202o年是闰年还是平年
闰年。
整百年份，除以400看余数；其它年份，除以4看余数。
现在就告白节目12期3分钟广告时刻的背景音乐叫什么
一 学风建设 二 纪律问题 三 班级卫生 四 生活作风 五 考风考纪 六 早恋 其他的自己想，根据校内实时 很容易的。
。
青年志愿者协会上期末总结
时间飞逝，一个学期马上要过去了面是小编整理的青协期末工作总结，对您有，上公文站，发现学习。
青协期末工作总结一一学期的工作既将结束，在工作中，我们收获了很多，成长了很多，我们忙碌着、快乐着。
现将本部本学期的工作做下总结，我们部门的成长可以从日常工作，部门内部管理两个方面来总结:第一、在日常工作方面我们圆满完成了协会布置的工作任务，这个学期我们部门做的主要工作有:1.及时传达上级通知;2.协助部门出海报，做宣传。
主要有:3月5日学雷锋活动宣传;3月24日安全教育宣传活动;4月22日世界地球日宣传，5月12日汶川地震3周年纪念日;通过与各部的交流，活动的海报由部员分工合作负责下来，这样一来就很大的提高了工作效率，以及部员的工作热情和积极性;既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识.另一方面加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门更加团结。
第二、部门内部管理方面首先严格按协会管理条例执行，同时采取了一些有效的措施，如每周一晚上的例会，不仅增加了部员之间工作方面的交流，同时也可以交流一些学习方面的心得，这对于我们都大有裨益;还有写个人工作感想了解部员想法，加强部员之间的交流，同时吸收一些好的建议。
但是我们部门还是存在一些问题:和其它部门的合作还是不够，工作中也难免出现错误与缺陷，在一些细小的方面有待加强.总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责.相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考;我们相信有一份耕耘有一份收获青协是一个大家，而我们宣传部就是一个小家，在这充满关爱的家里，我认识了很多人，也学会了很多东西，宣传部所做的工作，只是一个开始，不是高潮，更不是结果，我们也正在探索之中，借着这次总结的机会，加强学习、加深了解，希望以后的我们更加出色!
求一份升国旗的主持词
下个星期一开学，该我们班升国旗，可我忘了主持稿的内容，在此求求网友们!
升旗仪式主持词升旗仪式主持词升旗仪式主持词升旗仪式主持词 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好
暖暖的夏风 ，送袅袅暗香而来 。
娇艳的百花 ，献片片芳菲一季 。
历史的长河 ，翻滚着昔日英勇的浪涛 。
时光的琴弦 ，弹唱着今日辉煌的旋律。
我们是一群小飞雁，抖擞着翅膀，击打长空
我们是一群神气龙娃，激情似火，奋勇向前
我们热情，想要神州大地遍地开花。
我们志远，要让祖国跃上千里马。
让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧
今天担任升旗仪式的是八年级84班护旗队，担任升旗手的是来自我们班的（ ）同学。
护旗手是我们班的（ ），（ ）同学。
八年级84班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。
在班主任牛老师的带领下，我们班纪律严明、班风正、学风浓。
学习中我们勤奋刻苦，勇攀高峰；生活中我们相互关心，知己知彼；劳动中我们任劳任怨，不怕吃苦；困难中我们相互勉励，笑对人生。
脚踏实地，奋发图强，立志成才，为我成长，为校争光是我们84班的座右铭，因为我们坚信“今天我以附中为荣，明天附中一定以我为荣
” 下面我宣布升旗仪式现在开始
第一项：出国旗； 第二项：升国旗，奏国歌；请全体师生行注目礼
第三项 唱国歌； 指挥：苏记 老师。
第四项：国旗下演讲，演讲人： 84班（ ） 同学。
第五项：请学校刘全贵校长讲话 升旗仪式到此结束。
2012年x月x日
班级介绍怎样写
下面篇例文，你看看吧．例一: 班级情况--------欢迎家长指导工作一 课任老师介绍：语文：平 英语：李肖俊 数学：赵亮堂 化学：李忠良物理：刘小庆 生物：王艳萍 政治：李艳娟 历史：卢红凌 地理：赵燕姬二、 德育方面：1、制订班级学生德育考核细则，建立学生德育档案表，学习学校和级组规章制度，制订班规。
将每个同学的日常德育行为、表现进行量化考核。
2、建立班干值日制，实行“今日我当家”制，培养学生的管理能力。
由值日班干填写班务日志，及时掌握班级动态和学生的行为、表现。
3、要求每个学生写周记，反映学习和生活中的感受，反映班上的情况，实行纸上谈心制。
4、严抓考勤，抓纪律，抓劳动和卫生。
抓迟到，抓课堂纪律、自修纪律和晚自修纪律。
每天每节课都有记载。
5、开展形式多样的主题班会，增强班集体的凝聚力。
如：树立一中人意识、塑造一中人形象教育，诚信、文明、礼貌教育，纪律教育，爱护公共财产教育。
6、经常下班巡视，发现问题及时解决。
如课间或中午打电脑玩游戏，下棋，看与学习无关的书，追逐打闹等。
三、 学习方面：1、 组织开展学习小组竞赛活动，激发同学们的竞争意识和集体意识。
促进同学们间互相帮助，互相促进，扬长补短，共同进步。
2、 抓课堂纪律和课堂气氛的营造。
鼓励同学积极思考，勇于发言、提问，向老师质疑。
3、 指导学习方法和培养良好的学习习惯。
4、 鼓励后进，激励先进。
因人而异，给同学们定目标、提希望、压担子。
5、 抓早读6、 抓作业登记7、 每日下午第8节自修课延时20分钟。
8、 开展班级学习竞赛。
四、 期中考试分析和后期工作展望：1、 本班的优势：①班干部工作积极主动，能力强。
为班级工作想办法、出主意。
②班风正。
自觉抵制不良风气。
积极反映班级存在的问题。
③竞争、合作、活跃的学风正在形成④集体荣誉感强⑤这次考试我班的数学等成绩好，3+x班平均分总分成绩好。
⑥期中考试进步显著的同学：3+x科进步显著的同学：马长升、李国民、唐慕贞、黄艳莉、黄伟明、温敏坊、闲小芳、罗晓露、潘树彬。
全科进步显著的同学：钟安源、马长升、闲小芳、罗晓露、李少鹏、闲思远、唐慕贞。
2、 本班的不足：①尖子生不尖。
尖子生在全年级的排名中不前，不多。
②学习懒散。
不愿背书、背单词，不愿看书。
课本上或资料上的原题或改编题得不到分。
学习的主动性、钻研性不强，缺乏思考，不愿多做题。
等着老师喂。
③偏科：高考模式3＋x+综合，语文、数学、英语、化学这是主科；其他科目是非X科，物理、生物、政治、历史、地理、化学六科合卷为综合科。
④没有时间感、紧张感、危机感。
⑤作业问题：⑥低分层人数多：语文、数学、英语总分排名在800名以后的达10人。
3、 计划和展望：①抓纪律。
②抓学习。
如17周的会考科目和3+x科③抓尖子生的培养。
④抓低分层学生的学习态度和日常作业、练习⑤继续开展学习小组竞赛活动和班级学习竞赛活动。
⑥跟踪同学的弱科，提出要求和切实可行的目标，限期达到。
逐步提高。
五、 存在的问题和对家长的建议、要求：1、 早餐和睡眠问题：2、 作业问题：3、 星期天等在家学习的问题：（看电脑、电视、小说等）4、 纪律、卫生、头发、交友、早恋等问题：5、部分女生的心理压力大，影响临场发挥。
