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乡镇优化营商环境主持词

时间:2017-11-12 10:01

急需一篇关于工程抢修的通讯稿

篇一:防汛通讯稿防汛抗洪抢险演练新闻通讯稿防汛抗洪抢险演练参加防洪抢险演练有乡防汛指挥部领导、应急分队、卫生院、派出所、邮电所、电信所等单位共60人出动机动车辆8台 接到县防汛演练指令后乡党委、政府第一做出反应电话通知各村和包村干部拉响报警器立即集结应急分队紧急乘车赶赴抢险地点风驰电掣车辆满载抢险应急人员到达抢险地点在领队“集合”声中应急分队和参加演练人员迅速成三列横队集合整队、报数、报告直至指挥长下达开始演练命令演练在紧张有序气氛中逐项展开 演练共分三个阶段:一是雨量观测员和水位观测员不断向指挥部报告降雨量和水位上涨情况直至发出红色预警信号吹梢员、鸣锣员、手摇报警器人员发出险情信号启动紧急抢险预案;二是指挥部下达抗洪抢险救援命令应急分队在领队带领和旗帜指引下 分头开始执行各自任务;开始围堵决堤和转移群众应急分队铲装沙袋100余袋共封堵决堤2处20余米将处于危险区100余名群众安全转移至高于河堤数米安全地带卫生人员开始为老弱病残孕妇检查身体包扎受伤群众各行其职派出所人员做好转移群众治安维护和思想疏导等工作最后演练在指挥长总结讲话中拉下了帷幕圆满完成了此次防汛演练任务达到了演练效果通过演练一是提高指挥部领导指挥应对突如其来自然灾害能力做到在大灾面前心中有数应对有方;二是提高应急分队实战经验;三是提高协同作战能力演练是不同部门、不同职业人员共同参与如何在大灾面前达到步调一致协同作战共同处置在抢险救援过程中达到最佳效果为大家搭建了相互学习相互借鉴实战平台 演练既是一次实践又是一次经验积累为应急分队和参加演练单位和人员上了如何应对突如其来自然灾害极其精彩一堂课取得了演练效果福建水口发电有限公司创新党建工作载体,扎实开展“一名党员带领两名群众”的党员先锋工程活动,有力地促进了各项工作开花结果,“一带二”带出了员工队伍新气象。

抗击强台风 党员走前头8月17日上午,水口大坝上空,此时离水口发电公司全面启动防台风预案已整整两天。

9号超强台风“圣帕”正步步紧逼,由水口党员“一带二”小组为骨干力量的防台特巡组又开始了新一轮巡检。

负责大坝安全和水情调度的水工处全体党员迅速行动,立即组织对厂坝区的水工建筑物进行安全检查,确保防台工作万无一失。

连续三天,部门主任蒋昌兴坚守一线,密切注视水文气象变化,商讨灵活科学的调度措施;年轻党员高艺典主动请缨,放弃休息日,顶着大风大雨,坚持巡视;帮带职工王智、林家辉主动要求加强防汛值班,落实好缺陷整改工作。

航管处巡检组发现7号孔泄洪闸门#2副缸漏油,在两名共产党员班长王功明、方元芳的带领下,机械和电气维护班人员迅速投入抢修,经过8个小时努力攻坚成功消缺,确保泄洪设施100%可用。

几乎在同一时间段,检修特巡人员也发现6号机组推力室外油位计漏油,在共产党员、检修公司经理郑杰指挥下,发电机班和电焊班全力开展抢修,省劳模、老党员柯天树举起焊枪又一次冲在最前沿。

经过13个小时连续奋战,当晚23时20分,抢修后的6号机组一次启动成功并网发电。

至18日16时,上游停泊区仍有部分心存侥幸的航民不肯疏散。

该公司副总经理曾季弟、航管处主任陈子坎、生技部专工林建国三名党员冒雨深入停泊区,直接指挥疏散,终于赶在当晚20时实现了上、下游停泊区零待闸。

台风登陆后,公司领导班子始终分工明确,在岗在位,或亲临一线,领导“特巡”,通宵抗台;或坐镇后方,协调联络,调配资源,充分发挥了坚强的核心作用。

在此次抗击“圣帕”中,该公司“超前部署、超常备战、超强运作”和“全体动员、全方位特巡、全过程控制”,确保了大坝及防汛设施的安全,确保了机组稳发、满发、多发,一滴水都没有浪费地充分利用了台风带来的13亿立方米水量,共发电1.7亿千瓦时。

党员“一带二” 带出新气象该公司全体党员成立了200个帮带小组,紧紧围绕“构建和谐企业、追求卓越绩效”的目标,不断创新活动平台,丰富活动内容,深化活动内涵,推动先锋工程扎实深入开展。

“我要把他们带出专家水平

” 系统优秀共产党员在签订帮带责任状时自信地承诺。

如今他帮带的两名青工已成为技术骨干,并达到工程师和助理工程师申报条件。

“?一带二?小组要在抢修中打攻坚仗,啃硬骨头。

”福建省劳动模范黄建荧带领“全国电力行业优秀班组”水轮机班组成三个党员帮带小组,成为三座活动的战斗堡垒,打赢了每一场抢修攻坚战。

该公司航管处团支书黄积一在与援藏干部张良“结对子”后,努力学习“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的援藏工作作风和精湛的运行检修技艺,他所带领的集体获得省级青年文明号的荣誉。

航管处党支部围绕“让政府放心、让群众满意”的工作目标,积极发动“一带二”小组出点子。

调度班党员班长林忠羽和班员吴闽东“结对子”,提出了“安全保效益、促满意,提高闸室利用率”的合理化建议,通过对不同船舶、船型的优化组合,每天可多过3-5艘,大大方便了过闸船民。

行风监督员老张代表广大船民写来感谢信,称赞他们为船民办了一件大好事。

发电处党支部把重心放在将每一个帮带小组煅造成特种兵小分队,精心维护电网安全。

帮带小组互帮互学,共同进步,采取了机电互学,取长补短;部门带班组,上下联动;骨干带新人,以老促新,煅打出了一个个技艺精湛的电网安全尖兵。

7月27日20:36,华东电网三条500kv直流输电线路跳闸,华东-华中电网解列;华东网调三次紧急增加负荷,总计调用负荷450MW。

事故预负荷历时两小时,水口机组平稳运行保证了系统稳定。

11日,由于系统其它变电站事故跳闸,造成福建电网孤网运行,系统频率异常。

水口电厂紧急开启两台备用机组,事故顶出力600MW,使系统频率、电压恢复正常,为系统的迎峰度夏、安全供电再立新功。

看着党员“一带二”先锋工程所展现喜人景象,该公司党委书记陈仁华深有感触地说:“共产党员当先锋走前头,那正是平日里的率先垂范加上关键时刻的挺身而出。

通过?一带二?,增强了党员意识和党员领导干部的群众意识,进一步发挥了党员先锋模范作用和表率作用,群众有问题也愿意找党员了,员工间的关系更加融洽了,党群、干群关系更加密切了,党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步增强。

?一带二?,带出红火喜人新气象

”篇二:抗洪抢险稿件抗洪抢险,心系毛滩。

2012年7月26日公司副总经理李志斌在西南区域总经理林胜强、书记罗能杰等人的陪同下,率领公司2012 年专项隐患排查治理工作第一检查组人员对毛滩电站项目部进行了自然灾害隐患排查治理工作的检查和指导。

毛滩电站尾水渠下段工程深受李总的重视,自工程开工至今,李总已6次来项目部进行检查和指导,这次更是在毛滩工程受到5月份超标洪水侵袭之后第二次来工地与项目人员一起想办法,给项目出主意。

7月26日上午,李总及随行人员到达工地后,首先转达了公司领导班子对我部承建的尾水渠工程防洪度汛工作的高度重视,也带来了领导们的亲切慰问。

之后李总及随行人员不顾高温酷暑赶往现场,沿尾水渠左堤标首部位一直看到左堤末端,主要对前段时间左堤隐患部位进行的防洪抢险加固工程进行了检查,并对施工中具体问题提出了宝贵的建议。

下午14:00,公司李志斌副总经理在项目部会议室主持召开了毛滩电站尾水渠下段工程防洪度汛专题会。

会议集中讨论了自5月洪水侵袭后,尤其在7月22日我部相邻上一标段右堤部分堤段被冲毁后,对我部营地以及工程的影响,以及如何开展防洪度汛工作。

会上首先由第一检查组成员郜长江传达了公司安发[2012]33号文与公司安发[2012]39号文及中水电股安发16号文件精神。

之后由项目经理刘攀汇报了目前项目部工程防护进展情况及为应对2012年汛期,做好防洪度汛工作的具体安排。

李总针对我部目前的防洪度汛情况,具体给我们布置了任务:(1)为确保安全度汛、抗洪抢险工作的顺利完成,必须做到组织落实、责任落实、措施落实、值班落实、通讯落实;(2)编制合理、可行的防洪度汛预案,并及时上报监理;(3)准备好抗洪所必须的设备,储备足必需的抗洪物资,并列好清单;(4)安全度汛期间水情资料要及时掌握,上传下达要及时;(5)应急预案中要做好分级响应措施,做到不同的洪水流量采取不同的措施,尤其要做好防护后左堤、拌合楼、营地、高压供电等部位的防护;对预案内容还要进行演练,并作出客观评价;(6)对防洪抢险人员的安全防护必须配备到位,安全管理要及时跟进。

