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珍惜水资源的主持词

时间:2017-03-06 21:53

节约用水班会主持稿

就拿保护水资源来说吧

建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号。

可是,又该怎样才能真正做到节约资源呢

为什么要大力推荐节约呢

下面请听听我的心声吧

先说水资源。

我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。

特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。

我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水。

比如:用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用。

我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得。

大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀

不仅仅要节约用水,还要节省森林资源。

我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。

森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84.86%。

这就是森林资源向我们发出的警报

我们要节约利用森林资源,首先,不能乱扔稿纸,也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品,更不要乱砍乱伐,任意践踏花草树木,要植树造林,爱护花草树木;不使用一次性的东西,如纸杯、木块等等。

在学校,我们要建立“绿色银行”,捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。

外出就餐时,自带勺子、筷子。

同学们,我们一起行动起来,节约利用我们有限的森林资源。

我们生活中到处都离不开电。

电,给我们带来各种便利,但是我们要节约用电,因为电几乎是由烧标准煤产生的,而在我国储藏的煤只够开采100年了

大家想想,100年以后,我们的子孙后代该怎么办呢

所以,我们要节约用电。

首先,从自我做起,我牢记“人来灯开,人走灯灭”,盛夏时节,开空调时,不要把温度调得太低,适合就可以了。

平时的照明灯,尽可能用节能灯,因为普通灯泡把大量的电能转化为了热量,只有小数转为光线,而节能灯把电能几乎转化为了光明。

“珍惜资源,崇尚节约”,是我们每个公民的义务。

为了我们的明天更美好,请快快行动起来吧

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……” 是地球母亲,给我们带来了一个又一个美丽的春天。

4月22日,当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候,我们不能不想一想:我们应该如何善待地球母亲,应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。

善待地球——珍惜资源,持续发展,是这个春天的主旋律。

但是,当前在我国,无论土地资源还是矿产资源,其保护、利用和永续利用的形势,都不容我们乐观。

我们不得不问一问:地球的春天,是永远的吗

尽管我们实行的是世界上最严格的土地管理制度,可在一些地方,乱占乱用农地和基本农田的事,还时不时地发生;我们大大小小的城市,由钢筋混凝土铺就的“大饼”,仍在一个劲儿地向四面八方扩张,吞噬着周围的万顷粮田…… 尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈,可在一些地方,以浪费和破坏资源为标志的无证小矿山,仍在不停地乱采滥挖;即使在大矿山,“吃一半扔一半”的粗放开采方式也还在继续;乱堆乱放的尾矿,不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃,还可能在雨季形成泥石流,变为摧毁田地、庄稼和百姓生命财产的杀手;矿山采空区的地面塌陷和地裂缝,不但使农民失去了赖以生存的土地资源,也威胁着他们的居住安全;我们本是世界上最缺水的国家,可生产和生活用水还在被随意地挥霍着,珍贵的地下水被过量开采或者污染着;我们的能源已经十分短缺了,可雨后春笋般新建住房的粗放供暖,仍在浪费着油和煤炭资源…… 在土地、矿产资源供求全面紧张的今天,我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现状。

党中央和国务院高度重视国土资源节约集约利用,要求我们在战略机遇与矛盾凸显并存的关键时期,有高度的历史责任感、强烈的忧患意识和广阔的世界眼光,准确把握我国发展的阶段性特征,立足科学发展,着力自主创新,加快转变经济增长方式,把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。

为了建设节约型社会,“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标:耕地保有量保持1.2亿公顷,单位国内生产总值能源消耗降低20%左右,单位工业增加值用水量降低30%,农业灌溉用水有效利用系数提高到0.5,工业固体废物综合利用率提高到60%(预期性)。

现在,各级政府和企业正在为实现这些目标努力,我们每一个公民都要为实现这些目标努力。

资源短缺、能源危机就在我们身边,“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等,正无时不刻在困扰着我们。

珍惜资源靠你我他。

只有全社会共同努力,才能使我们摆脱快速发展中的资源困境,走向资源节约、环境友好的社会。

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。

让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂…… 相关报道: 云南整顿矿产资源开发 初步遏制六乱蔓延势头 记者日前从云南省国土资源厅了解到:自去年9月以来启动的全省整顿和规范矿产资源开发秩序工作取得实效,初步遏制了乱占、乱采、乱卖、乱批、乱收、乱管“六乱”蔓延的势头。