6、学习没有计划，没有策略。
有的同学忙于应付老师的作业，有的同学自己管不住自己。
例二:班级情况汇报出处:初中二年级（5） 加入时间：2004-10-18 16:11:39 字号: 大 中 小上个月我们初二（5）班被评为初中部文明班级，作为初二（5）班的一份子，我和其他同学一样都感到无比幸福和自豪。
现在我把我们班的情况介绍给大家：初二（5）现有男生25人，女生8人，共33人是今年夏天才转进中加的新生。
我们每一们同学都爱自己的家，开学后的第一周我们开了一节“中加是我家，我们爱我家”的主题班会。
通过这次主题班会我们明白了中加就是我们的家，每一位同学都是我们亲密的兄弟姐妹。
每天我们学在教室，吃在饭厅，睡在宿舍，教室、饭厅、宿舍是我们赖以生存的地方，我们有理由不去保护她的环境、爱护的声誉吗
所以我们教室和宿舍总是干净和整齐，我们的宿舍和教室充满了文明用语。
学习上我们一丝不苟，尽管我们的基础不太好，但我们认真对待每一节课，我们的每一门学科的学习都有了很大的提高，我们的课堂纪律得到了任课老师的一致认可。
我们牢牢记住：“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。
”早锻时，我们一个不少，认真对待每一节广播操。
我们明白：“一日之计在于晨。
”就餐时，我们井然有序，不浪费一粒粮食。
我们没有忘记：“一饭一粥，当思来之不易。
”另外我也能遵守学校的就寝纪律，按时休息，文明洗浴。
我们还有一支强有力的班干队伍，班委会为强化和细化班级管理，在＜中加纪律三十条＞的基础上又增加了三十二条班纪班规，为班级管理提高了效率。
当然，我们还有许多不足，但请大家相信，我们会表现得更好的。
初中二年级（5）例三：第一周(2.11-2.18)班级情况汇报我们的班级五(1)班 发表于 2006-2-23 13:46:00第一周:1\\\\学习情况:正常,许多同学能端正学习态度,作业较及时.值得表扬的是序\\\\戚\\\\高\\\\叶\\\\心\\\\铭等同学;有些同学回家作业较认真而课堂作业经常要催才完成:宁\\\\波\\\\非\\\\王圣等;蓉\\\\季\\\\尧等同学要加强背诵和默写.2\\\\环境卫生情况:开学初,进行了大扫除,许多同学表现突出,如超\\\\今\\\\郁\\\\序\\\\兰等,有些同学还须端正卫生态度.检查管理同学要严格负起责来.3\\\\其他情况:1 黑板报工作负责同学较认真:戚\\\\高等2 作业时要认真,须提醒的是王圣\\\\宁\\\\戴\\\\糜\\\\尧\\\\薛\\\\非等同学.总结:希望受表扬的再接再厉,提醒的同学努力改正,不断进步!例四：六月份班级情况汇报尊敬的各位家长，各位同学：转眼，学期已接近尾声。
下周将开始期末考试的非统考学科和语文古诗文的考查，语文、数学、英语三科的考试安排在6月30号和7月1号两天。
期中考试经过大家的共同努力，我们班取得了比较令人满意的成绩。
家长会后，在学校举行的各项活动中，也表现很突出。
游泳比赛获女子接力第一、男子接力第二、并以高出第二名33分、近一倍的成绩获得团体总分第一名。
电影配音比赛获一等奖，其中陈衍幢同学获最佳表演奖。
历史故事擂台赛获二等奖。
曾清怡同学在广州市中学生网球公开赛中或女子双打第五名。
杨静瑶同学在星海音乐厅举行的《小钢琴家俱乐部成立一周年》音乐会上表现出色。
在学校举行的美国文化巡礼活动中，由何洽闻、黎子洋两位同学制作的班会课件获优秀方案奖，黄天茵、李珂玭、潘宇的作文《我心目中的美国》获三等奖。
梁宇欣、冯炜玲、杨静瑶、梁楚云、张怡冰、林燕玲、陈家鸿、杨子杰等同学也参与了班级的班会课件的制作或主持。
目前，各科已进入复习阶段，大部分同学正认真、踏实、有效的准备着期末考试。
在刚刚结束的奥数班的期末考试中，何洽闻同学以130分的好成绩获全年级第二名。
潘宇、杨静瑶、黎子洋、毛鹏皓、陈家鸿也取得了较好的成绩。
但是，还是有一部分同学学习上或缺乏压力和紧迫感，或者比较浮躁。
从成绩单上可以反映出这些情况。
本月初，英语谢老师带学生去了加拿大学习，我们班的英语课由经验丰富、基本功扎实的曾老师担任。
曾老师狠抓了我们班的英语基础，对学生的单词和课文等基本功从严要求，课课过关。
但很遗憾的看到，有的同学还是缺乏主动战胜困难的勇气和决心，不能按时完成要求的学习任务。
成绩单上的较多的不合格很大程度上反映了学生的学习态度，学习的过程是知识积累的过程，我希望每个同学能从中吸取教训，发现不足，迎头赶上。
也希望各位家长关心一下孩子目前的学习状态，督促孩子利用好这最后的两周时间，争取期末有一个令人满意的成绩。
感谢各位家长对我工作的支持
班主任：陆剑虹
有初一，二历史政治综合试卷吗
七年级历史第二学期期末测试题 考生注意：1.考试时间90分钟。
2.全卷共四道大题，总分100分。
友情提醒：沉着应战，细心审题，应用技巧，揣摩意图，运用学科语言，准确做答
一、精彩四选一（在每题所列的四个选项中，有一个是最合适的，请把它的序号填入括号中。
本题共14小题，每小题3分，计42分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案1.“赵州桥什么人儿修
玉石的栏杆什么人留
什么人骑驴桥上走
……”这是河北民歌《小放牛》的歌词。
赵州桥的设计和主持建造者是（ ）A.祖冲之 B.贾思勰C.僧一行 D.李春2.唐朝时，人们创造了一种新的灌溉工具，它可随水流自行转动，把水从低处汲到高处，你知道这种灌溉工具是什么吗
（ ）A.曲辕犁 B.筒车C.翻车 D.水排3.曾六次东渡，终于到达日本，为中日文化交流作出重要贡献的僧人是（ ）A.唐僧 B.玄奘C.戒贤 D.鉴真4.吐蕃是今天哪个少数民族的祖先
（ ）A.满族 B.维吾尔族C.回族 D.藏族5.北宋末年，一个大商人从四川到南方采购货物，他会携带的货币是（ ）A.铁钱 B.交子C.存折 D.支票6.观赏风俗画《清明上河图》，可以帮助我们更直观的了解（ ）A.唐代的社会生活面貌B.宋代的社会生活面貌C.元代的社会生活面貌D.明代的社会生活面貌7.毕升的最大贡献是（ ）A.改进了造纸术 B.发明了火药C.编写了《授时历》 D.发明了活字印刷术8.南宋有位诗人曾写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
”写作该诗的主要目的是（ ）A.赞美杭州的繁华B.讽刺金朝统治者的醉生梦死C.咏写了西湖秀色与人的关系D.讽刺南宋统治者的醉生梦死9.“开心辞典”有这样一道题：“封侯非我意，但愿海波平”，表明他立志抗倭的决心，他是谁
（ ）A.岳飞 B.戚继光 C.郑和 D.林则徐10.雅典奥运会圣火传递已于2004年6月8日抵达北京，之后，奥运火炬将在长城点燃。
那你知道我们现在所说的长城是（ ）A.秦长城 B.汉长城C.明长城 D.滇长城11.“路见不平一声吼呀，该出手时就出手，风风火火闯九州哇……”电视剧《水浒传》再现了哪个时期一群传奇英雄的故事