(7)加强防洪度汛期间的安全巡视工作。

(8)度汛期间要加强和业主、监理、设计单位的联系,凡是涉及到安全隐患的问题,要报业主,做到防汛工作有所依,同时要经常和周边的村民进行沟通,加强联络。

此次李总带领的检查和指导工作,为项目部的下一步防洪度汛工作指引了方向,明确了目标,对毛滩项目部全体职工更是一次极大的鼓励。

我们相信有公司和管理部领导的关心和指导,我们一定能够战胜洪水和一切困难,取得防洪度汛工作及毛滩工程的最后完满胜利。

篇三:3月份通讯稿质量安全,责任重于泰山——湘府路湘江大桥工程质量安全控制工作纪实早春三月,是湘府路湘江大桥工程施工生产的高潮,为了实现在汛期前完成工程桩基及承台的施工任务,湘府路湘江大桥四川路桥项目部全体人员全力以赴,抓进度,赶工期。

如何处理好施工质量、安全与施工进度的矛盾,就成为铁四院湘府路湘江大桥监理部监理工作的难点之一。

铁四院湘府路湘江大桥监理部认真贯彻2011年3月6日李军副市长到湘府路湘江大桥检查指导工作的指示精神,始终把施工质量、安全控制工作放在首位,以质量安全受控保施工进度落实,牢记质量安全责任重于泰山,切实做好施工质量安全控制工作。

一、质量管理上,从源头抓起,所有材料进场前均要求进行检验,检验不合格的材料一律不得进场使用,对照相关要求,把好预拌混凝土延伸监理质量关。

二、针对水中大直径钻孔桩施工,监理部督促施工方认真研究地勘资料,优化施工工艺,严格控制开孔顺序,对不良地质情况提前制定各项预案,加强施工过程控制。

三、湘府路湘江大桥水中承台均为大体积混凝土,监理从施工方案审查着手督促施工方制定详细质量控制措施,埋设冷却水管及测温片,加强养护,确保大体积混凝土施工质量受控。

四、监理部从一开始就针对湘府路湘江大桥施工特点建立了重大危险源监理检查台账,加强对将重大危险源监控、检查,对检查存在的问题督促施工方积极整改,消除隐患,确保施工安全。

五、三月份监理部组织监理人员认真学习长住建发【2011】51号、长城投建管通[2011]16号等文件的要求,迅速开展涉水工程排查摸底工作,督促施工单位树立防大汛保安全思想准备,及时成立防汛抢险领导小组,编制防洪抢险预案,落实防洪抢险物资,做到早准备、早部署、早检查、早落实,按业主要求接受省、市防汛抗旱指挥 部统一指挥调动,扎实做好2011年湘府路湘江大桥度汛前各项工作。

截至目前,湘府路湘江大桥已完成28根桩基检测,检测结果均为Ⅰ类桩;已完成的2个大体积混凝土承台,其监测结果显示混凝土内部最高温度及各项温差均在规范允许范围之内;水中钢围堰正在抓紧着床定位,防汛预案正在抓紧落实。

湘府路湘江大桥现场施工质量安全基本受控。

铁四院(湖北)工程监理咨询有限公司 湘府路湘江大桥监理部篇四:2015年4月——通讯稿爱岗敬业尽责尽职 纷纷雨夜抗洪抢险4月4日晚,正当清明时节,阴雨纷纷,路上行人寥寥无几,枣一医显得格外安静。

谁也不知道,就在这个安静平常的夜晚,内科楼一楼一场抢险救灾正在默默上演。

晚10点半,内科楼一楼透析室污水漫至内科楼大厅,电梯房、透析室全部淹没。

电梯房值班人员发现后,立刻通知透析室李合华老师。

忙碌了一天的她早已经入睡,接到电话后,立马提起精神,打消困倦,迅速赶至科室来处理。

李老师赶至科室时,整个内科楼一楼已全是污水。

科室内臭气熏天,卫生间内污水正向外翻滚着,污水深达5cm,整个透析室30台透析机浸泡在污水中。

李合华老师见状,通知罗班长带领科室值班人员来疏通下水道,并立即换上水鞋,拿起仅有的扫帚一点一点地往下水道扫污水和排泄物。

此时,恰遇刚加完班准备回家的李霖科长,见李合华老师一人在科室清理污水,他二话不说就挽起裤腿和李老师一起清扫地面的积水和污物,污水慢慢顺着下水道往下流。

经检查分析,此次内科楼水灾造成的原因是由于清明节一直阴雨连绵,内科楼一楼的排污水道污水涨满至堵塞,导致整栋内科楼的污水无法再向外排泄,而从一楼透析室卫生间排便口向外溢出。

由于电梯房值班人员的及时发现,以及李合华老师、水电班值班人员、李霖科长的及时处理,阻止了一场隐患事故的发生。

若污水不及时处理,淹没了透析机或流到地下室配电房,这场事故可能就不可设想了。

夜深人静,大雨纷纷,直至深夜12点他们才将污水及地面处理干净,李老师,李科长这才安心地踏上回家的路。

枣一医也因为有这样一批像李合华老师、李霖科长这样的——爱岗敬业、尽责尽职的好员工、好干部,才会在这雨夜中显得格外平静安详,才会发展的如此壮大辉煌。

设备科 张方方透析室 马艳丽2015年4月15日篇五:雪灾抢通通讯稿西进西进,保通为人民

——地区国资委抗击雪灾新闻通讯稿1月17日—19日,西藏阿里,大风、大雪、严寒,西部四县尤其严重,但道路还能通行,没有发生大的雪灾和人员牲畜伤亡。

2月3—5日,阿里继续普降大雪,这次大雪为40年一遇,平均厚度达30cm以上,致使普兰、札达等县不同程度出现雪灾,局部重灾,灾情来得是如此突然、迅速和严重。

2月5日,札达县萨让乡嘎不让组一牧民定居点发生雪崩,致使7名牧民遇难,从狮泉河通往普兰、札达两县交通中断

巴尔达坂局部地段积雪厚度达3米以上,札达县通往香孜乡、曲松乡、萨让乡、底雅乡道路中断,部分牧民和人员、牲畜受困

灾情发生后,地委行署高度重视,有关领导连夜召开紧急会议,决定立即启动抢险保通预案,集结物资储备、机械设备和人员,并迅速成立了以平措副专员为组长、养路段奔琼、白红培、顿珠等8名同志为成员的道路抢通救援组。

但临出发前,因公务繁忙,在平措副专员不能带领救援组开展救援工作的情况下,遂临时决定由国资委欧珠次仁书记带队前往灾区救援,灾情就在眼前、灾情如此严重紧急,为疏通狮泉河至札达县城、札达县城至香孜乡、曲松乡道路,欧珠书记顾不上收拾行李,2月6 日上午,稍作准备,即冒着零下42度的严寒,与养路段8名同志和国资委2名同志一道,带上有关工程和救灾物资车辆,踏上了西去札达的路。

出城10公里,就是战场当书记一行急冲冲往札达方向赶的时候,刚出城10公里,就遇到了积雪,风吹过来的雪把219国道堵得水泄不通,车辆和人员根本无法通过,没有阳光照射的地方,雪的厚度超过了1米,“我从来没有见过这么大的雪

”同行的驾驶员顿珠说,为完成地委行署交给的任务,欧珠书记在下来察看了有关路况以后,斩钉截铁地说了一个字:推

命令是如此地简单,一切为了保通,一切为了人民,推土机、装载机一起怒吼,一前一后跟进,边走边推,为后面运送救灾物资的车辆疏通道路,共同往札达的方向赶。

不休息,也要铲除积雪积雪、积雪,还是积雪,大风、大风,还是大风,漫天的风雪,让人眼睛都睁不开,当书记一行一路推着雪到砂子达坂的时候,一下子惊呆了,没想到因为风向和山体的影响,从这一路下去,连路界都看不清了,只见路与周围的地形没什么两样,根本分不清哪是路哪是戈壁,而铲除积雪的任务又那么重,按照地委行署的会议要求,必须赶在2月8日前完成从狮泉河至札达县城的抢通,以便后续的车辆物资进入,没办法,只能派人一边察看地形地貌,一边用铁锹掀开路基,为推土机、装载机作出指引,就这样,书记带头,大家轮流着为工程机械作指引,终于用7个多小时打通了砂子达坂到巴尔兵站100多公里的路,一路辛苦,已是下午5点多,但艰巨的任务也只是完成了一小部分,更大的考验在等着他们,从巴尔达坂往西,看着绵延起伏的雪山,一冻万里白,睁眼不见路的茫茫大地,似乎永远没有尽头,一些同志思想上开了小差,危机关头,欧珠书记为鼓舞士气,决定在巴尔稍作停留休整,让大家喘口气,同时把党员干部召集起来,展开思想教育工作,他说:面临抢通任务,谁不怕苦怕累

说实话我也很累,但我们的兄弟姐妹,我们的同志被困在里面,一些人还面临着生命危胁,不能见死不救,我们共产党员,只有冲锋在前的份,决没有在普通干部后面的份,所以凡是党员的,从我开始,必须吃苦在前,如果不能做到,就不是合格的党员,就对不起家乡的父老乡亲,为了我们的家乡人民,就是不休息,也要发扬愚公移山的精神,铲除积雪,按时抢通道路,接着他把这次工作的重要性作了强调,并派人趁天还亮对巴尔往札达县城方向的降雪情况进行人工探察,分析道路抢通过程可能出现的困难和问题,对接下来的工作任务进行重新布臵,调配有经验的工程机械操作人员,用人工轮流堪察路况并为救援车辆进行人工指引,实行推土机推工程难度小的地段,装载机作业艰险地段的方式进行铲雪。

