主持词-党校开班典礼主持词三篇 精品
党校开班典礼主持词三篇主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。
好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到【篇一】大会即将开始，请大家就座，保持安静，并将手机调成震动，谢谢大家的配合。
尊敬的各位同学大家晚上好!微霞满天耀十月，壮心不已谱新篇。
金秋时节，我们盛情相邀大家齐聚一堂，举行化学与化工学院第十九期入党积极分子分党校教学开班典礼!首先进行的是大会第一项，奏《国际歌》，全体起立!请坐下面请允许我来介绍本次大会的到场嘉宾，党建辅导员，化工学院1012级辅导员，付冰冰老师下面进行大会第三项，掌声有请付导上台致辞!……感谢付导的致辞!下面进行大会第四项，掌声有请学员代表蔡光瑶上台发言!……感谢蔡光瑶同学的发言!下面请允许我来为大家介绍本次党校的安排根据2019年组织工作、党校工作计划的安排，定于本学期举办第十九期入党积极分子培训班。
具体计划如下一、本次入党积极分子培训班于2019年10月27日开学。
培训内容安排七次讲座、一次小组报告会和一次红色电影的观看。
重要说明下面进行第三项请学院党委委员宣读教学方案大会第五项请全体起立，奏《国际歌》。
主持词，开场白。
结束语
会议主持词结(精选多篇)目录正一篇：会议主持词结束语主持词结束语结束语女1：最明快莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸，每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语男1：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!男2：各位领导，各位来宾!女2：在场的同学朋友们女1：回顾青协过去的一切，我们--女合：自豪骄傲!男1：目睹青协今天的辉煌，我们--男合：心潮激荡!女2：展望青协明天的前程，我们--女合：充满希望!男2：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。
女2：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学习的各级领导女1：快乐的时光总是过得很快，相聚虽短暂，情谊无限长!男2：让我们捧出手中的鲜花，把它献给今天与我们同欢笑，共收获的所有来宾和朋友，主持稿女1：迎新年，庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2：祝大家全合：节日愉快，万事如意，谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;乙：今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力，面向未来的集体;甲：在这里，校训读好书，做好人为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;甲：在这里，散
有关国学类活动的主持词（开场白。
结束语）
自己参修改国学经典展示活动主持词男：尊敬的各导，各位来 女：亲爱的老师、同学们 合：大家好
男：今天，我们全县中小学师生欢聚一堂，隆重举行桓台县“我们的节日－－中 秋篇”国学经典诵读展演。
女：这次展演，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。
男：这次展演，也是我县“营造书香桓台，共建文化名城”活动的一个缩影。
师男生女：尊敬的各位领导、来宾 师女生男：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大家好
师男：为了进一步实施我县国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。
师女：各个单位高度重视此项活动，精心组织。
注重活动效果，更注重活动的过程，力争使每个学生都有参与和展示的机会，有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。
生男生女：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
师男：在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。
现在请领导宣布获奖单位。
（领导宣读获奖单位） 师女：请荣获一等奖的单位上台领奖。
【开头部分】 师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
师女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 生男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