据介绍,通过对违法违规开采行为进行全面排查和处理,全省共清理出无证非法采矿行为2240起,越层越界开采110起,责令停产整顿588个,取缔非法采矿点2545个,追缴矿产资源补偿费11.8万元,处以罚款278万元,没收矿产品1.5万吨,注销和吊销采矿许可证89个,给予行政处罚1661人,追究刑事责任67人,严厉打击了乱挖滥采、破坏环境、无证非法采矿行为。

通过全面核实证照,全省现设置有效探矿权2824个,登记总面积6.5万平方公里,占全省国土面积的16.5%。

各州、市、县政府通过组织联合执法,对矿产资源开发管理中的徇私舞弊、失职渎职、公职人员参与或变相参与办矿的行为进行了初步清查。

到目前为止,共查出41人涉嫌参与办矿、入股分红。

针对去年出现的矿产勘查“虚热”现象,有关方面按照“六条原则”和“十个不批”的办法,组织力量,进行集中甄别处理,迄今已处理发证近千件。

世界自然基金会:中国资源消耗40年内翻一番 4月19日上午世界自然基金会(WFF)公布了《亚太区2005生态足迹与自然财富报告》。

报告显示亚太区人民耗损资源的速度接近该地区自然资源复原速度的两倍。

从1961年到2001年,中国人均生态足迹的增长几乎超出了原来的一倍。

这也就意味着中国消耗的资源在40年中翻了一番。

报告的发布者表示,尽管如此,中国的国家生态足迹却比较稳定。

今天我们为什么要节约

不知道从什么时候开始,我们习惯了大白天办公室里灯火通明,习惯了居室中空调大开四季如春,习惯了洗碗时的长流水,复印机旁的废纸张……还有,习惯了这一切方便舒适背后的大手大脚、随心所欲。

因此,当国务院提出2004年到2006年在全国范围内开展资源节约活动,当隔膜已久的“节约”二字不断重复于我们的耳边时,一些人觉得“不习惯”。

有人说,节约是生产力低下的自然经济时代的产物,在物质丰富的市场经济条件下重提节约是否不合时宜

有人说消费是生产的牵引机,是现代化列车不可缺少的车轮,倡导向节约型社会转型是否守旧落伍

今天,我们为什么还要节约

不加节制的资源浪费撼动生存根基 节约与浪费是相对的,今天我们重提节约,是因为发生在我们身边的浪费正在撼动我们赖以生存的根基。

我们是世界上最缺水的国家之一,人均水资源不到平均数的1/4,600多个城市里有400多个供水不足,但我们珍惜水了吗

农业是水资源的用水大户,也是水资源的浪费大户。

在我国,“土渠输水、大水漫灌”的农业灌溉方式仍在普遍沿用,灌溉用水的一半在输水过程中就渗漏了,利用率仅为40%左右,不足发达国家的一半水平。

因为现有用水设施技术落后,目前我国工业万元产值用水量为103立方米、美国是8立方米、日本只有6立方米;我们工业用水的重复利用率仅为55%左右,而发达国家平均为75%—85%。

生活中人们对水资源的浪费同样肆无忌惮。

实验表明,一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水,一年便滴掉360吨水,而我国多数城市输配水管网和用水器具的漏水损失高达20%以上,仅城市便器水箱漏水一项每年就损失上亿立方米。