果不其然,这种作业方式大大提高了工作效率,抢通路面不断延伸,终于在党员干部带头下,大家齐心协力,经过2昼夜人员不眠不休,机械不停不熄的奋战,终于于2月8日早9点左右,克服重重量困难与从札达出发的救援工作组会合,一起打通了狮泉河到札达的公路,札达县城出发的10台车和地区出发的8台救援车也在会合后,一起安全到达札达县城进行休整,并把救灾物资和党的温暖送到札达县城,稍作安顿 你,书记就一边指挥人员卸载救灾物资,一边同扎西次仁县长分析研究有关乡镇道路抢通事宜。

牧民的生命和财产高于一切接连几夜没睡觉,抢通小组已相当疲惫,2月9日,是传统的春节和藏历新年,正当大家以为可以好好在札达县城进行休整,过一个安祥的新年之际,突如其来的一个电话把书记和养路段工作人员从睡梦中惊醒,上级指示说札达曲松乡曲木底组有牧民和部分牲畜被困冬季牧场,命在旦夕,且有不明数量车辆和人员被困,听到这个消息,抢通小组还来不及洗脸和吃饭,马上带上干粮和水,又积极投入到提前抢通札达县城—香孜乡—曲松乡路段的工作中,从2月9日晚至12日,经过3天3 夜,正当所有人都沉浸在春节藏历年的喜庆氛围中,安祥地过着富足幸福的新年,我们国资委和养路段的同志不顾个人安危,欣然决然为了党和人民交给的任务,忍受严寒和饥饿,爬冰卧雪,餐风宿露,终于抢通县城到香孜曲松两个乡政府公路,虽然很劳累,但在群众的利益面前,一切都算不了什么,在书记的眼里,人民的利益高于一切,在抢通县城到香孜曲松两个乡政府公路的同时,书记还“将在外,君命有所不受”,为了牧民的生命和财产安全。

2月10日,在雪灾比较重的曲木底村四组疏通13公里乡村公路,解救了5名被困的牧民,并在作了简单检查,确定生命并无大碍以后,派专人把他们送往曲木底村委会进行观察治疗;2月11日,运用机械设备挖通3公里临时通道,于曲木底村二组解救受困于冬季牧场挨饿受冻达7天之久的700多只羊,为牧民挽回经济损失20余万元;2月12日,于曲松乡边防公路,营救因车辆故障被困于路上的部队生活物资车2辆,解救汉藏族同志各一名,并把他们送往就近村委会进行安顿。

受灾也要过好年在春节和藏历新年之际,50多岁的欧珠和奔琼同志在提出退休申请之际,为站好最后一班岗,始终保持党员的先进本色,把个人得失放诸脑后,发扬老西藏精神和连续作战的风格,积极投身于抗击雪灾的战斗中。

2月13日,经过多日奔波,欧珠同志终于真正可以回到县城休整了,此时的他,虽然想到的是大家的休息、睡觉和吃饭问题,但他更关心的,还是受灾群众的生产生活问题,夜晚已经悄然睡去,回首已过春节和藏历新年最隆重的三天, 但受灾牧民和人员怎么样了呢

这时欧珠书记正思索着……不行,明天得看看他们,这是书记的决定

2月14日,经过一天的休整休息,欧珠同

求篇报告

何为人民调解仲裁制度。

人民调解仲裁制度是指在人民调解制度的基础上,渗入仲裁制度的内容,使一般民间纠纷,解决在基层的一项法律制度。

他以减轻人民法院的审判压力,减少诉讼成本,及时化解民间矛盾,维护平安稳定,实现公平正义,促进社会和谐,保障经济发展为目的;以直接、民主、便利、快捷、和气、经济、依法、高效为原则。

立足于基层,依靠群众,由司法行政部门主管,优化调解仲裁员配置,在乡镇(街道)、村委会(社区),建立一套调、裁民间矛盾纠纷工作的新机制。

本文主要对人民调解仲裁制度的组织形式、职能、受案范围及调裁效力、管辖、调裁程序等内容进行阐述。

一、 人民调解仲裁制度的组织形式 人民调解仲裁制度的组织形式,是人民调解仲裁委员会。

人民调解仲裁委员会设在乡镇政府(街道)和村委会(社区)两个层面上,之间没有隶属关系,由司法行政部门主持工作。

人民调解仲裁委员会,设主任1人,副主任1—2人,委员若干人。

乡级所设的人民调解仲裁委员会主任由司法所长担任,村级所设的人民调解仲裁委员会主任由治安主任担任,其他成员由同级分管民政、土地,建设、安全、计划生育、妇联等部门组成。

人民调解仲裁委员会组成人员都是调解仲裁员,人民调解仲裁委员会根据需要在各自然村、村民生产小组、其他生产单位、生活小区聘请调解仲裁员若干。

二、人民调解仲裁委员会的职能、受案范围 人民调解仲裁委员会有两个职能,一是调解职能,二是仲裁职能。

其受案范围,是发生在家庭内部、邻里之间、村民生产小组成员之间、其他生产单位同事之间,关于宅基地侵权纠纷、承包地侵权纠纷、相邻关系纠纷、轻微伤人身损害赔偿纠纷、借贷纠纷、婚姻家庭纠纷等简单民事案件。

三、人民调解仲裁制度的调裁程序和效力 对于人民调解仲裁委员会受案范围内的简单民事案件,一方或双方当事人,应当首先向本村(社区)或乡级政府(街道办事处)内设立的人民调解仲裁委员会申请调解。

人民调解仲裁委员会接到申请后,即时通知双方当事人到庭参加调解,由主任指定一至三名调解仲裁员组成调解庭,如指定二名以上调解仲裁员组成调解庭的,同时指定一名调解仲裁员为首席调解仲裁员,主持调解工作,如主任或副主任组成调解庭时,由主任或副主任担任首席调解仲裁员,达成调解协议的,制作调解书,送达双方当事人,调解书具有合同的效力;达不成调解协议或一方未到庭的,应当进行仲裁,双方未到庭的视为未申请调解。

自确定实行仲裁程序之日起三日内书面通知双方当事人,并组成仲裁庭,仲裁庭由人民调解仲裁委员会主任指定三名调解仲裁员组成,同时指定一名调解仲裁员为首席调解仲裁员,主持仲裁工作,如主任或副主任组成仲裁庭时,由主任或副主任担任首席调解仲裁员。

仲裁庭裁决简单民事纠纷案件,开庭但不公开审理,举证期间不少于十日,但双方同意的除外,仲裁庭应当在开庭的三日前,将开庭时间、地点书面送达当事人,当事人接到书面通知,一方无正当理由不到庭或中途退庭的,可以缺席裁决,双方无正当理由不到庭或退庭的,视为未申请调解。

仲裁庭裁决实行少数服从多数的原则,作出裁决后,应当制作裁决书,送达双方当事人。

当事人对裁决不服的,自收到裁决书之日起十五日内,可以向人民法院起诉,期满不起诉的,裁决书即发生法律效力,当事人对发生法律效力裁决书,应当依照规定的期限履行,一方当事人逾期不履行的,另一方当事人可以申请人民法院强制执行。

仲裁庭在审理过程中,发现案件事实不清,无法查明,或法律关系复杂,难于裁决的,可以书面通知当事人,不予仲裁,不予仲裁的简单民事案件,当事人可向人民法院起诉。

四、人民调解仲裁制度的管辖 人民调解仲裁委员会按设立的层面,对本辖区内发生的简单民事纠纷实行管辖。

我国人民调解制度取得了明显的成效,快速化解了一些民间矛盾,推动了社会文明和进步。

但是,大部分发案频率高,案情简单的民事案件,因没有调解、仲裁前置程序的约束,当事人为了置气,进入了民事诉讼程序,花大成本打官司,使双方当事人两败俱伤,破坏安定团结,阻碍社会和谐。

而人民调解仲裁制度,就是最大程度的化解民间矛盾,促进社会和谐,其意义重大。

及时到达现场。

纠纷案件发生后,如果不能及时赶到现场,双方由于情绪激动,很可能由争吵转变为殴斗,甚至会产生更严重后果。

因此,该局要求接到这方面报警后,城区的立即与街面巡逻人员取得联系,由巡逻人员先期赶往控制;农村的立即通知治保组织先期赶往劝阻,民警立即以最短的时间准确到达现场,在争吵转变为殴斗前进行劝导,稳定双方情绪,控制事态进一步发展。

及时调查取证。

在将事态平息后,首先需将无关人员劝离现场,并规劝双方使情绪稳定下来。

随后,向当事双方了解情况,在了解情况调查取证过程中,一方面要控制双方当事人的活动范围,防止事态扩大,另一方面民警耐心倾听当事人的陈述,边听边梳理,判断是非,找出矛盾的焦点进行有针对性的化解。

同时还要根据现场情况收集足够的证据,这样既可以为以后的调解工作创造有利条件,便于说服教育当事人,也可以为在不适用调解或者调解不成作出处罚决定奠定坚实的证据基础。

及时调解处结。

调解矛盾纠纷时,找准双方发生矛盾纠纷的切入点,做到心中有底,然后拟定处理意见,分别做双方当事人工作,通过及时调解,进行教育、疏导,促使双方和好。

对于因民间纠纷引起的打架斗殴等情节轻微的案件,能调解的尽量调解,能不到法院起诉的尽量不到法院起诉,这样既节约了司法资源,又提前给当事人一个满意的结果,做到圆满化解,不留后患。

