人、农业科技带头人。

出席会议的领导有:市委副书记、代市长上官吉庆,市委副书记陈光明,市人大副主任牟林乐,市政协副主席张望。

在主席台就坐的还有,市政府秘书长武军,市委副秘书长王生辉,市政府副秘书长张周让,市委政研室常务副主任谢丽娟,市农业局局长王金,市林业局局长刘汉卿,市水利局局长常崇信,市扶贫办主任刘永耀。

今天的会议共四项议程:一是市委副书记陈光明作工作报告;二是由我安排今年的农业工

小学毕业晚会主持词

主持人致词:毕业祝福男\\\/校园内一条路,都留下了我足迹。

女\\\/校园每一朵花,都变成了一段美好的回忆。

合\\\/今天,我们毕业了,就像风中的蒲公英,奔向各自的前程。

男\\\/离别的那一刻,我们默默地祝愿: 女\\\/愿你的梦想,早日实现。

合\\\/愿我们能相逢在不久后的某一天。

男\\\/毕业了,我们即将各奔东西。

女\\\/在这所校园里,给我留下了温暖的回忆。

合\\\/不知何时还会再相见

合\\\/何时才能再次返回这可爱的校园

男\\\/忘不了共同学习的日子。

女\\\/忘不了我们欢乐的时光。

合\\\/在各自奔向未来的时候, 合\\\/祝福大家有一个美好的明天。

合\\\/六年3班毕业联欢晚会,明天更美好,现在开始。

二、班长陈如杰上台发言:女\\\/先请我们的老班长陈如杰同学上台发言。

三、校领导和各任课老师讲话:(陈如杰主持)接下来请李校长给我们讲话,大家欢迎

(音乐老师—体育老师—美术老师—英语老师—数学老师—语文老师)四、演讲:《我们为您骄傲,百年钱小

》女\\\/我们班为母校百年校庆总共捐资12310元,这是我们班同学为母校献上的一份深情厚谊。

下面请听周欣茹,倪佳佳的演讲:我们为您骄傲,百年钱小

演讲略五、游戏之一:吹蜡烛男\\\/游戏是同学们的最爱,晚上我们要进行三个小游戏,下面我们进行第一个游戏吹蜡烛。

请裁判长吴连俊同学上来宣读游戏规则,裁判员:陈瑞杰、郑得救上来裁判。

进行吹蜡烛游戏,播放音乐开始,发放奖品。

六、校歌大合唱 女\\\/乐曲声声奏响童年的旋律,歌声阵阵唱出我们的风采。

下面请听校歌大合唱。

8人合唱《校歌》七、游戏之二:踩气球男\\\/下面我们要进行第二个小游戏“踩气球”请裁判长陈丽丽同学上来宣读游戏规则,裁判员:陈苏秦、缪叶芳上来裁判。

进行踩气球游戏,播放音乐开始,发放奖品八、相声《大拇指和食指》女\\\/相信很多同学听过相声,它总能给我们带来欢乐,下面请听周欣茹、倪佳佳的相声:大拇指和食指,九、男\\\/我们需要表扬,只有在表扬中,我们才能快乐地成长。

