节目主持词和串词
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是今天大会的主持人某某，首先忠心欢迎大家参加我们的校园话剧表演大会。
（鞠躬） 今天的表演大会可谓是精彩绝伦，高潮迭起，绝对吸引你的眼球，就让我们经历雷雨的洗礼后体会考试的风云，一同探寻鲁迅先生笔下的咸亨酒店，感受一下白毛女新传的不同凡响，（还有一个节目你也就这样穿一下吧） （要是你有搭档的话这时可以把话给她，让她接着说：等等你好厉害啊，刚才这几句话就把我们今天的节目名字都说出来了啊。
） （你再说）没有办法，因为有实力当然有魅力啊。
相信今天表演者的实力与魅力一定让你抵挡不住的。
（搭档：好了好了，我看大家也都象我一样等不及了，快开始今天的快乐旅程吧） 二位主持人：下面就让我们一同欣赏由谁谁带来的什么什么节目 之间的串词你就可以象我上面写的那样自己再添点，毕竟现在对于一些文学作品的具体介绍有点忘了 最后结束语：相聚的时间总是这样短暂，在我们的笑声中今天的表演大会也接近了尾声，看过我们同学的精彩表演后感到我们的身上有着那么多的闪光点，有着无法阻挡的青春活力与朝气啊，今天我们共同度过我们自己的节日，共同体会美好的时光，就让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的表演大会就到这里，让我们明年再相聚。
再见，朋友们 你可以自己再改改，有的话可以放在开头，你再好好穿一下吧
明天你好的节目串词
女：好的，刚才大家表现都非常不错，那接下来呢，是歌曲时间。
男：曾经我们都有过甜蜜而美好的梦想，女：越是美好的梦想，越是害怕去实现，男：怕美好只在得到前一秒，怕的差距。
女：但即使看不清未来，未来也仍然会来到，与其惴惴不安，不如坦然面对。
男：是的，只要勇敢的迈出第一步，微笑着面对每一个明天，终有一日，你会到达梦想彼岸，女：下面请*******带来的，大家掌声欢迎
公司要开晚会，节目串词怎么写啊
以下用a，b，c，d代表主持人1，集体舞蹈《绿光》 a：今晚众星云集，肯定有不少精彩的表演b：对，a啊，我听说你也喜欢唱歌，那你平时是唱什么歌的呢。
a：我啊，流行曲啊，我比较喜欢孙燕姿的曲目，每次去ktv都点唱的。
b：那以下的节目肯定适合你，可能你看完以后每次唱ktv都会伴舞呢，有请xxx的集体舞蹈《绿光》2，独唱《卓玛》 c:刚刚的舞蹈十分精彩，把全场的气氛都调动起来了。
d：对啊，看完精彩的劲舞以后当然要听一下歌，c，你知道什么是卓玛吗
c: 没听说过，这和我们的节目有关系吗
d：当然有，我们接下来的演唱曲目就是叫《卓玛》其实卓玛的意思卓玛是藏族对女子的称呼,的意思是“度母”,一个很美丽的女神。
是度脱和拯救苦难众生的一族女神,同时也是藏传佛教诸宗派崇奉的女性本尊群。
c：那我们看看xxx是怎样为我们诠释这首歌曲的，有请xxx的独唱《卓玛》。
3，独唱《祝酒歌》 b：a，你平时放假有什么消遣节目的
a：也没什么节目啊，叫上三五知己，去餐馆小酌几杯，缅怀下过去，憧憬下未来吧。
b：哦，那你肯定很能喝吧
a：哪里哪里~就4，5瓶茅台而已啦~~~b：你这就吹吧，让我们先欣赏以下的独唱祝酒歌，完了你再慢慢喝你的茅台哈~a：哈哈，有请xxx4，诗歌朗诵《》 c：hey，这届北京奥运你有看吗
d：当然有啊，那主题曲听起来真是天籁之音啊。
c：对，很空灵的歌声，听起来就象诗里面的意境一样，沉醉在其中不能自拔。
d：那待会的节目你就不能错过了，或许能有另一番的韵味出现。
欢迎xxx的表演诗歌朗诵《》5，独唱《第一次》a：b啊，刚刚在后台看你脸色不太对劲，身体没有不舒服吧
b：没有，有啥事，只是第一次做主持人，有点紧张而已。
a：哦，原来这样啊，那你还有什么是没经历过第一次的，例如那个。
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b：er。
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扯到哪里去了。
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有请我们下一位的表演xxx独唱《第一次》6，民族舞《大阪城的姑娘》c：（唱歌）阿里山的姑娘，美如水啊 ~阿里山的姑娘~d：喂喂喂，发什么神经啊c：没有，想起了以往的一首歌曲，不知道和接下来的表演有没有共同之处呢d：接下来的是表演的是民族舞《大阪城的姑娘》肯定是大有不同了，因为一个是唱歌，一个是跳舞。
c：哈哈，那让我们来欣赏一下接下来的表演 民族舞《大阪城的姑娘》7，独唱《摇啊摇》这个不会。
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8，街舞《creepin up on you》 c：d，你会breaking吗
