亲子游戏活动主持词
亲子游戏活动主持词 亲子活动能帮助促进家长与孩子的关系更加融洽。
以下是小编整理的关于亲子游戏活动主持词范文，欢迎阅读。
1亲子游戏活动主持词范文 尊敬的家长、各位来宾、亲爱的小朋友们 大家下午好
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太阳。
六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 在这个属于我们自己的节日里，，星少年艺术学校为庆祝宝贝们即将到来的节日，六一国际儿童节，特别举办了我校第一届“七彩缤纷”跳蚤市场，用最独特的方式，迎接他们节日的到来。
1：跳蚤市场主持词为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会买卖、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交 流创造等能力。
让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐，从小具有理财观念与勤俭节约自主自立的意识，为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。
小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则：旧物买卖活活动主持人串词动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。
满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。
第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为。
第二，坚持公平、的原则，当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易; 第三，交易过程要文明，礼貌; 第四，交易时保持安静，整洁，不随
2016年六一节目主持词
主持词的写作没有格式，它的特点就是富有个性，内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。
了解了活动主题后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要（关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版）掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。
比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好
”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自燃，乐于接受。
三是要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
望采纳
你六一儿童节是怎么过的
写一段话
我已经度过了好几个的儿童节了，但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆。
那是五月的最后一个星期五，我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。
首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六·一”儿童节表演的众多节目中，最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。
节目内容是一位警官在阅兵时所发生的事，她们舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时又似欢乐的鼓点在跳动，让人眼花缭乱，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，雄伟而有气势，欢乐而又轻盈。
”这时我的心里正洋洋自得，开心得不得了，我又看了其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云来雾去。
今年的“六·一”儿童节，我非常开心，我不仅看到了许多优美的舞蹈，而且让我心里放松了，没有读书时的紧张气氛，只有那些与老师的开心欢笑。
最后一个六一周记300字
一：今天下午过一个六一儿童节，我们一午笼的小鸟一样。
一个下午大家都耍的特别开心
为了让我们这个六一过的开心，学校可是费了不少心思嘞
让我们四个班比赛，有三个游戏，分别是;过关斩将，50米接力，跳大绳。
我们各个耍的都好尽兴哦
在我的生活中唯独这个节过得最难忘，虽然我们班没有拿第一，可是老师跟我们说：我们没有拿第一没有关系，我们要学会一句话：爱拼才会赢!!我们听了老师这样讲，大家的心情好了起来，又在一起耍了。
我们大家把学校发的零食，全分了。
大家把桌子靠在一起，大家吃的好开心哦
真是一幅和谐的画面。
过了最后一个六一，我们大家都是大孩子咯
以后不能耍大小姐的脾气，不能耍小皇帝的脾气了。
因该要帮助家长分担不开心，分担压力。
要做个懂事的乖小孩。