及时进行回访。

有些矛盾纠纷调解工作不是一劳永逸的,调解协议达成后,需要双方当事人共同履行,期间如果一方不履行调解协议,就可能使矛盾纠纷出现反复甚至激化。

为此,该局在矛盾纠纷调解后,及时对当事人进行回访,了解处理后的情况及当事人的心态,了解是否还存在什么矛盾或隐患,通过回访,彻底消除隐患。

有关于农村幼儿园课题研究的内容

在此谢谢啦。

为促进我区转型发展的顺利进行,团区委积极响应区委区府号召,动员广大青年才俊以高度的责任感、以主人翁的的激情为我区发展建言献策,贡献智慧。

团区委创造性的采取四大措施,凝聚青春力量,助推转型发展。

一、办好市民学校助推转型发展 这次党代会上,盛书记多次谈到探索社会和谐发展、社区管理创新,把社区建设与管理作为社会管理创新的重点,深入推进居站分设,发扬基层民主,社会组织协同参与社会服务管理,形成社会管理和服务的合力,以志愿服务的方式开办共青团市民学校是参与社会管理创新,促进和谐社会建设的新探索,是动员青年群众参与建设道德高地的有效途径,是推进全国城乡统筹团建试验区建设,加强非层级化团建工作的重要抓手,引导社区居民互爱互助,以社区和谐促进社会整体和谐。

我委加大共青团市民学校建设,广泛开办书法班、声乐班、厨艺班、养生班等免费培训班,让各个年龄阶段的群众,感觉到社会的温暖,优化了转型发展的社会群众基础,通过共青团市民学校建设,促进社区和谐,从而带动社会和谐,助推转型发展。

二、加强关爱活动助推转型发展 我们团区委将通过主办青年人才论坛、庆祝建团90周年,组织召开全区团代会、建设社区共青团市民学校、强化青少年活动中心功能、推动志愿者工作、加大对留守儿童学习生活的帮扶力度等措施等,抢抓新机遇、勇担新任务、谋划新举措、开创新局面,从而推动共青团相关工作科学发展、跨越发展、和谐发展、长远发展。

为促使我区转型发展,我委从人民群众的根本利益出发,定期开展三进三同活动,与困难群众结穷亲,了解他们的困难,帮助他们解决实际问题;还定期组织大学生三下乡活动,在锻炼他们的同时,也帮助了人民群众;帮助农转城居民和外来市民融入城市,进一步建立城乡社会救助体系,形成扶贫帮困长效机制;设立爱心午餐、蛋奶工程,关注青少年健康成长、率先建立“关爱基金”, 坚持开展关爱留守儿童及帮扶孤残儿童,对全区留守儿童尤其是学龄前儿童家庭情况实施了摸底核查,实现留守儿童关爱工程全覆盖,实现留守儿童一对一的帮扶,确保关爱工作做到家,从而加大照顾留守儿童、空巢老人等困难群体的帮扶力度,鼓励和发展社会化养老服务等工作。

在各乡镇社区建立了青少年校外活动场所,每年寒暑假流动青少年活动中心还对农村留守儿童实施免费培训计划。

区青少年活动中心每月举办一次公益活动,如:“冬日阳光.温暖你我”、“红领巾心向党”、文艺培训,才艺大赛等活动,帮助广大青少年健康成长。

三、促进青年发展助推转型发展 我委向在校的广大青少年发出了支持旧城改造的倡议书,让所有学生转告家长积极支持我区的转型发展,争做明事理,促和谐,谋发展的建设者。

做好关爱农民工工作,利用节假日举办关爱农民工活动。

带领他们参加全市农民工趣味运动会,并联系区内企业,帮助他们提供创业就业机会,特别是针对一些农民工青年创业难的问题,帮助他们申请小额贷,享受“好借好还”优惠信贷政策,还帮助他们创建微型企业,为我区的可持续发展做贡献。

四、凝聚青年智慧助推转型发展 坚持以青年人才论坛为载体,广泛收集转型发展思路。

举办以“大渡口区转型发展研究”为主题的论坛活动。

论坛邀请了高校教授、青年企业家、有关部门青年干部、大学生、下岗职工、大学生村官、返乡青年等,就转型发展的问题提出好的创意,通过主题演讲、专家点评、互动对话等形式,从我区城市建设、交通管理、旅游开发、品牌打造等多个方面收集到对我区发展很有帮助的建议及实施方案,凝聚青年智慧助推转型发展。

中国社会转型给纠纷解决机制提出哪些要求

近年来,我国经济实力大幅提高,民主法制建设取得新进展,人民生活显著改善,社会大局总体稳定。

但由于我国社会正处于社会转型期,社会结构、组织形式、利益格局的深刻变化也使我国社会呈现人民内部矛盾凸显、刑事犯罪高发、纠纷类型多样化等特点。

尤其是因贫富差距、城乡差距、分配不公、社会保障、劳动就业等问题引发的多样化、群体化、对抗性、敏感性的矛盾纠纷不断增多,处理难度大。

新形势提出新挑战,新问题产生新任务。

如何服务于改革开放、社会稳定的大局,如何提高我们化解矛盾纠纷的能力,是当前迫切需要解决的问题。

因此,建立与完善一整套合理有效的多元化纠纷解决机制, 显得尤为重要。

【关键词】构建 完善 纠纷解决机制近年来,伴随着我国社会经济快速发展、经济体制变革不断深化、社会利益格局不断调整,社会矛盾纠纷处于高发时期,且呈现出纠纷主体多元化、利益诉求复杂化、纠纷类型多样化等特点,对现有的社会矛盾纠纷解决机制提出了新的挑战。

应对社会矛盾纠纷多元化的发展趋势,加快构建和完善多元化的纠纷解决机制,整合人民调解、行政调解、司法调解等多种社会资源,综合运用调解、仲裁、诉讼等多种方式和手段,形成功能互补、程序衔接的矛盾纠纷有效化解体系,为社会主体和纠纷当事人提供符合他们利益偏好的、可供选择的纠纷解决途径,从而能及时有效地化解矛盾纠纷,维护社会稳定,这是构建社会主义和谐社会需要研究和解决的一项重要课题,本文将从多元化纠纷解决机制的内涵、构建多元化纠纷解决机制的现实意义、基本思路、具体措施等几个方面进行探讨和分析。

一、多元化纠纷解决机制概述。

多元化纠纷解决机制是与传统的“一元化”化解矛盾的方式方法相比较而言的。

简单地说,就是由于当前矛盾纠纷主体的多元化、类型的多元化、诉求的多元化,化解矛盾纠纷的思路、方法、措施、途径等也应多元化。

多元化纠纷解决机制是指在一个社会中,诉讼和非诉讼纠纷解决方式各以其特定的功能和特点,结成一种互补的、满足社会主体多样需求的程序体系和动态的运作调整系统。

多元化纠纷解决机制可以分为两大类:一类是诉讼的方式,一类是诉讼以外的方式,也即所谓的ADR。

ADR是英文Alternative Dispute Resolution的缩写,其意为“替代性(或选择性)纠纷解决方式”,最初是指20世纪逐步发展起来的各种诉讼外纠纷解决方式, 现已引申为对世界各国普遍存在着的、诉讼制度以外的非诉讼纠纷解决程序或机制的总称。

目前,在各国司法实践中广为使用的不经过正式的审判程序而解决纠纷的替代性争议解决方式主要有仲裁、调解、谈判、案件评估(case valuation)、法院微型审判(mini-trial)、早期中立评估(early neutral evaluation)、由法官主持的和解会议(judge hosted settlement conference)等。

这一概念既可以根据字面意义译为“替代性纠纷解决方式”, 亦可根据其实质意义译为译为“审判外(诉讼外或判决外) 纠纷解决方式”或“非诉讼纠纷解决程序”、“法院外纠纷解决方式”等。

[1]当代国际比较法学家将ADR 的共同性特征概括为以下几个基本要素:第一,程序上的非正式性(简易性和灵活性);第二,纠纷解决基准上的非法律化。

即无需严格适用实体法规定,在法律规定的基本原则框架内,可以有较大的灵活运用和交易的空间;第三,从纠纷解决主体角度,ADR 具有非职业化特征,可以使纠纷解决脱离职业法律家的垄断;第四,形式的民间化或多样化,其中民间性ADR 占据了绝大多数;第五,从纠纷解决者与当事人之间的关系看,包括仲裁在内的ADR 的构造是水平式(horizontal) 的或平等的。

中立第三人并不是行使司法职权的裁判者(法官) ,当事人的处分权和合意较之诉讼具有更重要的决定意义,因而被称之为更彻底的新当事人主义;第六,纠纷解决过程和结果的互利性和平和性(非对抗性)。

[2]在这个意义上,我国的人民调解及其他非诉讼纠纷解决方式,都符合这些基本特征,可以被涵盖在ADR 的范畴之内,尽管它们都保持着各自的特殊性。

目前, 我国已经初步形成了一套有中国特色的多元化纠纷解决机制,具体体现为以诉讼为核心,各种非诉讼方式为补充的相互配合、相互衔接,综合运用政治、经济、法律、行政、教育等多种手段来协调处理社会矛盾纠纷。

[3]我国的多元化纠纷解决机制也可以分为诉讼和非诉讼两类方式,诉讼方式即法院判决,非诉讼方式包括调解(人民调解、司法调解、行政调解)、当事人和解、行政裁决、行政复议、仲裁、信访等。