d：breaking
你叫我休息吗
不用啦~虽然主持了这么久时间~但我身体还是很壮健的~c：我指的是街舞里面的breaking啊，真是对牛弹琴。
d：哦，原来是如此，那我们一齐先欣赏表演 街舞《creepin up on you》然后再breaking~9，吉它弹奏《》b：以前家里总逼着我去学习一两种乐器，尤其是弹钢琴啊，不过是没什么天分，学不好啊。
a：我反而是自己对吉他比较感兴趣，自己玩了个把月的时间，然后就忘掉了，所以接下来的表演我个人是比较期待的。
b：那么废话少说，有请xxx的吉它弹奏《》。
10，独唱《自由飞翔》c：我有时总是幻想着如果自己是一只小鸟，能自由在空中飞翔，那该是多好啊d：你就别发白日梦了，照你这身型，变了小鸟也飞不起来。
c：d
哼
d：哈哈，别恼别恼，听一下接下来的表演让他满足一下你的遐想吧，有请xxx的独唱《自由飞翔写了好久。
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这个可能写的文采差了点，但至少是原创的。
总比又长又臭，文不对题好~
节目主持词
仁和区青少年活动中心第三届“仁和阳光·七彩童年”迎新春大型公益展演活动节目主持词2016年1月2日一：开场词刘：敬爱的各位领导、各位来宾袁：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶高：亲爱的老师们、同学们合：大家——晚上好刘：当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮合：我们又迎来了新的一年袁：新年有新的希望，新年有新的畅想高：在这个洋溢着幸福、充满着希望的日子里张：我们仁和区青少年活动中心的全体师生和大家欢聚一堂，共度美好时光。
刘：仁和区青少年活动中心是隶属于仁和区教育局的一所青少年校外活动场所，自2013年全面开展活动以来，至今已有3周年了。
“让每一个孩子都能在这里寻找到属于自己的舞台，快乐地学习提升”是活动中心的办学理念，“让每一个孩子成长为文明优雅、活泼自信、果敢创新、健康快乐的青少年”是中心的办学目标。
张：从2012年——2015年，通过三年多的努力，中心形成了以“专项学习培训活动”、“主题教育实践活动”、“综合实践学习活动”、“家庭心理辅导活动”、“群团建设交流活动”五大模块活动为主要内容的一个相对完善的校外教育场所，并初步形成了以“仁和阳光.七彩童年”为品牌的系列公益培训活动：高：一、“仁和阳光.七彩童年”文化艺术专项体验很活动；二、“仁和阳光.七彩童年”文化艺术实践展示活动；三、“仁和阳光.七彩童年”文化艺术展演活动；四、“仁和阳光.七彩童年”少儿专项竞赛活动；五、“仁和阳光.七彩童年”少儿才艺大赛；
节目主持词串词
东湾中心小学2014年元旦文艺汇演节目主持串词 男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
观众朋友们
（合）大家下午好
黄：2014的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律
焦：2014的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩
黄：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩
焦：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越
焦：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦
黄：当日历又翻开新的一页
焦：当小树又增加一个年轮
黄：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐
焦：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步
（合）在这辞旧迎新的时刻，东湾中心小学2014元旦文艺汇演现在开始
焦：三年来，东湾中心小学的校园面貌发生了翻天覆地的变化，崭新的教学楼拔地而起，我们的教室里都配备了现代化的教学设备，有电脑，有电子白板，这些科技化的教学设备使得老师们的教学更加得心应手，学生们也学的更加轻松愉悦。
黄：标准化的师生食堂和水冲式厕所错落有致
学校素质教育硕果累累，启蒙、培养了一批批全面发展的学生。
震天的锣鼓敲起来，欢快的秧歌扭起来，下面请大家欣赏东湾中心小学秧歌队的表演。
《1》焦：今天是个充满欢乐的日子，今天是个充满激情的日子。
我们的快乐把蓝天和白云都感染了，看，蓝天和白云都跟着我们来了
下面请欣赏六年级可爱的女孩
关于主持节目的串词