下面我们要进行第三个小游戏。

抢椅子。

请裁判长林潇潇同学上来宣读游戏规则,裁判员:章海彬、项海燕上来裁判。

进行抢椅子游戏,播放音乐开始,发放奖品十、合\\\/最激动人心的时刻到了,下面,朱老师要为大家颂发本学期的各项活动评比奖项,并拍照留念。

宣布各项评比结果,发放证书和奖品,并拍照留言。

(倪佳佳、周欣茹拍照)读书之星评比—绘画之星评比—博客之星评比—优秀毕业生十一、女\\\/小学毕业了,我们即将踏入初中学习。

钱库小学的全体老师和领导祝愿同学们明天更美好,更辉煌。

相信再次相聚,我们将站在新的起点上。

请听歌曲:明天会更好。

合唱《明天会更好》一起合唱明天会更好,全体同学一起唱。

指挥陈如岳老师十二、毕业联欢晚会结束词:合\\\/再次感谢各位老师们长期以来对我们的关心与帮助。

请相信我们,我们一定不辜负各位老师的期望,一定牢记教诲,争取在初中的学校生活中取得优异的成绩

毕业联欢晚会到此圆满结束敬爱的老师, 亲爱的同学们, 大家上午好

今天,我们欢聚在这里举行小型的小学毕业典礼。

回想五年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了—— 光荣的小学毕业生

这五年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长

这五年,我们在老师的细心教导下,健康成长

这五年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长

亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望

敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们

同学们,转眼间已经度过了五年的时光,校园生活是丰富多彩的,一定有许多令你难忘的经历,下面请同学们默想这五年来同学们在一起度过的快乐时光。

(3’) 相信此时此刻大家每个人的心中都有一句话,或是深切的祝福,或是诚恳的歉语,那么,我想让同学们每个人都把心中的话说出来与大家分享。

(5’) 天下没有不散的筵席

我们今天的离别意味着来日的相聚

下面请欣赏诗朗诵《毕业再见》。

(1’) 我们重逢在硕果满枝头的季节。

愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们也不愿离开母校,但我们不得不离开 亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

大学新生入学晚会主持词以及节目串词

应该是一男一女主持吧

我们这一般都俩人

~开场白:甲:青春悄无声息地来了,她是带着女生飘逸的身影而来的。

乙:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男生蓬勃的朝气而来的。

合:我们热爱春天,但我们更爱的是像春天一样美好的青春

甲:今天,我们在这里聚首,要召开的主题班会是:合:扬起青春的风帆。

一.甲:青春是多姿多彩、多种多样的;乙:青春是充满热情,勇气和希翼的二.甲:我们正处于宝贵的青春期,应该如何度过呢

乙:下面有请XXX同学为我们展示青春的乐章

~ 让我们一起欣赏《遗失的美好》 曲毕三、甲:青春是奋斗。

青春是激情

~ 让我们共同呐喊《我的未来不是梦》,有请XXX同学

~曲毕

~四、甲:黑格尔曾说过:“青春是生命中最美好的一段时间。

”,这句话一之激励着许多人。

乙:是啊,青春是伴随爱的成长、青春是伤害后的坚强

~~一首跳动着爱的旋律。

欢迎XXX同学的《爱的翅膀》曲毕

~五、甲:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。

”乙:说的好,。

青春是美丽的,它不容错过,它的美丽能使枯枝长出鲜果,沙漠也布满森林。

现在。

有请XXX同学朗诵《四月的纪念》。

带领我们进入青春的记忆。

唤醒昔日的美好

~诗毕

~六.甲:有请X老师为我们做总结七.乙(甲):最后,让我们伴着歌声,结束今天的班会,歌咏青春的交响乐

主题曲响起

~

学校庆中秋,文艺演出主持词 开场白谁有合适的词 要最好的那个,拜托啦

亲爱的老师、同学们:大家晚上好

送走了炎炎盛夏,迎来了硕果金秋。

我们的班级也度过了磨合期,迎来了崭新的美好现在。

今晚将给大家带来***晚会,希望精彩的表演会让大家缓解疲劳,带来快乐。

现在大家请掌声有请***带来的***节目,大家欢迎…………手打的,哎,不容易呀

急需快乐大本营的主持词一份。

回答的好再加

尊敬位领导、家长朋友们爱的老师同学们下午好: 快乐而充实的假导班今天就要结束了。

同学们一个 月来,不畏炎炎夏日,带着父母殷切的希望,勤奋学习,遵守纪 律, 以顽强的意志圆满完成了学习任务, 在你们中间涌现出了许 多品学兼优的好学生, 他们得到了同学们的赞扬, 也受到了学校 的表彰奖励。

在此我代表全体老师对他们表示热烈的祝贺, 同时, 也希望全体同学们向他们学习,争取更大的进步。

一个月的时间是短暂的,但我们结下的师生之情是永久的, 一个月,你们收获的不仅是知识,还有友情和生活自理能力。

通 过这个辅导班, 有一部分学生将留在本校继续学习, 将和我们共 同生活学习, 但也有一部分同学将回到原来的学校学习, 不论到 哪里,我都希望你们在新的学期里,自信、勤奋、快乐的学习和 生活,为你们的人生打好基础,继续聆听老师的教诲,懂得如何 做人。