全国每年浪费水资源更在100亿立方米以上。

北京市仅一年的洗车耗水量,就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄水量。

我们的人均耕地面积不到世界平均水平的2/5,我们要用不到世界耕地面积1/10的土地,养活世界1/4的人口。

但各种名目的“圈地运动”却使我们的耕地锐减,光是小小的实心黏土砖,就能一年毁掉8万—10万亩良田,仅砖厂侵占土地就达400万亩。

在粗放使用、无端浪费中,能源也进入了紧缺时代。

石油、天然气、铜、铝等重要矿产资源的人均储量的最低值,只占世界平均水平的1/25。

目前中国每万元工业生产值比发达国家多消耗近40%的能源和矿产资源,除了科学技术落后的因素外,人为浪费是一个大漏洞。

无论是亚洲金融危机,还是非典那场突如其来的灾难,都未能阻挡我国经济高歌猛进的态势。

但是,从去年席卷全国的能源紧张、原材料价格全面上涨开始,人们越来越明显地感觉到我国经济正饱受资源约束之痛。

对于我们这样一个发展中大国来说,重要资源紧缺必将受制于人,关键时候,资源可能是用钱也买不到的。

迫在眉睫的资源危机敲响自然警钟 乘坐在高速发展的经济列车上,面对越来越丰富的物质生活,我们时常感到一种满足:捉襟见肘的日子过去了,生活越来越红火。

但当我们知道,今天的富裕生活是要靠过度耗用资源来实现,今天的发展是要用子孙后代的生存权利来换取时,我们还能如此坦然地粗手大脚地生活吗

“原以为你无限宽广,不在乎失去一片荫凉。

原以为你有无穷宝藏,不在乎掠走一点安详。

原以为你无比坚强,谁知你的泪在流淌。

原以为你母爱无疆,谁知你渐渐失去力量。

” 现存资源的匮乏与穷绝,未来发展的需求与压力,让我们必须静心聆听自然的警示。

在接连遭遇“煤荒”、“电荒”、“油荒”之后,国人初尝资源短缺的苦涩。

在排队购买蜡烛的烦躁中,在忽然陷入黑暗的恐慌中,警钟其实已经敲响

地质学家经过几十年的勘测证实,因为巨大的人口基数,因为飞速的经济发展,中国已成为“资源弱国”。

50年后中国除了煤炭外,几乎所有的矿产资源都将出现严重短缺,其中50%左右的资源面临枯竭。

有识之士警告,2010年中国将进入严重缺水时代,我们的孩子将不得不为我们今天的挥霍付出沉重的代价。

这是一个非常危险的信号。

资源不足将成为制约中国经济快速发展的最大困难,也将成为损坏我们美好生活的最大隐患。

其实,在发展的车轮下,如何应对资源短缺的挑战已经是一个世界性课题。

在世界各国,节约已经成为一种风潮,不少国家的资源节约保护意识已经融入了生活中的每一个细节。

那是一些远比我们富裕得多的国家,但他们对于资源利用的精打细算,让我们汗颜。

美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。

但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。

我国课本的使用寿命却只有半年

我国现有在校中小学生2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,扣除成本,可节约的资金便相当可观

而在课本循环使用过程中,又将有多少森林可以幸免于难

我们的近邻韩国人已经节约到牙齿了,因为珍惜资源,他们研制出以土豆淀粉或江米面为原料的食品牙签。

像餐馆用的一次性台布、旅馆用的一次性洗漱用品等,在韩国早已没了踪影。

一次性筷子本是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达65%,但他们却严禁砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子,他们使用的这种木筷都是从中国进口的,用过之后,又将筷子加工生产成纸浆出口中国换取外汇。

惠普是世界知名的大公司,实力雄厚财大气粗,但他们却在办公室里设了“备用箱”和“再生箱”,只用过一面的纸张都放在备用箱中,其他人可以再利用那纸的背面,两面都用过的纸则放入再生箱中回收。

在全球的爱普生任何一家公司里,所有双面用的打印纸在用完之后还必须用于粘贴各种报销票据。

这些看起来锱铢必较甚至有些精细琐碎的行为背后,是一个越来越得到认同的共识:再富裕也没有权利浪费资源。

节约资源依赖每个人的行动 积羽沉舟,在我们这个13亿人口的发展中大国,如果每个人都不注意节约资源,那么我们的资源储备将无法承载中华民族的发展之舟; 滴水成河,如果13亿人口的中国真正做到厉行节约,反对浪费,它所汇集的力量将不仅是我们国家走向未来的支撑,也是我们民族对于地球和人类的馈赠。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

生活中杜绝浪费之事人人可为,可以节约之处俯首即是。

淋浴擦肥皂时关掉水龙头,洗一次澡可以节约60升水;用口杯接水刷牙,只有0.5升水,如果让水龙头开着5分钟,则要浪费45升水;厕所使用节水型器具,每次可节约4—5升水;洗菜时用盆接水洗,而不是开着水龙头,一顿饭可节省100升水…… 全国13亿人口每人少用一双一次性木筷,意味着成千上万亩森林免遭砍伐厄运。