二、构建大调解相衔接的多元化纠纷解决机制的现实意义。

党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略任务。

和谐社会不是没有矛盾的社会,而是社会矛盾纠纷得到及时妥善化解、人民权益得到及时有效维护、社会公平正义得到及时有力弘扬的社会。

及时妥善化解社会矛盾纠纷,就必须建立一套科学有效的矛盾纠纷解决机制。

当前,由于冲突的性质、形式、对抗程度不同,解决纠纷的手段、方式也必然是多样的。

建立和完善多元化纠纷解决机制,对维护社会稳定,构建和谐社会具有重要意义。

一是有利于构建和谐有序的社会格局。

发展是第一要务,稳定是第一责任,要确保各项事业有新格局、新水平、新发展,必须有一个安定和谐的社会环境。

而当前和今后一个时期,仍然是人民内部矛盾凸显、刑事犯罪高发的时期,影响社会稳定的因素仍然大量存在。

特别是随着经济体制、社会结构、利益格局、思想观念的深刻变革,有些矛盾纠纷跨地区、跨行业,跨部门,突发性强,发现和控制难度大,靠单一渠道解决社会矛盾纠纷已不适应社会发展的需要。

司法干预社会矛盾纠纷是非常重要的手段,但对某些矛盾纠纷不是最佳的手段,因为司法的职能是裁判争端,不具有直接分配社会资源的职能,许多利益调整的矛盾纠纷需要运用行政的、经济的方法实施综合调控,不易进入司法程序。

同时司法资源是有限的。

如果群众遇到纠纷都走诉讼这一独木桥,必然会导致一些原本可以通过平和方式解决的矛盾更趋对立,最终影响社会和谐。

积极探索建立人民调解、司法调解、行政调解有效衔接、协调运作的多元化解决纠纷机制,综合利用法律、政策、经济、行政等手段,运用教育、协商、疏导等方法,深入开展矛盾纠纷预防化解工作,提高调处效能,有力地促进社会和谐稳定。

二是符合保障民生、人民利益至上的执政目标。

人民法院将有限的审判资源用于解决重大疑难的社会矛盾纠纷,对一般的民间纠纷倡导采取多元化的解决方式化解在诉前、解决在诉外,是缓解审判压力、成功化解矛盾的有效途径。

实践证明,人民调解、行政调解是司法审判的重要基础,通过协商解决纠纷,可以使当事人的意思自治和处分权得到更多的尊重,可以更好地维系家庭温情、邻里礼让、交易诚信,可以更多地增强社会宽容和社会责任。

人民调解、行政调解所具有的增强凝聚力、传承道德价值和协调法律与公序良俗的特殊作用,是法院判决所不能替代的。

对于当事人来讲,有事就打官司不是法律意识强的表现;对于法院来讲,不是受理的案件越多越体现政绩。

发挥多元调解化解社会矛盾纠纷的优势,把大量矛盾纠纷化解在诉外,完全符合人民群众的新要求、新期待,符合人民利益至上的具体要求。

三是有利于促进平安创建活动的不断发展。

新的形势和任务,要求各相关部门必须加强协作配合,全面发挥社会控制作用,共同构筑资源配置合理、机制运转高效的社会矛盾解决体系,为不同类型的社会矛盾提供相应的解决渠道。

不断创新调解理念、调解手段和调解方法,推动完善以“以党委统一领导、各相关部门组织联动、法院积极主导、诉求渠道畅通、信息资源共享、基层群众受益”为核心内容的多元化解决纠纷机制,从源头上预防、疏导、分流社会矛盾,深化社会治安综合治理,有利于及时消除各种影响社会发展的不稳定、不和谐因素,特别是通过协商、和解的方式解决各类矛盾纠纷,有助于协调统一各方利益,加强团结合作,把人心凝聚到谋发展、干事业上,为经济社会发展创造良好的环境。

三、充分发挥大调解相衔接的多元化纠纷解决机制作用的基本思路。

构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。

一个趋于和谐的社会、一个成熟的法治社会,国家应当为不同类型的社会纠纷提供相应的解决渠道。

每一种纠纷解决方式应当占有自己的位置, 发挥各自的作用,并且相互补充、相互协调。

每一个具体的矛盾纠纷, 都应当有不同的诉求表达渠道和化解方式。

建立多元化纠纷解决机制,就是要明确各种纠纷解决方式在社会矛盾纠纷解决工作体系中的地位和作用,形成既充分发挥每一种纠纷解决方式的特点和优势,又能够相互衔接配合、相互补充的满足社会主体多样需求的社会矛盾纠纷解决模式。

发挥多元纠纷解决机制大调解的作用,基础在于司法调解、行政调解、人民调解的建立和加强,根本在于诉调一体化对接,完善以人民调解为基础、行政调解为中心,诉讼调解为主导、司法审判为保障的多元化的矛盾纠纷解决机制,把民间调解发扬光大,把行政调解发挥到位,把法院调解贯彻始终,最大限度地将各种消极因素转化为积极因素,实现调解效果的最大化。

(一)加强人民调解,打牢基础建设。

多元纠纷解决机制,人民调解是基础,是第一道防线,必须在加强人民调解上下功夫,要发挥人民调解在矛盾纠纷调解工作体系中的基础作用。

要大力拓展人民调解工作领域,在继续做好婚姻、家庭、邻里、房屋宅基地、生产经营、损害赔偿等常见性、多发性纠纷调解的同时,积极适应经济社会发展的新任务新要求,积极参与土地承包、环境保护、劳动争议、医患纠纷、征地拆迁、等社会热点、难点纠纷的调解。

要切实强化人民调解矛盾纠纷预防、法制宣传教育功能,努力提高调解质量,加强调解组织网络建设。

在各单位、各社区(乡镇)、各行政村都建立起人民调解组织,配备人民调解员,及时吸收一些德高望重、有群众威信的人员参加,优化民调组织结构。

基层法院应设立专门的诉前调解机构,配备调解经验丰富、审判理论水平较高的法官,同时聘请有威望、调解经验丰富的街道司法所长、街道社区推荐的司法协理员为特邀调解员,还应从司法所长、发挥作用好的司法协理员中聘请司法联络员,协助法院调解案件,或受法院委托独立主持调解法院所受理的案件。

要加大对人民调解工作的投入力度,落实人民调解工作经费,提高人民调解员的待遇,并将经济补贴与工作业绩考核挂钩,最大限度地调动他们的工作积极性。

人民法院要充分发挥在“四位一体”大调解中的主导作用,与司法行政机关密切协作,结合具体案件,通过系统授课、专题讲座、答疑释惑、协助调解等方式,加强对人民调解工作的业务指导和人民调解员的业务培训,提高人民调解员的业务素质,增强人民调解工作化解社会矛盾纠纷的能力,确保人民调解员在化解社会矛盾中发挥得早、化解得了、控制得住、处置得好,真正发挥“第一道防线”作用。

(二)强化行政调解,调配救济资源。

要强化行政机关解决纠纷的职责。

目前的社会矛盾纠纷有相当数量是行政性纠纷,行政机关也承担着行政复议、行政调解、行政裁决等解决纠纷的职责。

行政机关在纠纷解决中具有专业性、综合性、高效性的特有优势,同时,行政机关掌握着其他纠纷解决主体不具备的行政裁量权和社会资源,在纠纷解决过程中可以通过不同的资源调配,实现纠纷有效解决。

纠纷解决与权利救济是紧密联系在一起的。

救济是指当权利的实现出现障碍时,需要对其提供一种救济和帮助。

救济包括公力救济、社会救济和私力救济。

就公力救济和社会救济而言,政府部门的公力救济和行业协会等的社会救济,都是十分重要的,但现实情况却是有差距的,还有很大的实践探索和改革发展的空间。

必须更新观念,树立多元化纠纷解决的理念,设立专门的工作机构,制定和完善纠纷解决规则和工作职责,及时处理相关纠纷。

在行政调解中积极倡导“以和为贵”、合作、自治等价值理念,引导采用平和方式解决纠纷,降低纠纷的对抗程度,避免纠纷的升级,增加社会的和谐度。

(三)建立联席制度,搞好诉调对接。

建立“三项制度”,搭建司法调解、人民调解、行政调解一体化的平台。

一是建立联席会议制度。

要建立调解联席会议制度,法院、司法行政机关或行政机关参加,组织特邀调解员代表、民事调解指导员等相关人员参加,定期召开例会,相互通报纠纷发生、解决情况,交流、研究化解纠纷的办法。

二是建立考评管理制度。

各基层司法所要把加强人民调解工作作为一项重要任务来抓,切实加强对人民调解日常工作的考评和管理,规范人民调解业务台帐、调解文书和工作档案,落实各项规章制度,定期组织考核评比,确保人民调解工作依法规范运行,以科学有效的管理促进人民调解工作健康发展,激发广大人民调解员的工作热情,努力把矛盾化解在基层、化解在萌芽。

三是建立信息共享制度。

法院要与人民调解组织、仲裁机构、行政部门建立定期联络制度,建立“裁判案例资源共享”机制,全面发挥惩治、教育、保护、预防的司法职能。

司法行政机关要将每月纳入人民调解组织调解的民事纠纷的数量、类型、进展情况和处理结果形成统计报表,抄送法院,法院应将每月受理的经过人民调解的案件情况、发生法定事由被确定为无效或变更、撤销的调解协议情况形成统计报表,反馈给司法行政机关。

