军训结束后 要举行高一第一次班会 主题与军训有关 请提供些主持词和节目策划单 要能把气氛调动起来 轻松些
【【开场白：或许你能用些名言，或者总起性的语句】】 责任对于我们来说，是个既沉重又严肃的词。
我们虽然是学生，但却担负着许多责任——学习的责任，成长的责任，对待父母、老师的责任，还有对自己的责任。
只要是一个人，活在世界上，就必须承担一定的责任，这是做人的原则。
当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿，该负责任时，请负责。
作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。
（） 【上句可以加个“就有责任”】 高尚、伟大的代价就是责任。
——丘吉尔【英】 尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。
——刘易斯【美】 每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。
因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。
——维克多·费兰克【英】 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。
如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
——林肯【美】 人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超【中国】 一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
——列夫·托尔斯泰【俄】 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。
——毛姆 托尔斯泰:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
梁启超:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
” 德:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱. 威尔逊 :责任感与机遇成正比. 杜鲁门:“责任到此止步(The buck stops here)。
” 顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责.” 陶行知:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
” IBM:“员工能力与责任的提高,是企业成功之源。
” 著名国学耕云先生:“活在责任和义务里” 【【结束语：通常这里就是总结吧】】 你可以总结你所讲的内容，这里我也没什么可说了，视乎你说些什么，这里发挥。
只要同学们有心做好每一件事，就一定能培养自己的责任心。
长大以后就能完成别人交给的任务，在事业上做出更大的成绩。
结束时可以建议人们多做负责任的事情，或者在班会过程中让他们体会负责任的开心，或者讲关于责任的名人故事等…… 因为你需要贴近生活，干脆让他们班会中玩个关于责任的游戏体会下吧…… 【【【由于我不是老师，对班会没多大了解，纯粹为了帮你】】】
德育指导与评价上的‘老师请您听我说’这栏怎么写
您日日夜夜给我们批改作业，就是为了让我们在艺术的摇篮里成长。
老师辛苦了。
德育课教学反思
德育教学反龄多加一教龄又加一年，希望在反思中能找出些思路。
依德，不变的是课程名字，永远在变的是社会，和这急剧变化下成长的我们在变的学生，所以没有重复的课堂，都是新的，新的社会背景，新的学生，和不管承认与否都不断在有些固化的我们，或者说有某些坚守的我们，矛盾是内在的，困惑是经常的。
反思之一：不懂学生在想些什么上课要重视学情，著名教师于猗说过：“学生的情况、特点，要努力认识，悉心研究，知之准，识之深，才能教在点子上，教出好效果。
”他们有限的人生经验强烈影响着他们判断能力和实践能力，看着他们空洞的眼神，一脸的茫然，自以为是的张狂，不以为意的不屑，和什么都没用只有挣钱才有用的观点，尽量去想却想不出怎样的成长背景和生活经验成就了今天的他们。
想他们也是应该带着需要，同时怀揣职业理想，人生梦想，带着美好向往走进学校，走进教室的，尽量去理解他们，但眼看他们没思考，没规划，没努力。
实在不了解他们的认知，情感、态度、价值观，少有有效交流，他们的不参与，没兴趣，无所谓，让你倍受打击，当组织做个活动时，个别同学站都懒得，讨论时一片默然，举事例时他的关注点永远和你不同，慢慢的，热情消减，从喜欢上课，到不想不课到恐惧上课，当然慢慢学生看到的是教师的独舞，学生成为台下的一个不相干的看客。
各自渐行渐远，兴趣不在，热情不在，期待也不在。
人说三年一道代沟，曾很多次想和他们聊聊想知道他们所思他想，得到
德育心得作文600字，有关学生的
学生 :这个假期我很 帮助父母做家务 还学会了很多道理 假期虽短但是很充实 学习上完成了老师留业 并且预习了将要学到的知识 在以后的假期里我会继续努力 完善我 。
家长：假期虽短 但是在这段时间里我的孩子学会了不少东西 并且在学习上有很大的进步 在家里 帮助我们做家务 尊老爱幼