全国每个家庭每天少用一个塑料袋,可以节省大量的石油消耗,减少对环境的污染。

回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。

如果采用节能光源,我们的照明用电量将下降60%,一年可节约740亿千瓦时电能,相当于节约2989万吨标准煤。

如果把国内现有的1.3亿台冰箱全部换成节电冰箱,每年可节电431.32亿千瓦时,相当于半个三峡水电站的发电量…… 可以毫不夸张地说,我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着对这些民族发展“命脉”生杀予夺的权力,成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。

上个世纪五六十年代,党和政府曾经大力倡导节约一度电、一滴水、一滴油、一斤煤、一寸布的精神。

现在经济发展了,收入增加了,日子好过了,但那种节俭精神不仅没有过时,反而随着时代的发展有了更加丰富的意义。

“俭以养德”,自古以来,中华民族一直以节俭为值得彰扬的美德。

今天,我们的20字公民道德纲要也将勤俭节约大书其中。

选择节俭,不仅选择了一种生活方式,追寻一种精神品质,更是确立了一条走向未来的道路。

它的名字叫可持续发展。

关于节约用水的开场白

节约一滴水,节约一张纸,节约一粒米,节约一度电。

本月,我们倡导大家从节约一滴水开始。

因此,今天我讲话的题目是:节约用水,争当环保小卫士。

  当你拧开水龙头打水仗的时候,当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候,你可知道,你已经犯了一个很大的错误!那就是“浪费水资源!”  水看上去是那样的普通,普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。

人们只是在渴了的时候想到喝水,而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。

  水,是生命之源,是任何物质都不可替代的。

没有水就没有生命,更谈不上什么文明和发展。

当前,由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费,以及工业污染等原因,世界淡水资源越来越匮乏,人类正面临着严重的水危机。

  中国是一个水资源紧缺的国家,尽管水资源总储量达2.81万亿立方米,居世界第六位,但中国养活着世界1\\\/4的人口,人均水资源占有量不足世界人均占水量的1\\\/4,被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。

专家预测,中国人口将在2030年达到16亿的高峰,再加上日益严重的水污染,到那时,中国将成为严重缺水的国家。

  水资源是人类的共同财富,我们每个人都应该提高对水资源的认识,自觉养成节约用水的良好习惯。

同学们,做一名环保小卫士吧!从身边的小事做起,随时注意拧紧水龙头,做清洁时节约用水,在生活中与浪费水资源、破坏水资源的行为做斗争。

以自己的实际行动珍惜每一滴水,保护水资源。

塞特凯达斯瀑布

人教版2011年小学语文毕业质检模拟试卷班级 姓名 分数 [积累运用]30%一、汉字世界(5分)1、“鼎”的古字是“ ”,原来是指 ,它一共有 笔,现在有不少成语都会用上它,请写出四个: 。

2、对下面的字,选一组,说说你的发现。

从——北——比 忐——忑 炙——腰 煮——热二、小学六年,我们学了不少古诗词,请你选择一首描写童年快乐生活的古诗写下来:(5分)说一说你喜欢它的原因:(2分)三、选择题:下列每小题都有四个备选答案,请你按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在( )里(5分)1.下面四组词语中,带点字读音有错误的一组是( )A、艰涩sè 刹cà那 B、骨髓 suí 诸zhū如此类C、点缀zhuì 瓷cí器 D、然 rán而 震zhèn耳欲聋2.人们往往赋予一些花木以某种象征意义,下列说法不恰当的一项是( )A.竹子——有节、谦虚 B. 牡丹——默默奉献 C.松树——生命力强 D. 荷花——洁身自好3.下列四组词语中都正确的一组是( )A、崎岖 哺育 诱或 安然无恙 B、飘拂 糟糕 誉写 一如即往C、销毁 眺望 胁助 再接再厉 D、告诫 爆炸 谨慎 玲珑剔透4.写出下列句子的修辞手法[1]飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