师男：它有“民为贵，君为轻”的光辉思想， 生女：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定； 师女：它有“多难以固其国”的至理名言， 生男：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。
师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。
生女：国学经典可以点燃我们的智慧。
师女：国学经典可以提高我们的素养。
生男：国学经典可以启迪我们的人生。
合：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。
师男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。
生女：诵读经典将使我们的气质美丽起来。
师女：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。
生男：诵读经典将使我们的生命丰满起来。
师男生女：国学经典为我们的审美观确立标准； 师女生男：国学经典为我们的世界观奠定基础。
合：桓台县国学经典诵读展示活动现在开始
学校校庆对联大全
在蔚蓝的天空中，一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由地飞翔。
这群小雏鹰正是我们勒流中心小学三年（2）班的同学。
团结友爱，互帮互助是我们的做人原则；学会学习，学会休闲是我们的班级特色；遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号；“努力学习，超越自我”是我们的班级格言；创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。
在过去的一个学期里在各方面都取得了挺好的成绩。
如曾获表扬班级，班级墙报获得好评等。
瞧
生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方，你看我们生活在一起，有多么的快乐
多么的团结友爱
高中生优秀团员事迹
优秀团员事迹篇一：优秀共青团员个人主要事迹个人事迹他叫***，来自10级***班，现担任班级的学习委员。
一年来该同志严格要求自己，认真学习中国特色社会主义理论，理想信念坚定，品学兼优，在团员青年中发挥先锋模范作用，热爱共青团工作，能积极参加团组织开展的各项活动，乐于奉献，完成团组织交办的任务。
符合一名优秀共青团员的条件。
主要事迹如下：思想上，能够不断加强自身修养，提高自己的政治素质，紧紧依靠团组织。
一是不断学习党的各项方针政策，学习共青团的各种知识，增强政治敏感性，与党组织、团组织在政治上保持高度一致。
二是严于律己，高标准要求自己，团结同志，服从领导，保持了一名共青团员的先锋模范作用.学习上，能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。
学习成绩总是排在班里的前列，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，严格要求自己，自觉性强，各科成绩优秀，在20XX~20XX学年以综合名次第一的好成绩获得院二等奖学金的奖励。
生活上，能够自立自强，用诚心去对待身边的每一位同学和朋友，和同学友好相处。
遇事总以一颗宽容的心去面对。
所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力，学习氛围浓厚。
合理的安排个人的学习、休息、娱乐的时间，使生活合理有序的进行。
他崇尚质朴的生活，养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己难道生活费。
关于师生情谊。
快乐。
思念的作文谁有啊，急急急急啊
1月21日下午,一个电话邀请,一辆汽车接送,就把我从市区带到百里之外---我曾工作生活三十年的县城。
这是已进入中年，当年“老七三”班的学生搞的又一次“突然袭击”，即“辞旧迎新”师生聚会。
“老七三”是一个班的特定称谓（我连任两个七三班的班主任，这是第一个,后来，师生都称这个班为“老七三”）。
这个班是我在三十年的教学生涯中，记忆最深刻，内容最丰富，感情也最深的一个班级。
那是七十年代中期，学制缩短，县城小学内设有初中班，叫做“小学戴帽”。
即一至五年级为小学，六、七年级为初中阶段。
我从五年级连任这个班三年的班主任。
在六、七年级又组合成学校唯一的文体特长班，直到毕业升学分手。
这个班师生之间，同学之间，相处融洽，三十年来，联系不断，友谊如初。
晚上六点钟，师生聚汇在县城内一家酒店的豪华大包间。
据悉这是当年曾任班干部的小平、小萍、小田三位同学策划组织的。
大家一见面，握手，拥抱，叫声，笑声，好不热闹。
