主持“90后”主题班会的主持词，赞美90后的特点
成长的过程中，“90后”碰到了什么样的困惑与烦恼
他们渴望18岁成年吗
对于目前肩负的责任，他们是如何看待的
又打算如何去履行责任
这一系列的问题，在当天别开生面的“成长与责任”主题班会上，引发了15至16岁高一学生的谈论。
成长的烦恼与快乐 想象与现实的差距带来烦恼 在当天的主题班会中，同学们最先讨论的问题就是成长。
从同学们的发言中，记者发现花季少男少女们渴望着成长，以为成人后就会过上丰富多彩的自由生活，这样的想象让他们对目前生活有些烦恼。
周霞同学小时候很渴望成长，她说小时候不知成长的滋味，看见大人逛商场，可以自由支配自己的钱，便希望自己快快长大，长大了就可以自由地买自己喜欢的东西以及有自己的私人空间。
可是进入高中以后，才知道成长中的苦恼，以前的种种均是自己的幻想。
她说，现在学业很紧张，紧张的学业带来的仅是“两点一线”的枯燥生活、做不完的练习、写不完的作业、看不完的书，所以现在才明白，这是成长的代价。
在成长的过程中，渐渐有了自己的想法，但这些想法却和大人们格格不入，于良伟同学感到非常烦恼。
他说，自己已经长大，很多事情可以自己做主，但自己很多想法都和家长不一样。
“比如，我喜欢篮球，有时候玩到很晚遭到家长的批评，其实我能把握自己的作息时间，可是在父母眼里却总是一个长不大的孩子。
”于良伟不希望别人把他当成小孩子。
一步步成长是很美妙的过程 成长中不光伴随着烦恼，快乐也是这一过程的主旋律。
在班会中，陈碧云同学认为，成长是一个很美妙的过程，虽然充满了荆棘，但自己能不断挑战自我，这就是快乐所在。
在困难中不断提升自己，看见自己一步一步地进步、成长，的确是一件非常快乐的事情。
云彩虹同学认为，在平时学习中，同学们之间互相指出各自缺点，互相帮助，是成长历程中的重要因素。
大家互相改进，从而增进了同学之间的友谊，这样的成长是快乐的。
18岁这个年龄预示着长大成人。
庄桂珍同学说她对18岁并非很期待，因为随着年龄的增大，发现这个世界并非自己小时候想的那么简单。
但李巧夫同学则非常期待18岁的到来，他认为18岁后他可以做很多事情，获得更多的快乐。
但具体是什么事情，他一时答不上来。
对责任的理解和履行 责任感的培养要从小到大从无到有 在成长面前，同学们纷纷意识到了自己的责任，责任感已经深入这群青少年的心中。
陈碧云同学引用诗人的责任观来诠释自己对责任的理解：责任是对生命的尊重。
马亚同学认为，每个人都应该有自己的责任，但不同的是每个人有每个人不同的责任。
在责任面前，没有理由逃避，要在成长中让责任感深入到同学们的心中。
柳杰同学认为，责任其实很简单，只要在家庭、学校、社会中扮演好自己的角色就行。
他说，在家里自己的责任是孝敬父母，在父母劳累的时候给他们递上一双拖鞋，送上一杯凉茶，道声“辛苦了”。
在学校中，要努力学习回报父母对自己的关怀。
成长中需要责任，而在责任面前则要有所放弃，这是刘运超同学的观点。
他说，他上初中的时候酷爱篮球，梦想能成为NBA的一员，但面对家里人对自己学业上的期待，而放弃了自己的梦想，一心一意学习，争取考上好大学，以回报父母和老师。
聚沙成塔，任何事物都要有从小到大、从无到有这一过程，责任感的培养也不例外。
孙祥冰同学认为，要从小事培养起自己的责任感。
他说，身边的很多场景、很多事情，都有利于培养同学们的责任感。
例如，在公交车上让座，将垃圾捡进垃圾箱等。
只有通过小事来培养自己的责任感，自己的责任感才能在不断积累中升华。
现在好好学习将来好履行责任 很多同学意识到自己的责任所在，然而当提及如何履行自己的责任时，少数同学面露难色。
有同学讲述了自己远大的责任观，一同学说历史上西班牙因大流感而导致上千万市民死亡时，他非常难过，说自己以后想当一名医生，挽救更多人的生命。
不少同学则认为，一些大的、空的责任感，很容易成为空洞的口号，落不到实处，应当从小处着手履行自己的责任。
小学、初高中英语教材中的人物名字
李雷和梅最早是人民出版社1991年（试用版）的初语书里的人物。
刘道义女士，是这套初中英语教材的中方主编。
当年，她和朗文出版集团有限公司的格兰特先生一起，主持了初中英语新教材的编撰工作。
教材里的故事由英国人格兰特主创，家庭模式是双方一起研究，最后设计了英国的Green家庭、加拿大的Read家庭；美国的King和Smith4个家庭，4个家庭加上中国的师生，故事就开始了。