( )[2]小鸟在枝头唱歌。

( )[3]蓝的天,绿的水,红的花,这就是我心中的乐园。

( )[4]战胜“非典”,难道我们没有信心吗

( )四、按要求做答(4分)1.改写句子⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。

(缩句) ⑵卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗

(改写成陈述句)2.在原句用修改符号修改病句⑴我的衣服差不多全湿透了。

⑵解放军击落了敌人的飞机和坦克。

五、根据课文内容或要求填空(9分)1.补充诗句、名言、警句或你最喜欢的一副对联⑴有所期诺 ,有所期约 , 。

⑵横眉冷对千夫指, 。

⑶我最喜欢的一副对联: 。

2.根据意境默写古诗句(5分)(1)在小学已读过“诗仙”、“诗圣”等作者的古诗,记忆中,描写关于春天的诗句是: (2)当看到电视里亲兄弟为争夺家产而大打出手时,你会叹道:______________________________________________________________。

(3)当发觉邻居家孩子迷恋上网而无心学习时,你会真诚规劝他:______________________________________________________________。

(4)当母亲为病中的孩子喂药喂饭,日夜辛劳操心时,你会动情地吟诵:______________________________________________________________。

(5)告诉别人透彻地认识事物不能仅靠书本,还必须亲自实践的道理时,你会送上这样的诗句:____________________________________________。

[阅读理解]35% 一、文言文阅读祁 黄 羊 去 私晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之

”祁黄羊曰:“解狐可。

”平公曰:“解狐非子之仇邪

”对曰:“君问可,非问臣之仇也。

”平公曰:“善。

”遂用之,国人称善焉。

居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之

”对曰:“午可。

”平公曰:“午非子之子邪

”对曰:“君问可,非问臣之子也。

”平公曰:“善。

”又遂用之,国人称善焉。

孔子闻之曰:“善哉,祁黄羊之论也

外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。

”1.解释划线的词语。

(3分)(1)南阳无令,其谁可而为之

( )(2)解狐非子之仇邪

( )(3)国人称善焉。

( )2.用现代汉语表述下列句子。

(2分)(1)君问可,非问臣之仇也。

(2)午非子之子邪

3、你认为祁黄羊是个怎样的人

请你用一些成语或者名句赞美一下他。

(3分)二、阅读短文,按要求作答(10分)露珠露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。

它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。

它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。

它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上

1.文中的“它”是指 ,“园丁”是指 (1分) 2.联系上下文解释:(1分) (1) 炫耀——(2) 夜以继日——3.写出与下列词语的意思相近或相反的词。

(3分) 近义词:黎明( )平凡( )培育( )反义词:黑暗( )平凡( )短暂( )4.在原文中用“------”线画出一个比喻句。

(1分)5.找出中心句,在句子下面用“ ~~~~”线画出来。

(1分)6.用( )画出表现“露珠精神”的句子。

(1分) 7.举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”

(2分)(二)让生命的源泉长流不息(17分) “小小水滴,多可爱,一滴一滴,滴在石头上,滴出一个小洞洞,滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符,在宁静的校园回荡。

我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在欢快飞翔的音符中开始了。

“叮咚,叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。

几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。

透过古筝的声音和优美的舞蹈,我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬,把大地妆扮成粉妆玉砌的世界;仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下,化着一缕缕清泉,融入祖国大地迁回曲折,汇成江河,融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖,碧波荡漾的漓江,飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗

“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”,主持人的话打断了我的遐想,“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。