有的还是夫妻双至，因时间太仓促，有的值班，有的赶不回来，只能在席间通话问候，那种欣喜热烈的气氛感染着每一个人。
这些学生已进中年,名符其实的社会中坚。
他们可谓遍及各行各业：国企领导，机关干部，自主创业的厂长、总经理，记者，一般公务员……当年的老校长和我们两位老师，置身于他们中间，置身于这热烈的氛围里，看到他们家庭幸福，事业有成，真是笑在脸上，喜在心中。
在丰盛的宴席面前，白酒、啤酒、饮料、茶水，各取所需。
师生频频举杯，互相祝福。
而更多的时间都是在交流着今天的事业，不厌其烦地回忆着三十年前的往事。
那是一个特殊年代。
“老七三”正是七六年。
经历了周总理、毛主席逝世，大地震以及粉碎“四人帮”。
可谓多事之年。
又正在执行“学工、学农、学军”的最高指示。
文化课被打乱，上课很少。
然而“老七三”有自己的“小气候”，纪律严明，学风端正。
认真严肃地学习各门功课。
即使地震后在室外上课，也能做到不受任何干扰,做到德、智、体全面发展。
他们中有很多在恢复高考第一年就考上了大学或中专。
而当时学校布置的各项任务也完成得十分出色。
那师生共同经历的感人事例，历历在目，也是聚会中自然的话题。
当年，朴实憨直的小中，在县运会上，脚被其他运动员的钉子鞋扎破，鲜血直流，硬是坚持跑完四百米接力赛，为学校争得了荣誉。
小丽风风火火，像男孩的性格，在学农基地浇水，面对水渠决口子哗哗跑水，她迅速、敏捷硬是用身体堵了上去。
小萍，一个热情、开朗，走到哪把笑声带到哪的女生，在细粮供应极少的情况下，她却把妈妈蒸好的一 屉馒头端到劳动工地，分给同学们补充体力。
我和数学老师，一个写词谱曲，一个编导歌舞，配合默契，文艺队员发挥特长，体育队员密切合作，编排出全班同学参加的大型主题班会“悼念周总理”。
那是全校班会展示中最优秀的一个。
后曾被派到县礼堂、党校等社会上演出宣传。
师生共同参加抗震救灾，当大批伤员从市区运到县城时，很多男生和老师一起抬运伤员。
当秩序稳定复课时，师生又一起托坯，盖简易教室。
“老七三”在文艺、体育各项比赛中多次取得优异成绩，为班，为校争得了荣誉。
“老七三”是一个朝气蓬勃，奋发向上，凝聚力极强的班级，每学期都被评为“优秀班集体”。
有人曾问：“老七三就没有坏学生
”回答是肯定的：“没有。
”其实稍有差异的学生当然有，但那只是老师还没做到对症施教。
一个班当正气成为主流，友爱和谐的班风已形成时，任何歪风就无落脚之地。
孩子自然有顽皮的一面，比如，一次男生举手报告说“老师，咱们班女尊男卑。
”原来，前后座位的女同学把男生的座空挤得窄窄的。
老师近前只看一眼，女生则乖乖地搬好桌凳。
他们偶有小矛盾，老师大多要求他们自行解决，加上班干部的协调，最后都能皆大欢喜。
在回忆往事时，不善言谈的小振开口说：“当年我们为什么不打架
若打起来，体育队一定打败文艺队
”这句话逗得大家哈哈大笑。
毕业前夕，有两名同学加入了共青团。
若不是年龄限制，一定有更多同学加入，他们太优秀了。
那班上的老大哥却女孩性格的小合，大个子小富、小启、小邱，敦实健壮的小山、小然，聪明的小华、小齐，胖胖的小东、小峰、小秋，假小子小梅，比男孩还高的小楠。
擅长乐器、歌舞的小民、小田、小青、小燕、小利、小平、小萍。
擅长写作的小茹、小菲。
还有顽皮好动的小光……他们当年活跃在班上的音容笑貌在我眼前一一展现。
这些四十多岁的“孩子”们，仿佛又回到了少男少女时代。
坦诚的，内向的，活泼的，文雅的，顽皮的，憨直的……在我眼中仍然那么纯真可爱。
没有“爱”，就没有教育。
也许这“爱”就是凝聚力和影响力。
当年，反“师道尊严”的某某小将，还是社会上树立和宣传的典型。
“老七三”却是老师爱学生，学生敬老师。
同学之间团结友爱。
“爱”是这个班的主旋律。
白天，师生一起学习活动，晚上常聚在一起讲故事，唱歌，聊人生。
在大地震发生后的第一时间，几个学生先赶到老师家探望，并帮老师一家搭简易棚。
令人感动。
后来，他们毕业升学了，工作了。
也时常联系，或来家看望。
甚至有的谈对象，找朋友，也和老师说说悄悄话。
也有的与父母闹矛盾还请老师帮助调解……这个班的师生亲如一家。
孩子们频频举杯敬酒，感谢校长和老师的培养、教育。
有的说：“我们的人生观在那时就基本形成了，所以才有今天的成功。
” 作为班主任，作为师长，以“爱”为基点，做了自己应该做的工作。
凭心而论，教学相长，相互影响。
当年，我只有三十岁，六年教龄。
孩子们给了我很多。
那是不可计量的精神力量。
这种力量激励着我完成了从“教书谋生”到“忠诚事业”的升华.从而做出了更优异的教育教学成绩。
还是电视主持人小田的结束语主题突出，他说：“老七三的老师和同学们，无论是贫穷还是富有，无论是地位卑微还是事业辉煌，我们的友谊地久天长
”顷刻间，响亮的碰杯声和热烈的掌声震荡着整个大房间。
夜十点钟，聚会在互相祝福声中结束了。
我永远怀念“老七三”那段教学经历，永远铭记那些感人至深的往事。
永远爱着那些纯真的孩子们。
我为与他们为师生，为朋友而欣慰。
更为他们今天的成功和未来的辉煌而自豪