四、推动和完善多元化纠纷解决机制的具体措施。

推动和完善多元化纠纷解决机制,使其相互协调,又充分发挥各自作用,是一项需要多方协作、不断完善的社会系统工程。

要坚持党委领导,法院主导地位,加强联系协调,互相支持配合,努力构筑多元纠纷解决机制的新格局。

一是坚持党委领导,把握正确方向。

推动和完善多元纠纷解决机制工作,必须坚持党的领导,整合各种资源和优势,多方协作,形成合力。

把完善多元纠纷解决机制纳入社会治安综合治理目标,坚持与深化平安创建紧密结合起来,建立长效工作机制。

要加大检查督导力度,加强对人民法院与调解组织之间的工作指导、调度和协调,确保各项工作制度配套、措施具体、成绩显著,各综治部门积极主动地预防和化解矛盾,尤其要超前处置好群体性和突发性事件,防止矛盾上交或外推,切实维护社会稳定,各相关部门要深化调查研究,加强对社会矛盾纠纷的分析和研判,围绕多元纠纷解决机制,积极向党委、政府建言献策,为社会管理宏观决策提供科学的依据。

二是畅通诉求渠道,凝聚多元合力。

畅通诉求渠道是推动和完善多元解决纠纷的前提。

充分调动成员单位和社会各方面的资源,纳入到社会控制的大系统中发挥作用,构成配置合理、运转高效的多元化社会矛盾纠纷解决机制。

各行政机关和基层组织要根据在多元纠纷解决机制中的地位和职责,坚持做到既不越位、不错位、又不推诿、不回避,充分发挥主动高效的作用,及时有效化解矛盾纠纷。

法院及其派出法庭,要进一步健全完善简单民事案件先行调解和委托调解机制,支持人民调解组织参与诉前调解,将人民调解融入诉讼渠道。

在审理涉及人民调解协议的民事案件时,要依法确认人民调解协议的法律效力,提高人民调解协议的公信力,维护人民调解工作的严肃性。

要努力探索指导人民调解委员会、行业调解协会工作的新途径,加强与司法行政部门、行政机关之间的沟通与协调,逐步建立健全人民调解、行政调解与司法调解相互衔接配合的有效机制。

司法行政机关要按照“调防结合、以防为主、多种手段、协同作战”的方针,依法履行指导人民调解工作的法定职责;要坚持深入基层、深入群众,认真研究解决新形势下人民调解工作面临的新情况新问题,进一步建立完善因人预防、因地预防、因事预防、因时预防等预防制度,做好民间纠纷的预测和防范,加大调处工作力度,能调则调、宜调则调,使矛盾纠纷消化在基层,消灭在萌芽状态,尽量少一些“对簿公堂”,为法院审判工作“减压”。

努力消除人民调解工作的盲区和死角,坚持一切从实际出发,根据不同地区、不同行业、不同层次人民调解组织的不同情况,实行区别对待,实施分类指导,不断提高工作的科学性、主动性和预见性。

充分发挥人民陪审员和律师的作用,挖掘多元化解决纠纷的资源。

人民陪审员来自基层,既了解法院审判工作,又熟悉社情民俗、贴近人民群众,具有广泛的代表性,调解易于被当事人所接受。

要调动人民陪审员参与调解的积极性,确保实现法律效果和社会效果的双赢。

发挥律师具备专业知识和处理社会纠纷的经验的优势,积极探索律师积极主动参与矛盾纠纷调解的激励机制,促使当事人在法律的框架内自治解决。

工会、妇联等组织既要依职权主动解决劳动争议、婚姻家庭等纠纷,又要积极协助法院做好疏导工作,劳动、国土、环保、卫生、工商等行政执法部门要在履行自身调处纠纷职能的同时,为法院审理相关案件提供符合专业特点的参考意见,为和谐解决矛盾创造有利的条件。

三是提升司法权威,增强司法水平。

司法是最规范、最权威的纠纷解决手段,司法审判是纠纷解决的最后一道关口,人民法院作为解决纠纷的最主要力量,要通过公正、高效、权威的司法实践,全面落实“公正司法、一心为民”指针,坚持“以人为本”理念,深化改革创新,优化审判职权,加强司法能力建设,积极开展司法救助,确保立案及时、裁判公正、执行有力,不断满足人民群众日益增长的司法需求。

要自觉践行公正与效率主题,落实司法公开制度,完善监督制约机制,提高审判质量效率,最大限度地发挥司法资源优势,最大可能地减轻当事人讼累,最低成本地实现司法公正。

要在多元纠纷解决机制的大范畴内,坚持“调解优先、调判结合”的民事司法原则,不断强化多元、和谐的理念,在诉前、诉中和诉后的全过程,充分运用调解、和解、协调等各种“软性”司法手段,化解矛盾纷争,平衡利益冲突,达到案结事了、定分止争的司法目的,四是加大宣传力度,营造良好环境。

完善多元纠纷解决机制,必须调动社会各界和广大群众的积极性和主动性,努力形成人人有责、人人参与、人人共享的生动局面。

各相关部门要把维护社会秩序、保障群众权益作为出发点和落脚点,弘扬“和为贵”的优良传统,积极引导社会改变“解决纠纷就是到法院打官司”的观念,综合运用法律、政策、经济、行政等各种手段和教育、协商、疏导等办法,释放群众情绪,理顺社会矛盾,防止出现因纠纷而结“世仇”的现象。

要加强宣传力度,加大对民调、协商等非诉讼解决纠纷方式的宣传、引导和监督,让群众充分了解、自觉认同多元纠纷解决机制,主动去选择高效、便捷、低成本的方式解决矛盾,化解纠纷。

计生服务站与卫生院合并山东省人员编制规定

行政审批科科长的学习心得:  (1)、明确职责,规范行为。

行政审批科成立后,我科在原政务中心基础上就人员工作职责、工作纪律、文明用语、行为规范和服务承诺等形成了一系列制度文件,工作人员全部到位后马上组织学习,落实执行。

今年8月,我科将政务分中心相关规章制度汇编印制成《阳光政务手册》,以明确职责,扩大影响。

  (2)、加强培训,提升服务技能。

我科将三、四月定为市场学习月。

我们通过组织业务培训,使调整后的市场每一个工作人员尽快进入角色,熟悉行政审批业务流程,了解相关法律规定。

我科还通过对市场工作人员进行轮岗,提高综合素质,培养大家看“综合门诊”的能力,努力实现用户咨询、全员解答的目标。

  (3)、规范市场会商制度。

市场会商是解决非标准办理事项和疑难问题的有效办法。

我科成立后就土地市场会商的程序、参加单位、时间等进行了明确。

今年共召开会商会议18次,会商项目114个,其中已解决问题108个,其中历史遗留问题10个。

  (4)、规范现场踏勘程序。

以前,业务受理前期调查、土地评估、土地出让均需进行现场踏勘。

经与相关业务科室协调,我们将所有需踏勘的业务归并,统一组织相关部门现场踏勘,以减少程序,提高效能。

今年共组织各业务部门联合踏勘25次,踏勘项目120个。

  (5)、积极开展“窗口服务进社区”和“用地审批进乡镇”活动。

从今年10月开始,我科会同纪检室、地产所和发证中心开展了“窗口服务进社区”活动,我们组织相关工作人员利用周末休息时间进社区现场服务,为居民办理房屋交易转让和土地登记发证手续。

另外,我科会同用地科、城区分局到乡镇现场办公,为村民办理建房用地审批,审批合格者当场发放建设用地批准书。

这些活动受到了群众的欢迎和肯定,同时也进一步提升了我局的社会形象。

  (6)、为提高我局工作人员办理业务的准确性,进一步完善电子政务系统,我科报局办公会同意决定建立局业务办理信息共享制度,并于8月3日出台了《株洲市国土资源局行政审批信息共享制度》。

制度明确了我局在业务办理过程中应实施共享的信息内容,信息共享制度的实施方案和考核与责任追究办法,目前局信息中心正在建立信息共享平台。

  (7)、为进一步提高我局业务部门办事效率和服务质量,我科会同纪检监察室于8月3日出台了《关于电子政务审批流程实施主办科室问责的通知》。

通知中明确了业务主办科室的主办责任,局领导外出期间实行电子政务授权审批。

通知下发后,业务超时现象特别是局领导审批环节超时大为减少。

  (8)、根据市政府《规范相关单位行政审批(许可)事项内部流程的工作方案》有关要求,我局于5月25日下发了《株洲市国土资源局规范行政审批流程工作方案》,对全局的行政审批流程梳理工作进行了全面布署。

我科对我局现有的47个行政审批流程进行调查摸底,制订了《株洲市国土资源局规范行政审批流程讨论稿》,于6月3日下发到各业务科室、二级机构征求意见。

6月12日行政审批科对各业务科室、二级机构上报的流程改造意见进行了汇总,并于6月13日召集行政审批流程规范工作领导小组办公室成员单位进行了集体讨论,拟订了《株洲市国土资源局规范行政审批流程方案(初稿)》。

6月22日方案初稿报局领导审定后,6月23日将正式方案报市政务服务中心。

8月12日,何安国副局长主持召开了前后台工作协调会议。

会上我科提出了需后台业务部门支持和解决的问题,会议进行了讨论并解决了相关问题。

同时,会议还对上报市政务中心的《株洲市国土资源局规范行政审批流程方案(初稿)》进行了再次讨论,对41个电子业务流程依次研究,再次优化,在原有基础上又压缩了22个电子业务流程的办理时限。

  (9)、今年七月,我科报请局领导同意建立了土地矿产市场局领导值班和业务科长座班制度。

从8月3日开始,局全部党组成员和九个主要业务科室负责人轮流在土地市场总台值班,局领导要求每天上、下午值班时间不少于一小时,业务科长则全天座班,专门解决总台业务受理过程出现的业务问题,协调业务办理过程中出现的相关矛盾。