（ ）A.三国 B.唐朝C.宋朝 D.清朝12.初中语文课本中选取的文章《范进中举》、《孔乙己》批判的的制度是（ ）A．八股取士 B．宗法制度C．行省制度 D．九品中正制13.世界上第一次测量出子午线长度的天文学家是（ ）A.张衡 B.僧一行C.沈括 D.郭守敬14.学习明、清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中最能概括这段历史全过程的是（ ）A.帝国的彷徨 B.中华的荣耀C.东方的曙光 D.王朝的振兴二、历史对对碰.（请将内容相应的字母旗在括号里，计8分）1.A 苏轼 （ ）《资治通鉴》B 宋应星 （ ）《天工开物》C 陆游 （ ）《念奴娇·赤壁怀古》D 司马光 （ ）《示儿》E 关汉卿 （ ）《窦蛾冤》2.A 药王 （ ）吴道子B 诗仙 （ ）李白C 画圣 （ ）孙思邈三、读史解析.（请认真阅读，提取有效信息，做出合理的解释。
本大题共3小题，1题6分，2题3分，3题7分，4题6分，计22分）1.阅读下列材料：（6分）材料一、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”材料二、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。
”请回答：（1）材料一中的“河”是指什么
（1分）（2）此“河”是谁在位时开通的
（1分）（3）此河开通后有什么作用
（2分）（4）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方
（2分）2.看图并回答：（3分）（1）在图中填出西夏、北宋的首都：（2分）B___________、C____________。
（2）北宋的建立者是E___________。
（1分）3.阅读材料：（7分） “自永乐三年奉使西洋，迄今七年，所历……三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，……而我之云帆高涨，昼夜星驰，涉彼狂澜。
……”请回答：（1）该材料反映的是哪一个历史事件
说明其起止时间。
（2分）（2）材料本身反映出一种什么精神
（2分）（3）这一事件的历史意义是什么
（3分）4.阅读下列材料：（6分）材料一材料二：统治者认为“天朝物产丰富，无须同外国互通有无”，还害怕外国商人与沿海人民往来会“滋扰生事”。
材料三：乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰富，无所不有，原不假（借助）外夷（外国）货物以通有无。
”请回答：⑴上述材料说明清朝前期的对外政策是什么
（1分）⑵实行此政策的主要原因是什么
（2分）实行此政策造成的严重危害是什么
（3分）四、实践探究（本大题共2小题，1题5分，2题15分，3题8分，，计28分）1.某班举行历史知识竞赛其中有一题要求选手进行朝代接龙。
请你也参与进来，你知道正确答案吗
（5分）请你按先后顺序排列下列朝代：元 北宋 隋 明 唐 南宋 清（5分）A→唐→B→C→D→明→E2.某同学在阅读《诗词选》时，看到《沁园春·雪》的下半阙有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝”的词句，有些疑问，你能帮他解释一下吗
（15分）（1）唐太宗在位时期加强中央集权和统一思想文化，出现了政治清明，经济发展，文化繁荣，国家稳固的政治局面。
你能列举出唐太宗在加强中央集权和统一思想文化方面的具体措施吗
你知道后人称他的统治叫什么吗
隋唐时期还有哪些盛世
（13分）（2）词中的“宋祖”是南宋还是北宋的皇帝，你知道了吗
（1分）（3）是“一代天骄”成吉思汗建立元朝吗
”（1分）3.追根溯源（8分）台湾自古就是中国领土不可分割的一部分。
请你填写以下时期发生的历史事件，证明上述论断：三国时期：隋朝：元朝：清朝：参考答案及评分标准一、精彩四选一（本大题共14小题，每小题3分，计42分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 D B D D B B D D B C C A B A二、历史对对碰。
（请将内容相应的字母旗在括号里，计8分）从上到下依次填入1.DBACE2.CBA.三、读史解析。
（请认真阅读，提取有效信息，做出合理的解释。
本大题共3小题，1题6分，2题3分，3题7分，4题6分，计22分）1.（6分）（1）隋朝南北大运河。
（1分）（2）隋炀帝（1分）（3）大大促进了南北的经济交流。
（2分）（4）北京、扬州。
（2分）2.（3分）B.兴庆C.东京E.赵匡胤3.（7分）（1）郑和下西洋。
1405年至1433年。
（2分）（2）郑和的舰队克服重重困难，表现了我国人民英勇无畏的精神和高超的航海技术。
（2分）（2）这是世界航海史上的壮举。
郑和是我国也是世界航海史上的伟大航海家，郑和的远航，促进了各国的经济交流和友好关系。
（3分）4.（6分）（1）闭关或答“闭关自守”。
（1分）（2）原因：自给自足的封建经济占主导地位或答“封建经济占统治地位”。
（2分）危害：使中国失掉了对外贸易的主动权，阻碍了手工业的进步与发展，使中国逐渐落伍。
（3分）四、实践探究（本大题共2小题，1题5分，2题15分，3题8分，，计28分）1.A．隋B.．北宋C.南宋D.元E.清（5分）2.（1）加强中央集权：三省六部增加宰相精简机构（6分）统一思想文化：完善科举大兴教育（4分）贞观之治开皇之治开元盛世（3分）（2）北宋皇帝。
（1分）（3）不是，是他的孙子忽必烈（1分）3.（8分）三国孙权派卫温率万人船队到夷洲。
隋朝隋炀帝三次派人去流求元朝元政府设有澎湖巡检司，管理澎湖和琉球。
清朝郑成功收复台湾;清政府在台湾设置台湾府，隶属福建省。
七年级下数学期末测试卷(人教)¬一、填空题：(每题2分,共20分)¬1. 的平方根是______, =________.¬2.如果1 亚洲和北美洲 11.俄罗斯在传统上属于： A.亚洲国家 B.非洲国家 C.欧洲国家 D.美洲国家 12.下列河流，被俄罗斯人称为“母亲河”的是： A.伏尔加河 B.叶尼塞河 C.鄂比河 D.勒拿河 13.俄罗斯大部分地区冬季十分寒冷的主要原因是： A.地势高 B.森林面积大 C.纬度高 D.受海洋影响小 14.俄罗斯乌拉尔山脉以东地区的地形区，自西向东依次是： A.东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原 B.西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地 C.东欧平原、西西伯利亚平原、中欧平原 D.东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原 15.下列地区，地形具有山河相间、纵列分布特点的是： A.中南半岛 B.日本群岛 C.印度半岛 D.马来群岛 16.日本工业产品最大的输出国是； A.日本 B.美国 C.德国 D.澳大利亚 17.被伊斯兰教、基督教和犹太教都视为圣城的是： A.开罗 B.耶路撒冷 C.麦加 D.麦地那 18.四次中东战争都是阿拉伯国家与（ ）间进行的： A.伊朗 B.伊拉克 C.以色列 D.埃及 19.土耳其海峡位于： A.阿拉伯半岛 B.尼罗河口 C.土耳其境内 D.伊朗境内 20.中东地区一些国家的人们夜晚常把床铺安排在屋顶上，这是因为： A.可以欣赏美丽的星空 B.当地的气候炎热，极少下雨 C.当地昼夜温差大 D.当地气候温和湿润 21.欧盟各成员国的居民统一使用的货币是： A.美元 B.法郎 C.欧元 D.英镑 22.