不成功的人其实是自己在放弃一个成功的机会, 自己挡住 了自己的阳光,而你们是不会轻言放弃的,老师相信你们。

家长朋友们, 非常感谢你们, 你们把孩子交给我们, 这是对 学校老师莫大的信任, 你们的孩子没有令你们失望, 他们在这里 生活的很开心,学习也很努力。

正是由于你们的支持,我们老师 的工作有了动力。

老师的辛勤付出,才有了今天的回报,因为你 们的孩子天天都在进步。

再见了,家长朋友们,再见了,亲爱的同学们,欢迎你们来 育英就读,欢迎你们再到育英参加假期辅导班。

谢谢大家。

初中家长对学校的意见和建议

对于孩子,有人说,美国的父母培士国的父母培养绅士,法国的父母培士,韩国的父母培养儒士,而中国的父母则培养博士。

可见,我们中国的父母“望子成龙,望女成凤”的愿望是多么的强烈。

家长们的心思是可以理解的,但很多家长的这种心情容易忽视孩子的心理健康问题,结果是欲速则不达。

问题一:自我意识的问题自我意识就是自己对自己的认识和评价,以及对自己与他人的关系等的认识和评价。

随着年龄的增长,高中生的自我意识进一步增强,他们要求别人了解、理解和尊重自己。

很多家长可能都有这样一种感觉,为什么孩子越大越不听话,越大越难管?高中生却抱怨父母不理解他们,这里就有矛盾存在:一方面,孩子的独立自主意识增强;另一方面,在家长眼里,他们还是长不大的需要照顾的小孩。

针对这些情况,家长们最好能够尊重高中生自我意识的发展,爱护孩子的独立人格。

做到以下三个方面:1、对高中生要少些命令和限制,多一些对话和理解。

不管工作有多忙,至少要有时间和他们坐下来谈谈心,了解他们心里在想些什么。

出现了问题,要能够站在高中生的角度去理解他们的心情,而不要没有弄清缘由就横加指责,这样不但不能解决问题,还会破坏亲子关系。

2、家庭要民主化,实行家庭的民主化管理,可以在父母的指导下让高中生当当家,培养他们形成一种主人翁的责任感。

3、高中生的自尊心很强,对他们不要过分指责,更不要总是“旧帐”重提。

对高中生的一些过失,只要他愿意改正,就不要总是挂在嘴边不停地去数落。

问题二:情绪方面的问题家长们要仔细观察高中生子女回家后的一些表情、语言、动作。

这个阶段的学生比较容易激动,情绪还不是很稳定,也会感情用事,对一些事物会比较敏感,他们情感的外部表现有时和内心体验是不一致的。

父母要注意观察他们的情绪变化,父母看似平常的行为举动都会对他们产生影响,当发现高中生情绪不好时,要多引导,了解原因,让他们把苦恼、烦恼倾诉出来,同时还要注意多表扬、多鼓励、多给成功的机会;还有就是尽量少拿高中生和其他孩子进行比较,给他们树立榜样本无可厚非,但把他们和其他人做比较时,要注意方法、方式,否则就很容易打击他们的自信心。

问题三:意志的问题高中生的意志力虽有一定发展,但在学习中还是有较多的同学没办法很好地控制自己。

面对这种情况,家长就要加以引导了,不能听知任之,长期这样下去,学业就会荒废。

对一些意志力比较薄弱的高中生,家长可以鼓励他们经常参加一些爬山、长跑等体育锻炼,让他们在体育锻炼中锻炼自己的意志品质。

问题四:人际交往的问题高中阶段是交友的关键时期,人一生中最要好的朋友很多都是在高中时结交的。

但有些同学因为性格、环境等方面的原因交不到朋友而感到孤独。

比如说,很多同学有交友的渴望,但由于性格较内向,比较自卑,就很难和同学打成一片。

人际交往的另外一个问题就是异性交往。

很多同学没办法正确处理与异性的关系,有的同学不知如何与异性交往,甚至一和异性交谈就脸红:有的同学则把握不住异性同学之间交往的度,超越了正常的同学交往,走得太亲密,把握不当就陷进早恋的泥潭。

