幼儿园六一唐诗朗诵串词
幼儿园六一古诗串词【篇一：六一节目串词】晨光幼儿园六一文艺汇演节目串词家长注意事项：请小朋友们保持安静，请家长们找到座位入座，我们的演出马上就要开始了，在开始之前，请家长们注意几点事项：请前来观看演出的家长们把你们的手机调至静音或震动档。
演出开始的时候请尽量不要在舞台前走动，演出结束后，请家长们从音乐厅南门到各班教室等候接孩子离园，请不要在演出中途带孩子离开，也请不要在演出后未经老师允许擅自带孩子离开。
师：尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们合:大家好
师：送去五月的芬芳幼：迎来六月的时光师：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
幼：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
师：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
幼：六月，是一支歌，一支幸福的歌师：小朋友们迈着喜悦的步子走进六月，走进我们自己的节日合：六一国际儿童节
师：下面有请我们晨光幼儿园的园长为本次活动致辞，掌声欢迎!园长致辞师：感谢园长的精彩致辞，在这个特殊的日子里，我们小朋友也有许多话想对老师、对爸爸妈妈说，那我们就共同倾听幼儿代表查雨晴小朋友的心声吧，有请幼儿代表查雨晴小朋友。
请老师们做好准备
幼儿代表讲话师：让我们把掌声送给查雨晴小朋友
盼望着，盼望着，我们的节日终于来临了
盼望着，盼望着，我们节日的号角吹响了
听
悠扬的音乐已飘来；看
妙曼的舞姿已呈现
合：晨光幼儿园庆六一文艺汇演现在
幼儿园大班元旦节目古诗的串词怎么写
一、读入《竹枝词》 同学们见过“雨”一边下雨，另一边却阳光灿烂。
有一句诗说得—（试探学生是否预习），嗯，就是我们本课要学的诗句：东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
二、指导学习诗句 1.学生交流了解到的有关刘禹锡的资料。
2.简介竹枝词。
“竹枝词”是流行于古三峡地域的一种民歌，含思宛转，清韵悠远，音调和谐，明朗欢快。
人们在劳作之余，成群结队在江边、堤畔吹笛、击鼓，边唱边舞，抒发内心的感情，驱散一天的疲劳，是三峡人民最喜爱的娱乐方式。
刘禹锡在夔州，经常见到这种场面，极为欣赏，因而填写了许多“竹枝词”，今天要学的就是其中广为流传的一首。
3.理解诗意。
（1）指名朗读，齐读。
（2）借助注释，自读并思考诗句的意思。
（3）同桌互说，再全班交流。
“杨柳青青江水平”：江边的杨柳青青，垂着绿色枝条，大江水面平静。
“闻郎江上唱歌声”：只听到江面上传来情郎唱歌的声音。
“东边日出西边雨”：东边出太阳，西边却下着雨。
“道是无晴还是晴”：说不是晴天吧，却还是有晴的地方。
（4）朗读全诗，再指名把诗的意思连起来说一说。
4.读中想象。
（1）读了这首诗的前两句，你仿佛看到了什么
（一场太阳雨中，一位少女立在江边，看到江边的杨柳被沐浴得更加翠绿，江水平静，耳畔忽然传来一阵熟悉的歌声，原来是自己的情郎在唱。
） （2）想象一下，这首词的后两句写出了少女什么样的心理
三、指导朗读、背诵 背诵《竹枝词》。
四、作业 1.默写这两首古诗。
2.课外搜集刘禹锡的其他《竹枝词》读一读。
幼儿诗歌今天我们是初升的太阳主持词
儿歌：今天，我们升的太阳 今天，我们是幼小树; 明天茁壮成长，绿荫成行。
今天，我们是待放的花蕾; 明天，将花开满园，桃李芬芳。
今天，我们是潺潺的小溪; 明天，将汇成大河，汹涌奔放。
今天。
我们是初升的太阳; 明天，将放出万丈光芒。
看，鲜艳的红领巾迎风飘扬; 听，前进的号角已经吹响; 好好学习，天天向上， 我们将是祖国的栋梁!