欧洲西部的农业以畜牧业为主，其有利的自然条件是： A.人们喜欢吃牛排、奶酪等食物 B.河流稀少，牧草丰美 C.那里阴雨天气较多、光照不足 D.受地形和气候影响，多汁牧草广布 23.欧洲联盟是一个 A.世界性组织 B.石油输出组织 C.区域性的国际组织 D.世贸组织 读右图，完成24～25题。 24.右图中所示的海峡是： A.直布罗陀海峡 B.曼德海峡 C.马六甲海峡 D.白令海峡 25.关于该海峡的叙述，正确的是 A.位于马来半岛与苏门答腊岛之间 B.位于中南半岛与加里曼丹岛之间 C.是连接太平洋与大西洋的海上通道 D.是连接印度洋与大西洋的海上通道 二、连线题：把下列国家与主要的物产用直线连接起来 （5分） 泰国 最大橡胶生产国 马来西亚 世界最大的椰子生产国 印度尼西亚 世界最大的油棕生产国 菲律宾 重要的稻米生产国 缅甸 世界最大蕉麻生产国 三、读图填充题： 1.读日本简图，回答问题（10分） （1）读图写出岛屿名称：A B C D (2)读图写出城市名称：E F (3)在图中适当的位置填出日本海、太平洋。 （4）日本工业主要分布在 沿岸和 沿岸的狭长地带。 2.读中东空白图，回答问题：（13分） （1）写出国家名称：1 2 3 4 运河：5 （2）读图写出大洲名称：a b c (3)读图写出海洋名称：A B C D E 3.读下图回答问题：（10分） （1）两图中甲为南亚 月，风向为 风；乙为南亚 月，风向为 风。 （2） 至 月是印度的 季， 至 月是的 季， 风给印度带来降水。 四、材料分析题：（6分） 亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力。 人口增长了，要求生产更多的粮食。 为了满足人口最基本的粮食需求，亚洲的一些国家，一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮，造成水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上连续耕种，使土地得不到休耕，土壤肥力逐渐下降。 结果，粮食的产量下降。 然而为了生存，人们又进一步垦殖，形成恶性循环。 1.阅读材料，把A—F各内容，按因果关系填入下面的框图中。 A.要求粮食生产 B.开垦坡地和干旱地带 C.粮食产量下降 D. 水土流失和土地沙化严重 E.恶性循环 F. 土壤肥力下降 2.利用下列所给内容，绘制“农业与环境良性发展结构图” ①有效地控制人口增长 ②发展农业技术 ③粮食需求量得以控制 ④粮食单产提高 ⑤退耕还林、还草 ⑥环境得以改善 ⑦良性循环 五、画图题：根据下列表中的数据，绘制该地气温曲线图（单位：°C）（6分） 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温 -42 -35 -28 -20 -10 5 9 5 0 -17 -28 -33 2006—2007学年度七年级地理下册期中测试题答案 一、单项选择题：（本题各小题中均有一个答案是正确的，请将正确的答案字母代号填入下表中，每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C A B C D B B C B C C A C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B A B B C C B C D C C A 二、连线题：把下列国家与主要的物产用直线连接起来（5分） 三、读图填充题 1.（1）北海道 本州 四国 北九州 （2）东京 横滨 （3）略 （4）太平洋 濑户内海 2.（1）埃及 伊朗 伊拉克 土耳其 （2）苏伊士运河 （3）非洲 亚洲 欧洲 （4）地中海 黑海 里海 红海 阿拉伯海 3.（1）7月 西南；一月 东北 （2）6月至9月 雨季；10—5月 旱季， 西南 甲：各位领导、老师 乙：亲爱的同学们： 合：大家好 甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，乙：我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。 甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”， 乙：祖国 多么神圣的名字。 甲：祖国 我们敬爱的母亲。 乙：我们的祖国地大物博， 甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化； 乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命， 甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前， 乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。 甲：今天，我们欢聚一堂， 乙：歌唱我们幸福的生活， 甲：歌唱我们伟大的祖国。 乙：南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合：现在开始。 甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。 尾声： 甲：祖国 多么神圣的名字。 乙：祖国 我们敬爱的母亲。 甲：我们为伟大的中华民族而骄傲， 乙：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪， 甲：我们是中华民族的儿女， 乙：我们是神州建设的后备军， 甲：我们是共产主义事业的接班人。 乙：和着动听的歌声， 甲：踏着欢快的脚步， 乙：“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。 校园艺术节开幕式串词 甲：秋天刚刚过去，冬天已悄然来临，虽有丝丝凉意，但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。 今天，师生聚集，嘉宾满座，村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。 首先，请允许我代表村前小学的全体同学，向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎；也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。 下面，就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧 甲：敞开你的胸怀，抒发你的情怀 乙：扬起你的风帆，展现你的风采 甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。 乙：二十一世纪，是个创新的世纪；二十一世纪的人，是幸运的人；二十一世纪的我们，需要放声歌唱。 请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。 甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。 