我们长大了，我们因该学会懂事了
二：同 学 们 ， 一 年 一 度 的 六 一 儿 童 节 又 即 将 来 临 了 ， 再 这 个 儿 童 节 中 ， 我 们 一 定 会 快 乐 无 比 的 。
儿 童 节 里 ，我 们 有 的 小 同 学 会 带 上 鲜 艳 的 红 领 巾 ，成 为 一 名 真 正 的 少 先 队 员 ；我 们 还 要 开 表 彰 大 会，开 展 “ 游 园 活 动 ” ． ． ． ． ． ． 我 们 还 会 从 这 些 活 动 中 受 到 一 些 启 发 ，这 个 儿 童 节 一 定 特 别 有 趣 、 有 价 值 。
我 是 一 名 毕 业 生 ， 这 是 我 的 最 后一 个 六 一 儿 童 节 ， 此 时 ， 我 的 心 情 是 多 么 激动 啊
同 学 们 ，儿 童 节 是 属 于 我 们 儿 童 节 ，儿 童 节 是 属 于 我 们 儿 童 的 节 日 ，让 我 们 永 远 怀 念 这 个 难 忘 的 日 子 吧
三：初一下学期，我们将要度过最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着六一的到来，因为，在那一天，我们都能在欢笑中结束这个盛会。
儿童节，是孩子们的节日，是我们这些天真幼稚的孩子的欢乐日，明天我将要度过我人生中最后一个儿童节，我觉得自己长大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很开心。
也许，事实很残酷，因为与我相聚的儿童节里无一不带给我欢乐。
最后一个儿童节，象征着我们长大了，思想成熟了。
但是却留给我无限的感叹与不舍。
回想人生有多少个儿童节，明天的过去，象征了我不能再挽回昔日的回忆，那童年的天真烂漫与我远去，似乎不曾发生，经历了与六年同学的离别，现在我又要痛苦的面对现实，我已不再是以前那个小孩。
把握住明天那个最后的儿童节，用这篇文章记录我以前美好的回忆。
明天，是一个新的转折点，是人生的过渡，是长大的证明。
那个美好的儿童节不再属于我们的节日，转眼间，五四青年节成为了又一新阶段的证明。
儿童节，曾给我带来欢乐与开心，现在他带给我的除了欢乐与开心，还有我无限的怀念。
当我看到大人们在儿童节时候不能与我们在一起，只有工作。
我虽然很伤心，毕竟他们早已步入了人生，与以前的小孩不同。
已经足以扛起家庭的重任，我有时候看到爸爸，会感叹道，为什么大人和小孩的世界永远有代沟，有一层隔膜分开了大人与小孩的世界。
长大后，我明白因为他们早已习惯生活在工作，习惯了他们的生活节奏，与我们的生活节奏大有不同，所以我经常憧憬着大人们无拘无束的生活。
放任自己玩耍，现在我终于明白他们不是那么容易获得自由的生活，要通过自己的奋斗，工作。
爸爸曾说：我还想做小孩，学你们一样自由快乐地玩耍，有人陪伴。
其实，如果人永远活在童年，那们，他永远不会有出息，只会依赖父母，一个颓废的人，就是活在虚幻的人，他永远不会有作为，有成就。
儿童节，是我们的天使。
哪怕是最后一个，我们也应该好好地度过，尝试做一个天真烂漫的小孩的快乐，开心。
四：我已经度过了好几个的儿童节了，但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆。
那是五月的最后一个星期五，我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。
首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六·一”儿童节表演的众多节目中，最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。
节目内容是一位警官在阅兵时所发生的事，她们舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时又似欢乐的鼓点在跳动，让人眼花缭乱，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，雄伟而有气势，欢乐而又轻盈。
”这时我的心里正洋洋自得，开心得不得了，我又看了其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云来雾去。
今年的“六·一”儿童节，我非常开心，我不仅看到了许多优美的舞蹈，而且让我心里放松了，没有读书时的紧张气氛，只有那些与老师的开心欢笑。
五：12点的钟声敲响了,六一过去了,心也碎了…… 今天是六一,全世界小孩们的解放日,对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊. 从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚
曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味; 以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会; 从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼. 曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的六一我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多. 童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去