  (10)、完善服务配套设施。

今年四月,结合我市农村集体土地流转市场揭牌工作,为进一步方便群众,我科印制了所有已设置电子政务流程的47项业务的办事指南共40000余份,得到办事单位和群众的好评。

8月,我科将全局收费项目全部制成公示牌予以公示。

今年九月,为加快总台工作效率,方便群众办事,经局领导批准,我中心扫描室更新了五台电脑,添置了一台价值十三万元的大型图型扫描仪,政务大厅购置了一台复印机,使用户复印相关资料不再需楼上楼下来回奔波。

同时,为更好服务群众,我科还设置了引导员制度。

  (11)、根据国土资源部徐绍史部长在我市视察的指示精神和市政府领导指示,我市在5月12日试点运行了农村集体土地流转市场,市委常委、常务副市长黄曙光亲临我局为株洲市农村集体土地流转市场揭牌。

按局统一布署,我科拟订了市场揭牌工作方案,积极筹备相关工作,加强与市农办的协调,圆满完成了该项任务。

  (12)、自年初起我科积极开展“市级依法行政示范窗口”创建活动,经市依法行政领导小组考核,我局政务大厅完全符合示范要求,通过了审查验收。

同时,针对市场工作人员年青化和窗口服务部门的特点,我科积极协调局团总支开展青年文明号的创建活动,经团市委考察和评比,今年4月,我科被授予 “株洲市青年文明号”的荣誉称号。

  党风廉政建设情况  今年以来,我科全体同志认真学习中央、省、市纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的有关决定、批示,严格遵守局廉政建设各项规章制度要求,不接受业务单位吃请,不以权谋私,不索拿卡要报,依法行政,全年未出现违法乱纪行为和投诉。

衢州问题

占旭刚 男,1974年出生,大学,浙江省体育局二大队副大队长。

主要成就:9次打破世界举重纪录;自1993年以来获得奥运会、世界举重锦标赛等举重冠军10次。

对衢州的贡献:占旭刚的“死就死在台上”精神极大地鼓舞了广大体育工作者,也使开化的体育工作走上新台阶。

1997年开化县成为浙江省青少年举重训练基地,2000年被国家体育总局命名为全国举重高水平后备人才基地。

成功举办了2002年全国男子举重邀请赛,对提高衢州乃至浙江的知名度起到积极作用。

荣誉榜:“全国五一劳动奖章”,“亚洲优秀青年举重运动员”,“全国十佳运动员”,“世界十佳运动员”等。

汤月明 男,1962年出生,大学,浙江衢化氟化学有限公司总经理。

主要成就:1998年任氟化公司总经理以来,公司利税从6164.81万元增长至12404万元;连续7年实现安全环保零事故目标,并荣获国家首批“绿色企业”称号;带领工程技术人员进行一系列技术攻关,主持的项目分获“国家优秀火炬计划项目”、浙江省科技进步一等奖等,为企业赢得了良好的经济效益。

荣誉榜:“全国化工环保先进工作者”,“全国化工质量管理小组活动优秀推进者”。

余建伟 男,1963年出生,大学,浙江省常山化工有限公司董事长、党委书记、总经理。

主要成就:多年来致力于体制创新、管理创新和科技创新,成果显著。

其中参与研发的“硝基氯苯优化分离与节能新技术”被国家科委列为“九五”国家科技成果重点推广计划项目;主持“万吨硝基氯苯技改”项目获省科技进步二等奖,投产三年,已完成工业总产值29993万元,实现税利2800余万元。

企业为浙江省首批诚信示范企业,近五年上缴税收6006万元。

荣誉榜:“全国优秀设备工作者”。

张红良 男,1964年出生,高中,衢江区巨北畜禽养殖场场长。

主要成就:1986年开始创业,通过努力已跻身全省养殖大户行列,成为衢江区最大养殖户。

目前,拥有年生产能力2万吨的饲料加工线一条,养殖基地3个,占地面积300多亩。

自1994年以来,该生猪养殖场连年被授予市、区级农业龙头企业和省AAA信用等级企业。

2002年投资1200万元创办生态养殖园区,建有猪舍2万平方米,年出栏商品猪1.2万头。

1992年至2001年创产值1580万元,实现利润197万元。

荣誉榜:“全国劳动模范”,“浙江省劳动模范”。

张剑星 男,1960年出生,硕士研究生,浙江虎山集团有限公司董事长、总裁。

主要成就:10年来,将一个亏损企业的水泥年产量由原来的60万吨猛增到600万吨,经济效益连年翻番。

1997年成功开发全国首条日产1000吨“湿改干”技改生产线,创造了投资最省、工期最短、国产化最高、达产达标最快的“四项全国之最”。

企业近五年上缴税收19201万元。

荣誉榜:“全国建材系统劳动模范”,“浙江省优秀共产党员”。

周迅 女,1974年出生,大专,演员。

主要成就:塑造了众多影视角色,得到观众好评。

主要作品有《大明宫词》、《橘子红了》、《射雕英雄传》、《恋爱中的宝贝》、《海滩》等。

对衢州的贡献:义务担任衢州旅游形象大使,在2004全国旅交会期间,到杭州为衢州旅游作宣传,亲临展位推介,并参加衢州旅游彩车全省巡游活动,在浙江卫视主持有关衢州旅游专题节目,在社会上引起较大影响。

荣誉榜:法国第15届巴黎国际电影节最佳女演员奖,第18届中国电视金鹰奖“最佳女配角奖”,首届中国金鹰电视节“观众最喜爱的女演员”奖,第25届“百花奖”最佳女演员等。

周天相 男,1938年出生,大学,开化县林场教授级高级工程师。

主要成就:在林场工作40年,一直在生产第一线,跑遍林场18万亩山地,主持营造速丰林6.5万亩,绿化荒山12万亩,有7项科技成果获省以上奖励。

其中《杉木无性系选育和繁殖技术》获省科技进步一等奖。

2001年退休后,创办开化县林业新技术研究所,继续从事林业科技研究与推广工作,选育出龙顶8号茶树新品种。

荣誉榜:“全国劳动模范”,“全国中青年有突出贡献专家”,“全国科技成果推广先进个人”,“全国优秀科技工作者”,享受国务院“政府特殊津贴”。

郑树森 男,1950年生,博士,中国工程院院士,浙江大学医学院副院长、浙江大学医学院附属第一医院院长。

主要成就:1993年开展了浙江省第一例肝脏移植;在国内率先采用非静脉———静脉转流技术等;作为首席科学家主持我国器官移植领域第一个重点研究计划“移植脏器慢性失功的免疫学应用基础研究”项目。

对衢州的贡献:在他的指导下,龙游的腹腔镜外科手术技术处于衢州市领先水平;只要家乡有需要,他总是不辞辛苦地赶回龙游,自2001年以来,他在衢州开展指导手术150余例,举办医学讲座30多场次。

荣誉榜:“全国先进工作者”,“全国医院优秀院长”,“国家有突出贡献中青年专家”等。

项青松 男,1958年出生,研究生,浙江001集团有限公司党委书记、总裁。

主要成就:1988年,成功发明了国内第一套“有源多方向全频道电视接收天线”,现001公司已发展成为集设计开发、生产制造、经营管理为一体的企业集团。

主导产品001天线、画写板的市场占有率均超过50%。

1995年至今,累计招收下岗职工300余人,转业军人60余人,残疾人200余人。

企业近五年上缴税收4893万元(在衢2721万元)。

荣誉榜:“浙江省劳动模范”,“全国优秀乡镇企业厂长”。

屠承安 男,1957年出生,大学,衢州第一中学校长。

主要成就:在英语教学中,探索出一套开放式教学模式,在英语教学领域享有很高声誉。

致力于教育科研,发表25万字的论文、专著,多项课题在全国、全省获奖。

自2001年担任一中校长以来,学校规模迅速扩大,教学成绩显著提高,双语教学形式特色,学生在中考、高考中成绩出色。

顺利完成新校园搬迁,创办了民办菁才中学,办学条件不断提高。

学校在学科竞赛、辩论、体育、文艺创新发明等比赛中屡获殊荣。

荣誉榜:“全国优秀教师”,“浙江省特级教师”,“浙江省功勋教师”。

教育十一五规划课题

第一: 课题 大课题为全省教育改革展的全局性、战略性的研究而设置,属重大决策咨询研究。

这些研究课题,既反映我省教育发展的历史积淀,又体现对全省教育现实状况的把握,同时,是对未来发展的前瞻构想。

  重大课题是在科学发展观指导下,在加快教育强省建设、率先基本实现教育现代化的目标引领下设置的。

要从这一背景和高度,把握课题研究的指导思想、目的和要点。

  重点课题名称即为具体的研究课题名称,申报时不得更改。

  1.江苏国民教育体系的构建与优化研究  国民教育体系的性质、内涵、层次及地位、功能;江苏国民教育体系构建的现状分析及兄弟省市的比较;江苏国民教育体系构建所面临的新背景、新要求、新问题;江苏国民教育体系优化的基本理念与核心要素;江苏国民教育体系的构建目标、任务及实现方式等。

  2.长三角教育共同体中江苏战略地位和发展的研究  江、浙、沪教育的共性与差异、各自的优势与特点分析;长三角教育共同体构建可行性分析;教育共同体的特质、内涵;江苏教育在长三角地区的战略地位、战略构想及发展对策等。

  3.江苏义务教育后普及与高位均衡发展研究  义务教育后普及的内涵、特征;后普及与高位均衡发展的关系;高位均衡发展的目标、层次;江苏优质教育资源的整合与规模的规约;地区教育和学校的个性化和特色化的形成;满足群众不同教育需求的制度设计与安排;苏南、苏中、苏北义务教育及基础教育的优势比较等。