让我们学会理解、学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。 你看，一年级时装表演队正向我们走来。 乙：中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。 不要忘记昨天，不要忘记前辈所走过的艰辛道路，更不能忘记伟大领袖毛主席，请欣赏总辅导员胡春光老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。 甲：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱能跳，而且还会弹奏乐器，请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。 乙：朝霞爱太阳，星星爱月亮，小鸟爱森林，江河爱海洋，太阳出来喜洋洋，请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。 甲： 滔滔黄河，奔腾东去；日月经纬，孕育华章。 几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。 你看，三年级时装表演的同学早已跃跃欲试，还是让我们尽情观赏吧 乙： 浩瀚苍穹，星移斗转，中国共产党带领我们走进了新的世纪，党啊，她象茫茫夜雾中的灯塔，为航船指引方向；她象永恒久远的涛声，在我们的耳边深情回荡。 请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。 甲：都说老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。 一年又一年，老师，您是否感到累了 就让我们为您唱一支歌吧。 请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。 乙：锡剧，作为一门戏曲艺术，像锦缎绣花一样柔和美丽，具有独特的艺术魅力，细腻、动听、引人入胜。 请欣赏郭庆老师的锡剧《双推磨》，二胡伴奏，门卫顾师傅。 甲：我们没有忘记，在中华民族的历史上，无数的战乱给人民带来了深重的灾难。 我们没有忘记，自从有了队组织以来，涌现了像罗志群、邓金娣等一批又一批少年英雄。 不英雄王二小的故事，大家一定不会陌生吧，请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。 乙：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。 中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国 让我们用热烈的掌声欢迎大队长薛艺婷为我们朗诵《我和我的祖国》。 总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。 朋友们，艺术节开幕式虽然已经进入尾声，但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。 中学生歌唱比赛串词 尊敬的各位领导、B：各位来宾C：敬爱的老师D：亲爱的同学们 ABCD：下午好 A：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育 B：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才 C：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校2005年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手 D：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。 首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎 A：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳组织奖1名。 B：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，（播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表）。 A：谢谢，谢谢各位选手。 请选手们退场。 刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。 现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角 我宣布：海天学校2005年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始 首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。 节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体 节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体 D：海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。 海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜；海天人，步伐矫健，道路越走越宽广 让我们真诚的祝愿海天的明天会更好 下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：高一2班全体 节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体 A： 五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。 全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷 请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：．．．． 节目4：1．合唱《众人划浆开大船》 2．合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班 C：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展 请听合唱《众人划浆开大船》．．表演单位：．．． *舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队 C：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。 所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声 谢谢大家 那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。 