点点滴滴的流逝，慢慢地我们都已经渐渐褪去青春的光芒，但那些美好的回忆却永远的留在了心底。
思念如行云流水，平平静静，坦坦荡荡，潺潺流淌。
轻叩心灵的那扇窗，溜走的光阴若隐若现，在心底涌起淡淡思念。
品味着今日的友情，回味着昨日的情感。
兄弟 让我永远回想，把流年温暖了我的心间，往事随风，我的好兄弟，你们好吗
下面请欣赏 歌曲我的好兄弟古香古色 古筝悦耳，南曲南调 南歌悠扬。
请欣赏用古筝演奏相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望
相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩；有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜；一切在我心中都无比的美好，只因为我相信
我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线!请欣赏《我相信》例子：二胡独奏<赛马>的串词在内蒙古的大草原上.马儿欢快的奔驰.多么令人向往啊!下面有请xxx为我们表演<赛马>.看看他是否也把你带进大草原上呢?也许生命就是单纯又坚强的吧：似乎什么都被夺去了但又因此仿佛拥有一切，只是在于你的心啊，你向着阳光，苍白的面孔也会变成如花的笑靥，心灵的歌声能够穿破未知的迷雾；可以被抛弃可以被伤害，但是不许自己选择绝望……那如蝉翼般轻柔的双翅也能属于平凡的你--并且引领你拥抱天堂
请欣赏 阳光总在风雨后
节目主持词
构思顾大局串词 以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。
当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行；如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。
在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。
即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。
串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。
单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。
虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。
串词的使用形式单人的，单人使用的串词只考虑一个人，双人的，往往是一男一女配对，这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。
一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。
比如：天为什么这样蓝
只因战争远离了我们。
地为什么这样绿
那是和平人们的辛苦。
有时候，也有使用两个女性主持 的，这样，阴阳搭配的特征便不复存在。
三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。
这种搭配，其优点在于齐诵，两人，可以是一问一答，而三人则可以一人问两人答。
在群众性的节目主持中，使用三个节目主持人是很少见的，但是随着群众文艺演出的发展，逐渐增多应该是可能的。
三人主持，可以是一人为主，两人配合；也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合既这一个人的语言总是在总评的位置上。
三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持 人。
仅让每个 人上台后，无话说，或者少话说。
三人主持最大的优势可能还在于朗诵，两人诵，一人总结。
主要分问答式、呼应式和聊天式。
聊天式，又可称为对讲式聊天式的串词，其实用不着刻意写，只是拟一个提纲即可，因为，这样的串词，是口语，说得不太流畅、甚至有点结巴也是许可的，因为它的不刻意，观众也反倒有一种轻松感，例如：男：小王，最近你到哪里去了
女：我呀，到井冈山去了一趟。
男：人多吗
女：哎呀 ，还真不少呢。
我去的时候正是十六大召开前夕，那里真是人山人海^串词的构成要素1、思想的深刻性2、知识的广泛性3、宣传主题的专业性对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解；税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。
4、语言的抒情性5、娱乐节目的趣味性及其它