  4.社会和谐进程中的素质教育新发展研究  素质教育的历史、现状分析与评价;和谐社会对素质教育提出的新要求和新任务;社会和谐中素质教育的指导思想、发展目标、核心问题、关键对策;区域推进素质教育的政策与制度保障;基础教育课程改革的深入推进等。

  5.多元文化背景下学生生活方式及价值观教育研究  生活方式、多元文化、价值观教育的关系;生活方式的内涵及变革的意义;多元文化背景下学生生活方式面临的挑战;多元文化背景下学生价值观的变化;多元文化背景下学校德育工作的创新与突破,提高学校德育的针对性与实效性等。

  6.江苏中小学教育优秀传统及教育流派的发展研究  教育流派的本质特征及核心内涵;教育流派形成的环境、机制、条件及内在规律;江苏中小学教育优秀传统的分析与教育流派的历史回顾;江苏当代中小学教育流派的时代审视;江苏著名中小学的个案研究等。

  7.江苏民办教育产权制度的研究  江苏民办教育产权归属的实证分析;中外民办教育产权制度的比较;江苏民办教育的产权制度与管理体制;江苏民办教育产权制度完善的对策与建议等。

  8.江苏高等教育教学制度改革与质量提高的研究  中外高等教育教学制度改革与质量保障体系的比较研究;江苏高等教育教学制度与教学改革的演变;江苏各级各类高等院校教学质量评价与提高的实证研究;大学教学理论与实践的创新研究;加强高等院校教学管理与制度建设的研究等。

  9.江苏高等职业教育集团化发展模式的研究  江苏经济社会发展对人才需求与江苏高等职业教育供给变化的实证分析;推进江苏高等职业教育集团化发展的思路和政策;江苏高等职业教育集团化发展的体制;资源共享、整合、开发机制以及模式构建等。

  10.江苏教师教育新体系的构建及教育质量的保障研究  江苏教师教育体系的现状分析;教师教育新体系的框架;教师教育生源质量的提高;教师教育的教学制度及教育质量的监控;教师培训的有效性与创新性等。

  第二部分: 研究方向与范围  研究方向与范围是“十一五”期间教育科学研究的有关方向和内容,基本上包涵教育理论、教育实践和教育政策研究中需要研究的问题,覆盖了基础教育、中等教育、职业教育、高等教育和成人教育整个国民教育体系。

  研究方向与范围不是具体的课题名称,研究课题的名称应根据研究者的具体情况确定,尤其要结合本地区和本单位的特点进行选项,明确界定,注重实效,有针对性。

  研究方向与范围供重点课题、立项课题和青年专项课题使用。

  1.教育基本理论研究  教育学、心理学、教育哲学、教育社会学、教育经济学、教育文化学等学科的基本概念、范畴、原理、规律等的研究;中外教育思想、理论、思潮的研究;教育学体系的建构与完善;教育、教学理论与方法的创新与发展等。

  2. 教育发展战略研究  江苏建设教育强省的研究;科学发展观视野下各级各类教育的内涵、特征、功能、定位、关系及发展的研究;建设和谐社会、实现“两个率先”过程中教育的地位和作用的研究;教育国际化的研究;江苏产业结构调整与教育体系完善的研究;区域教育发展战略的研究;长江三角洲教育共同体的发展体制、机制的研究;学校定位与发展战略研究;江苏大学城可持续发展的研究等。

  3.教育体制、机制与政策研究  教育投资与收费的政策、法规、制度保障的研究;教育投资的途径、方法、效益的研究;学校办学体制多元化的研究;现代学校制度的研究;考试招生制度改革研究;教学制度改革与创新的研究;教育法制的理论与实践的研究;12年义务教育的研究;流动人口子女教育的研究;大学生就业与创业体制与政策的研究等。

  4.教育现代化研究  教育现代化的基本理论的研究;教育现代化制度和体系建设的研究;江苏教育现代化特征与内涵的研究;推进区域教育现代化的方法、途径与策略的研究;教育现代化评价指标体系的研究;苏南、苏中、苏北教育现代化的比较研究;各级各类教育现代化的研究等。

  5.终身教育研究  终身教育的基本理论研究;终身教育理念下各级各类学校教育的内涵、特征、功能、定位及关系的研究;学校教育、社会教育和家庭教育关系的研究;构建江苏终身教育体系的政策、法规与制度保障研究;江苏学习型社会建设的理论与实践研究;社区教育的理论与实践研究;城乡劳动力转移、培训的研究等。

  6.农村教育研究  中外农村教育理论与实践的比较研究;农村教育评价与督导的研究;农村教育资源整合的研究;城乡教育互动协作的研究;农村学校布局结构的研究;农村学校教师生存状况的研究;有效控制农村初中学生辍学的研究;农村学校现代教育技术使用情况的研究;乡镇中心小学地位与作用的研究等。

  7.民办教育研究  中外民办教育发展的理论与实践研究;民办教育发展的政策、法规与制度保障的研究;民办教育的产权、投资、运行、收费等问题的研究;民办教育发展面临的困难与对策研究;民办学校发展模式的研究;民办学校的师资、课程、教学、评价、就业等问题的研究;江苏公有民办二级学院及独立学院改革与发展的研究等。

  8.素质教育研究  素质教育基本理论的研究;推进学校素质教育的政策、法规与制度保障的研究;创新教育的理论与实践研究;环境教育的理论与实践研究;学校体育、卫生、艺术教育、劳技教育的研究;特长生学习状况的调查研究;江苏大学生综合素质的调查研究等。

  9.德育与心理健康教育研究  德育与心理健康教育的基本理论研究;学校德育模式创新的研究;提高学校德育的针对性、有效性的理论与实践研究;网络时代德育与心理健康教育的研究;江苏青少年道德与心理健康状况的调查研究;学校思想政治工作的研究;班级、团队工作的研究;学校社会实践教育的研究;学生心理障碍的归因与对策的研究等。

  10.课程与教学改革研究  课程与教学的基本理论研究;学科课程与教学法的研究;校本课程开发的研究;新课程理念下的师生关系的研究;教学模式创新与学习方式转变的研究;教学质量保障(评价标准、监控体系等)的研究;主流教材使用情况及改革的研究;精品课程共建共享的研究;课程改革与课程衔接的研究;研究性学习、综合实践课程的研究;学历、学位与职业资格证书衔接的研究等。

  11.教育信息技术研究  信息技术条件下教学方式与学习方式变革的研究;学习科学与信息技术的研究;现代远程教育的研究;网络课程开发的研究;数字化校园建设的研究等。

  12.学校管理研究  现代学校管理思想、管理制度与管理模式的研究;现代学校分层次、分类型管理的研究;教育行政权力制衡的策略研究;学校行政管理、教学管理、人事管理和财务管理的研究;学校管理队伍专业化建设的研究;选修制、学分制、学分互认制的研究;寄宿制学校管理的研究等。

  13.师资队伍建设研究  教师教育体系的研究;教师培养模式的研究;教师道德水平与心理状况的研究;教师权利的研究;教师专业发展与创新能力培养研究;教师资格认证制度的研究;名、特、优教师学术思想、教学艺术和成长规律的研究等。

  14.教育评价与督导研究  教育评价与督导理论的研究;教育评价与督导体系的研究;区域教育发展水平评价的研究;学校教育质量综合评价的研究;教师评价的研究;学生评价的研究;教育督导队伍专业化建设的研究等。

  15.幼儿教育与特殊教育研究  幼儿教育的基本理论研究;“家园共育”的理论与实践研究;幼儿教育特有问题的研究等;特殊教育的基本理论研究;差异教学和全纳教育的理论与实践研究;超常儿童教育的研究;特殊教育特有问题的研究等。

  16.职业教育与社会教育研究  职业教育的基本理论研究;职业教育实践教学体系与实践教学基地的研究;职业教育特有问题的研究;社会教育的基本理论研究;社会教育与学校教育互动、协作的研究;社会教育特有问题的研究等。

  17.高等教育研究  高等教育的基本理论研究;江苏人才分布、结构、特点及其成长规律的研究;教育市场(家教市场、劳动力培训市场、人才就业市场、科技成果市场等)的研究;产学研结合体制的研究;高等教育自学考试的研究;留学生教育的研究;高等教育特有问题的研究等。

  18.教育的开放与合作研究  教育开放与合作的内涵、目标、途径及运作机制的研究;教育区域合作与交流的研究;中外联合办学的研究;江苏海外教育培训基地建设的研究等。

  19.教育历史与人物研究  江苏教育通史、断代史研究;江苏百年老校办学经验和特色的研究;古今中外教育家学术思想及教育实践的研究;江苏籍院士成长规律的研究;区域教育史编撰工作的研究等。

  20.教研科研的研究  现代学校教研科研的研究;区域教研科研的研究;教研科研地区、校际协作互动的研究;教研科研学术规范与评估体系的研究;优秀教研科研成果推广的研究;“校本研究”的研究;科研型、学术型教师成长规律的研究等。

  第三部分:自选课题  凡不在上述“重大课题”和“研究方向与范围”内明确表述的研究选题,即为自选课题。

研究者可根据教育改革与发展不断变化的形势和需要,根据自身研究基础和研究力量,提出具有研究价值和意义、具有特色和优势、创新程度较高的选题,并在申报评审书的“所属领域”中填写“自选课题”。

在评审过程中,各类课题将提供15%-30%的指标,作为自选课题的通过数量。

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