因此,家长要根据高中生的个性特点,鼓励和支持他们进行正常的社交活动,也要适时地对他们进行科学的青春期教育。

如果高中生有早恋的问题,不能视之为洪水猛兽,首先对于这种现象要给与理解,然后再进行开导。

问题五:升学和择业的问题高中生对职业的选择已出现较为理性的思考,由幻想期进入了预备期,他们已经能结合自己的兴趣、能力、社会价值取向以及切身利益的要求,选择具体的职业和层次。

这时,家长要帮助他们树立明确的生活目的。

很多高中生觉得读书很没劲,其实就是没有一个明确的生活目标。

当他们有了一定的职业取向,家长就应该根据他们的生理、心理特点,扬长避短,进行有目的地培养。

如高中生喜欢教师职业,但性格却比较内向胆小,不敢在众人面前说话,家长就可以让他们参加一些家庭聚会,并让他们出面联系、主持、接待等,还可以鼓励他们去参加学校的演讲比赛。

通过一系列活动,使孩子大胆起来,性格逐渐开朗,以适应将来工作的需要。

总之,现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖,他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确引导。

急需一个班会的主持稿,主题是【做最好的自己】,同时我还想知道这个主题班会玩什么游戏好

给你一个参考

扬起理想风帆,做最好的自己——励志主题班会活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情.活动时间:活动地点:主持人: 前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;3,邀请学生家长代表;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;5,准备奖品(笔),蒙眼布,会响的手机一部,下载相关多媒体文件.材料准备: 班会流程:一,班会前.将课室的桌椅摆成圈状空出舞台,调试好多媒体教室的电脑等设备,布置好会场,老师和同学们进场.二,班会开始主持人(合): 各位老师,同学,大家好

我们代表九三班全体同学,对前来参加我班班会的老师和家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意

(掌声)主持人A:在我们步入初中生活后,我们有时感觉学习的道路充满了艰难险阻,有时又感觉学习的途中充满乐趣。

面对中考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。

为了激发同学们的自信心和责任感,珍惜冲刺中考的机会,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布九三班“扬起理想的风帆,做最好的自己”主题班会现在开始。

主持人B:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分6个环节进行,分别是1,小游戏走出黑暗;2,明星成名经历;3,同学发言;4家长代表发;5任课老师发言;6,全班宣誓。

(一)小游戏.主持人A:事不宜迟,下面就让我们一起进入第一个环节走出黑暗。

我记得小时候喜欢玩丢沙包和老鹰捉小鸡的游戏,这两个游戏都要求玩家身手敏捷,反应迅速,而我们今天这个游戏呢则需要一个英俊潇洒,玉树临风而又方向感特别强的帅哥。

哪位男生想挑战一下自己呢

我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦

(一位男生上场)主持人B:在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉寻找我手中的手机。

(主持人掏出手机让玩家看)。

我要强调一点:在这位同学寻找手机的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示。

(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗

(游戏准备:放手机,蒙眼,转游戏开始)(注:主持人想办法不让玩家找到,如:可转移手机的位置。

1分钟后,主持人让玩家停。

)主持人A:哇!他的心肯定在呼唤:此时此刻有哪位好心人可以救救我呢 (音乐:神啊救救我)如果真的有这么一位好心人的话,只要我的饭卡还有钱,我愿意请他刷一顿!主持人B:好心人来了……(手机铃声响,玩家循声找)(找到后)主持人A:终于找到了。

这是你的奖品,谢谢配合

主持人B:同学们想一想,为什么找同样一部手机,游戏的前段时间这位帅哥没有找到,而后来却找到了呢

(待同学们齐答)主持人A:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标。

人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西。

要想活得精彩,就得确立人生目标,要有自己的理想。

接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:二十年后,这个其貌不扬的小孩子会成为一代巨星,谁能猜到他是谁呢