刘道义表示，Li Lei和Han Meimei是中方编撰组起的名字，纯粹为了便于刚开始学英语的中学生发音：“Li Lei总比Li Guang要好发音吧。
”之所以叫Meimei，也因为觉得“中国人也是喜欢起两个字的，把名double一下，就是小名了，比较好听”[1] 。
教材里以图画为主，每篇课文都有至少两三幅图画讲述新单词和新句子，形象全部由中方操刀，王惟震是当年的主画人。
韩梅梅是王惟震最“小心”的形象：齐耳短发，一脸严肃，校服领口最高一颗扣子从没打开过。
但谨慎的王惟震还是决定至少让其中的一个教师Miss Gao出点“格”。
“那个时候老师给孩子的第一印象应该是朴实”，但这位女老师，身材高挑，不但穿着裙子，还烫着卷发，颇有女人味。
人教版初中英语教科书(1993)那套课本用了7年，2000年人教社推出英语教材修订版，原来1000词掌握600词的要求已经过于低了，需要新版本提升难度，旧教材不用了，Li Lei和Han Meimei退出了90后的视野。
“后来改成多套教材并用后，很多人还留恋原来这套。
”刘道义说。
对于教材中的李雷和韩梅梅是否曾有一段恋情，此前曾有媒体报道，刘道义在听说后，曾忍不住哈哈大笑，并回应说，两个人从头到尾就没说过几句话，因当年怕孩子早恋，刻意不让俩人有太多来往。
而插图作者王惟震表示：“当时画的时候就得警惕，不能给孩子传授任何不良的东西。
”在教社即将推出的一套新版初中英语教材英语教材里HanMeimei已经嫁为人妻Mshan(韩太太)，丈夫叫HanGang(韩刚)。
梅梅结婚了，新郎不是李雷，韩太太整天在厨房中忙前忙后，照顾两个孩子HanKeke（可可）和HanXixi（惜惜）用餐。
一副慈母模样，而LiLei（李雷）则成为了一名戴眼镜的教师，妻子未知。
韩梅梅她的孩子分别叫HanKeke和HanXixi，翻译过来就是——可可、惜惜，似乎是表达她对不能嫁给LiLei的可惜。
演讲比赛1分钟个性自我介绍
尊敬的各位长辈、佳宾、亲朋好友： 大家好
春风送暖，花开人间，光阴似箭，生日如歌
今天，我们欢聚一堂，隆重举行我父亲九十岁生日庆典，我代表我父亲（爷爷）及全家向前来参加庆典的所有佳宾表示热烈的欢迎（鞠躬）
向在这里帮忙付出的父老乡亲和朋友们表示衷心的感谢
（鞠躬） 今天，是我父亲（爷爷）九十寿辰，我们作为他的子孙后代心情十分激动，几十年来的风风雨雨象电影镜头一样在我们眼前闪过。
依稀记得：那是我们小时候常坐在父亲（爷爷）的肩头，父亲（爷爷）是儿女们那登天的梯，父亲（爷爷）是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我们养大，忘不了一声长叹半壶老酒，当我们长大后，一个个往外走，想儿时一封家书千里写叮嘱，盼儿归依在门口，漫天数星斗，都说养儿能防老，可山高水远他乡流，都说养儿为防老，可你再苦再累不张口。
金谷园今天我们要轻歌一曲和泪唱，愿平安度春秋。
如今，日渐苍老的父亲（爷爷）耳朵不好了，手也有些颤抖，冬天关节很疼痛，可他还整天不是在山林里砍竹木，在山坡上挖红薯，就是在田地间除草种小菜……父亲（爷爷）不爱说话，他就是这样来教育我们，人究竟该怎样活，怎么过…… 曾经，我把父母接去城里住，可父亲（爷爷）怕给我们增加负担，说我们在外挣点钱也不容易，每天早出晚归提着篮子去菜市场摆小摊挣点钱，刮风下雪谁也拦不住，父亲（爷爷）真是替子女想得太多，作儿女的确为父母想得太少。
父亲（爷爷）做了一辈子农民，风风雨雨几个朝代，阅尽人间沧桑，留下我们享用不完的财富，那就是他那：朴实、勤劳、节俭、宽厚、仁慈、坚韧、无私的品德。
这一切，不仅得到了邻里乡亲的认可，更深深地埋藏在我们的心里，激励我们后代认真工作，踏实做人，教育后代。
父亲（爷爷）：漫长的岁月让你变得如此平静、淡然、没有奢望、没有恩怨，一种祥和的微笑（那九十个春秋磨砺出的微笑）一直挂在你的脸上。
父亲（爷爷），我们最疼爱的人，在这欢乐的日子里，祝你健康，福如东海长流水，寿比南山不老松
父亲（爷爷）：你的生日让我们想起了这么多，我们也想以同样的爱回报给你，只希望你天天幸福，年年健康，只要你健在，儿孙们就有寄托，就有精神支柱，就有回家的向往，这辈子我们做你的儿女还没有做够，恳求你下辈子还做我们的父亲（爷爷）
父亲（爷爷），祝你和母亲（奶奶）生日快乐
最后，我要祝各位来宾：天天有个好心情，笑口常开；月月有个好收入，四季发财；年年有个好身体，青春常在；终身有个，美满幸福
让我们共同举杯，干杯
切忌说什么长命百岁，人家90了，一百没几年了