节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧 A：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。 藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。 节目2：《萨拉姆毛主席》表演单位：初二1班何顶顶 我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。 请听歌曲《我的中国心》。 表演者．．．．．．．． 节目3：《童年》表演单位：初二3班曾维梦、郑益 D：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆，从来都不曾远去......请听歌曲《童年》 节目4：《家乡》表演者：高一3班夏素萍 C：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番，请听歌曲《家乡》 节目5：《轻轻的告诉你》表演者：高一3班叶招珠 B：不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧 请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者．．．． 节目6：《风中有点雨做的云》表演单位：高一（1）班金卷子 D：曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。 *嘉宾表演节目：舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们 B：真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。 C：是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。 节目7：《同桌的你》 表演单位：高二理科班孙明 (A)时光的河流，静静的流淌。 冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。 (D)生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。 舍不下，更挥不去，放不开。 (A)往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。 (D)今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。 (A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。 儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：．．． 节目8：《星星点灯》表演单位：高二理科班温汉先 B：学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长 节目9：黄梅戏《扮皇帝》 表演单位：高一3班陈庆秀、吕灵 A：黄梅戏源于湖北省省黄梅县，是由采茶调发展而来，也称作黄梅调．如今是全国五大剧种之一的地方戏，它的曲调深受广大人民喜爱．现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》，表演者．．． 节目10：《摇太阳》表演者：高一3班陈芳 直接报 ＊嘉宾节目：独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：学前班许嘉慧 今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得2005年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友，有请许嘉慧小朋友上场，许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥，大姐姐们唱一首什么歌啊 请欣赏 节目11：《故乡的云》表演单位：初二（2）班黄彦幢 大家是否还记得，在80年代一个春节晚会唱响了每家每户，那就是费祥演唱的《故乡的云》，接下来请欣赏歌曲《故乡的云》 节目12：《渔家姑娘在海边》表演单位：初二3班曾维梦 自己报 节目13：《同桌的你》表演单位：高一1班宋李根 直接报 节目14：《长大后我就成了你》表演者：高一3班吕灵 教师是园丁，教师是蜡烛，教师是粉笔．．．赞美教师的话太多太多，但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。 请听歌曲．． 节目15：《中国人》表演单位：高一3班康攀 B：五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容， A：一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走 让世界知道 AB：我们都是中国人 A：请听歌曲《中国人》表演者：． 节目16：《洪湖水浪打浪》 表演单位：初一（1）王丽晶 D：有一首歌，它是六十年代的青年人为之怦然心动，C：岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动，D：心中泛起无可名状的波澜，因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。 C：朋友，如果你也从歌中的那段岁月走过，这些歌曲便是献给你的。 D：请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．． ABCD出场： A：老师，同学们，我们的比赛选手到此时都已一一亮相了，接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。 B：这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢 C：接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们，请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位：学生会文娱部长符秀容 D：今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《 》掌声有请 ABCD出场： A：老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场（音乐）， 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。 B：是的，好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单，首先我们请出领导嘉宾 D：再次感谢两位嘉宾，好，接下来掌声有请领导嘉宾 C：感谢两位嘉宾，接下来，将要颁发获二等奖的名单。 