人称“博士后”的张某走上讲台。

“水是人体的重要组成部分。

人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。

可以说,水在人体中无处不在;水是生命的源泉。

”语音刚落,教室里响起热烈持久的掌声。

这掌声一半是给张某的,另一半则是给生命的源泉——水的。

讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。

画面上只见工厂的工业废水,黄土高原的泥沙,城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。

画外音是水的呻吟:“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋。

我们对人类忠心耿耿,人类为什么却如此对待我们呢……”主题班会结束前,班主任老师沉重地说:“同学们,珍惜水吧

珍惜水就是珍惜我们自己。

同学们,为了大地的丰收,养成节约用水的好习惯。

保护和珍惜水资源,让生命的源泉长流不息

”1.短文是按照怎样的顺序写的,找出关键词语写下来。

(2分) —— —— —— 2.划句子(2分):⑴用“~~~~~”划出作者联想的句子。

⑵用“————” 划出中心句。

3.填空(5分){1}“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中,破折号的作用是 。

[2] “我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋。

”用了 修辞手法。

[3] “人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。

”用了 说明方法。

[4] “这些美难道不是水给我们带来的吗

”是一个 问(反问、设问、疑问)。

[5]文中水受到的污染主要来自于 。

4.文章写了一件什么事情

表达了怎样的思想感情

4%5.现在,我们生活的环境受到了极大的破坏,你有什么措施来保护我们的环境

(至少四条)4%[作文]35%(一)“书”是知识的海洋。

当许多外来的朋友走进校园,目睹“沐浴书香、健康成长”的横幅,外来的朋友见机让你介绍;假如你是学校爱读书的孩子,你会介绍什么

怎么介绍

请把你介绍的情况写一段话,要求语句通顺连贯,字数在100左右(5%)(二)小学即将毕业了,你对母校、老师、同学……有什么心理话要说,请以《身边的感动》为题,选择一方面写一篇作文。

(30%)

关于保护环境,节约用水,节约粮食的主题班会。

保护环境,节约用水的主题班会一、班会目的  1. 通过主题班会活动,知道保护水资源的重要性。

教育学生树立节约用水的意识,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。

  2.让学生了解一些节约用水的典型事例,懂得节水从点滴做起,从自己做起, 通过多种形式向别人宣传节约用水。

  二、班会形式   朗诵诗歌、儿童剧、看图讲故事、设计标语等  三、班会准备  1.课前布置学生搜集和调查生活中浪费水和节约水的实例和图片。

  2.准备自编的节目以及自行设计节水标语。

  四、班会过程  中队长 :  1.全体起立

各小队报告人数

  2.报告中队辅导员,我中队原有43人,实到43人,班会准备完毕,请指示

   中队辅导员讲话: 班会可以开始,预祝本次班会圆满成功。

  3.节约用水 保护环境主题班会现在开始

  4.出旗、敬礼。

(录音伴奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场) 5.唱队歌。

(录音伴奏,全体队员唱队歌) 6.中队长讲话:  “世界上最后一滴水将是人类的眼泪

”这则公益广告大家都听说过吧!曾经很多人认为水是取之不尽,用之不竭的。

时至今日,水资源已经成为困扰我们的一项社会危机。

浙江是“江南水乡”,但“水乡亦愁水”。

浙江水资源总量丰富,但人均拥有量却不高,只有世界人均的1\\\/4。

在2011年“世界水日”主题活动上获悉,我们浙江省年人均水资源 1800立方米 ,低于全国人均水平的 2200立方米 ,逼近世界缺水警戒线。

今天《节约用水保护环境》的召开,目的是让同学们了解水与人类的密切关系,认识到保护水的重要性,并从我做起,节约用水、保护环境。

(一)诗歌朗诵,了解水的重要性。

  主持人合:各位同学,你们好

今天我们召开的节约用水 、保护环境的主题班会现在开始。

  汪雨甜:请问大家:你们知道地球上水有多少吗

  同学:有些同学说,很多。

有同学说,可供我们饮用的水很少很少。

  汪雨甜:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,更不会有人类,地球上可供我们饮用的水很少,所以我们要节约用水,保护我们的生态环境,不要让我们的饮用水遭到污染  胡行宇:我们先欣赏诗歌《水是生命之源》,请向日葵小队为我们朗诵。