(让同学们猜)其实——他就是——(ppt),下面让同学C(王琳雅)介绍一下周星驰的成名经历.(二)、周星驰成名经历周星驰,祖籍浙江宁波,父亲是上海人,母亲是广东人.1962年6月22日出生于香港.他在茶楼当过跑堂,在电子厂当过工人.中学毕业后考入无线电视台第113期夜间训练班,1983年结业成为无线艺员,同年被派任儿童节目430穿梭机当主持人,一做就是4年.当时有记者写过一篇《周星驰只适合做儿童节目主持人》的报道,周星驰把这篇报道贴在墙头,以此提醒和勉励自己,一定要创一番像样的事业,让人们刮目相看! 周星驰在跑龙套跑了七八年后,事实上,当初周星驰在黄日华,翁美玲版的《射雕英雄传》中,饰演可有可无的群众演员——宋兵甲和一个囚犯时,有谁会想到他会攀升到今天的地位 周星驰的电影里,都是讲述小人物的故事,在他的电影世界里,没有什么盖世英雄.并且,周星驰电影的角色都是受到挫折,最后才成功的.他坦言自己初出道时也曾受过白眼,听过了不少诸如就凭你,你行吗之类的话.事实上,他成功了.1987年他被派演戏剧,他参演的第一个剧集是《生命之旅》,继后他又主演了《他来自江湖》等剧,其中最得好评的是《盖世豪侠》,他在该剧中开始显露他那独特的表演风格.1988年得导演李修贤提携,出演《霹雳先锋》,凭借此片一炮走红.该作面市后,一举夺得当年台湾电影金马奖最佳男配角奖.为此,他非常感激李修贤,将李视为他的伯乐恩师.1990年《赌圣》在香港公映4周,周星驰确定了他无厘头的搞笑风格.此后,周星驰节节胜利,制作也越来越精良,成本投入越来越大.1992年他因主演《审死官》而获亚太影展最佳男主角奖,当年的另一部作品《鹿鼎记》则代表了他最为辉煌的时期.1996年他因主演《西游记大结局之仙履奇缘》获第一届金紫荆奖最佳男主角奖.周星驰的艺术价值也被充分体现.他那非逻辑性和带有神经质的演技,开创了无厘头文化,成为香港普及文化的重要一环,而他担纲演出的电影更是屡破票房纪录.2001年,周星驰的《少林足球》取代成龙的《警察故事4之简单任务》,成为香港电影史上港片新的票房冠军,踏上巅峰.星爷再次光芒四射,朗照日月.2004年,《功夫》打破《少林足球》的最高票房纪录,再上最巅峰!主持人A:以上就是周星驰的成名经历。

事实上,我们每个人都不应该小看自己,自暴自弃。

“三十年河东,三十年河西”,谁能料到若干年之后事情呢

但只要你确定了人生目标,并且为之而奋斗,你一定会成功的。

你要相信自己:“我是有能力令人刮目相看的

别人能做到的,我也能

”主持人B:以前,也许因为你整日旋转于学校,家之间,也许因为你整日忙于作业,考试,压力之下,紧张的生活导致你从来没有静下心来想过自己的未来,从来没有想过自己有什么理想。

那么,现在,让我们暂且停下匆忙的脚步,闭着眼,静下心来,认真想一想即将毕业的自己,未来有什么想法。

(配以舒缓的音乐,安静2分钟)(三)、学生谈理想主持人A:我们现在听听我们同学的理想。

(随机采访2---3个学生)十分高兴听到同学们都有自己美好的理想。

你们的积极向上的心态打动了我,那我也说说我自己的目标吧.(主持人的目标发言。

) 主持人B:我知道,对我们最迫切也最为实际的理想就是过好充实的初中生活,考取自己理想的学校。

那么,为了实现我们的理想,你觉得我们该如何去做呢

(随机采访2---3个同学)主持人A: 没错,千里之行,始于足下。

美好的未来要靠双手去创造,胸中的理想要靠行动去实现。

当然成长中的我们也离不开家长的鼓励和呵护,今天我们荣幸的请来了几个家长代表来参加我们的主题班会,我们现在来听听父母对我们的期望和想法。

大家欢迎。

(四)、家长感言主持人B:听了家长们的肺腑之言,说实话我的心情很复杂,我不由得想起我爸妈平日对我无微不至的关爱,苦口婆心的劝说,以前我总觉得他们唠唠叨叨,很烦。

可是,现在我才知道不是他们烦,而是我自己太不懂事,没有体会到嘘寒问暖都是父母对我的爱啊。

我现在一定要通过自己的努力,用行动回报父母,用成绩回报父母对我的关心和爱护。

主持人A:是啊,我们现在最能孝顺父母的方式就是努力学习,提高成绩,顺利升入自己理想的高一级学校,不让父母为我们明年没学上担心。

那究竟怎样才能提高成绩呢

下面就有请我们的任课老师来给大家传传经。

(五)、老师发言(历史王海霞老师,数学王曼老师,英语李晓燕老师,物理邵老师,化学高老师,政治邓老师,班主任余老师)主持人A:听到我们的任课老师以及班主任的话之后,我相信每个同学都和我一样,对于老师可能有了更多的了解和理解。