A：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情, A：尊敬的各位领导B：各位来宾C：敬爱的老师D：亲爱的同学们 A：今日花似海，B：今日歌如潮， D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我们的盛会。 B：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来 A：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗 D：海天学校2005年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束，谢谢大家 B：让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。 校园艺术节大合唱主持 沈、刘：各位老师 吴、马：各位同学 合：大家好 沈：当青春的花朵再次绽放 刘: 当动人的旋律在这里回响 吴::当我们相聚一堂,共同演艺的时候. 马: 当满怀希望,热情歌唱的时候. 沈 我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节, “和韵杯” 大合唱比赛! 我是沈 刘：我是刘 吴：我是吴 马：我是马燕 刘：经过部里的层层筛选，今天参赛的共有12个班级，我们将从中评出一、二、三等奖。 希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩 马：接下来请允许我介绍今天到场的评委 吴： 沈： 刘： （1） 吴：下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》 马：指挥＊＊，领唱＊，大家欢迎。 (2) 沈: 感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道抗日战争是什么时候打响的吗? 刘: 当然了,是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊! 沈: 是啊,抗日战争胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变! 刘: 是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国> <雪绒花> 沈: 指挥:＊领唱:＊ （3） 吴：学习生活是劳累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊 如果我们不能一起去湖上泛舟，不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。 马：是啊 3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》，指挥＊，领唱＊。 (4) 刘: 悦耳的歌声,唱响青春的主题. 沈: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律. 刘: 下面有请4号演唱 <让我们荡起双桨> <和未来有约> 沈: 指挥:＊ 领唱:＊ （5） 吴：人生活在这个世上总有许许多多的愿望，也时常会异想天开，马，有什么愿望啊 马：比如说我想考大学呀，最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀 吴：呀，你在拉票啊 这可是不公平的哦 马：好啦，让我们言归正传吧 请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》 吴：指挥＊，领唱＊。 (6) 刘: 刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨> 真觉得意犹未进哦! 沈: 是吗? 那让我们在来听听由6号给我们带来的<让我们荡起双桨> 和 吴：当然，那一定是五月的鲜花 马：下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《first love> 吴：指挥＊，领唱＊ （8） 沈：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪 刘：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿数红墙，哟，怎么跟你对起歌来拉 沈：呵呵，因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉，说的没唱的好听，接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉 刘：指挥＊，领唱＊大家欢迎 （9） 吴：马，你知道学校为什么要举办大合唱吗 马：恩 你说大声点 我听不到 吴：我说，学校为什么要举办大合唱 马：再大声点，我还是听不到 吴：好了，不开玩笑了，接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉 马：指挥＊，领唱＊ （10） 沈：不知道大家看过电影《铁道游击队》没有，里面的歌曲到现在还在被传唱 刘：我知道你说的是什么歌了，《弹起我心爱的土琵琶》 沈：有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》 刘：指挥＊，领唱＊ （11） 吴：我们都是神枪手。 。 。 （唱） 马：奇怪，你怎么唱起歌来拉 吴：你想想最近都有些什么重大新闻 马：哦，我知道了，是反法西斯60周年对吗 吴：完全正确，在我们今天如此安逸的生活背后，是革命烈士们用生命换来的，所以，我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子 马：下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们，请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥＊，领唱＊ （12） 刘：感谢上个班级带来的精彩表演 沈：接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》 刘：指挥＊ 马：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演 吴：也感谢在场的评委和所有的观众 沈：白鸽划出一圈一圈的涟漪 马：粉红的花瓣从我们身边冉冉升起 刘：让我们扬起心的风帆 吴：为南湖之春添上绚烂的一笔 沈：第二届南湖之春艺术节，和韵杯大合唱比赛 合：到此结束 考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些退步，这里我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。 3、复习没有重点。 主要拉分的是英语。 其实，英语一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。 数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然上了100分，但也没有发挥出自己应有的水平。 