  《水是生命之源》  水是生命之源,她像乳汁般甘甜。

  她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。

她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然。

生命从水中走来,一代代生息繁衍。

那是生命的源泉,生命从水中走来。

珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。

水是生命之源,请珍惜每一滴水。

浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。

鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。

珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉

汪雨甜:我们聆听了那么的一首动听的诗歌,水对于人类是那么的重要,我们人类更加要珍惜用水,保护我们的水资源环境。

(二)学生剧表演,知道节约用水、保护环境的重要性  胡行宇:同学们,我们在家也遭遇过停水,那时你注意过我们的动物、植物、人类会怎样呢

请看学生表演《停水一天的“煎熬”》  学生表演《停水一天的“煎熬”》  汪雨甜:同学们看了表演,你有什么体会

  彩虹队:那些小动物们真可怜啊

没有水喝,都快渴死了,植物们也不能没有水,你看叶子耷拉着。

  七色花队:看了表演,我想要是连续停水几天,那我们怎么办

所以说,水是那么重要哦。

  小蜜蜂队:通过这个故事,让我们认识到水的作用多大,剧中的大树因为没有水已经快死了。

  阳光队:看了这个表演,再想想我们平时的行为,我真担心地球上有一天会没有水。

  同学5:我想对同学们说:从现在起,让我们大家都珍惜水爱护水吧。

  胡行宇:《停水的一天》,让我明白了水对人类、动物、植物的重要性,没有水是谁都是无法生存的。

     (三)课前收集资料,认识水污染和水浪费的现象  汪雨甜:水与我们的关系那么密切,那么水资源当前的现状是怎样的呢

我们课阳光队:出示图画:干旱画面,讲故事。

同学们,看这幅画,听故事,你想说些什么呢

前收集了有关资料和图片(以小队为代表发言)  胡行宇:在我国北方已呈现出明显的水危机,那么,根据你的生活经验,你认为这种水危机可能是什么原因造成

  七色花队:我们队查找资料知道了:自然原因造成 、水资源先天不足,社会原因则进一步加剧了我国水资源的短缺,水污染和水浪费。

  汪雨甜:是啊

同学们说得真好啊

水是我们人类生存必不可少的重要物质。

  水对我们很重要,但我们很容易在不经意中,忽视它,于是出现水的浪费,出现了水的污染。

我还常常听到有人这样说:“浪费一点水,无所谓,我们江南水乡,不缺这一点水。

你看水龙头一开,水就哗哗地来了。

”事实真像我们想的这样吗

水到底有多么呢

你以前了解吗

  阳光队:同学们

实际上人类可以利用的淡水资源大约占全球淡水总量的0.3%左右,尤其是我国,淡水资源占有率还不到世界平均值的一半。

中国比任何一个国家更面临更严重的缺水问题。

尤其存在着南北差异,为了合理利用水资源,国家还有很多有力的措施,我们可以课后关注一下。

(出示中国淡水资源严重缺乏的相关资源图)  (四)从行动出发,节约用水;设计节水标语,宣传节约用水  胡行宇:让我们快唱《三月里的小雨》,让雨水为大地带来清凉,让雨水减少火灾的危害性,让雨水洗去建筑物和树上的尘土,让雨水滋润植物,让植物来净化我们的空气

女生合唱《三月里的小雨》  胡行宇:唱得真好

水资源是人类最宝贵的资源,我们如何保护这种资源呢

在学校里、在家里我们该如何节约用水呢

  1.洗手时养成随手关掉水龙头的习惯。

  2.减少垃圾的产生,让我们的环境更整洁。

  3.使用循环水,建议用淘米水洗菜,再用来浇花,最后用清水清洗。

  4. 洗澡淋浴比盆浴更省水。

  5.刷牙时只洗一次口杯,挤牙膏时把水龙头先关上。

  6.让我们设计节水标语,倡议大家都来节约用水。

  把我们设计的标语读出来:  A. 惜水、爱水、节水,从我做起  B. 今天不节水,明天无泪流  C. 别让最后一滴水变成眼泪成为现实。

  ……  汪雨甜:在这次班会即将结束的时候,让我们记住水是生命之源,我们要节约用水、保护环境  胡行宇:从我做起,从现在做起,珍惜爱护每一滴水。

保护我们的水资源环境。

中队长:现在请中队辅导员讲话。

中队辅导员讲话:  同学们,当你走过一条清澈见底的小河时,你会感到喜悦吗

当你走过一条臭气熏大的污水河时,你会感到失望吗

当你听见“地球上最后一滴水将是我们自已的眼泪”时,你会感到可怕吗

当你感觉不到“春雨贵加油”时,你醒悟了吗

让我们行动起来,让节约用水不仅仅是一句干枯的口号珍惜仅有的淡水资源,让那些污染、破坏、浪费的行为远离我们的生活吧

  中队长:全体起立

请辅导员老师带领我们呼号。

  中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗

  全体同学:时刻准备着

  中队长:退旗、敬礼。

(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场) 中队长:301班主班会到此结束。

全体起立

退旗

  五、班会总结   设计本次班会课是紧扣创建“美丽班级”活动的开展,通过本次班会加深了孩子们对水的重要性的认识,从学生们设计的节水标语中,看到了孩子们宣传节约用水的责任与爱心,让污染、破坏、浪费远离我们的生活,当我们用心去做好每一件与节约用水有关的生活小事时,我们的家园将会更加美丽。