我们深刻体会到没有一个老师不期望自己的学生学有所成,没有一个家长不期望自己的孩子长大后有出息。

主持人B:昨天的理想就是今天的希望。

今天的理想就是明天的现实。

也许你以前做的不够好,不代表你以后也不能做好。

也许你以前落后了,不代表你会永远落后。

只要我们从现在做起,明确我们的目标,珍惜有限的时间,脚踏实地,做到每节课有收获,每一天有收获,战胜自己的惰性,坚持不懈,我们一定会成功的穿越黑暗的隧道,迎来属于自己的光明。

切记,我们要做最好的自己。

主持人(合):让我们齐心协力,团结起来,扬起理想的风帆,驶向理想的彼岸。

为了实现我们的理想,让我们大声宣誓。

(六)、全体宣誓(马诺领读,全体同学跟读)我们愿用必胜的信念投入初三

我们愿用全部的精力倾注初三

我们愿用坚定的毅力战胜初三

我们能行

我们一定行

我们能行

我们一定行

我们坚信理想会因奋斗而精彩我们坚信成功属于九三班。

主持人A:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的精彩;我们期待着,那属于我们的辉煌

同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来听一首励志歌曲《向前冲》(开flash课件,全体同学一起听)同学们一边听一边在纸上留言鼓励自己。

(七)、小结主持人(合):我们的班会到此结束,谢谢各位老师和家长的光临,祝同学们生活愉快,学业进步;祝老师和家长们工作顺利,身体健康。

学校主持人大赛流程(详细)

第三届“金话筒杯”校园主持人大赛 活 动 方 案 一、活动目的:为展示长大学子与时俱进,开拓创新,团结奋进,积极向上的精神风貌,提高我校学子的语言运 用能力和综合素质,丰富校园文化生活。

二、主办单位:共青团长江大学委员会 承办单位:大学生演讲与辩论协会 三、比赛口号:推出主持新人 提升传播品位 四、参赛办法:(报名条件见附 3 ) 本次比赛接受院(系)组织报名和社员报名,凡演讲与辩论协会会员可凭会员证在本社团报名统一参赛;各院( 系)可按院系人数的千分之二推荐参赛选手。

五、比赛流程 ? 预赛规则及内容: ? 自我展示:(限时 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格 魅力。

? 普通话考验:(限时 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

? 即兴主持:(限时 1 分 ~1 分 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定时间内完成主持导语和结束语。

2. 决赛规则及内容: ? 一“名”惊人:(限时 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名,能让现场观众记住。

? 超级链接:(限时 1 分 ~1 分 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词,在规定时间内演绎成一个小故事。

? 创意演播:(限时 1 分 ~1 分 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手根据评委出的情景设置和材料,在规定时间内演播所给材料。

六、赛程安排 1 、各院(系)和相关协会于 10 月 24 日 前将参赛选手报名总表(见附 1 )交到团委社团部,或发电子邮件 至 guanhui1127@163.com ; 2 、 11 月 6 日 在西赛区举行初决赛 . 下午 2 点到足球场(详细安排见附 2 ); 七、评分规则 ? 形象气质:优雅、大方、着装得体。

? 语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清楚,逻辑性强。

? 应变能力:反应敏锐。

? 每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣 1 分项。

八、奖项设置 本次比赛作为学校团委“万人创百星”平台创建活动,设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干, 由学校团委颁发荣誉证书,并参加“万人创百星”口才明星积分。

八、其他 ? 未尽事宜,另行通知。

? 本方案解释权在长江大学演讲与辩论协会。

共青团长江大学委员会 长江大学大学生演讲与辩论协会 二○○六年十月十八日

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