记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟.那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢
一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了
总是不明白, 为什么那些美丽的日子远远的离去了; 无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始; 未曾想过,就这样轻易的失去, 心痛自己只有这样放弃. 哭了,发现自己原来是那么渺小, 笑了,觉得自己其实还算幸福. 叹叹气,告诉自己一定会长大; 点点头,承认自己还会怕黑; 挥挥手,对所有的回忆say goodbye
看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我
最后一个六一过去了, 我已不再是小孩.ps：希望有帮助
制作一条校园宣传横幅成本是多少
“红五月科普·艺术节”主持词 “红五月科普·艺术节”开幕词 同学们、老师们： 今天校园中彩旗飘扬，横幅悬挂，还有许多醒目的海报，营造出浓浓的节日的气氛，松江一中一年一度的“红五月科普·艺术节”又隆重开幕了
松江一中是上海市科技教育特色学校。
在过去的一年中，在我校科技指导教师的精心辅导下，在同学们的努力下，取得了丰硕的成果。
在2003年我们学校荣获上海市青少年电子模拟探雷竞赛团体第一名、上海市青少年无线电计算机图像竞赛高中组一等奖，另外在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛、上海市青少年电子知识与技能竞赛数字电路制作比赛、上海市《救救野羊》主题中小学动物保护科普知识竞赛活动、上海市青少年无线电通讯（英语听力）竞赛、及松江区各类中学生科技竞赛中均获得个人和集体的好成绩。
松江一中也是上海市艺术教育先进单位，经过去年的申报，今年的评审，我校现已成为上海市首批艺术教育特色学校，我们有艺术教育的专用教学楼——艺教楼，我们有丰富多彩的学生社团，学生合唱团、管乐队、舞蹈队、手风琴队等，不定期地举行“学生舞台”表演，既丰富了校园生活，又让学生的艺术才华得到充分展示。
另外，我们开设美术、摄影、文学社、影评等活动小组倡导学生个性化发展。
我们艺术教育的特色在于“德美一体”教育，我校大型的传统活动：“红五月科普·艺术节”、“师生同台”迎新文艺汇演、秋季运动会入场式、“一二·九”系列活动等，都充分体现了这一教育特色。
“红五月科普·艺术节”是凸显我校科技和艺术教育特色的系列活动，也是我校在这一年中科技和艺术教育成果展示的平台。
今年的科普·艺术节有班级集体项目：“校园歌曲一路行”歌咏比赛、“红五月科普·艺术节”黑板报评比；有师生共同参与的项目：“风景这边独好”师生多媒体作品大赛，师生绘画作品展；还有其他丰富多彩的个人参赛项目：“我歌唱，我快乐”卡拉ok比赛、“在人文的沃土上自强不息”演讲比赛、“我爱祖国语言美——校友心声篇”吟诵比赛、“健韵”舞蹈比赛、“异想天开”创意大赛、“瞬间”摄影展、“百年一中，枝繁叶茂”10米长卷绘画表演、水火箭比赛、《百年一中，成才于斯》征文、还校园星光璀璨”影视角色模仿比赛等，详情见各项目海报。
6月1日学校届时将在和育厅举行闭幕式暨部分优秀节目汇演。
同学们、老师们，今年的“红五月科普·艺术节”意义又非同寻常，这也是我们向学校百年诞辰敬献的一份多彩的厚礼。
让我们一起积极行动起来，施展你的才华，秀出你的风采，“爱我一中，成才于斯”。
百年一中“红五月科普·艺术节”闭幕词 老师们，同学们： 五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人。
五月的校园里，乐曲飘扬，青春舞动，歌声回荡，溶入了同学们多少才情；激情四溢的演讲，声情并茂的吟诵，惟妙惟肖的模仿，张扬了同学们何等风采；一块块板报，一幅幅绘画，一帧帧摄影，一个个创意，一篇篇文稿，一枚枚水火箭，无不编织着同学们无尽的梦想。
红五月科普·艺术节是我们盛大的节日，宽广的舞台。
一届又一届艺术节的成功举办，构建了健康和谐的校园文化艺术氛围，营造了良好的育人环境，丰富了我们的课余生活，陶冶了我们的道德情操，提高了我们的综合素质。
而今年的红五月又非比寻常，我们的学校正好走过百年历程，因而本届红五月又溶入了难得的百年情怀，同学们将风采献给百年一中，用才情装点百年校庆，更把梦想寄托于下一个百年。
是的，教育如果没有美，没有艺术，没有梦想，那是不可思议的。
百年一中，成才于斯。
我们相信，只要同心同德，不断探索，勇于实践，一定会把我们的校园建设成为美的摇篮，艺术的园圃，知识的殿堂，梦想的家园。
最后，让我们对在本届科普·艺术节中取得突出成绩的集体和个人表示热烈地祝贺，向为科普·艺术节付出辛勤劳动的教职员工表示崇高的敬意
现在我宣布，百年一中2004年红五月科普·艺术节闭幕
祝今天的演出圆满成功
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