学生风采大赛经典朗诵主持词
古诗文诵读比赛主持辞 敬爱的老师们
亲爱的同学们
大家，下午好
有这样一种书， 被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。
古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产； 经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。
它短小精悍，词句优美。
它节奏感强，易读易记。
它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。
我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友，打好人生底色。
让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌
现在，我宣布：榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。
”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。
三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。
“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。
接下来，有请一年级，二年级，三年级，六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛 女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。
男：《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。
以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。
分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的经典。
女：接下来，有请四年级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛 女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔； 男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
女：中华经典古诗文，余音袅袅。
男：经典古诗文诵读，神韵悠长。
女：接下来有请一年级，二年级，三年级的同学们进行《春晓》的唱读比赛 女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响； 男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女：接下来有请四年级，五年级，六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛 女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化； 男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女：接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛，注意诗不能重复 女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； 男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。
女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明
女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
男：愿五千年文化的血脉永久传承。
男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧
美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛，到此结束
求校园主持人大赛串词
白：各位老师、同学大家好
我约在
月，聆听然动听的声音，迈着年轻的步伐春高歌一曲。
青春似诗，编织着绚烂浪漫的意境；青春如画，涂抹着热烈瑰丽的色彩；青春是歌，回荡着欢快美妙的旋律。
下面我们以热烈的掌声欢迎来自**班\\\/年级的**串词：品茶，其韵味从口入；赏花，其魅力由眼观；而听一首歌曲，就如吸收精神养料般，让我们充满活力，下面......（可以根据参赛者的歌曲来写串词）结束词：青春是一道美丽的风景线，令人神往；而青春又是短暂的，所以我们需要好好把握。
时间似水，阻挡不住它从指间滑落，我们的歌唱比赛也结束了，请大家先听***老师点评，然后揭晓结果。
......呵呵，希望对你有所帮助。
寝室文艺风采大赛主持词，，，，开场白与结束语，要四个人一起主持的那种。
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要内容丰富一点的那种
四个人的话，刚开始是一起的，后面上节目的话 分开来，开场白无非是说些关于你们这个节目的主题，把你想说的话美化一下就好，也不需很复杂。
校园才艺大赛主持词
校园才艺大赛主持词开场白：(甲师)尊敬的各位领导(乙师)各位来宾(丙生)亲爱的老师们(丁生)同学们(合)大家晚上好!(甲)校园有了文化，才会有深厚的底蕴：(乙)校园有了艺术，才会有灵动的精神。
(丙)今夜的校园灯火辉煌，(丁)今夜的我们青春亮丽。
(甲)只要积极参与，我们就会有所收获(乙)只要付出努力我们就会不断成长。
(丙)我们将舞动激-情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的音符;(丁)我们将踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
(甲)这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼(乙)这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
(甲丙)来吧，让张扬的风采飞起来(乙丁)来吧，让青春的舞台亮起来(合)云龙实验中学校园才艺大赛决赛现在开始!甲：光临本次大赛的评委老师有：刘继湘、谭琳、唐思军、夏红波、蔡子辉、周星江、谭发祥、冯雅兰、谷金元、欧齐美、胡素琼、贺柳青，让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示热烈的欢迎
乙：长城是中国的脊梁，黄河是中国的血脉
黄河的吼声鼓舞着一代一代的中华儿女努力向前，在实现中国梦的历史征程中，黄河的吼声撼天动地，激起多少仁人志士的爱国豪情，下面请欣赏1403班何丛杰同学的架子鼓《黄河的吼声》丙：云南的大山神奇雄伟，傣族的姑娘心灵人美。
是月光浸润了傣族姑娘的双眸，是凤尾竹婀娜了山里女人的身姿，请欣赏133班张文静同学带来的傣族舞《月光下的凤尾竹》丁：曼妙的舞姿，仿佛把我们带到彩云
参加学校里主持人大赛台词，主题是“弘扬中华文华 激扬青春风采”300字左右
你好色的九月，祖国辽阔的田野，充满了收获的气息。
在弘扬传统文化，传承民族精神主题活动，更是春华秋实，硕果累累，我的班级在以岔路河中心 小学 弘扬传统文化，传承民族精神主题系列活动为载体，以树魂立根为核心，以革命传统教育、民族精神教育和爱国爱校爱家教育为重点，努力营造岔路河人特有的人文精神和人文环境，引导教育孩子们深入了解民族精神和爱国主义的丰富内容，从而进一步增强民族自尊心和自豪感。
今天我很荣幸站在这里，将几个月来所开展的弘扬传统文化，传承民族精神主题活动成果向在座的各位领导和老师们做一汇报和展示。
我就重点从以下几方面进行阐述： 一诵读中华经典打造书香班级 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
经典古诗文作为民族智慧满意请采纳
