家教小孩太难教了
语文家教
用情景教学试试，让孩子以角色的身份参与其中，用两人说故事的方法复习文章内容，以找朋友的方式来复习生字词，用比赛表演的方式诵读诗歌。
故事中的角色你和孩子轮流扮演。
如果你的绘画好的话，还可以做一些角色的头饰，或胸饰来吸引孩子的兴趣，可以告诉他，他如果学得认真的话，就把他感兴趣的头饰送给他。
试试看吧。
因为刚从幼儿园出来的孩子还保留着一些幼儿的特性。
你就用幼儿大班的教学方法来帮他复习白天他所学的东西。
三字经诵读比赛主持词
甲：中华五千年的悠久乙：孕育了底蕴深厚族文化丙：源远流长的国学经典丁：是华夏大地经久不衰的文化瑰宝（甲）：《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物（乙）：它短小精悍、朗朗上口（丙）：它千百年来，家喻户晓（丁）：它的内容涵盖历史、天文、地理、道德众齐：还有一些传说主（甲）：熟读《三字经》，可知天下事主（乙）：二年五班《三字经》诵读汇报演出现在开始主（丁）：第一部：勤学篇人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
主（甲）：《三字经》中黄香温席、孔融让梨的故事让我们懂得了在家要孝敬父母，友爱兄弟
班里要举行一次诗歌朗诵会，假如你是主持人，请写一段主持词
开头 合：尊敬的各位老师，各位同学，大
甲：伴随着温暖的阳光，迎来了这一次诗歌朗诵会． 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐
乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春
学前班毕业诗朗诵
幼儿：三年前我第一次来幼儿园，哭着闹着要回家去，是您为我擦去眼泪和鼻涕；是您扮老鹰带我们做游戏；是您把饭菜一口口送到我嘴里；是您抱我入睡还唱着动人的摇篮曲。
三年来是您教我写字，拿着我的手一笔有一笔；是您教会了我1+1等于几；是您教我画画，从最简单的图形画起；是您教我唱歌，唱出动听的旋律；是您教我跳舞还有做人的道理。
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老师我们感谢您。
今天，是我们最后一次站在这里，和老师、小朋友们在一起。
再过几天，我们就要走进小学，成为一年级的学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气
教师：孩子们，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回忆，今天在这个特殊的日子里，我们每一位老师都有许多的话想对你们说，老师打心底里永远爱着你们。
今天你们就要毕业了，就象小溪总要流向大海，雏鹰总要在蓝天翱翔，祝愿你们我的孩子们，祝你们永远善良，象海燕一样勇敢坚强。
1年前，我第一次走进幼儿园，这里的小朋友真友好，这里的老师真亲切。
1年来，我在幼儿园学到了好多本领，我们会说英语了，我们能自己诵读故事，我们画的画贴满了幼儿园，我们的操做得很有力，我们的舞跳得越来越美。
亲爱的老师，您爱我们，教育我们，照顾我们，您知道吗
我们真想叫您一声——妈妈
亲爱的爸爸妈妈，您爱我，教育我，照顾我，您知道吗
我一直想对您说一声——谢谢
亲爱的小伙伴，我们一块游戏，一块淘气，我们一起长大，我想跟你说——我们的友谊地久天长
是鱼儿就要游到大海，是小鸟就要飞到蓝天，再见了，老师，再见了，小伙伴，再见了，幼儿园
朗诵诗歌《再见》的串词
新的学期，新的开始希望，怀着兴奋。
肩负使命，心任。
我们又踏上了新的征程。
此时此刻我们的身边又增添了许多新鲜灿烂的笑脸。
还记得两年前的今天，我们和各位七年级学弟学妹们一样，带着无限憧憬，怀着一份忐忑，来到了全新的校园。
一转眼，我们就成为了二中最大的孩子。
两年的光阴，转瞬即逝。
还有一年，我们就将离开这里。
值此新学期开学大典之际，我们要唱出我们心中真挚的恋歌
感谢您，敬爱的老师
您一声细心的叮咛，让我如沐春风；您一个善意的眼神，让我倍感温馨；您一个温情的微笑，让我勇气倍增；您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
我们将铭记您的教诲，我们将在知识的天空越飞越高
感谢您，朱阳二中
我们是您博大的园林里一方执著的绿地；我们是您温暖的河流中一只摇曳的白帆；我们是您坚实的躯干上一树烂漫的红叶；我们是您浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
我已用了两年的时光，感受你的沧桑，品读你的辉煌。
在你的臂弯里，在你的绿荫下，每时每刻都散发着记忆的芬芳。
您为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。
您接纳我们年轻的足迹，萌发我们最初的启迪。
母校您这位智者，正在热情地召唤着我们。
曲径通幽处，每一条小路都延伸着美丽的梦想；绿树映红墙，每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
欲穷千里目，更上一层楼，我们已经迈向九年级新的征程。
惟有大苦，方能大乐，九年级乃是大苦与大乐的最佳结合。
九年级将促进一次真正意义上的长大，无论是身体，是思想，都有一个飞越。
失去了九年级，生命就失去了一份成熟，而把握住了九年级，就把握住了整个的人生。
九年级首先是一种精神，一种状态，“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气”是九年级的魄力。
九年级是信念下的执着与顽强，面对挫折坚定不移地选择继续前行是九年级的勇气。
九年级意味着科学与高效，坚持就是科学，坚持就是高效，是九年级的谋略。
我们要锻炼好强健的体魄迎战，我们要准备好清醒的头脑迎战，我们要积蓄十足的热情迎战，我们要鼓足百倍的信心迎战300天，仅仅是时间长河中的一瞬间而我们能够朝着自己的目标迈出一大步我们向七门功课跃进我们向七门功课冲击我们向七门功课较量等待我们必将是胜利的曙光我们一定会在火红的六月，交一份满意的答卷；让梦想之花在六月绽放加油
加油
加油
幼儿园六一唐诗朗诵串词
幼儿园六一古诗串词【篇一：六一节目串词】晨光幼儿园六一文艺汇演节目串词家长注意事项：请小朋友们保持安静，请家长们找到座位入座，我们的演出马上就要开始了，在开始之前，请家长们注意几点事项：请前来观看演出的家长们把你们的手机调至静音或震动档。
演出开始的时候请尽量不要在舞台前走动，演出结束后，请家长们从音乐厅南门到各班教室等候接孩子离园，请不要在演出中途带孩子离开，也请不要在演出后未经老师允许擅自带孩子离开。
师：尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们合:大家好
师：送去五月的芬芳幼：迎来六月的时光师：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
幼：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
师：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
幼：六月，是一支歌，一支幸福的歌师：小朋友们迈着喜悦的步子走进六月，走进我们自己的节日合：六一国际儿童节
师：下面有请我们晨光幼儿园的园长为本次活动致辞，掌声欢迎!园长致辞师：感谢园长的精彩致辞，在这个特殊的日子里，我们小朋友也有许多话想对老师、对爸爸妈妈说，那我们就共同倾听幼儿代表查雨晴小朋友的心声吧，有请幼儿代表查雨晴小朋友。
请老师们做好准备
幼儿代表讲话师：让我们把掌声送给查雨晴小朋友
盼望着，盼望着，我们的节日终于来临了
盼望着，盼望着，我们节日的号角吹响了
听
悠扬的音乐已飘来；看
妙曼的舞姿已呈现
合：晨光幼儿园庆六一文艺汇演现在