古诗新唱主持串词。
幼儿成果展示主持词【篇一：幼儿园汇报演出主持词】托班2013年欢喜年教学成果展示a:各位家长朋友们大家下午好
今天我们欢聚在这里，不为别的，只为孩子。
b：歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。
孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意，我宣布：托班2013年欢喜迎新年教学成果展示现在开始。
a：新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
喜庆的锣鼓敲起来，幸福的小朋友跳起来，请各位家长跟我们的宝贝们一起跳起来吧
《亲子操：小朋友
》非常感谢我们的家长和小朋友们
你们跳的真不错
请家长就坐。
二、中华民族是礼仪之邦，为了传承中华礼仪，我们从小就注重培养良好的生活习惯，请欣赏《弟子规》朗诵。
三、亲子游戏：（亲子游戏:串项链）四、通过在园一学期的学习，宝贝们不但说的一口流利的母语，英语也学的很棒
下面请欣赏《英语儿歌大串烧》五、谢谢我们的宝贝们
请家长用热烈的掌声再次感谢我们的宝贝们吧
接下来请欣赏《成语接龙》六、亲子游戏（抢凳子）规则：9组家庭参加游戏，家长抱着自己的宝贝听音乐围着凳子顺时针转走，当音乐声停止时，家长抱着宝宝则奋力抢座在凳子上，未能抢到凳子的家庭被淘汰，每减少一个家庭，同时减少一个凳子，游戏以此进行，留在最后的为胜利者。
紧张的节奏过后，来点抒情的节奏，请欣赏古诗表演《咏鹅》八、家长游戏《谁的力气大》规则：游戏分两组进行，每组3个家长，在一分钟的时间内，以最快的速度将桌子上的气球吹起
急求幼儿园“六一”节目串词
“六一”活动流程*.欢乐开场甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、可爱的小朋友们
合：大家好!甲：送走五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像花儿一样绽放乙：荡起一片欢乐的海洋!甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：宝贝们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节!甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢您们，亲爱的爸爸妈妈!谢谢您们，辛勤的老师!甲：朱家庄小学幼儿园庆祝六一儿童节文艺汇演---现在开始。
乙：首先，请朱新娟校长致开幕词。
甲：感谢朱校长的鼓励，我们成绩的取得，除了老师的辛勤培养以外更离不开家长的支持，接下来有请大1班家长代表讲话
乙：感谢家长的讲话
可爱的宝贝们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
甲：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
节目一：《古诗韵律操》主持A：与诗词作伴，享受诗意人生。
接下来有请小1班小朋友带来的《古诗韵律操》节目二：《动物模仿操》远远看去，是谁和我们一起过六一来了，哦，原来是一群小
古诗元日主持串词
宋· 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏. 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符. [注释] ：,即现在的春节. 爆竹：鞭炮.山家以除夕烧竹,竹爆裂之声令山魈畏惧而远避. 一岁除：一年过去了. 屠苏：.古时候的风俗,每年除夕用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝.全句说,春风把暖气吹进了（意思是说,喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了）. 曈曈：光辉灿烂.全句说,照遍了千家万户. ：画着门神或题着门神名字的桃木板,后来演变成春联. 总把新桃换旧符：总拿新门神换掉了旧门神.是用桃木做成的,古时候逢到新年,户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼. [译诗、诗意] （一） 爆竹声中送走了旧的一年,春风已把温暖送进了屠苏酒碗.照耀着千门万户,都用新的把旧的桃符更换.
班里要举行一次诗歌朗诵会，假如你是主持人，请写一段主持词
开头 合：尊敬的各位老师，各位同学，大
甲：伴随着温暖的阳光，迎来了这一次诗歌朗诵会． 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐
乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春
古诗静夜思串词
《静夜思》串词报幕词女：刚才精彩的表演给我们耳目一新之感。
男：这感觉足以让工作的疲劳烟消云散。
女：孩子们纯真的笑脸常常浮现于我们眼前。
男：这笑脸足以让我们忘了故土也忘了自己。
女：唯有在夜的静谧中我们方能拾起床前的明月，回忆起家乡的父老。
男：下面请欣赏由xxx带来的诗朗诵《静夜思》。
表演；xxx等