这是什么原因呢 主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。 经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。 说到化学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。 在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。 在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。 努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。 所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗 在学生的眼里，老师处于教学过程的主导地位，教毕业班的老师多数是富有教学经验的中老年教师或有创新精神的青年教师。 在总复习阶段，学生要在老师的指导下充分发挥积极性、主动性，按照复习计划与老师配合好。 老师要把复习的主动权交给学生，老师要给学生安排一定的自己看书、做题、质疑的时间。 通过练习，找准学生在基础知识、基本技能、学科能力、解题方法等方面的薄弱环节和症结所在，对症下药，提高复习的效率。 学生在安排复习计划时，要根据自己的实际情况，适当调整各科复习的时间，突出重点。 在策略上，要集中精力抓紧课堂复习，提高效率，不要复习政治做数学，复习语文做物理，这样分散精力，效果不好。 不要课上不认真，课外加班补，这种课内损失课外补的做法，得不偿失。 要学会上复习课，学会整理归纳知识，形成网络，相互沟通。 要学会抓住重点、难点和疑点，学会分析问题和解决问题的方法，学会举一反三，触类旁通，灵活运用，综合运用。 要学会科学地合理地安排时间，不要搞疲劳战术，不要两耳不闻窗外事，一心只读考试书。 家长要从孩子的实际情况出发，认真听取学校老师的意见，监督孩子与老师的复习指导同步，根据孩子各科学习的不平衡情况，帮助孩子适当调整自己的复习重点。 家长要全面关心孩子的思想、身体、学习和心理，经常与学校老师保持联系，明确学校的复习计划和要求，了解孩子的学习状况和思想变化，安排好生活节奏，有张有弛，劳逸结合，保障睡眠。 对于找家庭教师补课，参加社会上的补课班、提高班问题，家长要慎之又慎，要从孩子实际情况出发，分析有无必要。 最要紧的是启动孩子的内部动力，让孩子积极主动地复习。 家长对孩子要以鼓励为主，善于发现并肯定孩子的点滴进步，不要一味地批评、指责。 家长在复习备考、填报志愿上只能当参谋，不能当保姆。 老师、学生、家长在复习备考的目标、内容、方法、步骤上形成合力，相互协调，一定会取得中考的良好成绩。 重视课堂课本，不要囫囵吞枣。 现阶段，初三第一学期还没有完全结课，学生在期末考试前还会学习新知识，所以在学习中不能顾此失彼。 老师在课堂上讲的内容当天就要消化，布置的作业也要认真完成，想先囫囵吞枣，再指着回头复习是行不通的。 这种做法既降低了学习效率，又不利于学生按部就班的学习和复习。 重视基础知识，不要只做难题。 已经升上初三，学习成绩还没有多大提高，有些同学就着急起来，拼命扑在难题上，绞尽脑汁也要“啃”下来，这是很不明智的。 在考试中，难题是用来拉开差距的，而占绝大多数比例的都是基础题。 最好先保证基础题全部拿分，再冲刺能力题，要分清楚轻重缓急。 尤其对那些学习成绩一贯不高的学生而言更是如此，只有把基础知识掌握牢固，才可能在此基础上深入、拓展。 有针对性地合理安排时间和分配精力。 每一分钟对初三学生都是很珍贵的，要在最大限度内有效学习，充分利用课本，把知识整理归纳，融会贯通，从整体上把握。 不要盲目搞题海战术，让身体过于疲倦，影响第二天的听课质量。 学生在感到疲惫时要及时休息，别勉强自己。 多进行室内不剧烈的运动，利用听音乐等方式放松心情，尽量让身体保持在最佳状态后再开始学习。 重视调整心态，不要紧盯排名。 期中考试反映出学生在一段时期内的学习情况，考得好并不一定值得沾沾自喜，考得不好也没有必要垂头丧气，这只能说明你对开学后这两个月所学的知识掌握是否牢固。 要正确看待自己的分数，采取“战前重视，战场正视，战后忽视”的态度。 就是说，在考试前，要认真对待，复习到位；考场上要“争分夺秒”———认真做题，争分数、抢时间；考完后只是看分数找差距，不要患得患失。 多与自己的过去比，看是进步了，还是退步了。 不要紧盯自己的排名，更不能被排名左右。 高三的第一次大型考试，我依然没有把握住。 不过这次，少了以往的狂燥不安，少了以往的焦虑郁闷，平静下来。 仔细想想问题，仔细想想自己，仔细找欠缺之处，默默在心底为自己打气。 过去，总是学不会成熟、理智看问题。 失败后哭泣，郁闷，懊侮，找各种借口，自找心理安慰，然后把考试抛诸脑后。 而现在，考试的机会越来越少，却不加珍惜。 渴望从中获取点什么，学到什么，而不是情绪的枷锁。 每次考试都想急于证明自己的能力不是这样，而忽略了考试的目的。 这种带有展现自我目的的考试结果往往不尽人意。 以下是对开学这段时间，到考试结束总结的几点问题所在：1、不会释压。 考试前几天出现过浮躁，焦虑等心理，总是神经紧绷，导致写作业时思路也很不流畅。 而且这次考试异常紧张，在考场上，心态一直不放松。 要寻找释压方式，试着将紧张心理缓解，以最佳心态进入状态。 2、比速度而忘记深度。 平时写作业，一味地追求速度，却忽略了考虑问题的深度，没有花时间去想这个题的一般解法，从而引发这类题的一般思路，深挖不够。 今后，要做的不单单是完成作业而写作业，更应该当作提升的机会。 不和别人比，而是真正地装到自己的头脑中。 3、分配时间。 考试时总会因时间不够而忙和这、忙和那。 其实，题不一定全做完，但要把会做的题全做对。 这次考试，就因舍不得而丢掉一个大题，而耽误了好长时间，没有检查，在其他问题上也出现了这样或那样的问题。 以后训练平常做题掐时间做。 一个大题需要多长时间，计算好了，在规定的时间内做完，并要保证正解。 4、认真与否，这是老生常谈了。 粗心大意是一大忌，并不是搪塞的理由，这个毛病也许让自己后悔一生。 对最近的计划：1、在学习新课的同时，随时翻翻以前的题，巩固扎实起来。 2、对自己的弱科下功夫，从中寻找方法。 3、抓主科，这是根本。 也许考试有时会抛弃自己，成绩有时也会抛弃自己，但自己永远不可以抛弃自己 今天我们期末考试考完了，回到家爸爸、妈妈都问我：“考的怎么样 ”我回答：“我有一个字不会写是‘立即’的‘即’我写成‘及’了。 ”我又到语文书上一看才恍然大悟。 我们下午又考了英语，我有好多都不会,因为我平时没好好学它，放录音时我大部分都听不懂,也不会做,好多单词也没记会。 最后我们又考了数学，我对我的数学还很满意，因为平时我喜欢学数学,我想我可能会拿一百分呢 我以后要多练生字争取把每一个字都写会，并记牢每一个字，才可以把语文学好。 英语一定要把单词记好，不但抄写，还会默写，还要能听懂,争取把英语学得好一些，准备在参加一个英语班。 数学学得好一点，我一定要保持这样的好成绩，不让爸爸、妈妈在数学上操心。 复制的，自己看着删减修改吧，呵呵小主持人开场白、台词、结束语(╰_╯)#急急急急!!!!!!!!
初三期中考试总结