2012 春 人教版语文6年级1单元试卷

一、补充句子。

(10分) 落红不是无情物, 。

, 何人不起故园情。

但存方寸地, 。

的资源, 无限的 。

二、近义词。

(4分)温习——( ) 静谧—— ( )勤勉——( ) 攀谈—— ( )三、补充词语。

(16分)悬( )( )壁 ( )风( )号( )空如( ) ( )不安( )( )手( )脚 一泻( )( )和( )可( ) 一如( )( )四、把错别字画上横线,并依次改正在括号里。

(20分)1.静谧 骸骨 旷野 兴高彩烈 随声附合 ( )( ) 2.绵延 撤消 纯粹 惊慌失错 苦心孤诣 ( )( ) 3.蹂躏 崩踏 悬崖 水波粼粼 突如奇来 ( )( ) 4.训诫 精致 踉跄 头晕目炫 专心至志 ( )( ) 5.摇蓝 葱茏 憔悴 擎天憾地 断肢残腿 ( )( ) 6.澄澈 炫耀 授于 开天劈地 瘦骨嶙峋 ( )( ) 7.清晰 懊脑 镶嵌 绝处缝身 化为乌有 ( )( ) 8.爱慕 纳罕 玄懊 仙露琼桨 多愁善感 ( )( ) 9.头衔 惊讶 御聘 德高忘重 略胜一畴 ( )( ) 10.妒忌 篝火 琅润 反老还童 庞然大物( )( )五、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。

(5分)1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

( )2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

( )3.这天气真冷,都快把我冻成冰了。

( )4.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。

( )5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢

詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。

( )六、填写下面古诗词中的花名。

(12分)(1)忽如一夜春风来,千树万树 _ 开。

(2)人闲 _ 落,夜静春山空。

(3)_ 香里说丰年,听取蛙声一片。

(4)待到重阳日,还来就 _ 。

(5)竹外 _ 三两枝,春江水暖鸭先知。

(6)接天莲叶无穷碧,映日 _ 别样红。

七、阅读。

(14分)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。

桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。

孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。

不过,感谢上帝,孩子们还健康。

没有什么可抱怨的。

桑娜倾听着风暴的声音, 他现在在哪儿 上帝啊 保佑他 救救他 开开恩吧 她一面自言自语,一面划着十字。

1.在“ ”处给短文补上标点符号。

(7分)2.桑娜在沉思什么

请用“ ”画出来。

(2分) 3.桑娜家穷,表现在哪些方面

(用 画出来)。

(2分) 4.画出表示省略递增次数的句子(用 画出来)。

(1分)5.画出描写环境的句子(用 画出来)。

(1分)6.给这篇短文取个题目。

(1分)

关于保护水资源的趣味标语

不要让世界上的最后一滴水成为你的眼泪。

我将你捧在手里,你滋润我的心田。

只一滴却包含生命万象,请像爱护生命一样爱护它不珍惜当前一滴水,将来后悔带给您的是泪水生命之源,节约用水1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

2、保护水资源,生命真永远。

3、人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧

4、节约用水,从点滴开始。

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。

3、大力普及节水型生活用水器具。

4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

6、国家实行计划用水,厉行节约用水。

7、惜水、爱水、节水,从我做起。

8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

9、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

10、依法管水,科学用水,自觉节水。

11、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。

12、努力建立节水型经济和节水型社会。

13、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

16、珍惜水就是珍惜您的生命。

17、请珍惜每一滴水。

18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

19、浪费用水可耻,节约用水光荣。

20、水是不可替代的宝贵资源。

21、节约用水,重在合理用水,科学用水。

22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚

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