现场导游比赛主持人开场白和结束语
《变形金刚》1、2、3集或《哈利波特》1、2、3、4、5、6、7、集，去查一下评论。
这两部电影近期内还是有蛮多的话题的。
可以从网友的一些评论及跟帖中挑出有趣的，好评的，恶贬的和现场观众分享。
结尾最好中庸的。
导游计划书急用
时是我们这场大赛的要求，利用蝴蝶的特性，晚会采取现场蝴蝶的放飞，也更加整台晚会的动感，整台大赛像是在大观园中举行一样，这是其中一个抢眼点， 2008年对于中国来说是奥运年，奥运给中国的旅游事业也将带来不可估测的推动，可以与奥运和平顶山相结合，如借用“欢欢”“迎迎”“妮妮”三个福娃形象再用我市有代表性的东西表示“平顶山”设于舞台之上另一舞台设置奥运五环加火炬装饰，这是大赛的另一个看点。
导游是一个新型的时代产物，他必然带有一种与时俱进的风格，因此我们应该把2008年的流行元素加到导游的形象设计上，使他具有鲜明的个性，成为大赛的第三个看点。
背景音乐自我形象展示阶段根据选手不同的服装风格来定义音乐。
舞台烟雾加泡沫机。
参赛选手的化妆赞助出。
服装：自我形象展示服装带有各个民族的风味，或者是以生态为主题由专业的设计师设计，专业考评阶段的服装由赞助商提供，单人挑战阶段的服装自备。
2．活动流程（舞台演出）（1）在演出开幕的指定时间，全场肃静。
灯光转为柔色。
音乐想起。
有所有的报名参加导游大赛的选手编排的歌舞。
节目结束灯光转亮。
主持人上场宣布开始，介绍主办方嘉宾评委赞助方（背景音乐）。
请领导致辞。
两个主持人上场，介绍大赛的比赛流程及规则。
宣布第一阶段开始。
（2） 节目第一阶段是导游的自我风采展示。
每个导游在比赛前都自己拍摄一段生活或工作的个人MV作为自我介绍的一部分（或者参赛选手几人一组在某一特定的情景之下拍摄的MV）。
自我形象展示；参赛选手按照设定流程走台，并由主持人介绍选手的基本情况(姓名、兴趣爱好、个性特点及对于导游事业的一句话点评等，时间不超过30秒)，以展示个人魅力，舞台上设置的奥运形象是选手自我形象展示的辅助品。
穿插主持人的词以及专业歌曲。
第二阶段景点、文化专题讲解及知识问答(时间为3-5分钟)：题目为我市旅游景区(点)，旅游精品线路，或有关我市历史、文化专题等。
有两种考察方式用抽签的方式决定。
1. 用幻灯片播放我市的或者国家级的景点，要求选手用双语进行简单介绍。
2.导游带着游客（有其他选手扮演）在平顶山（模拟）任意自己最熟悉的景点（或抽签）旅游。
游客在导游的带领下了解景点。
在这期间，游客可提出许多关于景点的问题。
和与景点相关的问题，导游必须回答。
评委根据各个选手做游客时提的问题的多少和问题的价值性给游客选手打分，而给导游打分根据选手面对游客问题的回答的质量和应变能力。
以及自己回答问题的创新性。
（每组时间5分钟到8分钟
评委可叫停）
演讲比赛1分钟个性自我介绍
2010\\\/07 hospitality exchange student volunteers Australia on behalf of the University of Queensland ● planning and participating in cultural exchange organization in Australia, the Australian students more than friendship games, activities and experienced ● planning and preparation, Chinese paper-cut, Night, have successfully invited Tianjin Handy paper-cut artist Zhai strong guidance of the master went to the site, but as the only host site, to interact with foreign guests 2010\\\/06 University of Wisconsin, receiving visiting U.S. student volunteers on behalf of ● exchange teachers and students involved in the planning organization will welcome and be responsible for students and teachers visit the contact and coordination, leading the visiting sites include Primary, Tianjin University, Tianjin Red Sun orphanages ● responsible for arranging the daily life and to help some teachers and students, will have good coordination and the overall concept 2010\\\/07 Chinese teachers ● one-spoken professor of Australian students studying Chinese language, text writing and other basic skills, and establish good friendships with the students 2010\\\/03-2010\\\/05? ? School of Architecture coffee shop charge ● Responsible for daily store operations, financial management, customer reception, especially in the customer reception area, the coffee shop and establish a good image, won the appreciation of customers ● proficient in a variety of coffee, tea production, may be different based on customer preferences, appropriate improved 2010\\\/04-2010\\\/10? ? Open Day campus tour obligations ● obligation to prepare and organize guided tours words, the deployment of personnel to assist the work teams, focusing on school buildings is responsible for explaining the ninth 2011\\\/05 fourth win in the PE simulated recruitment contest organizer. Moderator ● participate in the planning process and development of competition, and perfect the details, thus increasing the competition authority and watching, ● As a host to grasp the rhythm, set off the atmosphere of competition, access to a number of HR and activity highly valued sponsors 2010\\\/05 doctoral thesis mobile wimax technology in the uplink scheduling algorithm for Translation (Yingyi Han) ● participation in some key sections of the translation, is responsible for proofreading the final integration and the overall work of authors obtained highly Students practice 2010\\\/10 national innovative project - Oxidation absorption of flue gas denitrification technology ● large amounts of data and information in the calculation and reduction, more than 70 articles to read foreign literature 2009\\\/12-2010\\\/12 obligations Tianjin Week Tang Museum docent. The sixth census volunteers Awards 2010 ●? ? School of Chemical Engineering San Haosheng (winning percentage of 15%) 2009 ●? ? University, the first ten best singer contest fourth on campus 2009 ● Cho Chung Cup contest the second third school English songs 2010 ●? ? Social Practice advanced individuals (30% winning percentage) Skills and Certificates ● Proficient in MS OFFICE WINDOWS operating system and office software series ● Familiar with Auto CAD software, able to use MATLAB and Simulink nonlinear dynamic systems modeling and simulation ●? ? Students in College A level certification Vocal Hobbies ● love psychology, as a member of the class of psychological, propaganda members; gym 3 times a week for at least
高中生选优秀学生个人优秀事迹怎么写
___________年___班一位品学兼优的学生，泼开朗，勤奋好学，富有集体荣誉是个德智面发展的学生。
一、勤奋好学，成绩优异 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，_______同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。
因而她始终以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。
他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。
每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
他在每次的考试中都取得优异成绩，走在年级前列。
二、思想进步 _________作为一名共青团员，时时以一个共青团员的标准来要求自己，并积极要求进步，向党组织靠拢，通过自己的努力参加党校学习。
经过一段时间的学习，他提高了自身的思想水平，对党、国家和社会有了更深的认识。
三、工作负责 ______身为______(职务)，不仅自己学习认真刻苦，而且还为班集体做了大量的工作。
对班级工作认真负责，帮助老师进行班级管理，对学校安排的各项工作都能够很好地完成，有较高的组织能力，在同学中有一定的影响力。
四、积极活动 _______作为一个优秀的___中生，不仅品学兼优，还在文体发展自己。
积极参加学校组织的排球赛、篮球赛，在运动中锻炼自己，提高自己的能力。
主动组织同学参加学校校园剧，为班级荣誉作出一份贡献。
供你参考,要结合自己实际去写!相信你能写好 我以前就照这个写的啊嘿嘿。
